thiết kế tiết 9 luyện tập

... Không biến tiết luyện tập, ôn tập thành tiết sửa tập Tiết luyện tập, ôn tập tiết sửa tập nên giáo viên đừng biến tiết luyện tập, ôn tập thành tiết sửa tập để tránh đơn điệu, nhàm chán tiết - Cần ... chất vô : 19 tiết (13 tiết lí thuyết, tiết luyện tập, tiết thực hành, tiết kiểm tra) Chương II : Kim loại : 11 tiết (7 tiết lí thuyết, tiết luyện tập, tiết thực hành, tiết ôn tập, tiết kiểm tra) ... hóa học : 12 tiết (9 tiết lí thuyết, tiết luyện tập, tiết thực hành, tiết kiểm tra) Chương IV : Hidrocacbon – Nhiên liệu : 11 tiết (9 tiết lí thuyết, tiết luyện tập, tiết thực hành, tiết kiểm tra)...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:01

... thức  PHÂN TÍCH KẾT QUẢ - Có 48 GV (40,86 %) cho dạy học tiết luyện tập phân biệt rõ tiết ôn tập tiết luyện Nhưng có 50 GV (43,10 %) thường dạy tiết luyện tập giống tiết sửa tập, có 42 GV (36,21 ... dựng luyện tập + nguyên tắc thiết kế luyện tập + phương pháp dạy học sử dụng để dạy học luyện tập + Hệ thống thao tác thực xây dựng giáo án điện tử luyện tập - Về thực tiễn: đóng góp hệ thống luyện ... số lũy tích Luyện tập – Axit, bazơ muối” 99 Bảng 3.3 Bảng phân loại kết kiểm tra Luyện tập – Axit, bazơ muối” 99 Bảng 3.4 Bảng tổng hợp tham số đặc trưng Luyện tập – Axit,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Nhìn vào tập vật lí học sinh nên đâu để có phương án thích hợp tìm kết Hơn tài liệu thiết kế giáo án, soạn tiết tập không trọng Đa số giáo viên đến tiết tập, gọi học sinh lên giải vài tập sách ... viên xem nhẹ tiết tập, dừng lại giải xong tập sách giáo khoa - Thiết kế tiết dạy thường khái quát, kết luận vấn đề, nên học sinh khó nêu lên phương pháp giải tập liên quan - Đa số tập sách giáo ... thú học tập - Căn vào thực trạng việc dạy tiết tập kỷ giải tập nêu 2) Các giải pháp chủ yếu: a/ Chuẩn bò :Để có tiết dạy tập tốt cần có chuẩn bò thật chu đáo : • Trước tiết tập có nhiều tiết lý...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10

... Tiết : LUYỆN TẬP DỰNG HÌNH THANG •Có sử dụng tư liệu quí đồng nghiệp Đinh Văn Khoa –THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm ... =300 Vì phải dựng ∆ABC ? Bµi 34( 83/SgK) Dựng hình thang biết D =90 0 ,đáy CD=3cm, cạnh bên AD=2cm , cạnh bên BC=3cm B A x 2cm D 90 0 cm a) Phân tích Cú Giả sử hình thang ABCD ®· dùnghình ? * bước ... Yếu , yếulà giao điểm B hai hình ? Đỉnh B phải b) Cách dùng : x B A 3c 2cm D 90 0 cm m C *Dùng∆ ADC cã AD=2cm ,DC=3cm,D =90 0 * Dùng Ax // CD ( tia Ax điểm C nằm nửa mặt phẳng bờ AD ) * Dựng (C ;3cm...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... ĐỘNG II: (20 phút) Hướng dẫn HS làm tập SGK +Mục tiêu: -Nhận biết số lượng phạm vi -Đọc, viết, đếm số phạm vi +Cách tiến hành: Bài 1:(4phút) Làm phiếu học tập -HS đọc yêu cầu 1:”ĐiềnSố” Hướng ... xét làm HS -Bài 2: (4phút) Làm phiếu học tập HS đọc yêu cầu 2:”Điền số” Hướng dẫn HS: HS làm chữa GV chấm điểm, nhận xét làm HS -Bài :( 8phút) HS làm tập Toán HS đọc yêu cầu 3:”Điền số” Hướng ... lấy tờ bìa em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn,hoặc từ lớn đến bé HS khác theo dõi cổ vũ Trả lời (Luyện tập) GV nhận xét thi đua đội 3HS đếm HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút) Lắng nghe -Vừa...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... góc so le ( hai góc đồng b, vị) = 1800( hai góc c, phía) d, -u cầu HS làm 9 -Đọc đầu 36 /94 2.Bài 22 (36 /94 SGK): BT 36 /94 SGK (Bài SGK a)Â1 = B3 22/100 BT in) -Mỗi HS điền chỗ b)Â2 = B2 -GV treo ... phía) yêu cầu HS điền d)(vì hai góc đối BT đỉnh) vào chỗ trống 3.Bài 23 (37 /95 SGK): -Yêu cầu đọc BT -Đọc BT 37 /95 SGK 37 /95 SGK -Tự làm vào BT in -Yêu cầu xác định 23 trang 100 B A b cặp góc C hai ... -Yêu cầu HS khác -1 HS đọc đầu ACB = DCE (vì hai sửa chữa 35 /94 góc đối đỉnh) -1 HS trả lời: -Yêu cầu làm nhanh Chỉ vẽ đường BT 35 /94 SGK thẳng a, đường -GV vẽ ABC lên thẳng b theo tiên đề bảng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... = 39 ( học sinh) Đáp số: 39 học sinh Củng cố dặn dò: (1ph) lớp) H: Theo nhóm tóm tắt tốn giải vào phiếu - Đại diện nhóm nêu kết G + H: Nhận xét G: Nhận xét tiết học - Khen số em học tốt Tiết ... Hướng dẫn làm tập (33ph) H: Cả lớp đọc thầm yêu cầu Bài 1: Viết số theo mẫu - em đọc mẫu ( M) G: Hỏi 20 gồm chục? ( 25 = 20 + 62 = 60 + 99 = 90 + 2chục) 87 = 80 + - 25 gồm chục đơn vị? 39 = 30 + - ... làm tập (33ph) H: Cả lớp đọc thầm yêu cầu Bài 1: Viết số H: Làm vào giấy a.Từ 70 đến 80 KT b Từ 89 đến 95 G: Quan sát, động viên HS làm Bài 2: a.Số liền trước số 61 là… b Số liền sau số 99 là…...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... điểm O cho OB  4OC  2OD (1) b Tìm tập hợp điểm M cho : (2) MB  4MC  MD  3MA Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS làm nháp, em lên bảng trình bày kết Cả lớp nhận xét a (1)  3OC  2OD ... đưa dạng sau 1) AM phương a 2) AM = a 3)  AM  = k >  AM  = BM  IV BÀI TẬP VỀ NHÀ : (1 phút) Cho tam giác ABC Tìm tập hợp điểm M cho:  AM + BM  =  AM + CM  ... OC  ID 3MO  OB  4OC  2OD  3MA b (2)  ? Nêu cách chứng minh khác  3MO  3MA  MO  MA ? Tập hợp điểm M cách điểm O, A cố định ? III.CỦNG CỐ : ( 2phút.) ? Cách tìm quỹ tích điểm M thỏa...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:20

... (2’) - GV hệ thống lại kiến thức Dặn dò (1’) - Làm tập 3, 4, sgk(21) - Tìm hiểu Ngày soạn : / /2010 Ngày dạy : 9A : / / 2010 9B : / / 2010 Tiết THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I ... NaOH : SO2, CO2 PT: 2NaOH + SO2 Na2SO3 + H2O Bài tập 2.: GV yêu cầu hs làm tập 2NaOH + CO2 Na2CO3 + Hoà tan 1,2 gam Mg 50 ml dd H2O HCl 3M Bài tập a Viết ptpư a Ptpứ: b Tính thể tích khí đktc ... oxit Kỹ năng: - Tiếp tục phát triển kỹ thực hành hoá học, giải tập thực hành hoá học Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm học tập thực hành hoá học II Chuẩn bị - GV : - Bảng phụ, bút - Dụng...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... chưa bị gạch bỏ tập có).Sau ghi lại kết phải AB tìm lên bảng + Để biểu diễn tập AB trục số ta tơ đậm tập A tập B Tồn Kết BT1: phần tơ đậm tậpAB a) [-3;2) (-1;5) + Để biểu diễn tập A\B trục ... định tập AB, AB , toán tập hợp c)(-1;3] \ (1;5) A\B biểu diễn kết ii) Biểu diễn tập AB, AB , truc số A, B khoảng A\B trục số: (đoạn, nửa khoảng) + Để biểu diễn tập AB trục số ta gạch bỏ tập ... (-1;2); ta tô đậm tập A gạch bỏ tập B b)(-2;2]  (1;4) Phần tô đậm (khơng gạch) kết = (-2;4); phải tìm c)(-1;3] \ (1;5) Kết BT1:a)(-1;2); b) (-2;4); = (-1;1] c) (-1;1] Hoạt động 2: Kết câu hỏi 1:...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21

... học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: (2’) * Xem lại BT giải, ôn lại quy tắc lũy thừa * BTVN 35, 37bc, 39, 40 trang 22, 23 * Ôn lại tỉ số hai số hữa tỉ x y * Chuẩn bò tiết sau: Xem trước Tỷ ... nhóm 15’ * Hoạt động : Kiểm tra 15’: Bài : Hãy khoanh tròn vào câu 1/ Tích 35.34 baèng A 320 B 39 C 92 2/ Cho t = -3 t bằng: A t = B t = -3 C t = ± 3/ Sắp xếp từ lớn đến nhỏ: a = - 3,2 ; b = 7,4...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 09:00

... THPT, thực trạng DH ôn tập, luyện tập Thiết kế số tiết dạy luyện tập HH lớp 10 theo hướng tích cực hóa nhận thức HS TN sư phạm Đánh giá chất lượng giảng dạy tiết luyện tập HH lớp 10 theo hướng ... nghiệp luyện tập – ôn tập nhận thấy tiết dạy chưa thật sinh động gặp khó khăn việc hệ thống lại kiến thức cho HS xin dự tiết luyện tập – ôn tập GV thường hay tránh Chính tơi chọn đề tài Thiết kế ... TÀI 1.1 Bài luyện tập – ôn tập [12],[18][21],[23],[30,[31] 1.1.1 Bài ơn tập, luyện tập gì? Bài luyện tập – ơn tập dạng dạy hồn thiện kiến thức thực sau số dạy nghiên cứu kiến thức kết thúc chương,...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:46

... Phát biểu lại tính chất phép đồng dạng + Xem lại tập vừa giải + So sánh giống khác phép đồng dạng phép dời hình Dặn dò-Bài tập nhà : + Làm tập ôn tập chương sách giáo khoa gồm: a,c; 2a,d; 3a,b; ... tịnh tiến theo v = ( ; −1) biến điểm M’ thành điểm M’’ có toạ độ : M’’(4; 0) Hoạt động 3: Bài tập Ghi bảng- trình chiếu Bài 2: Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm M(2; 1) Hỏi phép đồng dạng có cách ... tịnh tiến theo v = ( 0; 1) biến điểm M’ thành điểm M’’ có toạ độ : M’’(2; 2) Hoạt động 4: Bài tập Hoạt động giáo viên học sinh GV yêu cầu HS trả lời: GV hướng dẫn: + Qua phép vị tự tâm O tỉ...

Ngày tải lên: 23/08/2016, 15:25

... điểm O cho OB  4OC  2OD (1) b Tìm tập hợp điểm M cho : (2) MB  4MC  MD  3MA Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS làm nháp, em lên bảng trình bày kết Cả lớp nhận xét a (1)  3OC  2OD ... đưa dạng sau 1) AM phương a 2) AM = a 3)  AM  = k >  AM  = BM  IV BÀI TẬP VỀ NHÀ : (1 phút) Cho tam giác ABC Tìm tập hợp điểm M cho:  AM + BM  =  AM + CM  ... OC  ID 3MO  OB  4OC  2OD  3MA b (2)  ? Nêu cách chứng minh khác  3MO  3MA  MO  MA ? Tập hợp điểm M cách điểm O, A cố định ? III.CỦNG CỐ : ( 2phút.) ? Cách tìm quỹ tích điểm M thỏa...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:36

... 4-26230521 (B) 5 -92 832823 (C) 4 -92 832823 (D) 6-28110034 Moon.vn Hotline: 04.32 .99 .98 .98 Moon.vn Cơ VŨ MAI PHƢƠNG – KHĨA TOEIC 2016 Đáp án: Part 1B 2B 3B 4D 5B Moon.vn Hotline: 04.32 .99 .98 .98 Moon.vn ... Hotline: 04.32 .99 .98 .98 Moon.vn Cơ VŨ MAI PHƢƠNG – KHĨA TOEIC 2016 Đáp án: 1D 2C 3A 4D 5B 6C 7C 8C 9D 10C 11A 12A 13D 14B 15B 16C 17A 18B 19B 20D 21B 22B 23C 24B 25C 26A 27B 28D 29A 30C 31A 32D ... 36C 37B 38D 39C 40A 41A 42B 43D 44A 45B 46A 47A 48B 49C 50B Rất tốt! Các em vất vả Cố gắng chút Keep up your good work! Hẹn gặp lại em tiết học Cô Phƣơng Moon.vn Hotline: 04.32 .99 .98 .98 10 ...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 10:01

Ngày tải lên: 26/10/2016, 21:55