SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT ĐÔNG THỤY ANH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN 12 Thời gian làm bài:180 phút (Không kể thời gian phát đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: "Mũi Cà Mau: Mỏm đất tươi non Mấy năm trời lấn biển Phù sa vạn dặm tới tuôn Lắng lại; chân người bước đến Tổ quốc tàu Mũi thuyền ta - mũi Cà Mau Những dòng sông rộng ngàn thước Trùng điệp màu xanh đước Đước thân cao vút, rễ ngang Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước! Tổ quốc tàu Mũi thuyền ta - mũi Cà Mau" (Mũi Cà Mau - Xuân Diệu, 10 - 1960) Văn làm theo thể thơ nào? Câu thơ "Mũi Cà Mau: Mỏm đất tươi non" gợi cho anh/ chị hiểu biết vùng đất này? Nêu phân tích tác dụng phép điệp văn trên? Văn gợi cho anh/ chị cảm xúc quê hương, Tổ quốc? Trình bày khoảng - dòng? Đọc câu chuyên sau thực yêu cầu từ câu đến câu 8: Vị vua hoa Một ông vua có tài chăm sóc hoa ông muốn tìm người kế vị Ông định để hoa định, ông đưa cho tất người người hạt giống Người trồng hoa đẹp từ hạt giống lên Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! Một cô gái tên Serena muốn tham gia vào cạnh tranh để trồng hoa đẹp Cô gieo hạt giống chậu đẹp, chăm sóc kỹ càng, đợi mà chẳng thấy hạt giống nảy mầm Năm sau, cô thấy người tụ tập cung điện với chậu hoa đẹp Serena thất vọng, tới tụ họp với chậu hoa trống rỗng Nhà vua kiểm tra tất chậu hoa, dừng lại chậu hoa Serena Ngài hỏi “tại chậu hoa cô gì?” “Thưa điện hạ, làm thứ để lớn lên thất bại” – cô gái trả lời “Không, cô không thất bại Những hạt giống mà ta đưa cho người nướng chín, chúng nảy mầm Ta tất hoa đẹp đâu Cô trung thực, cô xứng đáng có vương miện Cô nữ hoàng vương quốc này” (Dẫn theo Quà tặng sống) Nêu phương thức biểu đạt văn trên? Nêu nội dung văn Hãy giải thích cô Serena lại nhà vua phong làm nữ hoàng ? Anh/chị rút học cho thân đọc xong câu chuyện Trả lời khoảng 5-7 dòng II PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (3 điểm) "Kính gửi thầy! Xin thầy dạy cho cháu bán bắp trí tuệ cho người trả giá cao không cho phép giá mua trái tim tâm hồn mình" (Trích thư Tổng thống Abraham Lincoln gửi hiệu trưởng trường nơi ông theo học) Trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu (4 điểm) Cảm nhận anh/ chị khát vọng sống người phụ nữ qua nhân vật Mị truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" người vợ nhặt truyện "Vợ nhặt" Kim Lân - HẾT - Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Câu Ý I II 1 Nội dung Đọc hiểu: Văn làm theo thể thơ chữ Câu thơ "Mũi Cà Mau: Mỏm đất tươi non" gợi Cà Mau xinh đẹp, tiềm tràn trề nhựa sống qua trình phát triển lâu dài bền vững Đoạn thơ sử dụng phép điệp, câu thơ sau lặp lại lần: Tổ quốc tàu Mũi thuyền ta - mũi Cà Mau" thể niềm tự hào tình yêu mãnh liệt tác giả với mảnh đất địa đầu của Tổ quốc Cảm xúc quê hương, Tổ quốc: tình yêu, niềm tự hào, tin tưởng vào phát triển đất nước Phương thức tự Nội dung: Nội dung văn : Kể việc vị vua muốn lựa chọn người kế vị cách thử lòng trung thực người từ hạt giống hoa nướng chín có cô gái tên Serena người chiến thắng nhờ lòng trung thực Câu chuyện đưa tới thông điệp: tính trung thực đem lại cho quà bất ngờ Cô Serena lại nhà vua phong làm nữ hoàng cô trung thực trồng hạt giống hoa mà nhà vua ban Cô không tìm cách để có chậu hoa đẹp người khác mà chăm sóc hạt giống nhà vua ban Bài học thân: Con người cần phải sống trung thực, có lòng tin vào trung thực thân Khi có lòng trung thực người gặt hái nhiều thành công sống Làm văn: "Kính gửi thầy! Xin thầy dạy cho cháu bán bắp trí tuệ cho người trả giá cao không cho phép giá mua trái tim tâm hồn mình" Giải thích: - “ Cơ bắp” “trí tuệ”: sức khỏe hiểu biết, lực, khả Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! a lao động làm việc sống - “Trái tim” “tâm hồn”: tình cảm, lương tâm, phẩm chất tốt đẹp có người => Nội dung câu nói: Chúng ta có quyền bán sản phẩm bàn tay khối óc – bắp trí tuệ – cho người khác với giá thoả thuận Nhưng không bán trái tim tâm hồn cho dù giá cao đến Bàn luận: * “Có thể bán bắp trí tuệ cho người giá cao nhất”: - “Cơ bắp” “trí tuệ” sức khỏe, hiểu biết, lực lĩnh vực cụ thể Để có điều dễ dàng, phải trải qua trình học tập, rèn luyện đúc kết lâu dài - “Cơ bắp” “trí tuệ” thành lao động Và có quyền sử dụng nó, có quyền bán với giá phù hợp, để tiếp tục tái tạo sức lao động, đảm bảo sống, nâng cao chất lượng sống * “Nhưng không giá mua trái tim tâm hồn mình”: - Trái tim tâm hồn người thứ bán di sản tinh thần người “Trái tim” “tâm hồn” giàu lên biết cho đi, biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia với người… - Bán “trái tim” “tâm hồn” chẳng khác đánh thân, khiến trở thành người thiếu tình cảm, vô cảm, thờ ơ, chí sa ngã vào nhiều tệ nạn xã hội, gây tội ác cho xã hội * Thực trạng: - Trong xã hội nay, có nhiều người làm điều mà Tổng thống Lin-Côn mong mỏi Họ biết sử dụng bàn tay, trí tuệ vào công việc sống, mà giữ phẩm chất tốt đẹp, lương tâm sáng - Nhưng bên cạnh đó, có phận người có tài năng, có hiểu biết, tham vọng mặt vật chất mà sẵn sàng đánh “trái tim” “tâm hồn” Và kết người ( rơi vào tệ nạn xã hội, mắc phải sai lầm đáng tiếc, ) => Cần phê phán Học sinh lấy vài dẫn chứng tiêu biểu cho ý Bài học nhận thức hành động: Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! 2 2.1 - Câu nói Tổng thống Mĩ Lin-Côn thật đắn, có ý nghĩa vô sâu sắc - Câu nói mục đích quan trọng ngành Giáo dục trình “trồng người” Đó đào tạo người tài năng, biết sử dụng hiểu biết, lực công việc, giữ gìn đạo đức, nhân cách… - Là người học sinh – hệ tương lai đất nước, cần phải nhận thức điều Cần phải không ngừng rèn luyện tài năng, học tập chăm chỉ…Cần phải tránh xa thói hư tật xấu để hình thành nhân cách tốt, đạo đức tốt… Cảm nhận anh/ chị khát vọng sống người phụ nữ qua nhân vật Mị truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" người vợ nhặt truyện "Vợ nhặt" Kim Lân Giới thiệu chung: - Tô Hoài đại thụ văn học đại Việt Nam Ông để lại cho đời nghiệp văn chương đạt kỉ lục số lượng tác phẩm; phong phú, hấp dẫn nội dung; đặc sắc nghệ thuật "Vợ chồng A Phủ" truyện ngắn xuất sắc đời văn Tô Hoài nói riêng văn học đại ta nói chung - Kim Lân nhà văn tiêu biểu văn xuôi đại Việt Nam Ông bút viết truyện ngắn tài hoa Thế giới nghệ thuật Kim Lân chủ yếu tập trung khung cảnh nông thôn hình tượng người nông dân “Vợ nhặt” tác phẩm xuất sắc Kim Lân, in tập “Con chó xấu xí” - Thông qua hai tác phẩm, Tô Hoài Kim Lân thể nét đặc sắc việc khắc họa vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ Phân tích: Trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ”: a/ Thân phận Mị: - Mị cô gái người dân tộc Mèo (H’Mông) kết tinh phẩm chất tốt đẹp người phụ nữ miền núi Nhưng tầng áp khắc nghiệt tàn bạo cường quyền, thần quyền, hủ tục phong kiến, Mị gần tê liệt sống b/ Khát vọng sống Mị: Tô Hoài khám phá lòng ham sống, khát khao tình yêu, hạnh phúc, tự tiềm ẩn mãnh liệt tâm hồn Mị Chính sức sống tiền đề quan trọng giúp Mị thoát khỏi nhà ngục thống lí tìm đến Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! Phiềng Sa cán A Châu dìu dắt để trở thành người tự do, người làm chủ đời mình, chiến đấu, giải phóng quê hương tất yếu * Sức sống tiềm tàng tinh thần phản kháng Mị đêm tình mùa xuân: - Các yếu tố làm thức tỉnh ý thức lòng ham sống Mị: khung cảnh ngày xuân Hồng Ngài, tiếng sáo gọi bạn yêu rượu nồng ngày Tết - Sự trỗi dậy sức sống vốn tiềm tàng Mị: + Mị thấy phơi phới trở lại, lòng vui sướng đêm tết ngày trước… + Mị nghĩ lại tù túng mình, nghĩ đến chết lần thứ -> Muốn giải thoát, kết thúc đời bi kịch, địa ngục trần gian + Mị thức dậy ý thức khát vọng: thấy trẻ, muốn chơi, thắp sáng phòng lên – thắp sáng khát vọng đời mình, sửa soạn chơi -> trở nữ tính… Mị làm “con rùa…”, muốn làm chim tung cánh bầu trời tự + Khát vọng bị A Sử chặn đứng, sức sống mùa xuân lòng Mị không bị trói buộc, dập tắt Hồn Mị bay theo tiếng sáo đến với chơi xuân => Sức sống Mị chưa phải tắt hẳn, đống tro tàn ấm, cần gió thổi qua, bùng cháy lên mãnh liệt * Sức sống tiềm tàng tinh thần phản kháng mạnh mẽ, liệt Mị đêm đông cắt dây trói cho A Phủ: - Nguyên nhân: Mị trông thấy dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má xám đen lại” A Phủ Nó khiến Mị từ cõi quên trở cõi nhớ Mị nhớ lại kí ức đau khổ - lần bị trói đứng, thật đau khổ! Từ thương mà đồng cảm, thương cho người - Sự thức tỉnh ý thức: + Nhận dấu hiệu chết, phán đoán “chỉ đêm mai người chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết” -> thương so sánh“người việc mà phải chết thế” + Lần Mị nhìn rõ kẻ thù kiếp người đau khổ mình: “Chúng thật độc ác” + Nghĩ đến tình cha Pá Tra bảo Mị cởi trói cho A Phủ, bắt Mị đứng trói thay đến chết cọc Mị không Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! 2.2 sợ -> tình thương vượt lên sợ hãi, lấn át nỗi thương thân - Cắt dây trói cho A Phủ -> hành động tự phát, xuất phát từ tình thương Mị cắt dây trói cho mình, chiến thắng cường quyền, thần quyền - Sau đó, Mị “hốt hoảng”, “vụt chạy” đuổi theo A Phủ, nói “A Phủ cho đi! Ở chết mất!” -> bắt đầu hành trình từ “thung lũng đau thương” đến “cánh đồng vui” mảnh đất Phiềng Sa => Những hành động Mị có ý nghĩa to lớn hồi sinh, biểu tượng tinh thần phản kháng liệt với ác, xấu * Qua việc xây dựng tình đặc sắc miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật Mị, Tô Hoài đặt vấn đề khát vọng tự do, hạnh phúc chân người phụ nữ miền núi đường giải phóng họ phải từ tự phát đến tự giác, lãnh đạo Đảng Trong truyện ngắn “Vợ nhặt”: a/ Người vợ nhặt lên nạn nhân tiêu biểu nạn đói khủng khiếp năm 1945 - Nhân vật tên riêng, lai lịch… thân phận bọt bèo trôi dạt dòng đời - Cái đói hủy hoại vẻ đẹp ngoại hình vẻ đẹp nữ tính người phụ nữ, khiến thị trở nên liều lĩnh, trơ trẽn đến mức sẵn sàng theo không người ta b/ Song đằng sau hành động liều lĩnh khát vọng sống mãnh liệt: - Người vợ nhặt theo Tràng nhà không đói dồn đuổi mà xuất phát từ ước mơ sống gia đình ấm cúng, từ cảm động trước lòng hào hiệp có nạn đói Vì đường nhà Tràng thị tỏ e thẹn, ngượng ngập ý tứ Khi nhìn thấy nhà lụp xụp rách nát, người phụ nữ lại để chia sẻ đời đói khổ với Tràng không bỏ - Hôm sau, thị dậy sớm mẹ chồng dọn dẹp, thu vén nhà cửa Sự thay đổi người đọc dễ nhận ra: hôm qua thị chua ngoa, đanh đá, chỏng lỏn hôm thị lại hiền lành nhiêu.: “Tràng nom thị hôm khác lắm, rõ ràng người đàn bà hiền hậu, mực không vẻ chao chát, chỏng lỏn lần Tràng gặp tỉnh” - Trong bữa cơm gia đình chồng, dù bữa ăn có “niêu Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất! 2.3 2.4 cháo lõng bõng, người lưng hai bát hết nhẵn”, lại phải ăn cháo cám thị vui vẻ, lòng - Thị đem sinh khí, thông tin mẻ thời cho mẹ Tràng Nghe tiếng trống thúc thuế, thị nói với mẹ chồng: "Trên mạn Thái Nguyên, Bắc Giang người ta không chịu đóng thuế đâu Người ta phá kho thóc Nhật chia cho người đói đấy" Sự hiểu biết thị giúp Tràng giác ngộ đường phía trước mà anh lựa chọn “trong óc Tràng thấy đám người đói ầm ầm đê Sộp, phía trước có cờ đỏ to lắm" * Đặt thị vào tình đặc biệt éo le, sâu khai thác tâm lí nhân vật với khắc họa nhân vật lời nói, cử chỉ, hành động, nhà văn Kim Lân cho ta thấy lòng ham sống, khát vọng sống ý thức vươn lên giành lấy sống vô mãnh liệt thị Điểm tương đồng khác biệt hai tác phẩm: - Sự tương đồng: + Cùng thể vẻ đẹp tâm hồn người Những nhân vật phụ nữ Tô Hoài, Kim Lân nhà văn quan sát, miêu tả xu thực, vận động lên nên số phận nhân vật từ bóng tối đến ánh sáng, “từ thung lũng đau thương cánh đồng vui” + Cả tác giả có tài xây dựng tình miêu tả tâm lí nhân vật - Sự khác biệt: Do nhìn khám phá riêng biệt độc đáo tác giả trước thực sống nên nhân vật có biểu khác số phận vẻ đẹp tâm hồn thật đa dạng, phong phú hấp dẫn Mị nạn nhân chế độ phong kiến miền núi hà khắc mà cụ thể cường quyền thần quyền; vợ Tràng bị đói, chết đe doạ cướp sống Nhưng họ không hy vọng vào tương lai luôn tiềm ẩn sức sống mãnh liệt Đánh giá : Tô Hoài Kim Lân xứng đáng bút tài hoa văn học Việt Nam, đặc biệt việc miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật khám phá vẻ đẹp tâm hồn họ Ở hai bút dạt lòng nhân ái, yêu thương, trân trọng người Truy cập http://tuyensinh247.com/ để luyện thi Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt nhất!