ÔN các PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH: ÔN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện( từ 26/01/2015 đến 30/01/2015) I- YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết thực cô động tác thể dục sáng “Máy bay ” - Biết thực tốt vận động “ chạy theo hướng thẳng ” - Trẻ nhận biết số phương tiện (máy bay, ô tô, thuyền buồm) - Ôn nhận biết to – nhỏ - Tô màu phương tiện giao thông - Trẻ nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ “ Con tàu” - Hát giai điệu hát “ Em chơi thuyền” Kĩ - Phát triển thể chất cho trẻ, rèn cho trẻ kĩ vận động - Phát triển tư ngôn ngữ cho trẻ - Phát triển tai nghe khả cảm thụ âm nhạc - Rèn trẻ nói đủ câu, phát âm rõ ràng từ “máy bay”, “ô tô”, “thuyền buồm” - Rèn khéo léo, kiên trì trẻ qua hoạt động Giáo dục - Trẻ yêu quý, kính trọng, lời cô giáo, đoàn kết với bạn - Có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất gọn gàng đồ chơi chơi xong - Trẻ biết đội mũ bảo hiểm xe máy *********************************************** ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page MẠNG HOẠT ĐỘNG - Nhận biết số phương tiện (máy bay, ô tô, thuyền buồm) - Ôn nhận biết to – nhỏ - Trò chuyện trả lời câu hỏi tên gọi, đặc điểm số PTGT - Thơ “ Con tàu” PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ÔN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ PHÁT TRIỂN THỂ CHÁT Dinh dưỡng - sức khoẻ - Giữ vệ sinh ăn uống mặc quần áo gọn gàng - Ăn ngon miệng, hết xuất TDS: Máy bay VĐCB: Chạy theo hướng thẳng TCVĐ: Một đoàn tàu BTPTC : Máy bay ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP - Tô màu cacsphuwowng tiện giao thông - Dạy hát: “Em chơi thuyền ” - Nghe hát: “ Anh phi công ơi” - Trò chơi : “ Tai tinh” Page KẾ HOẠCH TUẦN Thời gian Thứ Thứ Đón trẻ Cô đón trẻ vào lớp Thể dục sáng Hoạt động có chủ đích Tập “máy bay” -Bài tập phát triển chung: “máy bay” -Vận động bản: “chạy theo hướng thẳng” -Trò chơi vận động: “một đoàn tàu” Dạo chơi -Quan sát: trời xe đạp - Dạo chơi -Trò chơi: “chim ô nhóm tô” -Chơi tự Hoạt động góc Hoạt động chiều Trả trẻ Thứ Thứ Thứ Nhận biết thuyền buồm, ô tô, máy bay Tô màu phương tiện giao thông - Ôn nhận biết to – nhỏ Thơ “con tàu” -Quan sát: tranh mẹ dắt bé vỉa hè -Chơi theo nhóm -Quan sát: thuyền thúng -Trò chơi: “máy bay” -Chơi tự -Quan sát: tranh ô tô -Chơi theo nhóm -Quan sát:tàu hỏa - Trò chơi: “dung dăng dung dẻ” -Chơi tự - Góc thao tác vai: gia đình bác lái xe, bán vé xe - Góc hoạt động với đồ vật: xếp bến xe - Góc tranh truyện: xem tranh PTGT, tô màu PTGT -Ôn vận -Làm quen -Làm quen -Dạy hát: - Ôn thơ động: với thơ thơ “đi “em “con tàu” “chạy theo “đi chợ chơi phố” chơi -Trò chơi: hướng tết” -Trò chơi: thuyền” “con thẳng” -Trò chơi: “chìm -Nghe hát: muỗi” -Trò chơi: “tập tầm nổi” “anh phi “một đoàn vông” -Chơi tự công ơi” tàu” -Chơi tự - Trò chơi “tai tinh” Vệ sinh trả trẻ ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page THỂ DỤC SÁNG I/ Nội dung: Tập bài: “ Máy bay ” - Động tác 1: Máy bay kêu u u u… - Động tác 2: Máy bay cất cánh ( hai tay dang ngang) - Động tác 3: Máy bay chuẩn bị hạ cánh ( hai tay dang ngang, cúi người, đầu nghiêng hai bên) - Động tác 4: Máy bay hạ cánh ( hai tay dang ngang, ngồi xổm) II/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ biết tập động tác thể dục cô - Trẻ biết xếp hàng, di chuyển đội hình 2/ Kĩ năng: - Rèn phát triển nhóm cho trẻ - Rèn thói quen tập thể dục sáng 3/ Giáo dục: - Trẻ có ý thức tập luyện thường xuyên - Không xô học III/Chuẩn bị: - Sân tập - Trang phục cô trẻ gọn gàng - Kiểm tra sức khoẻ trẻ IV/Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ tập “đi đều”, sau dãn thành hàng ngang Trẻ thực * Hoạt động 2: Trọng động: - Cô trẻ tập - Mỗi động tác tập 2-3 lần Trẻ tập * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ lại nhẹ nhàng Trẻ nhẹ nhàng ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC * Góc chơi thao tác vai - Gia đình bác lái xe - Bán vé xe * Góc tranh truyện: - Xem tranh phương tiện giao thông - Tô màu phương tiện giao thông * Góc hoạt động với đồ vật - Xếp bến xe II Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết cách xếp bến xe - Trẻ biết nhập vai người bán vé xe, biết chơi gia đình - Biết tô màu phương tiện giao thông Kĩ - Rèn khéo léo kiên trì trẻ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Phát triển tư trí nhớ trẻ - Phát triển khả sáng tạo Giáo dục: - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng ,đồ chơi - Tích cực tham gia hoạt động III Chuẩn bị - Bàn bán vé, vé xe, đồ chơi nấu ăn - Đồ chơi xếp hình, tranh, ảnh phương tiện giao thông IV Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1:Trò chuyện - Trò chuyện với trẻ chủ đề + Bim bim bim… + Đó tiếng kêu phương tiện ? Ô tô + Phương tiện giao thông đường gồm phương tiện ? 2-3 trẻ kể + Đường thủy có phương tiện ? + Đường hàng phương tiện ? =>giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn phương tiện giao thông * Hoạt động 2: Thỏa thuận trước chơi - Cô giới thiệu góc chơi: Chúng có góc chơi: góc thao tác vai, góc tranh truyện góc hoạt động với đồ vật Góc thao tác vai chơi gia đình chơi bán ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page vé xe Ai thích đóng vai người bán vé xe ? Ai đóng vai làm bố, mẹ Góc tranh truyện, xem tranh ảnh phương tiện giao thông tô màu cho phương tiện Bạn thích tô màu cho phương tiện giao thông nào? Góc hoạt động với đồ vật chơi xếp bến xe Bạn thích xếp bến xe nhỉ? - Khi chơi phải đoàn kết, không tranh giành đồ chơi - Sau chơi xong phải làm gì? - Cô gợi ý trẻ chơi góc VD: góc hoạt động với đồ vật + Con định xếp ? + Con chuẩn bị ? + Con xếp bến xe để làm ? ……… - Cô cho trẻ nhận góc chơi,vai chơi góc chơi dự định * Hoạt động 3: Quá trình chơi - Cô bao quát trẻ, động viên trẻ - Vai chơi góc chơi yếu, cô đến góc đóng làm vai chơi, chơi trẻ VD: góc hoạt động với đồ vật + Con xếp ? + Xếp bến xe phải xếp ? ……… * Hoạt động 4: Nhận xét sau chơi - Cô đến góc nhận xét vai chơi, cô tuyên dương vai chơi tốt, bổ sung vai chơi yếu cần cố gắng sau - Cho trẻ nhẹ nhàng cất đồ đùng Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chơi Trẻ trả lời *********************************************************** TRÒ CHƠI SỬ DỤNG TRONG TUẦN - Trò chơi mới: + chim ô tô - Trò chơi cũ: + chìm + dung dăng dung dẻ + ô tô chim sẻ + tập tầm vông + bến ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page KẾ HOẠCH NGÀY THỨ HAI:(26/01/2015 ) HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH (Lĩnh vực phát triển thể chất) 1/ Nội dung: * VĐCB: Chạy theo hướng thẳng * TCVĐ: Một đoàn tàu * BTPTC: Máy bay + ĐT 1: Máy bay kêu uuuu… + ĐT 2: Máy bay cất cánh( hai tay dang ngang) + ĐT 3: Máy bay chuẩn bị hạ cánh( hai tay dang ngang, cúi người, đầu nghiêng bên) + ĐT 4: Máy bay hạ cánh(hai tay dang ngang, ngồi xổm) / Mục đích yêu cầu: a/ Kiến thức: - Trẻ biết tập động tác tập phát triển chung cô - Trẻ biết thực vận động “ Chạy theo hướng thẳng” - Biết chơi trò chơi hướng dẫn cô b/Kỹ năng: - Rèn khéo léo ý trẻ - Phát triển thể chất cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động - Không xô học 3/ Chuẩn bị: - Sân tập sẽ, số đồ chơi phương tiện giao thông 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện chủ đề: + Sáng bố mẹ đưa đến lớp xe ? + Con biết có phương tiện giao thông đường ? + Phương tiện giao thông đường sắt phương tiện ? + Đường thủy có phương tiện ? Tất phương tiện dùng để chuyên chở hàng hóa người Các phải giữ gìn phương tiện * Khởi động: Cô cho trẻ đội hình vòng tròn kết hợp kiểu đi: ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Xe máy, ô tô, … Tàu hỏa Tàu thủy,ca nô,thuyền chậm => thường=>đi nhanh=> thường Sau cầm tay dãn rộng vòng tròn * Trọng động: + BTPTC: Máy bay - Cho trẻ tập cô - Tập động tác phần nội dung + VĐCB: Chạy theo hướng thẳng - Cô giới thiệu tên tập - Cô làm mẫu lần: Lần Không phân tích Lần Kèm phân tích: Cô chạy thẳng tới chỗ đặt đồ chơi, lấy đồ chơi mang để rổ đỏ Các nhớ chạy không cúi đầu - Cô cho trẻ lên làm thử: Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cho trẻ lên tập( Cô sửa sai động viên trẻ thực hiện) + Trò chơi vận động: “ đoàn tàu” - Cô nói tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Hồi tĩnh: Cô cho trẻ nhẹ nhàng Trẻ thực Trẻ tập Trẻ ý quan sát cô làm mẫu Trẻ tập Trẻ tập Trẻ chơi ********************************** HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI I Nội dung - Quan sát : xe đạp - Trò chơi : chim ô tô - Chơi tự do: + xâu hạt, ghép hình, bóng II Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nêu tên gọi, đặc điểm bật, tiếng kêu xe đạp - Biết chơi trò chơi Kĩ năng: - Phát triển khả quan sát, ý có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục: - Trẻ biết giữ gìn phương tiện giao thông III Chuẩn bị - Xe đạp ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Các kể cho cô nghe phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt mà biết ? - Đường thủy có phương tiện ? - Đường hàng phương tiện ? - Các nhớ phải giữ gìn phương tiện giao thông, phải đội mũ bảo hiểm xe máy * Quan sát: xe đạp - Cô có phương tiện ? - Ai có nhận xét xe đạp ? - Xe đạp có màu ? - Đây ? bánh xe có hình ? có bánh xe ? - Còn ? - Cái ? - Xe đạp dùng để làm ? - Làm để xe đạp ? - Xe đạp có chuông kêu ?  Cô khái quát lại đặc điểm xe đạp Nhắc trẻ giữ gìn phương tiện giao thông * Trò chơi: “chim ô tô” - Cô nói tên trò chơi - Hướng dẫn cách chơi: Cô cầm vòng giả lái xe ô tô, trẻ làm “chim” dạo Bỗng ô tô đến kêu “pim pim…”, “chim” chạy tránh “ô tô” - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự - Cô cho trẻ nhóm chơi theo ý thích - Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Xe đạp Nhiều trẻ nhận xét Màu đỏ Hình tròn, bánh Yên xe, tay lái Bàn đạp Chở hàng, chở người Đạp xe Kính coong Trẻ chơi Trẻ chơi ************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I.Nội dung: - Ôn vận động : chạy theo hướng thẳng - Trò chơi : đoàn tàu II Mục đích - yêu cầu - Trẻ thực vận động, biết chơi trò chơi ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page - Rèn cho trẻ khéo léo - Trẻ tích cực hoạt động III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ôn vận động “chạy theo hướng thẳng” - Cô nhắc lại tên tập - Cô làm mẫu - Cho trẻ lên tập(cô sửa sai cho trẻ) * Trò chơi: “ đoàn tàu” - Cô nói tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự – trả trẻ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ tập Trẻ chơi ******************************************************* THỨ BA (27/01/2015 ): HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH Lĩnh vực phát triển nhận thức (nhận biết) I Nội dung: - Nhận biết số phương tiện giao thông(máy bay, ô tô, thuyền buồm) II Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bật, tiếng kêu máy bay, ô tô, thuyền buồm - Biết công dụng phương tiện Kĩ năng: - Luyện phát âm từ “máy bay”, “ô tô”, “thuyền buồm” - Rèn khả quan sát ý có chủ định - Phát triển ngôn ngữ, khả tư cho trẻ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia học III Chuẩn bị: - Tranh máy bay, ô tô, thuyền buồm IV Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện - Kính coong, kính coong… - Đó tiếng kêu phương tiện ? - Ngoài xe đạp có phương tiện đường ? ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 10 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Xe đạp Trẻ trả lời - Đường thủy có phương tiện ? - Đường sắt, đường hàng phương tiện ? * Nội dung: Hôm tìm hiểu số phương tiện +/ Quan sát: ô tô + Tranh vẽ ? + Ai có nhận xét xe ô tô ? + Ô tô có màu ? + Đây ? + Còn ? + Xe ô tô dùng để làm ? Đây xe ô tô con, có chỗ ngồi nên chở người Xe ô tô chở người chở hàng chủ yếu dùng để chở người + Tiếng kêu xe ô tô ? + Xe ô tô chạy ? => cô khái quát lại đặc điểm xe ô tô +/ Quan sát : máy bay - Cô có tranh vẽ ? - Ai có nhận xét máy bay ? - Đây ? - Còn phần ? - Máy bay bay đâu ? - Máy bay dùng để làm ? Máy bay to, chở nhiều người Máy bay bay nhanh - Máy bay kêu ? => Cô khái quát lại đặc điểm máy bay +/ Quan sát : thuyền buồm - Cô có tranh ? - Ai có nhận xét thuyền buồm ? - Đây ? - Cái ? - Trên thuyền có ? - Thuyền nước nhờ ? - Người ta dùng thuyền buồm để làm ? => Cô khái lại đặc điểm thuyền buồm Tất phương tiện tham gia giao thông phải chấp hành luật giao thông Các nhớ phải đội mũ bảo hiểm xe máy Khi thuyền không nghịch nước * Trò chơi : “ai nhanh hơn” - Cách chơi : cô nói tên phương tiện giao thông, trẻ ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 11 Ô tô Nhiều trẻ nhận xét Màu đỏ Cửa xe Bánh xe Chở người, chở hàng Bim bim Xăng Máy bay Nhiều trẻ trả lời Cánh, đuôi Phần đầu Trên không Chở hàng, chở người Uuu Thuyền buồm Nhiều trẻ trả lời Cánh buồm Mui thuyền Người Sức gió Đánh cá Trẻ chơi nói tiếng kêu phương tiện - Cho trẻ chơi * Kết thúc: - Hôm cô tìm hiểu phương tiện ? - Cô động viên, khen ngợi trẻ Trẻ trả lời ********************************** DẠO CHƠI TRONG NHÓM I Nội dung - Quan sát : tranh mẹ dắt bé vỉa hè - Chơi theo nhóm: + Nhặt lá, xâu hạt, ghép hình, bóng II Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết mẹ bé tranh phần đường Kĩ năng: - Phát triển ý có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục: - Trẻ hứng thú học III Chuẩn bị - Tranh vẽ mẹ dắt bé vỉa hè - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện chủ đề - Con kể cho cô nghe phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy, đường hàng phương tiện ? - Khi ô tô nhớ không thò đầu cửa sổ để tránh tai nạn - Cô cho trẻ dạo chơi quanh lớp, sau quan sát tranh * Quan sát : – Hỏi trẻ: + Tranh vẽ ? + Mẹ bé làm ? + Mẹ dắt bé đâu ? ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 12 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ kể Mẹ bé Đang Trên vỉa hè + Mẹ em bé xuống lòng đường có không ? ? + Họ phần đường chưa ? + Các đường phải phía bên ? Nhắc trẻ đường phải có người dắt, phía bên phải * Chơi theo nhóm - Cô giới thiệu nhóm chơi - Cô cho trẻ nhóm chơi theo ý thích - Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ Không, dễ bị tai nạn Rồi Bên phải Trẻ chơi **************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1/ Nội dung: - Làm quen với thơ “đi chợ tết” - Trò chơi “ tập tầm vông” - Chơi tự a/ Kiến thức: - Trẻ biết tên thơ, nắm nội dung thơ - Biết chơi trò chơi b/ Kỹ năng: - Rèn luyện khả ghi nhớ cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 2/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Làm quen thơ “đi chợ tết” - Cô giới thiệu tên thơ Có thơ kể bạn nhỏ bố mua cho xe ba bánh, bạn chơi tết vui Đó nội dung thơ “đi chơi tết” mà cô giới thiệu cho sau - Cô đọc 1- lần - Hỏi trẻ : Tên thơ ? - Cô đọc lần * Trò chơi: “tập tầm vông” - Cô nói tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi * Cho trẻ chơi tự ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 13 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Trẻ chơi - Cô bao quát trẻ, động viên trẻ chơi * Vệ sinh trả trẻ Trẻ chơi ************************************************************* THỨ TƯ (28/01/2015) HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH (Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội) 1/ Nội dung: Tô màu phương tiện giao thông 2/ Mục đích yêu cầu: a/ Kiến thức: - Trẻ biết tô màu phương tiện giao thông b/ Kỹ năng: - Rèn khéo léo cho trẻ - Phát triển tư duy, thẩm mỹ cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia học 3/ Chuẩn bị: - Mẫu cô, tranh vẽ phương tiện giao thông, sáp màu 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Trò chuyện: - Cô đố: Xe hai bánh Chạy bon bon Chuông kêu kính coong Là xe ? - Phương tiện giao thông đường có phương tiện ? - Phương tiện giao thông đường thủy có phương tiện ? - Đường sắt, đường hàng phương tiện ? => giáo dục trẻ đội mũ bảo hiểm xe máy TC “trời tối” * Quan sát mẫu: - Cho trẻ quan sát mẫu Hỏi trẻ: + Cô có tranh ? + Có phương tiện ? + Ô tô màu gì? Máy bay màu gì? Tàu hỏa màu gì? ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 14 Xe đạp Trẻ trả lời Các phương tiện giao thông Ô tô ,máy bay, tàu hỏa Ô tô màu đỏ Máy bay màu vàng Tàu hỏa màu xanh - Các có muốn tô tranh đẹp giống cô không ? Trước tiên nhìn cô dán mẫu - Cô làm mẫu(vừa làm cô vừa hướng dẫn trẻ cách tô): Bây thử xem bạn khéo tay nhé, người tô đẹp ? Chúng bắt đầu tô * Trẻ thực - Cho trẻ tô - Cô bao quát, giúp đỡ trẻ gặp khó khăn - Hỏi trẻ : Con vừa tô ? Ô tô màu gì? Máy bay màu gì? Tàu hỏa có màu ? * Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ mang sản phẩm trẻ lên trưng bày - Cô nhận xét sản phẩm trẻ - Động viên, khen ngợi trẻ Có Trẻ quan sát Trẻ tô Trẻ trả lời ************************************ HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI I Nội dung - Quan sát : thuyền thúng - Trò chơi : máy bay - Chơi tự do: + xâu hạt, ghép hình, bóng II Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nêu tên gọi, đặc điểm bật thuyền thúng - Biết chơi trò chơi Kĩ năng: - Phát triển khả quan sát, ý có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục: - Trẻ tích cực học III Chuẩn bị - Tranh vẽ thuyền thúng - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 15 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Các kể cho cô nghe phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không mà biết ? - Các nhớ phải giữ gìn phương tiện giao thông, phải đội mũ bảo hiểm xe máy * Quan sát: thuyền thúng - Cô có phương tiện ? Đây gọi thuyền thúng - Ai có nhận xét thuyền ? Nó giống ? - Đây ? - Còn ? - Thuyền thúng dùng để làm ? - Thuyền đâu ? - Làm để thuyền thúng nước ?  Cô khái quát lại đặc điểm thuyền thúng Nhắc trẻ chơi thuyền không nghịch nước, tránh ngã xuống nước * Trò chơi: “máy bay” - Cô nói tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự - Cô cho trẻ nhóm chơi theo ý thích - Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Thuyền Nhiều trẻ nhận xét Cái thúng Mái chèo Thân thuyền Đánh cá Dưới nước Dùng sức chèo thuyền Trẻ chơi Trẻ chơi ************************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1/ Nội dung: - Làm quen với thơ “ chơi phố”(Triệu Thị Lê) - Trò chơi : chìm - Chơi tự do, vệ sinh trả trẻ 2/ Mục đích yêu cầu: a/ Kiến thức - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, nắm nội dung thơ - Trẻ chơi thành thạo trò chơi b/ Kỹ năng: - Phát triển khả tư duy, trí nhớ cho trẻ - Rèn khả nghe, đọc ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 16 c/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 3/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Làm quen với thơ “đi chơi phố”(Triệu Thị Lê) - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả Có thơ nói đèn tín hiệu giao thông Đó thơ “đi chơi phố” tác giả Triệu Thị Lê - Cô đọc lần (diễn cảm) - Cô đọc lần + Đàm thoại : + Tên thơ ? tác giả ? + Khi có đèn đỏ làm ? + Khi có đèn vàng ? + Khi có đèn xanh làm ? - Cô đọc lần * Trò chơi : chìm - Cô nói tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 1-2 lần * Chơi tự - Cô bao quát trẻ chơi - Đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Trẻ chơi Trẻ chơi ************************************************************** THỨ NĂM (29/01/2015 ) HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH ( Lĩnh vực phát triển nhận thức ) Nội dung: - Ôn nhận biết nhiều Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ nhận biết nhiều * Kĩ năng: - Rèn kỹ nhận biết, ghi nhớ có chủ định cho trẻ * Giáo dục: - Trẻ tích cực học Chuẩn bị: - Đồ dùng cô trẻ ( thuyền, máy bay) - Lô tô ô tô, tàu hỏa ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 17 Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Con kể cho cô nghe phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy,đường hàng phương tiện ? => Các nhớ phải đội mũ bảo hiểm xe máy * Nội dung - Cô đưa thuyền hỏi trẻ: + Đây ? + Các giơ thuyền lên + Các nhìn xem có thuyền ? + Cả lớp nói: “có nhiều thuyền” + Cho nhiều trẻ nói - Cô đưa máy bay hỏi trẻ : + Trong rổ có ? + Các nhìn xem có máy bay hay nhiều máy bay ? + Cả lớp nói: “có máy bay” + Cho nhiều trẻ nói - Cô nói tên phương tiện, trẻ tìm giơ lên + Cô nói “thuyền” =>trẻ giơ lên nói “có nhiều thuyền” + Cô nói “ máy bay” => trẻ giơ lên nói “có máy bay” + Cô nói “cái có một” => trẻ giơ lên nói “chiếc máy bay” + Cô nói “cái có nhiều” => trẻ giơ lên nói “chiếc thuyền” * Luyện tập : - Cô phát cho trẻ lô tô tàu hỏa, ô tô, thuyền, máy bay + Cho trẻ tìm cho cô phương tiện có + Tìm cho cô phương tiện có nhiều - Trò chơi “ bến” + Cách chơi : cô phát cho trẻ lô tô ô tô nhiều lô tô tàu hỏa, cô chuẩn bị bến, bến có ô tô, bến có nhiều tàu hỏa Trẻ vừa vừa hát, có hiệu lệnh “về bến” , trẻ cầm lô tô bến ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 18 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ trả lời Thuyền Trẻ giơ thuyền Có nhiều thuyền Cả lớp nói Nhiều trẻ nói Máy bay Có máy bay Cả lớp nói Nhiều trẻ nói Trẻ nói Trẻ tìm + Cho trẻ chơi 2-3 lần Trẻ chơi ******************************* DẠO CHƠI TRONG NHÓM I Nội dung - Quan sát : tranh vẽ ô tô - Chơi theo nhóm: + Nhặt lá, xâu hạt, ghép hình, bóng II Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm xe ô tô Kĩ năng: - Phát triển ý có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn phương tiện giao thông III Chuẩn bị - Tranh vẽ xe ô tô - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Trò chuyện chủ đề - Con kể cho cô nghe biết phương tiện 3-4 trẻ trả lời đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy, đường hàng phương tiện ? => Có nhiều phương tiện giao thông Tất phương tiện phải chấp hành luật tham gia giao thông Các phải nhớ đội mũ bảo hiểm xe máy - Cô cho trẻ dạo chơi quanh lớp, sau quan sát tranh * Quan sát : tranh vẽ xe ô tô – Hỏi trẻ: Ô tô + Tranh vẽ ? Nhiều trẻ nhận + Ai có nhận xét xe ô tô ? xét Màu đỏ + Ô tô có màu ? Cửa xe + Đây ? Bánh xe + Còn ? Chở người + Xe ô tô dùng để làm ? ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 19 Ô tô có chỗ ngồi nên chở người Xe ô tô chở người chở hàng chủ yếu dùng để chở người Bíp bíp + Tiếng kêu xe ô tô ? Xăng + Xe ô tô chạy ? => cô khái quát lại đặc điểm xe ô tô * Chơi theo nhóm - Cô giới thiệu nhóm chơi - Cô cho trẻ nhóm chơi theo ý thích Trẻ chơi - Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ *********************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1/ Nội dung: - Dạy hát: “Em chơi thuyền”(Trần Kiết Tường) - Vận động: “Một đoàn tàu” - Nghe hát: “Anh phi công ơi”(Xuân Giao) 2/ Mục đích - Yêu cầu a/ Kiến thức - Trẻ biết tên hát, tên tác giả, hiểu nội dung hát - Trẻ hát theo cô - Biết chơi trò chơi b/ Kỹ năng: - Rèn phát triển ngôn ngữ, ghi nhớ có chủ định kĩ ca hát cho trẻ - Trẻ hát to, rõ lời, hát giai điệu hát c/ Giáo dục: - Trẻ thể tình cảm qua nội dung hát 3/ Chuẩn bị - Xắc xô 4/ Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện : Có nhiều phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt Con kể cho cô phương tiện mà biết ? - Đường thủy, đường hàng phương tiện ? - Tất phương tiện có ích Vì phải giữ gìn phương tiện * Dạy hát: “ em chơi thuyền” - Cô hát “ thuyền em …bơi bơi” ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 20 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 3-4 Trẻ kể - Cô vừa hát câu hát hát ? Các lắng nghe cô hát hát - Cô hát lần 1(diễn cảm) Bài hát cô vừa hát có hay không ? Đó hát “ em chơi thuyền” nhạc sĩ Trần Kiết Tường Các nghe lại lần - Cô hát lần + xắc xô Hỏi trẻ: Cô vừa hát hát ? nhạc sĩ ? Chúng có muốn nghe cô hát lại hát không ? - Cô hát lần - Cho lớp hát cô 3-4 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân hát đan xen (cô ý sửa sai cho trẻ) Em chơi thuyền Có Trẻ trả lời Có Cả lớp hát Tổ + cá nhân Cá nhân + nhóm Nhóm + tổ * Nghe hát: “ Anh phi công ” - Cô giới thiệu tên hát, tác giả Hôm cô giới thiệu cho hát hay kể anh phi công Các lắng nghe - Cô hát lần (diễn cảm) Cô vừa hát “anh phi công ơi” nhạc sĩ Xuân Giao Các có muốn nghe lại hát không ? Có - Cô hát lần + cử chỉ, điệu Trẻ hưởng ứng cô * Vận động: “ Một đoàn tàu”(vận động múa) - Cô giới thiệu vận động Hôm cô vận động theo “một đoàn tàu” Các có thích không? Có - Bây nối đuôi thành đoàn tàu, (cho trẻ vừa vòng tròn vừa hát) - Cho trẻ vận động cô Trẻ vận động * Kết thúc: Hôm cô dạy hát ? Về nhà hát cho bố mẹ nghe ****************************************************** THỨ SÁU (30/01/2015) HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 21 ( Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ) I Nội dung: - Thơ “con tàu”( Định Hải) II Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ - Trẻ đọc theo cô Kĩ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn trẻ nói đủ câu, phát âm rõ ràng Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn phương tiện giao thông III Chuẩn bị: - Cô thuộc thơ IV Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề - Bạn giỏi kể cho cô nghe biết có phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy, đường hàng phương tiện ? - Các phải giữ gìn phương tiện giao thông Và nhớ phải đội mũ bảo hiểm xe máy * Hoạt động 2: Nội dung - Cô giới thiệu tên thơ Có thơ nói tàu màu xanh, chạy nhanh Đó thơ “con tàu” tác giả Định Hải - Cô đọc lần ( diễn cảm ) Các nghe cô đọc thơ lần - Cô đọc lần Đàm thoại: + Cô vừa đọc cho nghe thơ ? tác giả ? + Con tàu kêu ? + Con tàu có màu ? + Nó chạy ? + Còi tàu kêu ? - Cho lớp đọc 2-3 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc đan xen (cô ý sửa sai cho trẻ) * Hoạt động 3: Kết thúc ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 22 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 3-4 Trẻ kể Trẻ trả lời Xình xịch Màu xanh Nhanh nhanh Tu tu tu tu Cả lớp đọc Tổ +cá nhân Cá nhân+ nhóm Nhóm + tổ - Hôm cô dạy thơ ? - Bây tô màu cho tàu thật đẹp - Cô động viên, khen ngợi trẻ Trẻ trả lời *********************************** HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1/ Nội dung: + Quan sát : tàu hỏa - Trò chơi : dung dăng dung dẻ + Chơi tự do: nặn bánh, xâu vòng, chơi lăn bóng 2/ Mục đích yêu cầu: a/ Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bật tàu hỏa - Biết chơi trò chơi b/ Kỹ năng: - Rèn phát triển khả quan sát, tư duy, ngôn ngữ, ghi nhớ có mục đích cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn phương tiện giao thông 3/ Chuẩn bị: - Tranh vẽ tàu hỏa - Đồ chơi cho trẻ 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Kính coong ! kính coong! Tiếng xe kêu ? - Các kể cho cô nghe phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy ,đường hàng phương tiện ? =>Giáo dục trẻ giữ gìn phương tiện giao thông * Quan sát : tranh tàu hỏa - Tranh vẽ ? - Ai có nhận xét tàu hỏa ? - Tàu hỏa có màu ? - Đây ? - Cái ? - Các toa tàu ? Tàu hỏa to dài Vì chở nhiều hàng hóa ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 23 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Xe đạp Trẻ kể Tàu hỏa Nhiều trẻ nhận xét Màu xanh Đầu tàu Toa tàu Dài, nối đuôi người - Tàu hỏa kêu ? - Tàu hỏa đâu ? => Cô khái lại đặc điểm tàu hỏa Vừa quan sát tàu hỏa Bây cô tặng trò chơi * Trò chơi : “dung dăng dung dẻ” - Cô nói tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự - Cho trẻ chơi theo ý thích trẻ - Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ Xình xịch Đường sắt Trẻ chơi Trẻ chơi ******************************************”**** HOẠT ĐỘNG CHIỀU I Nội dung - Ôn lại thơ “con tàu” (Định Hải) - Chơi trò chơi “con muỗi” - Chơi tự – vệ sinh trả trẻ II Mục đích - yêu cầu - Trẻ chơi tốt trò chơi - Trẻ nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ - Chơi đoàn kết với bạn III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chơi : “con muỗi” - Cô nhắc lại tên trò chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần * Ôn lại thơ “con tàu” - Cô giới thiệu tên thơ - Cô đọc 1-2 lần Hỏi trẻ tên thơ ? tên tác giả ? - Cho trẻ đọc cô - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc đan xen * Chơi tự HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ đọc ************************************************************ ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 24 NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN 1/ Nội dung: - Nhận xét, đánh giá - Thưởng phiếu bé ngoan - Biểu diễn văn nghệ 2/ Mục đích - yêu cầu: a/ Kiến thức: - Trẻ biết cô khen hay chưa khen - Trẻ cố gắng thi đua để cô khen tuần tới b/ Kỹ năng: - Rèn,phát triển ý cho trẻ c/ Giáo dục: -Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật tốt - Biết sửa lỗi tuần tới 3/ Chuẩn bị: - Phiếu bé ngoan 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hát: “Cả tuần ngoan” - Cô nhận xét bé ngoan, chưa ngoan - Cho trẻ đạt tiêu chuẩn đứng lên trước lớp cô thưởng phiếu bé ngoan cho trẻ - Cô nhắc nhở trẻ chưa đạt tiêu chuẩn cần cố gắng tuần sau * Liên hoan văn nghệ: - Cho trẻ hát, múa, đọc thơ chủ đề ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 25 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ hát Trẻ xếp hàng Trẻ lắng nghe cô Trẻ hát múa, đọc thơ [...]... màu các phương tiện giao thông 2/ Mục đích yêu cầu: a/ Kiến thức: - Trẻ biết tô màu các phương tiện giao thông b/ Kỹ năng: - Rèn sự khéo léo cho trẻ - Phát triển tư duy, thẩm mỹ cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia giờ học 3/ Chuẩn bị: - Mẫu của cô, tranh vẽ các phương tiện giao thông, sáp màu 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Trò chuyện: - Cô đố: Xe hai bánh Chạy bon bon Chuông... bon bon Chuông kêu kính coong Là xe gì ? - Phương tiện giao thông đường bộ có những phương tiện nào ? - Phương tiện giao thông đường thủy có những phương tiện nào ? - Đường sắt, đường hàng không có phương tiện gì ? => giáo dục trẻ đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy TC “trời tối” * Quan sát mẫu: - Cho trẻ quan sát mẫu Hỏi trẻ: + Cô có tranh gì đây ? + Có những phương tiện nào ? + Ô tô màu gì? Máy bay màu gì?... ngôn ngữ cho trẻ 3 Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn các phương tiện giao thông III Chuẩn bị - Tranh vẽ xe ô tô con - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Trò chuyện chủ đề - Con hãy kể cho cô nghe con biết các phương tiện 3-4 trẻ trả lời nào đi trên đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy, đường hàng không có những phương tiện nào ? => Có rất nhiều các phương tiện giao thông. .. Người ta dùng thuyền buồm để làm gì ? => Cô khái lại đặc điểm của thuyền buồm Tất cả các phương tiện khi tham gia giao thông đều phải chấp hành luật giao thông Các con nhớ phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy nhé Khi đi trên thuyền không được nghịch nước * Trò chơi : “ai nhanh hơn” - Cách chơi : cô nói tên phương tiện giao thông, trẻ sẽ ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 11 Ô tô Nhiều trẻ nhận xét Màu đỏ Cửa xe Bánh... quan sát, tư duy, ngôn ngữ, ghi nhớ có mục đích cho trẻ c/ Giáo dục: - Trẻ có ý thức giữ gìn các phương tiện giao thông 3/ Chuẩn bị: - Tranh vẽ tàu hỏa - Đồ chơi cho trẻ 4/ Hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Kính coong ! kính coong! Tiếng xe gì kêu thế nhỉ ? - Các con kể cho cô nghe các phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy ,đường hàng không có những phương tiện nào ? =>Giáo... có những phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt nào ? - Đường thủy, đường hàng không có những phương tiện nào ? - Các con phải giữ gìn các phương tiện giao thông Và nhớ phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy nhé * Hoạt động 2: Nội dung - Cô giới thiệu tên bài thơ Có một bài thơ nói về con tàu màu xanh, chạy rất nhanh Đó là bài thơ “con tàu” của tác giả Định Hải - Cô đọc lần 1 ( diễn cảm ) Các con hãy... có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ 3 Giáo dục: - Trẻ tích cực trong giờ học III Chuẩn bị - Tranh vẽ thuyền thúng - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP Page 15 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Các con hãy kể cho cô nghe những phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không mà con biết ? - Các con nhớ phải giữ gìn các phương tiện giao thông, phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe... nghe những phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy,đường hàng không có những phương tiện gì ? => Các con nhớ phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy nhé * Nội dung - Cô đưa thuyền ra hỏi trẻ: + Đây là gì ? + Các con hãy giơ thuyền lên + Các con nhìn xem có mấy chiếc thuyền ? + Cả lớp nói: “có nhiều chiếc thuyền” + Cho nhiều trẻ nói - Cô đưa máy bay và hỏi trẻ : + Trong rổ của các con còn... triển ngôn ngữ, ghi nhớ có chủ định và kĩ năng ca hát cho trẻ - Trẻ hát to, rõ lời, hát đúng giai điệu bài hát c/ Giáo dục: - Trẻ thể hiện được tình cảm qua nội dung bài hát 3/ Chuẩn bị - Xắc xô 4/ Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện : Có rất nhiều các phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt Con hãy kể cho cô những phương tiện mà con biết ? - Đường thủy, đường hàng không có những phương tiện nào... có chủ định - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ 3 Giáo dục: - Trẻ hứng thú trong giờ học III Chuẩn bị - Tranh vẽ mẹ dắt bé đi trên vỉa hè - Đồ chơi cho trẻ IV Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện chủ đề - Con hãy kể cho cô nghe những phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt ? - Đường thủy, đường hàng không có những phương tiện nào ? - Khi đi ô tô các con nhớ không được thò đầu ra ngoài cửa sổ