Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc sán dìu ở tỉnh vĩnh phúc trong bối cảnh hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÝ THỊ PHƢƠNG GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Triết học Hà Nội – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÝ THỊ PHƢƠNG GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 03 01 Người hướng dẫn khoa học: TS Mai Thị Thanh Hà Nội – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa đươc công bố công trình khoa học khác Tôi xin cam đoan: Mọi giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn, tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, tháng 10 năm 2014 Tác giả luận văn Lý Thị Phƣơng MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 6 Đóng góp luận văn Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Kết cấu NỘI DUNG Chƣơng 1: BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU - NỘI DUNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 1.1 Khái niệm văn hóa, sắc văn hóa sắc văn hóa dân tộc 1.1.1 Khái niệm văn hóa 1.1.2 Bản sắc văn hóa Error! Bookmark not defined 1.1.3 Bản sắc văn hóa dân tộc Error! Bookmark not defined 1.2 Nội dung sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnhVĩnh Phúc Error! Bookmark not defined 1.2.1 Đặc điểm dân tộc Sán Dìu Việt NamError! Bookmark not defined 1.2.2 Bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc Error! Bookmark not defined 1.3 Tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh Error! Bookmark not defined Tiểu chƣơng Error! Bookmark not defined Chƣơng 2: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY - NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Error! Bookmark not defined 2.1 Những nhân tố tác động đến việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu Vĩnh Phúc Error! Bookmark not defined 2.1.1 Tác động điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội Error! Bookmark not defined 2.1.2 Tác động kinh tế thị trường toàn cầu hóa đến việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán DìuError! Bookmark not defined 2.1.1.1 Tác động chế kinh tế thị trườngError! Bookmark not defined 2.1.2.2 Tác động trình toàn cầu hóaError! Bookmark not defined 2.2 Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc - Thực trạng nguyên nhân Error! Bookmark not defined 2.2.1 Thực trạng Error! Bookmark not defined 2.2.1.1 Thành tựu Error! Bookmark not defined 2.2.1.2 Hạn chế Error! Bookmark not defined 2.2.2 Nguyên nhân hạn chế Error! Bookmark not defined 2.3 Một số giải pháp chủ yếu nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc nayError! Bookmark not defined 2.3.1 Phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo tạo điều kiện nâng cao hiệu công tác giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu Error! Bookmark not defined 2.3.2 Đẩy mạnh công tác giáo dục văn hóa lịch sử, văn hóa truyền thống, nâng cao trình độ dân trí cho đồng bào dân tộc Sán Dìu Vĩnh Phúc Error! Bookmark not defined 2.3.3 Đổi tăng cường công tác giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu Error! Bookmark not defined Tiểu kết chƣơng Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1: So sánh ngôn ngữ [23,tr.12] 31 Bảng 1.2: So sánh ngôn ngữ Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc tỉnh Quảng Ninh 47 Bảng 1.3: So sánh ngôn ngữ Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc tỉnh Thái Nguyên 48 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Đất nước ta có 54 dân tộc anh em cư trú dải hình chữ S, dân tộc có sắc riêng kết tinh với lịch sử trình hình thành phát triển Cùng với dòng chảy thời gian biến động lịch sử, văn hóa dân tộc vận động biến đổi theo quy luật định, với đan xen yếu tố cũ yếu tố tạo nên nét độc đáo riêng, đồng thời góp phần xây dựng văn hóa Việt Nam thống đa dạng Ngày nay, đứng trước xu toàn cầu hóa vừa tạo hội lớn cho phát triển dân tộc, đồng thời xuất thách thức, khó khăn nguy đồng hóa văn hóa, đánh sắc văn hóa bất bình đẳng hưởng thụ văn hóa Do đó, việc khẳng định hệ giá trị vấn đề có tính cấp thiết, vừa có tính thời sự, vừa có tính lâu dài Cần phải có chủ trương sách cụ thể việc gìn bảo tồn giá trị truyền thống văn hóa dân tộc Khẳng định tầm quan trọng vấn đề, Nghị Trung ương V khóa VIII Nghị Trung ương IX khóa XII, Đảng ta khẳng định xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam Vĩnh Phúc nơi định cư nhiều đồng bào dân tộc thiểu số Trong có người Sán Dìu, cư trú rải rác chủ yếu trung du miền núi tỉnh Trong trình lịch sử, đồng bào người Sán Dìu chọn nơi có địa hình bán sơn địa để định cư Sống bên cạnh bên cạnh dân tộc Kinh, Dao Cao Lan Nhưng người Sán Dìu sớm xây dựng cho sắc văn hóa, độc đáo mang dấu ấn tộc người nhằm khẳng định vị Tuy nhiên, trước tác động toàn cầu hóa kinh tế làm mai sắc văn hóa hóa dân tộc Việt Nam nói chung, sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc nói riêng Điều đạt vấn đề cấp bách công tác giữ gìn sắc văn hóa Với lý trên, mạnh dạn chọn đề tài “Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh nay” làm luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu Văn hóa vấn đề trội nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu nhiều góc độ khác như: Dân tộc học, văn hóa học, triết học Bàn văn hóa sắc văn hóa dân tộc phải kể đến số công trình nghiên cứu sau: Nhóm nghiên cứu văn hóa sắc văn hóa dân tộc: Trong “Bản sắc văn hóa Việt Nam” Phan Ngọc (Nxb.Văn hóa thông tin, Hà Nội, 1998), tác giả vào phân tích làm sáng tỏ khái niệm văn hóa sắc văn hóa dân tộc mối quan hệ không gian văn hóa Từ đến khẳng định:“văn hóa cần phải có giao tiếp để phát triển” [37,tr.16] Bàn văn hóa, phải kể đến công trình nghiên cứu “Cơ sở văn hóa Việt Nam” Trần Quốc Vượng (chủ biên), (Nxb Giáo Dục, 2008) Cuốn sách giới thiệu đến quan niệm văn hóa đặc điểm văn hóa Việt Nam trình tiếp biến văn hóa nhân loại Qua đó, khẳng định giao lưu văn hóa, cần phải có sách giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Bên cạnh đó, cuốn“Văn hóa sắc văn hóa dân tộc” tác giả Hồ Bá Thâm (Nxb Văn hóa thông tin Hà Nội, 2012) Tác giả làm rõ chất, đặc trưng văn hóa sắc văn hóa dân tộc thách thức khó khăn điều kiện giữ gìn, phát triển văn hóa Việt Nam trước tác động kinh tế thị trường Ngoài ra, nghiên cứu “Văn hóa Việt Nam đường giải phóng, đổi hội nhập phát triển” tác giả Đỗ Huy, (Nxb Thông tin Truyền thông, 2013) Được tác giả trình bày hành trình trình giải phóng, đổi dự báo bước phát triển văn hóa Việt Nam thời kỳ hội nhập đưa giải pháp cụ thể Nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc thiểu số có“Bản sắc văn hóa dân tộc Mông giải pháp giữ gìn phát huy giá trị Việt Nam nay” Hoàng Xuân Lương Luận án tiến sĩ Triết học, (Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, 2002) Tác giả tập trung vào khai thác đặc điểm hình thành đặc trưng sắc dân tộc Mông đưa nhìn sắc dân tộc Mông trước tác động kinh tế thị trường Ngoài nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc thiểu số phải kể đến “Nhân tố chủ quan với việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Mường tỉnh Phúc Thọ nay” Đinh Thị Hoa Luận văn thạc sĩ Triết học (Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2006) Luận văn phân tích rõ khái niệm văn hóa sắc văn hóa dân tộc Mường qua giá trị vật chất giá trị tinh thần dước góc độ triết học Mặc dù, khai thách nhiều góc độ khác nhau, song tác giả làm rõ khái niệm văn hóa toàn giá trị vật chất tinh thần Bên cạnh đó, khẳng định tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ đổi nước ta đề giải pháp Nhóm công trình nghiên cứu về dân tộc Sán Dìu Việt Nam dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc Bàn sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu, phải kể đến “Người Sán Dìu Việt Nam” Ma Khánh Bằng (Nxb Khoa học xã hội, 1983) Cuốn sách tác giả giới thiệu khái quát dân tộc Sán Dìu, hoạt động kinh tế, sinh hoạt vật chất số tục lệ đời sống hàng ngày Trong cuốn“Văn hóa dân tộc thiểu số Vĩnh Phúc” tác giả Lâm Quý, (Ban Dân tộc – Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Vĩnh Phúc xuất năm 2009).Trong sách này, tác giả thể theo tinh thần khảo cứu dân tộc học lịch sử dân cư, tập quán sản xuất, sinh hoạt xã hội, ngôn ngữ, chữ viết, kiến trúc – mỹ thuật – âm nhạc dân gian, phong tục, lễ hội nhằm giúp người đọc có cách nhìn tổng quan văn hóa dân tộc Vĩnh Phúc với sắc truyền thống riêng Tác giả đồng thời cảnh báo nguy làm phai nhạt sắc dân tộc thiểu số Từ khuyến nghị số vấn đề giữ gìn, bảo tồn, khai thác phát huy giá trị văn hóa độc đáo dân tộc Sán Dìu, Cao Lan Dao Vĩnh Phúc Bên cạnh đó, “Tri thức dân gian chu kỳ đời người người Sán Dìu Việt Nam” Diệp Trung Bình, (Nxb Văn hóa dân tộc, 2011) Tác giả làm rõ đặc điểm văn hóa đồng bào dân tộc Sán Dìu Việt Nam Đưa so sánh giá trị truyền thống đại, biến đổi lớn sắc văn hóa người Sán Dìu nước ta Ngoài ra, có công trình nghiên cứu “Dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc” Lâm Quang Hùng, (Nxb Khoa học Công nghệ, 2011) Tác giả khai thác giá trị văn hóa đồng bào dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc qua số giá trị văn hóa vật thể phi vật thể góc độ dân tộc học Tác giả hướng tới khẳng định tầm quan trọng việc bảo tồn giá trị dân tộc Sán Dìu Vĩnh Phúc thời kỳ đổi Về “Văn hóa ẩm thực người Sán Dìu Vĩnh Phúc” Lâm Quang Hùng (Nxb Văn hóa dân tộc, 2013), đề cập đến phong ăn uống người Sán Dìu đời sống hàng ngày đặc sản đồng bào Nhìn chung, công trình nghiên cứu dừng lại việc khai thác đặc điểm chung sắc văn hóa, văn hóa dân tộc Sán Dìu Việt Nam, khai thác phương diện phong tục tập quán, văn hóa đồng bào dân tộc dân tộc Sán Dìu nói chung, đồng bào dân tộc Sán Dìu Vĩnh Phúc nói riêng chưa thực sâu vào nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu cách có hệ thống góc độ triết học Do đó, từ hướng nghiên cứu chưa có công trình nghiên cứu, hội thảo khoa học bàn việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh Vì vậy, đề tài không trùng lặp với đề tài, công trình nghiên cứu công bố Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích Làm rõ sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu, tầm quan trọng thực trạng giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu Vĩnh Phúc bối cảnh từ đề xuất số giải pháp 3.2 Nhiệm vụ Luận văn tập trung giải nhiệm vụ sau: - Làm rõ sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc - Phân tích nhân tố tác động thực trạng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc - Đề số giải pháp chủ yếu nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận đề tài: Đề tài thực dựa nguyên lý, lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam vấn đề văn hóa sách dân tộc, đồng thời đề tài có kế thừa thành tựu nghiên cứu ngành khoa học xã hội nhân văn có liên quan Phương pháp nghiên cứu đề tài: Đề tài sử dụng phương pháp luận vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử Kết hợp phân tích tổng hợp, quy nạp diễn dịch, điều tra, so sánh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu đề tài 5.1 Đối tƣợng nghiên cứu đề tài Luận văn xác định rõ đối tượng nghiên cứu đề tài: Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh góc độ triết học 5.2 Phạm vi nghiên cứu đề tài Văn hóa vấn đề rộng, đa dạng phong phú, luận văn không nghiên cứu toàn văn hóa dân tộc Sán Dìu mà đề tài sâu vào khai thác có hệ thống góc độ triết học việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh Đóng góp luận văn Dưới góc độ triết học luận văn góp phần làm rõ thêm sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu phân tích thực trạng tác động kinh tế thị trường đến sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc Qua đề xuất số giải pháp nhằm giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp giai đoạn Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Kết nghiên cứu đề tài sử làm tài liệu tham khảo giảng dạy môn có liên quan như: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác –Lênin, văn hóa học, dân tộc học, sách dân tộc, nhà trường, đồng thời làm tài liệu cho cán hoạch định sách quản lý văn hóa dân tộc địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc Kết cấu Kết cấu luận văn gồm: Phần mở đầu, chương, tiết, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương 1: Bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu – Nội dung tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc bối cảnh Chương 2: Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu tỉnh Vĩnh Phúc nay- nhân tố tác động, thực trạng giải pháp NỘI DUNG Chƣơng 1: BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU – NỘI DUNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY 1.1 Khái niệm văn hóa, sắc văn hóa sắc văn hóa dân tộc 1.1.1 Khái niệm văn hóa Văn hóa gì? Câu hỏi đặt từ lâu tư nhân loại, điều chứng tỏ văn hóa đóng vai trò quan trọng sống, văn hóa thiêng liêng người, linh hồn dân tộc Với tư cách hình thái ý thức xã hội, phản ánh tồn xã hội, văn hóa khái niệm có nội hàm rộng, tạo nên diện mạo phong phú đa dạng đời sống tinh thần người, thời đại Văn hóa chọn làm đối tượng nghiên cứu nhiều nhà khoa học, trở thành thuật ngữ đa nghĩa, giới có hàng trăm cách định nghĩa khác văn hóa nhiều cách tiếp cận khác nhau: * Một số quan niệm văn hóa phương Đông phương Tây - Ở phương Đông: Thế kỷ VI –Trước Công Nguyên, Khổng Tử dùng thuật ngữ “Văn” để giá trị đẹp sống, giao tiếp, ứng xử người với người Cái đẹp không đẹp hình thức, mà bao hàm tốt “Hoá” nghĩa biến cải, biến đổi Và “Văn hoá” biến cải, biến đổi, bồi đắp cho đẹp ra, hướng người đến đẹp đạt tới chân - thiện - mỹ Văn hóa sớm xuất ngôn ngữ từ Trước Công Nguyên, thời kỳ Tây Hán, “Chi Vũ” sách “Thuyết Uyển”, Lưu Hướng viết: “Bậc thánh nhân trị thiên hạ, trước dùng văn đức sau dùng vũ lực” văn hóa dùng để đối lập với vũ lực Văn hóa phải hình thành môi trường lành mạnh, người có cách ứng xử văn minh, văn hóa mang tính giáo dục cao Quan niệm văn hóa theo PGS.TS Trần Ngọc Thêm: “Văn hóa hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo tích lũy qua trình hoạt động thực tiễn, tương tác người với môi trường tự nhiên xã hội”[52,tr.10] Văn hóa đề cập toàn diện sâu sắc, văn hóa chỉnh thể, vừa mang tính đa dạng vừa thống nhiều thành tố, thông qua hoạt động thực tiễn người giá trị kết tinh thành văn hóa Tác giả khẳng định, văn hóa trước hết phải có tính hệ thống để phân biệt với tính tập hợp Từ đó, tạo nên mối liên hệ tượng thuộc văn hóa, quy luật hình thành phát triển Trong định nghĩa trên, tác giả cho ta thấy tính “giá trị” văn hóa Tính giá trị nhấn mạnh để phân biệt với phi giá trị Sự phân biệt cho phép ta có nhìn biện chứng khách quan việc đánh giá tính giá trị vật tượng, tránh phủ định trơn hay xu hướng cực đoan việc tìm hiểu văn hóa Ở khía cạnh khác, văn hóa với đặc trưng tính nhân sinh, cho phép phân biệt tượng xã hội để văn hóa (vật chất người sáng tạo ra) với giá trị tự nhiên (nhân tạo) Bàn văn hóa, GS Phan Ngọc khẳng định: “Văn hóa mối quan hệ giới biểu tượng óc cá nhân hay tộc người với giới thực nhiều bị cá nhân hay tộc người mô hình hóa theo mô hình tồn biểu tượng Điều biểu rõ chứng tỏ mối quan hệ này, văn hóa hình thức dễ thấy nhất, biểu thành kiểu lựa chọn riêng cá nhân hay tộc người, khác kiểu lựa chọn cá nhân hay tộc người khác”[41,tr.23] Tác giả quan niệm văn hóa giới biểu tượng, theo văn hóa tượng vừa phổ biến lại vừa mang tính cá biệt Nó phổ biến với tính cách đặc điểm chung người, bắt gặp thể cộng đồng Con người đâu sống lúc với hai giới, giới thực giới biểu tượng Con người không sống mà sống khứ tương lai, hai yếu tố thuộc giới biểu tượng Cách ứng xử người xuất phát từ hệ thống nguyên lý trừu tượng giới ý niệm hình thành cách gần tự nhiên Ngoài ra, nghiên cứu văn hóa ta thấy “Việt Nam Văn hóa sử cương” Đào Duy Anh đưa quan niệm: Người ta thường cho văn hoá học thuật tư tưởng, loài người, nhân mà xem văn hóa vốn có tính chât dân tộc khác loài người, nhân mà xem văn hoá có tính chất cao thượng đặc biệt Thực Học thuật tư tưởng cố nhiên phạm vi văn hoá phàm sinh hoạt kinh tế, trị, xã hội phong tục tập quán tầm thường lại phạm vi văn hoá hay sao? Hai tiếng “văn hoá” chẳng qua chung tất phương diện sinh hoạt loài người, ta nói rằng: Văn hoá tức sinh hoạt Quan niệm đồng văn hoá với xã hội Cũng có định nghĩa khác coi phong tục, tập quán, tín ngưỡng; lúc coi chuẩn mực, lối sống… Thật vậy, thuật ngữ văn hóa sử dụng rộng rãi nhiều môn khoa học cụ thể, làm cho tìm thấy phương diện phù hợp với vấn đề mà giải Tác giả Đào Duy Anh tiếp cận văn hóa mối quan hệ yếu tố cấu thành nên đời sống xã hội: người, đời sống sinh hoạt văn hóa Con người chủ thể văn hóa, lực lượng sáng tạo nên giá trị văn 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đào Duy Anh (1992), Việt Nam văn hóa sử cương, Nxb.Thành phố Hồ Chí Minh Trần Văn Bính (2007), Một số vấn đề văn hóa văn nghệ, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội Diệp Trung Bình (2011), Tri thức dân gian chu kỳ đời người người Sán Dìu Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc Ma Khánh Bằng (1983), Người Sán Dìu Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội Nguyễn Chí Bền (2010), Văn hóa Việt Nam bối cảnh Hội nhập kinh tế quốc tế, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội Huy Cận (1994), Suy nghĩ sắc văn hóa dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đoàn Văn Chúc (1997), Văn hóa học, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001),Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội địa biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Lê Quý Đức - Hoàng Chí Bảo (2007), Văn hoá đạo đức nước ta vấn đề giải pháp, Nxb.Văn hoá thông tin, Hà Nội 12 Nhà xuất Phương Đông (2010), Từ điển tiếng Việt phổ thông 13 Phạm Đức Dương (2000), Văn hóa phát triển bối cảnh Đông Nam Á, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 14 Phạm Đức Dương (2013), Văn hóa dẫn luận, Nxb Văn hóa thông tin 15 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 16 Nguyễn Khoa Điềm (2004) "Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc", Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 17 Phạm Duy Đức (chủ biên, 2010), Phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 Những vấn đề phương pháp luận (xuất lần hai), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Giáo trình Lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị - hành chính, năm 2009 19 Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 20 Hoàng Hiệp: Bảo vệ an ninh văn hóa xu hội nhập kinh tế quốc tế Tạp chí Cộng sản số 775 (5/2007, tr50) 21 Đỗ Huy (2013), Văn hóa Việt Nam đường giải phóng, đổi hội nhập phát triển, Nxb Thông tin truyền thông 22 Lâm Quang Hùng (2011), Người Sán Dìu Vĩnh Phúc, Hội sử học Vĩnh Phúc 23 Lâm Quang Hùng (2013), Văn hóa ẩm thực người Sán Dìu Vĩnh Phúc, Nxb Văn hóa dân tộc 24 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Phạm Minh Hạc - Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hóa xây dựng người Thời kỳ công nghiệp hóa- đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Nguyễn Đắc Hưng (2009), Việt Nam văn hóa người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Nguyễn Thị Hương (chủ biên, 2011), Một số vấn đề lý luận thực tiễn Xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Vũ Ngọc Khánh (2006), Truyền thống Văn hoá dân tộc thiểu số Việt Nam, Nxb Thanh niên, Hà Nội 12 29 V.I Lênin (1977), Toàn tập tập 41, Nxb Tiến Mátxơcơva 30 Đinh Xuân Lâm - Bùi Đình Phong (2007), Văn hóa triết lý phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 26, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 C Mác Ăngghen (1995), Toàn tập tập 42, Nxb Chính trị Quốc gia 35 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, tập 1, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 3, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Hồ Chí Minh (2002), Toàn tập, tập 6, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Trần Thành Nam (2001), Phát triển đời sống tinh thần đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ công đổi nay, Luận án tiến sĩ Triết học 39 Phan Ngọc (1998), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 40 Phan Ngọc (2002), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 41 Phan Ngọc (2006), Sự tiếp xúc văn hoá Việt Nam với Pháp, Nxb Văn hoá - Thông tin, Hà Nội 42 Phan Ngọc (2013), Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 43 Nguyễn Văn Phúc (2014) Phương hướng thực hành dân chủ lĩnh vực văn hóa nước ta nay, Tạp chí Triết học – Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam, số (274), Tr – 11 44 V M Rô-đin (2000), Văn hoá học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 45 Hoàng Thị Như Thanh (1998), Hướng tới văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc văn hoá dân tộc, Nxb, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 46 Văn Đức Thanh (2014), Tiếp cận triết học sắc dân tộc văn hóa, tạp chí triết học – viện hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam số (274), Tr 20 47 Mai Thị Thanh (1999), Vai trò văn hoá truyền thống phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hoá nay, Luận văn Thạc sĩ triết học, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 48 Mai Thị Thanh (2011), Vấn đề sắc văn hóa dân tộc thời kỳ hội nhập quốc tế, Tạp chí thông tin khoa học trị - Hành chính, số (05) Tr 45 – 50 49 Bùi Quang Thắng (2003), Hành trình vào văn hoá học, Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội 50 Hồ Bá Thâm (2007), Sự phát triển văn hoá đồng tương xứng với phát triển kinh tế tạo phát triển bền vững, Nxb, Phương Đông, Hà Nội 51 Hồ Bá Thâm (2012), Văn hóa sắc văn hóa dân tộc, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 52 Trần Ngọc Thêm (1999), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục 53 Lê Quang Thiêm (1998), Văn hoá với phát triển xã hội Việt Nam theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hoàng Trinh (1996), Vấn đề văn hoá phát triển, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Tỉnh ủy – Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc (2012), Địa chí Vĩnh Phúc, Nxb Khoa học xã hội, Hà nội 56 Đỗ Thị Minh Thuý (1997), Mối quan hệ văn hoá văn học, Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội 14 57 Hà Văn Thuỳ (2006), Tìm lại cội nguồn văn hoá Việt, Nxb, Văn học, Hà Nội 58 Phạm Thái Việt (2006), Toàn cầu hóa: Những biến đổi lớn đời sống trị quốc tế văn hóa, Nxb Khoa học 59 Hồ Sỹ Vịnh (2008), Giao lưu văn hoá thời hội nhập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hoàng Vinh (1997), Một số vấn đề bảo tồn phát triển di sản văn hoá dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hoàng Vinh (2003), Những vấn đề văn hoá đời sống xã hội Việt Nam nay, Nxb Văn hoá - Thông tin, Hà Nội 62 Trần Quốc Vượng (1996), Văn hoá học đại cương sở văn hoá Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 15 [...]... và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh hiện nay Chương 2: Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay- những nhân tố tác động, thực trạng và giải pháp 7 NỘI DUNG Chƣơng 1: BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU – NỘI DUNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC SÁN DÌU Ở TỈNH VĨNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY. .. Luận văn tập trung giải quyết những nhiệm vụ sau: - Làm rõ bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc và tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay - Phân tích những nhân tố tác động và thực trạng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay - Đề ra một số giải pháp chủ yếu nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc. .. nào bàn về việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh hiện nay Vì vậy, đề tài không trùng lặp với các đề tài, công trình nghiên cứu đã công bố 3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích Làm rõ bản sắc văn hóa của dân tộc Sán Dìu, tầm quan trọng và thực trạng giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở Vĩnh Phúc trong bối cảnh hiện nay từ đó đề... tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh hiện nay dưới góc độ triết học 5.2 Phạm vi nghiên cứu của đề tài Văn hóa là một vấn đề rộng, đa dạng và phong phú, luận văn không đi nghiên cứu toàn bộ về văn hóa dân tộc Sán Dìu mà đề tài đi sâu vào khai thác có hệ thống dưới góc độ triết học về việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh hiện nay 6 Đóng góp của luận văn Dưới... những so sánh và những giá trị truyền thống và hiện đại, những biến đổi lớn trong bản sắc văn hóa của người Sán Dìu ở nước ta hiện nay Ngoài ra, còn có những công trình nghiên cứu về Dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc của Lâm Quang Hùng, (Nxb Khoa học và Công nghệ, 2011) Tác giả đi khai thác những giá trị văn hóa của đồng bào dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc qua một số giá trị văn hóa vật thể và phi... công trình nghiên cứu trên mới chỉ dừng lại ở việc khai thác những đặc điểm chung về bản sắc văn hóa, văn hóa của dân tộc Sán Dìu ở Việt Nam, khai thác trên phương diện phong tục tập quán, văn hóa của đồng bào dân tộc dân tộc Sán Dìu nói chung, đồng bào dân tộc Sán Dìu ở Vĩnh Phúc nói riêng chưa thực sự đi sâu vào nghiên cứu về bản sắc văn hóa của dân tộc Sán Dìu một cách có hệ thống dưới góc độ triết... nhạt bản sắc các dân tộc thiểu số Từ đó khuyến nghị một số vấn đề về giữ gìn, bảo tồn, khai thác phát huy các giá trị văn hóa độc đáo của các dân tộc Sán Dìu, Cao Lan và Dao ở Vĩnh Phúc Bên cạnh đó, cuốn “Tri thức dân gian trong chu kỳ đời người của người Sán Dìu ở Việt Nam” của Diệp Trung Bình, (Nxb Văn hóa dân tộc, 2011) Tác giả làm rõ những đặc điểm văn hóa của đồng bào dân tộc Sán Dìu ở Việt Nam Đưa... luận văn góp phần làm rõ thêm bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu và phân tích thực trạng của những tác động của kinh tế thị trường đến bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Vĩnh Phúc Qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm giữ gìn và phát huy giá trị tốt đẹp trong giai đoạn hiện nay 6 7 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài Kết quả của cuộc nghiên cứu của đề tài có thể sử làm tài liệu tham khảo trong. .. về bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu, phải kể đến cuốn “Người Sán Dìu ở Việt Nam” của Ma Khánh Bằng (Nxb Khoa học xã hội, 1983) Cuốn sách được tác giả giới thiệu khái quát về dân tộc Sán Dìu, các hoạt động kinh tế, sinh hoạt vật chất và một số tục lệ trong đời sống hàng ngày Trong cuốn Văn hóa các dân tộc thiểu số Vĩnh Phúc của tác giả Lâm Quý, (Ban Dân tộc – Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Vĩnh Phúc. .. cơ bản của chủ nghĩa Mác –Lênin, văn hóa học, dân tộc học, chính sách dân tộc, ở các nhà trường, đồng thời làm tài liệu cho cán bộ hoạch định chính sách quản lý văn hóa dân tộc trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc 8 Kết cấu Kết cấu luận văn gồm: Phần mở đầu, 2 chương, 6 tiết, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục Chương 1: Bản sắc văn hóa dân tộc Sán Dìu – Nội dung và tầm quan trọng của việc giữ gìn