Hướng dẫn ôn thi tuyển sinh vào 10 môn ngữ văn 2016 2017

H ướn g d ẫn ôn thi ển sinh vào 10 môn ng ữv ăn 2016-2017 Posted by Thu Trang On Tháng Mười Một 30, 2015 Comments Hướng dẫn ôn thi tuyển sinh vào 10 môn ngữ văn 2016- 2017 Các em thân mến, thời gian gần đây, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn ngữ văn có nhiều thay đổi Một số em chưa biết cách ôn tập Ở viết này, cô Thu Trang hướng dẫn em ôn tập theo cấu trúc đề thi Sở GD- ĐT Ninh Bình Đề thi áp dụng cho học sinh tỉnh Ninh Bình năm học 2016-2017 Yêu cầu : Đề thi thiết lập theo thang lực với mức độ từ dễ đến khó : Nhận biết- thông hiểu- vận dụng thấp – vận dụng cao Cấu trúc đề thi sau : đề thi có phần, phần đọc hiểu điểm, phần tạp lập văn điểm Phần đọc hiểu sẻ trích ngữ liệu yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi xoay quanh ngữ liệu Ngữ liệu trích dẫn bao gồm loại văn theo phong cách ngôn ngữ học chương trình ngữ văn THCS hành Văn lấy SGK sách GK Những văn lấy sách GK phải đồng dạng với kiếu văn học Để làm tốt phần đọc hiểu, em cần ôn tập kiến thức biện pháp tu từ, phong cách ngôn ngữ văn bản, kiến thức từ, câu, phép liên kết,… Các em tham khảo viết cô để nắm vững số kiến thức tâm Để làm tốt phần đọc hiểu môn ngữ văn Phần tạo lập văn bản: gồm1 câu nghị luận xã hội điểm câu nghị luận văn học điểm Câu hỏi theo hướng mở tích hợp nghị luận văn học nghị luận xã hội , có liên hệ thực tế Từ việc phân tích tác phẩm, đề yêu cầu học sinh mở rộng vấn đề liên hệ với thực tế đời sống Đáp án câu hỏi mở : không áp đặt nội dung trả lời phải bám sát chuẩn kiến thức kĩ Đáp án chấp nhận ý kiến trái chiều ý kiến phải có sở khoa học vững vàng Kĩ viết: Học sinh vận dụng linh hoạt khả đọc hiểu văn bản, tích hợp kiến thức liên môn, kiến thức đời sống, văn hoá xã hội để giải đề cụ thể Phạm vi kiến thức : Các em cần ôn toàn tác phẩm chương trình ngữ văn 9, kể đọc thêm Thông thường đọc thêm câu nghị luận văn học trích đề đọc hiểu Về kiến thức đời sống xã hội: em cần trang bị kiến thức quen thuộc phù hợp với lứa tuổi , phù hợp với vốn hiểu biết thân như: vấn đề mội trường, giao thông, chủ đề tổ quốc, biển đảo, vấn đề văn hoá ứng xử, giao tiếp,… Các em cần cập nhật kiện , việc, tượng đời sống, tư tưởng đạo lý … bật diễn đời sống đương đại Như , việc học tác phẩm trọng tâm chương trình lớp 9, em cần trang bị kĩ làm đề đọc hiểu, kĩ làm văn nghị luận xã hội ( nghị luận tư tưởng đạo lí, nghị luận tượng đời sống) Trên định hướng ôn tập theo kinh nghiệm cô Chúc em học sinh ôn tập đạt kết cao kì thi tới ! Thân !Cô Thu Trang