Quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường THPT huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

15 333 0
Quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường THPT huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG CÔNG HUY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐẶNG BÁ LÃM HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG CÔNG HUY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐẶNG BÁ LÃM XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ CHẤM LUẬN VĂN HÀ NỘI – 2015 LỜI CẢM ƠN Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Hội đồng khoa học, Trƣờng Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà nội ; Quý thầy cô giáo Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên; Thầy cô giáo trƣờng THPT huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên; đặc biệt PGS TS Đặng Bá Lãm tận tình hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên tác giả trình học tập, nghiên cứu thực luận văn Mặc dù cố gắng song luận văn thiếu sót, tác giả mong tiếp tục nhận đƣợc thông tin đóng góp, giúp đỡ Quý Thầy cô đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn Hà nội, tháng 11 năm 2015 Tác giả Hoàng Công Huy i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBQL : Cán quản lý CNTT : Công nghệ thông tin GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : Giáo viên PP : Phƣơng pháp HS : Học sinh HT : Hiệu trƣởng KTĐG : Kiểm tra đánh giá NXB : Nhà xuất T.P : Thành phố QLGD : Quản lý giáo dục SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông ii MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt .ii Mục lục iii Danh mục bảng vii MỞ ĐẦU Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRƢỜNG THPT ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.2 Một số khái niệm Error! Bookmark not defined 1.2.1 Hoạt động: Error! Bookmark not defined 1.2.2 Hoạt động dạy học: Error! Bookmark not defined 1.2.3 Các khái niệm liên quan đến quản lý hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 1.3 Đổi giáo dục THPT Error! Bookmark not defined 1.3.1 Chủ trƣơng mục tiêu đổi chƣơng trình giáo dục phổ thông Error! Bookmark not defined 1.3.2 Đổi chƣơng trình, SGK Error! Bookmark not defined 1.3.3 Đổi phƣơng pháp dạy học Error! Bookmark not defined 1.3.4 Tăng cƣờng CSVC, phƣơng tiện dạy học ứng dụng CNTT Error! Bookmark not defined 1.3.5 Đổi việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Error! Bookmark not defined 1.3.6 Giáo viên THPT với hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 1.3.6.1 Lập kế hoạch dạy học theo phân phối chƣơng trình Error! Bookmark not defined 1.3.6.2 Chuẩn bị trƣớc lên lớp Error! Bookmark not defined 1.3.6.3 Thực chƣơng trình dạy học Error! Bookmark not defined iii 1.3.6.4 Tổ chức hoạt động giảng dạy lớp Error! Bookmark not defined 1.3.6.5 Kiểm tra đánh giá kết học tập HS Error! Bookmark not defined 1.4 Quản lý hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 1.4.1 Cán quản lý với hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 1.4.2 Vai trò, nhiệm vụ Hiệu trƣởng quản lý hoạt động giảng dạy trƣờng THPT Error! Bookmark not defined 1.4.3 Các chức quản lý hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 1.4.4 Nội dung quản lý hoạt động giảng dạy trƣờng THPT Error! Bookmark not defined 1.4.5 Quản lý hoạt động giảng dạy theo yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Error! Bookmark not defined 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác quản lý hoạt động giảng dạy hiệu trƣởng trƣờng THPT theo yêu cầu đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 1.5.1 Phẩm chất, lực hiệu trƣởng Error! Bookmark not defined 1.5.2 Số lƣợng chất lƣợng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.5.3 Điều kiện trang thiết phục vụ bị dạy học sở vật chất Error! Bookmark not defined 1.5.4 Số lƣợng chất lƣợng tuyển sinh nhà trƣờng Error! Bookmark not defined 1.5.5 Điều kiện kinh tế, văn hóa xã hội địa phƣơng Error! Bookmark not defined 1.5.6 Các hoạt động xã hội hóa giáo dục Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN CHƢƠNG Error! Bookmark not defined Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN Error! Bookmark not defined iv 2.1 Khái quát tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội giáo dục tỉnh Điện Biên Error! Bookmark not defined 2.1.1 Tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội Error! Bookmark not defined 2.1.2 Tình hình phát triển GD&ĐT Error! Bookmark not defined 2.2 Thực trạng quy mô, đội ngữ giáo viên, CSVC trƣờng THPT huyện Điện Biên Error! Bookmark not defined 2.2.1 Quy mô, số lƣợng, chất lƣợng dạy học Error! Bookmark not defined 2.2.2 Thực trạng đội ngũ cán quản lý, GV HS Error! Bookmark not defined 2.2.3 Thực trạng trƣờng lớp, CSVC, hạ tầng kỹ thuật Error! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng hoạt động giảng dạy trƣờng THPT huyện Điện Biên Error! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng việc thực hoạt động giảng dạy giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn đổi phƣơng pháp giảng dạy Error! Bookmark not defined 2.3.3 Thực trạng chất lƣợng học tập học sinh Error! Bookmark not defined 2.3.4 Thực trạng sở vật chất, phƣơng tiện phục vụ giảng dạy Error! Bookmark not defined 2.3.5 Thực trạng môi trƣờng giáo dục Error! Bookmark not defined 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy hiệu trƣởng trƣờng THPT huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên Error! Bookmark not defined 2.4.1 Mục tiêu, phƣơng pháp qui trình tìm hiểu thực trạng Error! Bookmark not defined 2.4.2 Nhận thức cán quản lý biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy nhận thức giáo viên cần thiết đổi phƣơng pháp dạy học Error! Bookmark not defined 2.4.3 Thực trạng quản lý dạy học theo yêu cầu đổi giáo dục THPT Error! Bookmark not defined v 2.4.4 Việc khai thác sở vật chất, thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học Error! Bookmark not defined 2.5 Đánh giá chung thành công hạn chế quản lý hoạt động dạy học trƣờng THPT huyện Điện Biên, tỉnh Điện BiênError! Bookmark not defined 2.5.1 Những thành công Error! Bookmark not defined 2.5.2 Những hạn chế Error! Bookmark not defined 2.5.3 Nguyên nhân thành công hạn chế Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN CHƢƠNG Error! Bookmark not defined Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƢỞNG Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Error! Bookmark not defined 3.1 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp Error! Bookmark not defined 3.1.1 Nguyên tắc mặt pháp lí Error! Bookmark not defined 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn Error! Bookmark not defined 3.1.3.Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa Error! Bookmark not defined 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống Error! Bookmark not defined 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính phát triển Error! Bookmark not defined 3.1.6 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu Error! Bookmark not defined 3.2 Một số biện pháp quản lý Hiệu trƣởng Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nâng cao lực nhận thức giáo viên cán quản lí yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Error! Bookmark not defined 3.2.2 Tăng cƣờng công tác kế hoạch hóa hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined 3.2.3 Phân loại học sinh để có phƣơng pháp dạy sát đối tƣợng đổi hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinhError! not defined vi Bookmark 3.2.4 Tăng cƣờng tổ chức bồi dƣỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên theo yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Error! Bookmark not defined 3.2.5 Tăng cƣờng công tác tra chuyên môn Error! Bookmark not defined 3.2.6 Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học thông qua xã hội hóa giáo dục Error! Bookmark not defined 3.3 Mối quan hệ biện pháp Error! Bookmark not defined 3.4 Khảo sát tính cần thiết khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined 3.4.1 Mục đích: Error! Bookmark not defined 3.4.2 Nội dung phƣơng pháp Error! Bookmark not defined 3.4.3 Kết đánh giá tính cần thiết biện pháp đề xuất Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN CHƢƠNG Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined vii DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Chất lƣợng dạy học trƣờng THPT địa bàn Huyện Điện Biên năm học 2013-2014 năm học 2014-2015Error! Bookmark not defined Bảng 2.2 Kết thi tốt nghiệp THPT địa bàn Huyện Điện Biên năm học 2013-2014 năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined Bảng 2.3 Tình hình đội ngũ GV THPT trƣờng huyện Điện Biên năm học 2014- 2015 Error! Bookmark not defined Bảng 2.4 Thực trạng việc thực hoạt động giảng dạy giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.5 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn việc đổi phƣơng pháp dạy học Error! Bookmark not defined Bảng 2.6 Kết học tập học sinh năm trƣờngTHPT Error! Bookmark not defined Bảng 2.7 Cơ sở vật chất thiết bị phục vụ dạy học trƣờng Error! Bookmark not defined Bảng 2.8 Ý kiến cán quản lí cần thiết việc quản lí hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined Bảng 2.9 Ý kiến giáo viên cần thiết phải đổi phƣơng pháp dạy học Error! Bookmark not defined Bảng 2.10 Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động lập kế hoạch Error! Bookmark not defined Bảng 2.11 Thực trạng quản lí hồ sơ chuyên môn giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.12 Thực trạng quản lí việc phân công giảng dạy cho GV Error! Bookmark not defined Bảng 2.13 Đánh giá thực trạng quản lí việc soạn chuẩn bị lên lớp giáo viên hoạt động giảng dạy Error! Bookmark not defined Bảng 2.14 Đánh giá thực trạng quản lí nếp giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.15 Thực trạng quản lí việc dự đánh giá dạy giáo viên Error! Bookmark not defined viii Bảng 2.16 Thực trạng quản lí việc thực đổi PPDH Error! Bookmark not defined Bảng 2.17.Thực trạng quản lí hoạt động học học sinhError! Bookmark not defined Bảng 2.18 Thực trạng QL hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Error! Bookmark not defined Bảng 2.19.Thực trạng quản lí tự học, tự bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.20.Thực trạng quản lí sở vật chất, thiết bị dạy học Error! Bookmark not defined Bảng 3.1 Tính cần thiết biện pháp Error! Bookmark not defined Bảng 3.2.Tính khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined Bảng 3.3 Tƣơng quan mức cần thiết mức độ khả thi Error! Bookmark not defined ix MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nền giáo dục Việt Nam cần đẩy nhanh tiến trình đổi để rút ngắn khoảng cách trình độ phát triển giáo dục tƣơng quan so sánh với nƣớc khu vực giới Các thành tựu nghiên cứu giáo dục nêu rõ quản lý giáo dục (QLGD) nhân tố then chốt đảm bảo thành công phát triển giáo dục Bối cảnh tạo thời cho giáo dục nói chung QLGD nói riêng tiếp thu thành tựu kinh nghiệm tiên tiến giới việc đào tạo, bồi dƣỡng cán QLGD nhằm nâng cao chất lƣợng giáo dục cấp học, bậc học loại hình đào tạo khác Tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng ta khẳng định: “Tiếp tục nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công đổi mới, tạo tảng để đến năm 2020 nƣớc ta trở thành nƣớc công nghiệp theo hƣớng đại’ Mục tiêu giáo dục “ Đổi toàn diện giáo dục đào tạo theo nhu cầu phát triển xã hội” Để đạt đƣợc mục tiêu vấn đề cấp thiết đặt cho giáo dục phải tiếp tục thay đổi toàn diện hoạt động giáo dục đổi nội dung, phƣơng pháp dạy học, đổi công tác quản lý nhiệm vụ trọng tâm nhằm thực có hiệu mục tiêu đào tạo, chủ trƣơng sách giáo dục quốc gia Tại nghị 29 BCHTW khóa khóa XI đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo khẳng định “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo đổi vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết, từ quan điểm, tƣ tƣởng đạo đến mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp, chế, sách, điều kiện bảo đảm thực hiện; đổi từ lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nƣớc đến hoạt động quản trị sở giáo dục - đào tạo việc tham gia gia đình, cộng đồng, xã hội thân ngƣời học; đổi tất chất lƣợng, hiệu giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày tốt công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc nhu cầu học tập nhân dân Giáo dục ngƣời Việt Nam phát triển toàn diện phát huy tốt tiềm năng, khả TÀI LIỆU THAM KHẢO B P Exipop (1997), Những sở lý luận tập 1, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Báo điện tử (2009) WWW.giáoduccthoidai.vn/channel/2714/2009/07 Đoàn Thị Bẩy (2003), Quản lý hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THPT thành phố Cà Mau Thực trạng giải pháp, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Chính phủ nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục giai đoạn 2005- 2010”, NXB Xã hội – Lao động, Hà Nội Hoàng Chúng - Phạm Thanh Liêm (1983), Một số vấn đề lý luận quản lý giáo dục, Tủ sách trƣờng CBQL nghiệp vụ - Bộ Giáo dục Nguyễn Đình Chính - Phạm Ngọc Uyễn (1998), Tâm lý học quản lý, NXB giáo dục, Hà Nội Nguyễn Gia Cốc (1997), Chất lượng đích thực giáo dục đào tạo, NXB Giáo dục, Hà Nội Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội 10.Bùi Minh Hiền – GS.TSKH Vũ Ngọc Hải – PGS.TS Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục, NXB Đại Học Sƣ Phạm 11.Hà Sĩ Hồ - Lê Tuấn (1987), Những giảng quản lý trường học, NXB Giáo dục, Hà Nội 12.Phạm Minh Hạc - Trần Kiều - Đặng Bá Lãm – Nghiêm Đình Vỳ (2002), Giáo dục giới vào kỷ XXI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 13.Phạm Minh Hạc (1998), Một số vấn đề giáo dục học khoa học giáo dục, NXB giáo dục, Hà Nội 14.Trần Bá Hoành (2003), “Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo bồi dƣỡng giáo viên”, Thông tin khoa học Giáo dục (số 100) 15.K.B Everard- Geofrey Morris- Ivan Wilson (2009), Quản trị hiệu trường học, NXB Hà Nội 16 Nguyễn Văn Lê (1985), Khoa học quản lý nhà trường, NXB Thành phố HCM 17 Hà Thế Ngữ- Đặng Vũ Hoạt (1988), Giáo dục học (Tập 2), NXB Giáo dục, Hà Nội 18.P.V.Zimin, M.I.Kodakốp, N.I.Saxerđôlốp (1985), Những vấn đề quản lý trường học, Trƣờng CBQLGD – Bộ Giáo dục 19.J.Dewey Dân chủ giáo dục Nxb.Tri thức, Hà Nội, 2008 20.Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục, Trƣờng CBQL Giáo dục TW I 21.Quốc hội nƣớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội 22.Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên, Báo cáo tổng kết năm học 2013 – 2014 23.Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên, Báo cáo tổng kết năm học 2014 – 2015 24.Sở khoa học công nghệ (2005), Địa chí Bà Rịa-Vũng Tàu, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội 25.Hoàng Tâm Sơn (2001), Một số vấn đề tổ chức khoa học lao động người Hiệu trưởng, Trƣờng GD& CBQL ĐT II, TP HCM 26.Nguyễn Kim Thản (chủ biên) - Hồ Hải Thụy - Nguyễn Đức Dƣơng (2005), Từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa Sài Gòn 27 Nguyễn Thị Thái (chủ biên) (2009), Điều hành hoạt động trường học, NXB Hà Nội 28 Nguyễn Thị Thái (chủ biên) (2009), Giám sát đánh giá trường học, NXB Hà Nội 29.Trung tâm biên soạn từ điển Hà Nội (1995), Từ điển Bách khoa Việt Nam, Tâp1 NXB Từ điển Bách khoa Việt Nam, Hà Nội 30 Trƣờng CBQL Giáo dục TWI (1984), Những khái niệm lý luận giáo dục 31.Trƣờng CBQL GD&ĐT I (1998), Quan điểm, đường lối chiến lược phát triển giáo dục đào tạo, Tài liệu bồi dƣỡng CBQL GD&ĐT Hà Nội 32.Trƣờng CBQL GD&ĐT I (2006), Giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông, tập I, II, Tài liệu bồi dƣỡng CBQL GD&ĐT, TP.HCM 33 Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học đại, NXB đại học quốc gia, Hà Nội 34.Thái Duy Tuyên (2003), Những vấn đề chung giáo dục, NXB Đại học sƣ phạm, Hà Nội 35.V.A Xukhom Linxki (1984), Một số kinh nghiệm lãnh đạo hiệu trưởng trường phổ thông, Tủ sách CBQL nghiệp vụ - Bộ Giáo dục

Ngày đăng: 05/11/2016, 20:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan