1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiết 9 luyện tập véc tơ

5 131 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TIẾT LUYỆN TẬP VÉC TƠ A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - HS nắm định nghĩa tính chất phép nhân với số, biết dựng véc tơ k a (k  R) cho a - HS sử dụng điều kiện cần đủ véc tơ phương biểu diễn véc tơ theo véc tơ không phương cho trước ? - Rèn luyện tư lô gíc - Vận dụng tốt vào tập B.CHUẨN BỊ : Thầy : Soạn bài, chọn số tập thích hợp Trò : Nắm khái niệm tích véc tơ với số, tính chất làm tập C TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: I KIỂM TRA BÀI CŨ : (10 phút.) Chữa tập nhà tiết Hoạt động học sinh HD : MA  MB  MC  a a, a có phương không đổi : Tập M đường thẳng song song trùng giá a b a = PQ không đổi Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS lên trình bày câu b, câu c Câu a, d học sinh đứng chỗ nêu kết - Cả lớp nêu nhận xét trả lời b, c => M đỉnh thứ tư hình bình hành PQGM c 3MG =  a   MG = a Tập M đường tròn tâmG;R =  a  d) a =  M  G II BÀI MỚI : (32 phút) HOẠT ĐỘNG 1) Cho tam giác ABC Gọi M trung điểm AB, N điểm cạnh AC cho CN  NA ; K trung điểm MN a Chứng minh : AK  1 AB  AC b Gọi D trung điểm BC ; Chứng minh : KD  Hoạt động học sinh 1 AB  AC Hoạt động giáo viên HS làm nháp Hai em lên - Vẽ hình A bảng trình bày a AK    1 AM  AN AB  AC M N K B D C ( KB  KC ) 1  ( KA  AB )  ( KA  AC ) 2 1 1 b  KA  AB  AC  AB  AC 2 1 1   AB  AC  AB  AC 2 1  AB  AC KD  ? Nêu hệ thức trung điểm ? Có cách chứng minh khác ? HOẠT ĐỘNG 2 Cho tam giác ABC a M điểm bất kỳ, chứng minh v  MA  2MB  3MC không phụ thuộc vị trí điểm M b Gọi D điểm cho CD  v ; CD cắt AB K chứng minh : KA  KB  CD  3CK c Xác định điểm N cho NA  NC  NB  Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS làm giấy nháp, em lên - Vẽ hình bảng trình bày - Cả lớp nhận xét A N D F a v  (MA MC)  2(MB MC)  CA 2CB b F tâm hình bình hành ACED ; K trọng tâm tam giác ACE KA  2 KB  KA  KB  E B C CD  2CF  CK  3CK c NA  NC  NB  1? Xác định ví trí điểm D thỏa mãn :  NA  BC   AN  BC CD  CA  2CB ? Vậy N đỉnh hình bình hành ABCN HOẠT ĐỘNG Cho tứ giác ABCD a Xác định điểm O cho OB  4OC  2OD (1) b Tìm tập hợp điểm M cho : (2) MB  4MC  MD  3MA Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS làm nháp, em lên bảng trình bày kết Cả lớp nhận xét a (1)  3OC  2OD  OB  OC     = OD  OB  OD  DC  BD  CD = ID  OC  ID ? Nêu cách xác định điểm O : OC  ID 3MO  OB  4OC  2OD  3MA b (2)  ? Nêu cách chứng minh khác  3MO  3MA  MO  MA ? Tập hợp điểm M cách điểm O, A cố định ? III.CỦNG CỐ : ( 2phút.) ? Cách tìm quỹ tích điểm M thỏa mãn hệ thức véc tơ ? + Chọn hay điểm cố địnhA, B Khai triển hệ thức véc tơ cho đưa dạng sau 1) AM phương a 2) AM = a 3)  AM  = k >  AM  = BM  IV BÀI TẬP VỀ NHÀ : (1 phút) Cho tam giác ABC Tìm tập hợp điểm M cho:  AM + BM  =  AM + CM 

Ngày đăng: 04/10/2016, 15:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w