Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
440,57 KB
Nội dung
Chun đề: KHẢO SÁT HÀM SỐ www.VNMATH.com CHƯƠNG I: KHẢO SÁT HÀM SỐ Bài 1: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ I LÝ THUYẾT: Định nghĩa: cho hàm y=f(x) xác định (a; b) - Hàm y=f(x) tăng( đồng biến) (a; b) x1 , x2 (a; b) : x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 ) - Hàm y=f(x) giảm( nghịch biến) (a; b) x1 , x2 (a; b) : x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 ) - Hàm số đồng biến nghịch biến gọi hàm số đơn điệu Định lý: cho hàm số y=f(x) có đạo hàm (a, b) - f(x) đồng biến (a,b) f '( x) 0, x (a, b) ( dấu = xảy số hữu hạn điểm) - f(x) nghịch biến (a,b) f '( x) 0, x (a, b) ( dấu = xảy số hữu hạn điểm) Điểm tới hạn: điểm xo (a, b) : f ' ( x0 ) f ' ( xo ) Phương pháp khảo sát tính đơn điệu hàm số: - Tìm TXĐ D - Tính y' Giải phương trình y'=0 (để tìm điểm tới hạn) - Lập bảng biến thiên: + xét dấu y', suy tính đồng biến, nghịch biến hàm số Chú ý: - Đa thức bậc đổi dấu nghiệm đơn nghiệm bội Tại nghiệm bội khơng đổi dấu - Dấu vùng cuối ln dấu với hệ số cao II BÀI TẬP: Tìm khoảng đơn điệu hàm số sau: a y x x c y 5 x 3x d.y 1 x b y 3x 1 x 3x2 x Xét tính đơn điệu hàm số sau: a y x x b y x x c y x 3x x3 Dạng 1: Bài tốn đồng biến, nghịch biến hàm có chứa tham số 1.- f(x) đồng biến (a,b) f '( x) 0, x (a, b) - f(x) nghịch biến (a,b) f '( x) 0, x (a, b) Xét f ( x) ax bx c (a 0) Page 1 Giáo viên: Nguyễn Thị Lành‐ THPT Nguyễn Trường Tộ‐ Huế. Chun đề: KHẢO SÁT HÀM SỐ www.VNMATH.com f ( x) 0, x f ( x) 0, x a a + Để hàm số f(x) khơng đổi dấu tồn R Thơng thường dẫn đến việc so sánh nghiệm tam thức với số 1.x1 x2 a f ( ) 2.x1 x2 a f ( ) S 2 3. x1 x2 a f ( ) S 2 f ( x) 0, x xo f ( x) 0, x ( f ( x) liên tuc) f ( ) 5.a : f ( x) 0, x ( , ) f ( ) Bài 1: Cho hàm y (m 1) x3 mx (3m 2) x (1) Tìm m để hàm số (1) đồng biến tập xác định HD: (1) đồng biến R y ' 0, x Bài 2: Tìm m cho hàm số y m x 2mx m đồng biến khoảng xác định xm m 1 HD: m Bài 3: định m để hàm số y mx (m 6) x nghịch biến (1, ) Bài 4: tìm m để hàm số y x3 3(2m 1) x 6m(m 1) x (Cm ) đồng biến (2, ) Hd: m Bài 5: tìm m để hàm số y x 2mx 3m đồng biến (1, 2) m : y ' 0, x m m 0: y' m 1 Vậy m Hd: Page 2 Giáo viên: Nguyễn Thị Lành‐ THPT Nguyễn Trường Tộ‐ Huế. Chun đề: KHẢO SÁT HÀM SỐ www.VNMATH.com Bài 6: tìm m để hàm số y x3 x mx đồng biến Hd: , (,1) y ' x2 x m y ' 0, x x x m 0, x m x x Vậy m Bài 2: CỰC ĐẠI- CỰC TIỂU I LÝ THUYẾT: Lân cận xo : Cực đại, cực tiểu: Định lý 1: f a f f b f - '( x) 0, x ( xo h, xo ) '( x) 0, x ( xo , xo h) '( x) 0, x ( xo h, xo ) '( x) 0, x ( xo , xo h) xo điểm cực đại f(x) xo điểm cực tiểu f(x) c Các điểm cực đại, cực tiểu gọi cực trị Định lý Ferma: hàm số y=f(x) coa đạo hàm xo đạt cực trị xo f '( xo ) Mọi điểm cực trị điểm tới hạn Quy tắc: Tìm TXĐ D Tính y' giải phương trình y'=0 tìm điểm tới hạn Lập bảng biến thiên Định lý 2: f '( x) a xo điểm cực tiểu f(x) f ''( x) f '( x) b xo điểm cực đại f(x) f ''( x) - Quy tắc: Tìm TXĐ D Tính y' giải pt y'=0 để tìm điểm tới hạn xi Tính y'' xi vào y'' từ áp dụng định lý II BÀI TẬP: Bài 1: tìm cực trị hàm số: Page 3 Giáo viên: Nguyễn Thị Lành‐ THPT Nguyễn Trường Tộ‐ Huế. Chun đề: KHẢO SÁT HÀM SỐ www.VNMATH.com a y f ( x) x 1 x2 x b y x (1 x) Bài 2: xác định m để y x3 3mx (m2 1) x đạt cực đại x=2 Chú ý: dấu đạo hàm phụ thuộc vào dấu tam thức bậc ta lập luận : hàm số có cực trị y'=0 có hai nghiệm phân biệt x Bài 3: (A-2005) Cho hàm số y mx Tìm m để hàm số có cực trị tìm tọa độ điểm cực trị Bài 4: tìm m để y f ( x) x3 x mx có cực trị Bài 5: cho hàm số y x3 mx (m2 m 1) x Với giá trị m hàm đạt cực tiểu x=1 Chú ý: f '( x0 ) x0 chưa cực trị Lúc x0 cực trị đạo hàm cấp phải đổi dấu f ''( x0 ) x mx Bài 6: tìm m để hàm số y f ( x) đạt cực đại x=2 xm x m , lập bảng biến thiên: m=-3 Hd: f '( x) x m Chú ý: làm việc với tam thức bậc có chứa m, nên lập Nếu bình phương biểu thức tam thức có nghiệm đẹp Hãy lấy nghiệm làm việc theo nghiệm x mx có cực trị x 1 Bài 8: (B-2002) tìm m để hàm số y mx 9(m 9) x 10 có cực trị m 3 Hd: 0 m Bài 7: tìm m để y f ( x) Bài 9: tìm m để đồ thị hàm số y x3 (2m 1) x (m2 3m 2) x có cực đại, cực tiểu nằm hai phía trục tung Hd: 10: y'=0 có nghiệm phân biệt: 12 10 14 12 -15 -10 -5 10 -2 -4 y'=0 vơ nghiệm: -15 -10 -5 10 15 2.y'=0 có nghiệm kép: Page 9 Giáo viên: Nguyễn Thị Lành‐ THPT Nguyễn Trường Tộ‐ Huế. 10 15 Chun đề: KHẢO SÁT HÀM SỐ www.VNMATH.com 12 10 -15 -10 -5 10 15 10 15 -2 -4 -15 -10 -5 10 15 -6 -2 -8 6.y'=0 vơ nghiệm: -4 Ví dụ 1: khảo sát vẽ đồ thị hàm số y f ( x) x3 3x Ví dụ 2: khảo sát vẽ đồ thị hàm số y f ( x) x3 3x 3x -15 -10 -5 -2 -4 -6 *a0 a