CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH HỆ THỐNG THÔNG TIN

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH HỆ THỐNG THÔNG TIN (Ban hành kèm theo Quyết định số 4103 /QĐ - ĐT ngày 30 tháng 11 năm 2012 Giám đốc ĐHQGHN) PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chương trình đào tạo - Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Hệ thống Thông tin + Tiếng Anh: Information Systems - Mã số ngành đào tạo: 52480104 - Trình độ đào tạo: Đại học - Thời gian đào tạo: năm - Tên văn sau tốt nghiệp (Việt Anh): + Tiếng Việt: Cử nhân Công nghệ Thông tin + Tiếng Anh: The degree of Bachelor in Information Systems - Đơn vị đào tạo: Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội Mục tiêu đào tạo Phù hợp với sứ mạng ĐHQGHN "ngang tầm khu vực, dần đạt trình độ quốc tế, sinh viên tốt nghiệp trình độ phải đẳng cấp quốc tế khơng hạn chế trình độ khu vực", sứ mạng đào tạo Trường ĐHCN "bồi dưỡng nhân tài" sứ mạng đào tạo Bộ môn HTTT "đào tạo HTTT chất lượng hàng đầu Việt Nam", chương trình đào tạo ngành HTTT có mục tiêu đào tạo cử nhân HTTT chuyên gia "tích hợp giải pháp cơng nghệ thơng tin quy trình kinh doanh đáp ứng nhu cầu thơng tin, phát triển tài nguyên quy trình doanh nghiệp, cho phép doanh nghiệp đạt mục tiêu hiệu với hiệu suất cao" có lực theo tiêu chuẩn 3a-k ABET ([ABET2010, CDIO2011, xem dẫn Mục 7, Phần III]) tiêu chí bổ sung cho ngành HTTT [IS2010] Cụ thể, mục tiêu đào tạo sinh viên tốt nghiệp đại học ngành HTTT sau: Về kiến thức - Nắm vững kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật cần thiết cho ngành HTTT miền ứng dụng (kinh doanh, dịch vụ công, giáo dục ) [3a], - Hiểu yêu cầu thông tin tổ chức (doanh nghiệp, quan phủ, nhà trường, tổ chức phi lợi nhuận ) [3b], - Thấu hiểu trách nhiệm nghề nghiệp đạo đức [3f], - Hiểu tác động giải pháp kỹ thuật bối cảnh tồn cầu, kinh tế, xã hội mơi trường dựa phổ giáo dục đủ rộng [3h], - Thấu hiểu cần thiết có lực tham gia hoạt động học tập suốt đời [3i], - Có kiến thức vấn đề đương đại, đặc biệt kiến thức vấn đề đương đại liên quan tới CNTT HTTT [3j], - Hiểu quy trình tổ chức: Hiểu khái niệm liên quan đến quy trình tổ chức; Hiểu nguyên tắc chung phân tích quy trình để áp dụng chúng vào tình cụ thể; Hiểu cách thức lượng lớn liệu tổ chức đại thu thập dùng để xem xét, thiết kế lại cải tiến quy trình; Hiểu hạn chế đạt từ cơng nghệ, nguồn lực tài chính, lực tổ chức sẵn có Về kỹ - Có lực áp dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật vào HTTT miền ứng dụng (kinh doanh, dịch vụ công, giáo dục ) [3a], - Có lực thiết kế tiến hành thực nghiệm phân tích diễn giải liệu; Có lực định vị yêu cầu thông tin tổ chức (doanh nghiệp, quan phủ, nhà trường, tổ chức phi lợi nhuận ) [3b], - Có lực thiết kế hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng nhu cầu mong muốn điều kiện ràng buộc thực tế, chẳng hạn kinh tế, mơi trường, xã hội, sách, sức khỏe an tồn, đạo đức, tính sản xuất tính bền vững [3c], - Có lực hoạt động nhóm đa ngành, đặc biệt nhóm đa ngành kết hợp cơng nghệ kinh doanh [3d], - Có lực xác định, hình thức hóa giải tốn kỹ thuật [3e], - Có lực giao tiếp hiệu [3g], - Có lực kỹ sử dụng kỹ thuật công cụ kỹ thuật đại cần thiết cho việc thực nghiệm kỹ thuật; Có lực khai thác hội từ đổi cơng nghệ [3k], - Có lực xác định đánh giá giải pháp thay tài nguyên, - Có lực bảo mật liệu sở hạ tầng, - Có lực hiểu, quản lý kiểm sốt rủi ro HTTT, - Có lực thiết kế quản lý kiến trúc tổ chức, - Có lực cải tiến quy trình tổ chức: Phân tích quy trình có dựa vấn, quan sát, phân tích tài liệu, phương pháp tương tự khác; Xác định nắm bắt phát thông tin tri thức quan trọng từ lượng lớn liệu; Thi hành tốt việc áp dụng mơ hình tham khảo cơng nghiệp để cải thiện thiết kế quy trình; Sử dụng kết phân tích cho thiết kế quy trình sửa đổi; Mơ quy trình đề xuất sửa đổi chúng cần thiết; Đàm phán giải pháp đáp ứng yêu cầu sách cho quy trình mới; Dẫn dắt việc thi hành quy trình mới; Tùy chỉnh quy trình thích hợp với nhu cầu văn hóa sắc tộc Về phẩm chất, đạo đức - Có phẩm chất đạo đức tốt theo phương diện cá nhân, phương diện nghề nghiệp phương diện xã hội Thơng tin tuyển sinh - Hình thức tuyển sinh: Theo quy định chung ĐHQGHN với đối tượng thí sinh khối A (thi Tốn học, Vật lý, Hóa học) A1 (thi Tốn học, Vật lý, Anh văn) - Dự kiến qui mô tuyển sinh: Theo phân bổ tiêu hàng năm PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Về kiến thức 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN 1.1.1 Kiến thức lý luận trị - Hiểu hệ thống tri thức khoa học nguyên lý Chủ nghĩa Mác Lênin - Hiểu kiến thức bản, có tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa Hồ Chí Minh, nội dung Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, chủ yếu đường lối thời kỳ đổi số lĩnh vực đời sống xã hội 1.1.2 Kiến thức tin học - Nhớ giải thích kiến thức thông tin - Sử dụng công cụ xử lý thông tin thông dụng (hệ điều hành, phần mềm hỗ trợ cơng tác văn phịng khai thác Internet ) - Có khả phân tích, đánh giá lập trình ngơn ngữ lập trình bậc cao (hiểu cấu trúc điều khiển, kiểu liệu có cấu trúc, hàm/chương trình con, biến cục bộ/biến toàn cục, vào liệu tệp, bước để xây dựng chương trình hồn chỉnh) - Có khả phân tích, đánh giá phương pháp lập trình hướng thủ tục lập trình hướng đối tượng; phân biệt ưu nhược điểm hai phương pháp lập trình 1.1.3 Kiến thức ngoại ngữ - Hiểu ý diễn ngơn tiêu chuẩn, rõ ràng vấn đề quen thuộc công việc, trường học, giải trí, v.v - Xử lý hầu hết tình xảy đến nơi sử dụng ngôn ngữ - Viết đơn giản liên kết chủ đề quen thuộc cá nhân quan tâm - Mô tả kinh nghiệm, kiện, giấc mơ, hy vọng hoài bão trình bày ngắn gọn lý do, giải thích cho ý kiến kế hoạch 1.1.4 Giáo dục thể chất quốc phòng an ninh - Hiểu vận dụng kiến thức khoa học lĩnh vực thể dục thể thao vào trình tập luyện tự rèn luyện, ngăn ngừa chấn thương để củng cố tăng cường sức khỏe Sử dụng tập phát triển thể lực chung thể lực chuyên môn đặc thù Vận dụng kỹ, chiến thuật bản, luật thi đấu vào hoạt động thể thao ngoại khóa cộng đồng - Hiểu nội dung đường lối quân nhiệm vụ cơng tác quốc phịng – an ninh Đảng, Nhà nước tình hình Vận dụng kiến thức học vào chiến đấu điều kiện tác chiến thông thường 1.2 Kiến thức chung theo lĩnh vực - Biết kiến thức Vật lý cơ, nhiệt, điện quang; hiểu tượng quy luật Vật lý ứng dụng liên quan khoa học kỹ thuật đời sống; vận dụng kiến thức để học tập nghiên cứu môn học khác ngành kỹ thuật công nghệ - Nắm kiến thức liên quan đến Giải tích tốn học tính giới hạn, tính đạo hàm, tính tích phân hàm biến hàm nhiều biến - Hiểu vận dụng kiến thức liên quan đến Đại số cao cấp ma trận phép biến đổi, giải hệ phương trình nhiều biến số 1.3 Kiến thức chung khối ngành - Hiểu vận dụng kiến thức liên quan đến cấu trúc liệu mảng, danh sách liên kết, hàng đợi, ngăn xếp, nhị phân, bảng băm; - Vận dụng thuật toán liên quan đến xếp, tìm kiếm thuật tốn khác cấu trúc liệu; - Hiểu vận dụng khái niệm số phức loại biểu diễn số phức; - Hiểu vận dụng khái niệm lý thuyết xác suất; - Hiểu vận dụng phương pháp phân tích tín hiệu, phân tích thiết kế hệ thống tuyến tính miền biểu diễn khác 1.4 Kiến thức chung nhóm ngành - Nền tảng CNTT: Cơ lập trình, Thuật tốn độ phức tạp, Kiến trúc tổ chức máy tính, Hệ điều hành, Tính tốn dựa mạng, Ngơn ngữ lập trình, Đồ họa tính tốn trực quan, hệ thống thông minh, - Xu hướng CNTT: Các công nghệ CNTT, Thách thức phát triển CNTT: Tính hiệu CNTT, vai trò chiến lược CNTT (đặc biệt HTTT) tổ chức, 1.5 Kiến thức ngành bổ trợ - Quản lý HTTT tính lãnh đạo: Xác định thiết kế hội để cải tiến tổ chức dựa CNTT Tích hợp kế hoạch chiến lược phát triển với kế hoạch HTTT, - Quản lý liệu thông tin: quản lý HTTT (bao gồm việc quản lý, điều hành, đảm bảo sở hạ tầng CNTT) hoạt động liên tục tổ chức, - Phân tích thiết kế hệ thống (Phân tích hoán đổi: trade-offs): thiết kế so sánh giải pháp, tìm nguồn cung ứng cho phương án (giải pháp) thay thế; Thiết kế thi hành giải pháp HTTT: tích hợp thiết kế thi hành giải pháp tích hợp mạnh yếu tố kinh doanh đạt hiệu suất cao, - Quản lý dự án HTTT: Chuẩn quản lý dự án, khái niệm, vòng đời dự án, chín vùng tri thức quản lý (tích hợp, phạm vi, thời gian, giá, chất lượng, tài nguyên người, giao tiếp, rủi ro, mua sắm) 42 quy trình quản lý dự án, - Kiến trúc doanh nghiệp: Khung kiến trúc doanh nghiệp, mơ hình liệu doanh nghiệp, kiến trúc hướng dịch vụ, tích hợp hệ thống, quản lý rủi ro, quản lý nội dung, quản trị hệ thống…, - Khai thác sử dụng tri thức người dùng: Các yếu tố ảnh hưởng đến trải nghiệm người dùng, Kinh nghiệm người dùng ngữ cảnh thiết kế, tích hợp vấn đề an ninh kinh nghiệm người dùng 1.6 Kiến thức thực tập tốt nghiệp - Thực tập quản lý dự án: Kiến thức, kỹ (cứng mềm) quản lý dự án thực tiễn, - Kiến thức miền ứng dụng (doanh nghiệp ngân hàng, dịch vụ công giáo dục, chăm sóc sức khỏe, hoạt động phi lợi nhuận ); Mơ hình tổng quát cho miền ứng dụng (chẳng hạn miền ứng dụng kinh doanh: mơ hình kinh doanh, thiết kế quản lý quy trình kinh doanh, lý thuyết tổ chức, chiến lược kinh doanh); Đặc tả cốt lõi miền ứng dụng (chẳng hạn, miền ứng dụng kinh doanh: tài chính, kế tốn, tiếp thị, khoa học dịch vụ, hành vi tổ chức, luật kinh doanh); Đo lường đánh giá hiệu suất miền ứng dụng (chẳng hạn miền ứng dụng kinh doanh: phân tích hiệu tổ chức, phân tích hiệu cá nhân đội, phân tích kinh doanh, thông minh kinh doanh, độ đo liên quan), - Khóa luận tốt nghiệp: mơ hình, giải pháp thi hành toán thời HTTT Về kỹ 2.1 Kỹ cứng 2.1.1 Các kỹ nghề nghiệp  Các kỹ nghề nghiệp chung - Vận dụng kiến thực Toán Vật lý khoa học công nghệ đời sống - Biết lập trình sử dụng cơng cụ phần mềm - Biết vận dụng qui trình thiết kế, phân đoạn qui trình thiết kế phương pháp tiếp cận - Biết vận dụng qui trình lập kế hoạch, xếp cơng việc, quản lý thời gian nguồn lực - Biết tìm kiếm, cập nhật, tổng hợp, khai thác thông tin  Thiết kế hội để cải tiến tổ chức dựa CNTT (Hình thành ý tưởng) - Liên kết chiến lược CNTT (chiến lược HTTT) chiến lược tổ chức: phần đầy đủ - Cải thiện quy trình tổ chức nhờ giải pháp CNTT - Hiểu thiết kế vai trò HTTT quản lý rủi ro tổ chức thiết lập giám sát rủi ro - Xác định xác khai thác tốt hội tạo thông qua đổi công nghệ - Làm tài liệu yêu cầu thông tin - Nâng cao kinh nghiệm bên liên quan (nhà đầu tư) tương tác với tổ chức, bao gồm vấn đề tương tác người-máy - Quản lý dự án HTTT  Thiết kế thi hành giải pháp HTTT (Thiết kế thi hành) - Thiết kế kiến trúc doanh nghiệp - Xác định, đánh giá, thu thập giải pháp cụ thể tùy chọn tìm nguồn cung ứng, cấu hình tích hợp giải pháp tổ chức sử dụng giải pháp đóng gói, - Thiết kế thi hành giải pháp cung cấp trải nghiệm người dùng chất lượng cao HTTT, - Thiết kế an toàn hệ thống hạ tầng liệu, - Thiết kế thi hành ứng dụng, kiến trúc ứng dụng hệ thống tích hợp ứng dụng, - Quản lý khai thác liệu thông tin tổ chức, thiết kế mơ hình liệu thơng tin, - Quản lý tài nguyên phát triển / mua sắm HTTT, - Quản lý dự án HTTT  Quản lý hoạt động CNTT diễn (Vận hành) - Quản lý việc sử dụng nguồn tài nguyên công nghệ doanh nghiệp - Quản lý hiệu suất lực mở rộng ứng dụng - Duy trì HTTT có - Quản lý mối quan hệ với nhà cung cấp dịch vụ công nghệ - Bảo mật liệu hạ tầng hệ thống - Đảm bảo tính liên tục kinh doanh - Cải tiến tiến hoá HTTT 2.1.2 Khả lập luận tư giải vấn đề - Xác định vấn đề phạm vi: thu thập liệu biện minh, hình thành giả thiết trường hợp ngoại lệ, xác định đích tổng thể phân độ ưu tiên theo ngữ cảnh, lên phương án xử lý - Mơ hình hóa: Xác định giả thiết để đơn giản hóa hệ thống môi trường phức tạp, xác định cấp độ quy mô, ranh giới cấp độ xu hướng chuyển hóa cấp độ quy mơ, kiểm tra tính qn mơ hình hóa phát lỗi mơ hình hóa, tổng qt hóa giải pháp phân tích mơ hình hóa - Phân tích ước lượng định lượng: Cấp độ quy mô, ranh giới cấp độ, xu hướng chuyển dịch theo cấp độ quy mơ (quan hệ lượng – chất), tính qn lỗi liên quan tới tính quán, tổng hóa giải pháp phân tích, - Phân tích diện yếu tố bất định: Thông tin không chắn nhập nhằng, mơ hình thống kê mơ hình dãy kiện khả năng, phân tích rủi ro, phân tích chi phí – lợi nhuận, phân tích định phịng ngừa ngoại lệ, - Kế thức vấn đề: Giải pháp cho toán, 2.1.3 Khả nghiên cứu khám phá tri thức - Nguyên tắc nghiên cứu điều tra: Các câu hỏi quan trọng cần phải kiểm tra, Giả thiết để kiểm thử, giám sát nhóm giám sát, - Điều tra thực nghiệm: Khái niệm chiến lược thực nghiệm, điều tra xã hội học, xây dựng thực nghiệm mô tả, kiểm thử đánh giá kết quả, - Khảo sát qua tài liệu thông tin điện tử: Xác định tìm kiếm thơng tin sử dụng thư viện, cơng cụ tìm kiếm trực tuyến, Sắp xếp phân loại thông tin, Độ tin cậy chất lượng thơng tin, vấn đề mở, trích dẫn tài liệu tham khảo, - Kiểm thử bảo vệ giả thiết: Thẩm định thống kê liệu, nắm bắt khắc phục hạn chế liệu thực nghiệm, kết luận kết rút từ thực nghiệm điều tra 2.1.4 Khả tư theo hệ thống - Suy nghĩ hệ thống: Suy xét mang tính lịch sử từ cấu trúc thành phần – chức – hành vi hệ thống, cách nhìn khác tới hệ thống, ngữ cảnh (xã hộidoanh nghiệp – kỹ thuật) hệ thống, giao tiếp môi trường tới hệ thống hành vi hệ thống, - Nhận biết điểm bật tương tác hệ thống: trừu tượng hóa để xác định mơ hình hóa thực thể/thành phần hệ thống, mối quan hệ - tương tác – giao diện thành phần, thuộc tính – chức – hành vi bật hệ thống, trình tiến hóa thích nghi theo thời gian, - Sắp xếp trình tự ưu tiên tập trung (Biết phân cấp độ ưu tiên định hướng tập trung vào ưu tiên cao): nhận biết tất yếu tố liên quan tới toàn hệ thống, phát yếu tố dẫn xuất để xếp độ ưu tiên cao, phân bố tài nguyên để giải vấn đề, - Trao đổi cần yếu tố khác (Hoán đổi, định cân đối giải pháp): Các yếu tố cần giải dựa cân bằng, Tối ưu hóa hệ thống sở cân yêu tố, giải pháp ưu linh hoạt vòng đời hệ thống, cải tiến hệ thống tiềm 2.1.5 Bối cảnh xã hội ngoại cảnh (Phân tích thời – nguy cơ) - Ngữ cảnh lịch sử văn hóa ngành HTTT: HTTT hình thành phát triển chuyên ngành khoa học, xu phát triển HTTT đại, - Vai trò trách nhiệm kỹ sư, - Tác động kỹ thuật/công nghệ đến xã hội, - Qui định xã hội kỹ thuật/công nghệ - Các giá trị vấn đề đương đại, - Toàn cầu hóa (khía cạnh tích cực tiêu cực), giữ gìn phát huy sắc Việt Nam để hội nhập quốc tế, - Làm việc thành công tổ chức quốc tế, - Tính bền vững nhu cầu phát triển bền vững 2.1.6 Bối cảnh tổ chức (Phân tích điểm mạnh – điểm yếu) - Kỹ xác định tầm quan trọng văn hóa doanh nghiệp, - Các bên liên quan đến doanh nghiệp, chiến lược mục tiêu doanh nghiệp, - Kinh doanh kỹ nghệ, - Làm việc thành công tổ chức nước, - Phát triển đánh giá công nghệ mới, - Xây dựng tài kinh tế dự án 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ vào thực tiễn: - Vận dụng kiến thức thiết kế, - Thiết kế mơ q trình triển khai, - Qui trình sản xuất (phần cứng, phần mềm, tích hợp), - Kiểm tra, kiểm chứng, phê chuẩn chứng nhận, - Quản lý tối ưu hóa vận hành, - Hỗ trợ chu kỳ vịng đời hệ thống, - Cải thiện phát triển hệ thống, - Các vấn đề liên quan đến kết thúc vòng đời, - So sánh phương án giải pháp sử dụng tiêu chí định tổng hợp, - Lập vốn đầu tư cho dự án chuyên sâu CNTT, hình thành biện minh tài cho việc lựa chọn phương án thay 2.1.8 Năng lực sáng tạo, phát triển dẫn dắt thay đổi nghề nghiệp - Tìm tịi, cập nhật thơng tin phát triển cơng nghệ, - Phân tích, tổng hợp đánh giá tác động công nghệ đến xã hội, môi trường, - Nhận định xu hướng phát triển tương lai, - Đánh giá khác biệt văn hóa cho tùy chọn vượt qua ranh giới địa lý - Lập kế hoạch quản lý dự án đến hoàn thành - Tập dượt đánh giá dự án/giải pháp lập luận phản biện - Thiết kế giới thiệu sản phẩm dịch vụ 10 - Phát triển thiết bị, vật liệu hay quy trình để tạo sản phẩm hay dịch vụ - Cài đặt vận hành: Tạo vận hành sản phẩm/dịch vụ tạo giá trị 2.2 Kỹ mềm 2.2.1 Các kỹ cá nhân - Tư sáng tạo: Khái quát hóa trừu tượng hóa, tổng hợp tổng quát hóa, vận dụng tốt quy trình vận động sáng tạo, biết vai trị sáng tạo hoạt động khoa học – công nghệ - nghệ thuật – nhân văn, - Kỹ phê phán, phản biện, - Cập nhật giới công nghệ, - Quản lý tài nguyên thời gian cá nhân - Kỹ học suốt đời Tự nâng cao nhận thức, tư đánh giá nhận thức (siêu nhận thức) tích hợp tri thức, 2.2.2 Làm việc theo nhóm - Tạo lập nhóm hiệu quả: nhóm thực dự án hệ thống thông tin, dự án kho liệu, dự án khai phá liệu…, - Quy trình hoạt động nhóm: Các vai trị nhóm, phân bổ vai trị tới thành viên, lãnh đạo nhóm, giao tiếp nhóm (giao tiếp thành viên họp tồn nhóm phát triển)…, - Phát triển tiến hóa nhóm: phát triển hoạt động nhóm theo vịng đời dự án, - Lập nhóm đa ngành nhóm kỹ thuật (nhóm thực dự án kho liệu, dự án khai phá liệu…): u cầu kinh doanh có tính chủ đạo, giao tiếp chuyên gia HTTT với chuyên gia miền lĩnh vực kinh doanh 2.2.3 Quản lý lãnh đạo - Kỹ quản lý tổ chức: quản lý quy trình tổ chức, quản lý tài nguyên tổ chức, xây dựng, phát triển huy động tài nguyên văn hóa tổ chức, quản lý dự án, - Kỹ quản lý nhân viên: quan tâm, động viên, khen thưởng đào tạo phát triển nhân viên, - Kỹ dẫn dắt tập thể, huy động sức mạnh tập thể 11 2.2.4 Kỹ giao tiếp - Biết cách lập luận, xếp ý tưởng, cấu trúc giao tiếp, - Giao tiếp viết, - Giao tiếp đa phương tiện điện tử, - Giao tiếp đồ họa, - Trình bày miệng, - Đặt câu hỏi, lắng nghe hội thoại - Đàm phán, thỏa hiệp giải xung đột, - Biện hộ, bảo vệ quan điểm, - Thiết lập quan hệ mạng lưới đa dạng 2.2.5 Kỹ giao tiếp sử dụng ngoại ngữ - Chương trình đào tạo chuẩn: Tương đương Chuẩn B1 Khung tham chiếu Châu Âu (đối với tiếng Anh: tương đương 4.5 IELTS, hoăc 477 TOEFL) chương trình đào tạo Đại học ĐHQGHN Chương trình đào tạo hệ chất lượng cao: Tương đương Chuẩn B2 Khung tham chiếu Châu Âu chung (đối với tiếng Anh: tương đương 5.0 IELTS, 500 TOEFL) chương trình đào tạo Đại học chất lượng cao ĐHQGHN - Nắm vững thuật ngữ tiếng Anh CNTT HTTT, lựa chọn thuật ngữ tiếng Việt tương ứng phổ biến, - Viết trình bày báo cáo kỹ thuật HTTT tiếng Anh, - Hiểu tầm quan trọng tri thức văn hóa quốc gia văn hóa tổ chức đối tác nước 2.2.6 Các kỹ mềm khác - Đương đầu với thách thức, rủi ro, - Thích nghi đa văn hóa Về phẩm chất đạo đức 3.1 Phẩm chất đạo đức cá nhân - Trung thực cơng bằng, - Tiết kiệm liêm chính, 12 - Tơn trọng học (tình thầy-trị, tình bạn đồng môn, tinh thần học tập rèn luyện suốt đời, - Trách nhiệm gia đình-xã hội: thân, gia đình, tổ chức, bạn bè, xã hội, - Tiên phong mục đích tầm nhìn sống, dám đương đầu với khó khăn - thử thách - Lễ độ khiêm tốn 3.2 Phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp - Tác phong hành vi chuyên nghiệp, - Tính kiên nhẫn, khẩn trương sẵn sàng cung cấp kết quả, tài xoay xở linh động: Có trách nhiệm với sản phẩm mình, tự tin – cam đảm nhiệt tình hồn thành sản phẩm dự kiến, thích nghi với thay đổi, tính sẵn sàng khả làm việc độc lập, làm việc cởi mở với người khác chịu khó nắm bắt nhiều quan điểm, sẵn sàng tiếp nhận phản hồi phê bình đồng thời với cung cấp phản ánh hồi đáp, - Tinh thần phát huy sáng kiến tính sẵn sàng định cịn có khơng chắn: cần thiết khai thác hội phát huy sáng kiến, định dựa thơng tin có, phát triển q trình thực thi sáng kiến, dự đốn lợi ích rủi ro tiềm định thực hành động, - Trung thành với tổ chức, - Cân công việc sống 3.3 Phẩm chất, đạo đức xã hội - Trách nhiệm với xã hội, - Tn thủ luật pháp, - Tính cơng tơn trọng đa dạng, - Nhiệt tình tham gia cơng tác xã hội Lịng trắc ẩn, phê phán loại trừ điều xấu, - Trung thành với Tổ quốc Những vị trí cơng tác người học đảm nhiệm sau tốt nghiệp - Chuyên viên thiết kế, phát triển kiểm thử HTTT (ở mức cao Kiến trúc sư HTTT), - Chuyên viên tích hợp hệ thống, dịch vụ, - Người quản trị HTTT, 13 - Người quản trị hệ CSDL, - Chuyên viên phát triển ứng dụng thương mại điện tử (e-commerce), quyền điện tử (e-government), xã hội điện tử (e-society)…, - Chuyên viên an ninh/an toàn HTTT, - Chuyên viên chuyên ngành HTTT khai phá liệu, hệ thống thông tin địa lý, xử lý liệu trực tuyến, xử lý liệu lớn, …, - Giám đốc phận thông tin (CIO), - Nghiên cứu viên /giảng viên HTTT CNTT, - Chuyên viên CNTT khác PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Tổng số tín phải tích lũy: - 134 tín Khối kiến thức chung ĐHQGHN: 29 tín (Khơng tính mơn từ 10-12) - Khối kiến thức chung theo lĩnh vực: 20 tín - Khối kiến thức chung theo khối ngành: tín - Khối kiến thức chung theo nhóm ngành: 22 tín - Khối kiến thức ngành bổ trợ: 47 tín - Khối kiến thức thực tập tốt nghiệp: tín Khung chương trình đào tạo Số TT Mã mơn học I PHI1004 PHI1005 POL1001 HIS1002 INT1003 Số tín Tên mơn học Khối kiến thức chung (khơng tính số tín mơn học từ 10-12) Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tin học sở 14 Số tín Lý Thực Tự thuyết hành học Mã số môn học tiên 29 21 32 PHI1004 20 PHI1005 35 POL1001 10 20 Số TT Mã mơn học Số tín Tên mơn học Số tín Mã số mơn học Lý Thực Tự tiên thuyết hành học 20 23 INT1003 INT1006 Tin học sở FLF1105 Tiếng Anh A1 16 40 FLF1106 Tiếng Anh A2 20 50 FLF1105 FLF1107 Tiếng Anh B1 20 50 FLF1106 10 Giáo dục thể chất 11 Giáo dục quốc phòng 12 Kỹ mềm II Khối kiến thức lĩnh vực 20 13 MAT1093 Đại số 45 15 14 MAT1094 Giải tích 50 25 15 MAT1095 Giải tích 50 25 16 PHY1100 Cơ – Nhiệt 32 10 17 PHY1103 Điện Quang 32 10 III Khối kiến thức khối ngành PHY1100 18 MAT1101 Xác suất thống kê 45 19 INT2203 Cấu trúc liệu giải thuật 30 15 20 ELT2035 Tín hiệu hệ thống 42 IV MAT1094 Khối kiến thức nhóm ngành MAT1094 INT1006 MAT1093 /MAT1094 22 21 INT1050 Toán học rời rạc 45 15 22 INT2204 Lập trình hướng đối tượng 30 15 23 INT2205 Kiến trúc máy tính 45 INT1050 24 INT2206 Nguyên lý Hệ điều hành 45 INT1006 25 INT2209 Mạng máy tính 30 15 INT1006 26 INT2207 Cơ sở liệu 30 15 INT1006 27 45 V.1 INT2208 Công nghệ phần mềm Khối kiến thức ngành bổ trợ Các môn học bắt buộc 36 28 INT3201 Cơ sở HTTT 45 29 INT3213 Nhập mơn an tồn thơng tin 45 30 INT2020 Phân tích thiết kế HTTT 30 31 INT3207 Kho liệu 45 32 INT2038 Quản lý dự án HTTT 30 V 15 INT1006 INT1006 47 15 INT2207 INT2207 15 INT2207 15 Số TT Mã mơn học Số tín Tên mơn học Số tín Lý Thực Tự thuyết hành học 35 Thực hành Phân tích thiết kế HTTT Thực hành Quản lý Dự án INT2040 HTTT INT3211 Tích hợp hệ thống 36 INT3209 Khai phá liệu 45 37 INT3220 Các chủ đề đại HTTT 45 38 INT3306 Phát triển ứng dụng Web 30 V.2 Các mơn học tự chọn 6/50 Phân tích, đánh giá hiệu INT3216 hệ thống máy tính INT3212 Xử lý liệu thống kê 33 34 39 40 41 INT2039 Mã số môn học tiên 15 30 INT2020 30 45 INT2038 45 INT2207 INT2204, INT2207 15 45 INT2207 45 INT3201 INT3413 Web ngữ nghĩa Xử lý phân tích thơng tin trực INT3208 tuyến INT3073 Nhận dạng mẫu Khai phá liệu hướng lĩnh INT3210 vực INT3075 Học máy thống kê Hệ thống đảm bảo an tồn INT3214 thơng tin INT3215 Các hệ thống lưu trữ lớn 45 45 45 45 INT3209 45 INT2203 45 INT3213 45 INT2207 45 INT2204 45 INT1003 45 INT2207 45 INT2207 52 INT3505 Kiến trúc hướng dịch vụ Các hệ thống thương mại điện INT3506 tử INT3206 Cơ sở liệu phân tán Cơ sở liệu không gian-thời INT3205 gian INT3222 Cơ sở liệu đa phương tiện 45 INT2207 53 INT2041 Tương tác người-máy 45 54 INT3510 Chuẩn kỹ CNTT 10 55 INT3501 Khoa học dịch vụ 45 56 INT3217 Lập trình hệ thống Các mơn học bổ trợ (chọn 5/12 mơn) 36 57 MAT1099 Phương pháp tính 30 58 MAT1100 Tối ưu hóa 30 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 V.3 16 INT2207 20 INT1003 INT2207 MAT1093 MAT1095 MAT1093 MAT1095 Số TT Mã mơn học 59 ELT2028 Số tín Tên mơn học Số tín Lý Thực Tự thuyết hành học 60 Chuyên nghiệp công nghệ ELT2031 Mô hình hóa mơ 61 ELT3044 Xử lý tín hiệu số 42 62 BSA2004 Quản trị học 24 18 63 BSA2022 Nguyên lý Marketing 21 23 64 BSA2001 Nguyên lý Kế toán Khoá luận tốt nghiệp tương đương Khoá luận tốt nghiệp tương đương (các môn học INT4054 danh sách môn học lựa chọn mục V) Tổng cộng 134 22 20 VI 65 17 30 20 10 Mã số môn học tiên INT1006 MAT1093 /MAT1094