SỞ GD & ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT HOA LƯ A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM – LỚP 12 Năm học: 2013– 2014 MÔN: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (4 điểm) Anh/ chị đọc đoạn trích đây: “ Trong rừng có loại sinh sôi nảy nở khỏe vậy.Cạnh xà nu ngã gục, có bốn năm mọc lên, xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời Cũng có loại ham ánh sáng mặt trời đến Nó phóng lên nhanh để tiếp lấy ánh nắng, thứ ánh nắng rừng rọi từ cao xuống luồng lớn thẳng tắp, lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ nhựa bay ra, thơm mỡ màng Có vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác chặt đứt làm đôi Ở đó, nhựa trong, chất dầu loãng, vết thương không lành được, loét ra, năm mười hôm chết Nhưng có vượt lên cao đầu người, cành sum sê chim đủ lông mao, lông vũ Đạn đại bác không giết chúng, vết thương chúng chóng lành thân thể cường tráng Chúng vượt lên nhanh, thay ngã… Cứ hai ba năm rừng xà nu ưỡn ngực lớn che chở cho làng… Đứng đồi xà nu trông xa, đến hết tầm mắt không thấy khác đồi xà nu nối tiếp tới chân trời ( Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành) a.Nêu chủ đề đoạn văn b Hình tượng xà nu tác giả miêu tả bút pháp nghệ thuật gì? Anh/ chị phân tích cách ngắn gọn nghệ thuật miêu tả xà nu đoạn trích Câu 2: (6 điểm) tiếng đàn bọt nước Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt li la li la li la lang thang miền đơn độc với vầng trăng chếnh choáng yên ngựa mỏi mòn Tây Ban Nha hát ngêu ngao kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lorca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du (Trích “Đàn ghi ta Lor ca”- Thanh Thảo) Anh/ chị phân tích đoạn thơ Qua thân phận người nghệ sĩ tài hoa mà bất hạnh Lor ca, anh/ chị suy nghĩ tôn vinh Đảng nhà nước ta ngày nghệ sĩ Họ tên thí sinh…………………………… Số báo danh…………………………………… SỞ GD & ĐT NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI NĂM – LỚP 12 TRƯỜNG THPT HOA LƯ A Năm học: 2013– 2014 MÔN: Ngữ văn Câu Đáp án 1.a Chủ đề đoạn văn: Miêu tả đặc tính, vẻ đẹp, sức sống mãnh liệt thương tích mà rừng xà nu phải gánh chịu bom đạn kẻ thù Qua tác giả thể đau thương, mát bất khuất, kiên cường đồng bào Tây Nguyên kháng chiến chống Mĩ Hình tượng rừng xà nu tác giả Nguyễn Trung Thành dùng đặt tên cho tác phẩm Đây hình ảnh khơi nguồn cảm xúc để nhà văn sáng tạo suy ngẫm, đối tượng thẩm mĩ để nhà văn miêu tả, kể chuyện Hình tượng xà nu tác gả miêu tả bút pháp tả thực tượng trưng • Ý nghĩa tả thực hình tượng xà nu: -Xà nu loại đặc trưng cho mảnh đất Tây Nguyên, gắn bó sâu sắc với người dân Tây Nguyên - Xà nu loại có sức sống kiên cường, bất khuất, sức sống tiềm tàng kì diệu mà bom đạn kẻ thù tiêu diệt -Xà nu loại ham ánh sáng mặt trời Mỗi xà nu, rừng xà nu, cánh rừng xà nu gia tăng sức sống, phô tất vẻ đẹp tầm vóc, sắc màu hương thơm - Những đồi xà nu nối tiếp tới chân trời gợi đông đảo, rộng lớn, hùng vĩ rừng xà nu • Ý nghĩa tượng trưng hình tượng xà nu: -Những thương tích mà rừng xà nu phải gánh chịu tượng trưng cho mát đau thương vô bờ mà đồng bào ta phải trải qua thời kì cách mạng miền Nam bị khủng bố ác liệt -Sự tồn kì diệu rừng xà nu qua hành động hủy diệt thể bất khuất, kiên cường, vươn lên mạnh mẽ đồng bào miền Nam chiến đấu một với kẻ thù -Đặc tính ham ánh sáng xà nu tượng trưng cho niềm khao khát tự do, lòng tin vào lí tưởng cách mạng người dân Tây Nguyên - Khả sinh sôi mãnh liệt xà nu, hệ xà nu, số lượng đông đảo, hùng vĩ rừng xà nu gợi nghĩ đến nối tiếp nhiều hệ người dân Tây Nguyên đoàn kết bên kháng chiến Nguyễn Trung Thành khắc họa thành công hình tượng xà nu Nhà văn miêu tả xà nu so sánh, đối chiếu thường xuyên với người Các hình thức nhân hóa, tượng trưng vận dụng nhằm thể vẻ hùng vĩ, khoáng đạt thiên nhiên đồng thời gợi liên tưởng sâu xa người đời sống Trong nghệ thuật miêu tả xà nu, chất thơ chất sử thi hòa quyện thể rõ phong cách văn xuôi vừa say mê, vừa trầm tư, vừa giỏi tạo hình vừa giàu sức khái quát Thanh Thảo bút tiêu biểu lớp thơ trẻ thời chống Mĩ Ông người có đóng góp lớn cho cách tân thơ Việt “Đàn ghi ta Lor ca” rút tập “Khối vuông ru-bic thể rõ đặc trưng tư thơ Thanh Thảo: giàu suy tư, nhuốm màu sắc tượng trưng, siêu thực… Giới thiệu hình tượng Lor ca: Lor ca tài chói sáng văn học đại Tây Ban Nha kỉ XX; người cổ vũ nồng nhiệt nhân dân Tây Ban Nha đấu tranh với lực áp chế đòi quyền sống đáng cho người thúc đẩy 1.b Điểm 1.0 0.5 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 mạnh mẽ cách tân nghệ thuật…Lor ca bị bọn phát xít Phrăng cô sát hại 38 tuổi “Đàn ghi ta Lor ca” khơi nguồn cảm hứng từ đời giây phút bi tráng nhà thơ Lor ca Ở thơ tác giả tập trung xây dựng hai hình tượng nghệ thuật: hình tượng Lor ca hình tượng tiếng đàn Trong đoạn thơ trên, Lor ca xuất không gian văn hóa đậm chất Tây Ban Nha với hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng: Tiếng đàn, áo choàng đỏ gắt, vầng trăng, yên ngựa + “Tiếng đàn bọt nước” gợi liên tưởng tới đàn ghi ta- niềm tự hào xứ sở Tây Ban cầm Hình ảnh vừa biểu tượng cho nghệ thuật, văn hóa đất nước Tây Ban Nha vừa gợi tài nghệ thuật người nghệ sĩ Lor ca với khát vọng cách tân nghệ thuật đồng thời gợi mong manh, dễ vỡ nghệ thuật thời kì ác ngự trị + Hình ảnh “Áo choàng đỏ gắt” gợi đến đấu sĩ bò tót-một biểu tượng Tây Ban Nha, gợi sắc văn hóa Tây Ban Nha Hình ảnh biểu tượng cho khung cảnh trị Tây Ban Nha chế độ độc tài( màu đỏ gắt màu máu, Tây Ban Nha đấu trường…) Giữa khung cảnh trị Tây Ban Nha, Lor ca xuất nghệ sĩ tự cô đơn: Đi lang thang miền đơn độc.=> Lor ca hoàn toàn cô đơn tìm đẹp giới bạo tàn Khắc họa hình tượng Lor ca, Thanh Thảo tập trung tái lại chết oan khuất Lor ca: Tây Ban Nha Hát ngêu ngao Bỗng kinh hoàng Áo choàng bê bết đỏ Lorca bị điệu bãi bắn Chàng người mộng du Áo choàng bê bết đỏ -> gợi chết Lor ca - > Biểu tượng cho Tây Ban Nha bị khủng bố =>Lor ca chiến sĩ, nghệ sĩ có lí tưởng cao đẹp Tên tuổi Lor ca trở thành biểu tượng cho đẹp, cao Thái độ nhà thơ: Bộc lộ niềm xót thương sâu sắc thiên tài, nuối tiếc cách tân nghệ thuật dang dở Lor ca, tôn vinh, lòng thành kính nhà thơ dành cho Lor ca( Phân tích chuỗi âm li la li la li la) Số phận Lor ca số phận người nghệ sĩ tài hoa mà bất hạnh chế độ độc tài Tây Ban Nha Qua ta trân trọng tôn vinh Đảng nhà nước ta văn nghệ sĩ Đó tôn vinh tài, đẹp, khẳng định vai trò to lớn người nghệ sĩ xã hội 1.5 1.0 1.0 0.5 0.5 1.0