Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán Công nghệ 6 Mai Thó Quyên Tuần 11 Ngày soạn : 04/11/2007 Tiết 20 Bài: T I. MỤC TIÊU : *Kiến thức: Sau khi học xong bài, HS: -Biết cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực hợp lý, tạo sự thoải mái cho mọi thành viên trong gia đình. - Biết cách sắp xếp được đồ đạc ở góc học tập, chỗ ngủ của bản thân….ngăn nắp, thuận tiện cho việc sử dụng. *Kỹ năng: -Rèn kỹ năng sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực. *Thái độ: - Có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng. II. CHUẨN BỊ : *Chuẩn bò của GV : -Tranh vẽ phóng to h2.2: Nhà ở nông thôn đồng bằng Bắc Bộ, h2.3; h2.4; h2.5; h2.6. *Chuẩn bò của HS : -Chuẩn bò nội dung bài mới, sưu tầm những tài liệu, tranh ảnh về nhà ở, trang trí nhà ở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. n đònh lớp : 1’ 2. KTBC: 5’ A. Hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người? Dự kiến trả lời: ( Nhà ở là nơi trú ngụ của con người , bảo vệ con người tránh khỏi những ảnh hưởng xấu của thiên nhiên, xã hội và là nơi đáp ứng các nhu cầu của con người về vật chất lẫn tinh thần ) B. Hãy nêu các khu vực chính của nhà ở ? Dự kiến trả lời: 50 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán Công nghệ 6 Mai Thó Quyên ( Chỗ sinh hoạt chung, chỗ thờ cúng, chỗ ngủ nghỉ, chỗ ăn uống, khu vực bếp, khu vực vệ sinh, chỗ để xe, kho) 3. Giảng bài mới : *Giới thiệu bài:1’ Đặt vấn đề: Các loại đồ đạc và cách sắp xếp chúng trong từng khu vực rất khác nhau, tuỳ điều kiện và ý thích của từng gia đình. * Tiến trình bài dạy : Tgian HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 15’ HĐ1: Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực -GV tổ chức cho HS thảo luận về 1 số điều cần chú ý khi sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực và liên hệ cách sắp xếp đồ đạc ở nhà mình. -GV nêu tình huống để HS thảo luận. Ví dụ đưa tranh vẽ hoặc ảnh của một phòng khách chứa quá nhiều đồ đạc và một phòng trang trí vừa đủ, thoáng đãng. -GV hướng dẫn và dẫn dắt HS đi đến kết luận: sgk. - GV nêu vấn đề để HS thảo luận: +Làm thế nào để vẫn sống thoải mái trong nhà ở một phòng ? -GV ghi ý kiến của HS lên bảng . +Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý đến vấn đề gì? HĐ1: HS nắm cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực -HS thảo luận theo nhóm. -HS thảo luận: +Đồ đạc cần thiết và được sắp xếp hợp lý. -Dùng đồ đạc nhiều công dụng, ghế xếp, bàn gấp, trường kỉ có thể kéo ra thành giường…., gác lửng…. -Chừa lối đi để dễ dàng đi lại,lau chùi, qúet dọn…. 2. Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực - Mỗi khu vực có những đồ đạc cần thiết và được sắp xếp hợp lý, có thẩm mó thể hiện được cá tính của chủ nhân sẽ tạo nên sự thoải mái, thuận tiện trong mọi hoạt động hàng ngày. 51 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán Công nghệ 6 Mai Thó Quyên Tgian 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ2:Quan sát một số ví dụ về bố trí sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của nông thôn ,thành phố ,miền núi. - GV hướng dẫn HS quan sát - hình 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6 sgk và nêu những hiểu biết về nhà ở của đòa phương . -Đại diện nhóm học tập trình bày trước lớp. -GV gọi HS đọc về đặc điểm chung của nhà ở nông thôn, thành phố, miền núi và liên hệ sự đổi mới về điều kiện ở của đòa phương mình. Hoạt động 3: Củng cố GV cho HS đọc kết luận trong khung -Hãy nêu cách sắp xếp đồ đạc cho từng khu vực? -Nêu cách sắp xếp đồ đạc cho từng khu vực ở nhà em? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ2: HS thấy được cách bố trí sắp xếp đồ đạc tuỳ theo ở từng vùng . -HS: quan sát tranh và thảo luận những hiểu biết của mình về nhà ở của đòa phương. -Đại diện nhóm học tập trình bày trước lớp những tài liệu, tranh ảnh các em sưu tầm được về nhà ở, trang trí nhà ở . -Đại diện nhóm HS đọc về đặc điểm chung của nhà ở ở nông thôn, thành phố, miền núi (sgk) -HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 2 HS đọc . 2HS trả lời 2HS khác nhận xét. NỘI DUNG 3.Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc tronh nhà ở của Việt Nam: a)Nhà ở nông thôn: -Nhà ở đồng bằng Bắc Bộ. -Nhà ở đồng bằng sông cửu long. b) Nhà ở thành phố, thò xã, thò trấn c)Nhà ở miền núi. 4) Kết luận: SGK 52 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán Công nghệ 6 Mai Thó Quyên 4. Dặn dò HS chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: 5’ *Ra bài tập về nhà: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài . *Chuẩn bò bài sau: - HS chuẩn bò bài 9: Thực hành: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở .- Đọc trước bài 9. - Cắt bằng bìa hoặc làm mô hình bằng xốp sơ đồ mặt bằng phòng ở và đồ đạc theo hình 2.7sgk. IV). RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 53 . Trường THCS Nguyễn Huệ Giáo án Công nghệ 6 Mai Thó Quyên Tuần 11 Ngày soạn : 04/11/2007 Tiết 20 Bài:. các khu vực chính của nhà ở ? Dự kiến trả lời: 50 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáo án Công nghệ 6 Mai Thó Quyên ( Chỗ sinh hoạt chung, chỗ thờ cúng, chỗ ngủ