bài giảng xé dán con gà lớp 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ TRƯỜNG TRUNG CẤP CỘNG ĐỒNG GIÁO ÁN MÔN THỦ CÔNG LỚP NHÓM – K7A9 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN : THỦ CÔNG – LỚP BÀI : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON( Tiết 1) NHÓM SOẠN: NHÓM I - K7A9 I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: - Học sinh biết cách xé hình gà đơn giản cân đối, đẹp - Giúp em dán hình gà dán cân đối, phẳng 2.Kĩ năng: - Giúp em rèn luyện đôi tay khéo léo - Xé nhanh, xác, xé mép tương đối thẳng 3.Thái độ: Yêu thích môn học, biết giữ vệ sinh lớp học II CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : - Giấy màu, hồ, giấy nền, khăn lau tay - Bài mẫu xé dán hình gà - Quy trình xé dán hình gà 2.Học sinh : - Giấy nháp kẻ ô đồ dùng học tập, vở, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Nội dung Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 2’ 1.Ổn định lớp GV cho HS hát 3’ Kiểm tra cũ - Kiểm tra việc chuẩn bị vật - Học sinh lấy đồ dùng liệu, dụng cụ học sinh để bàn +Tổ trưởng kiểm tra + Báo cáo lại cho giáo viên - Nhận xét 3.Bài : Giới thiệu - Giáo viên cho học sinh xem - HS quan sát trả lời tranh mẫu hỏi: + Tranh vẽ gì? 25’ Hát tập thể -Hôm cô hướng dẫn cho -HS lắng nghe xé dán gà nhé! - Giáo viên cho học sinh xem *HĐ1: Giới thiệu mẫu hỏi: hình dáng gà + Nêu phận gà con? ( Học sinh tìm + Phần đầu gà có gì? hiều đặc điểm, hình dáng, màu +Toàn thân gà có màu sắc gà.) gì? -Học sinh quan sát trả lời + Đầu, thân , đuôi + Có mỏ, mắt + Lông màu vàng, Chân màu nâu, mắt màu đen, mỏ màu đỏ + Phần đầu gà, thân gà hình gì? + Có dạng hình tròn + Phần chân gồm chân + Gồm chân -GV chốt lại đặc điểm gà HS lắng nghe, ghi nhớ con, khác gà gà trưởng thành -GV chuyển ý: Các vừa HS lắng nghe quan sát nêu đặc điểm gà Bây cô hướng dẫn xé dán phận gà *HĐ2: Hướng dẫn cách xé dán (Giáo viên thao tác mẫu Học sinh nắm cách xé phần hình gà biết cách dán ghép hình gà con.) -GV cho HS quan sát mẫu gà hỏi: + Để xé dán gà cần làm qua bước? Đó bước nào? -Học sinh quan sát, nhận xét, trả lời + Xé dán đầu gà + Xé dán thân gà + Xé dán đuôi gà + Xé dán ( vẽ) chân, mỏ, mắt gà -GV nhận xét chuyển ý -GV cho HS xem tranh quy -HS quan sát tranh quy trình trình - Giáo viên hướng dẫn mẫu -Học sinh quan sát + GV treo quy trình xé lên giáo viên làm mẫu, ghi a) Xé hình thân gà bảng nhớ quy trình  Thân gà : - GV hỏi? +Thân gà hình gì? + Thân gà màu gì? - GV hướng dẫn Lấy giấy màu vàng, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật 10 x ô, xé góc hình chữ nhật Tiếp tục xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà Lật mặt màu để học sinh quan sát - GV nhận xét b) Xé hình đầu gà c) Xé hình đuôi gà, chân gà  Đầu gà: - GV hỏi? + Đầu gà hình gì? + Đầu gà màu gì? - GV hướng dẫn Vẽ, xé hình vuông cạnh ô, vẽ xé góc hình vuông, chỉnh sửa cho gần tròn, cho giống hình đầu gà Lật mặt màu để học sinh quan sát - GV nhận xét  Đuôi gà, chân gà: - GV hỏi? + Đuôi gà, chân gà hình gì? + Đuôi gà, chân gà màu gì? - HS trả lời + Thân gà hình tròn + Thân gà màu vàng - HS quan sát, lắng nghe, ghi nhớ quy trình -Học sinh nhắc lại quy trình xé thân gà - HS trả lời + Đầu gà hình tròn + Đầu gà màu vàng -HS lắng nghe, quan sát, ghi nhớ quy trình -Học sinh nhắc lại quy trình xé đầu gà - Hs trả lời: + Đuôi gà, chân gà hình tam giác + Đuôi gà, chân gà màu vàng - GV hướng dẫn -Học sinh quan sát Vẽ, xé hình vuông, cạnh ô, ghi nhớ vẽ hình tam giác từ hình vuông xé (lấy bút chì kẻ đường chéo hình vuông xé) -Học sinh nhắc lại quy - GV nhận xét trình vẽ, xé hình đuôi, d) Vẽ hình mỏ, mắt gà  Mỏ, mắt gà : - GV hỏi + Mỏ gà màu gì? Hình gì? + Mắt gà màu gì? Hình gì? - GV hướng dẫn Dùng bút màu để vẽ mỏ, mắt cho đẹp cân đối e) Dán hình 5’ Củng cố- dặn dò a Củng cố: cho HS liên hệ thực tế b Dặn dò  Dán hình: - Giáo viên hướng dẫn thao tác bôi hồ dán theo thứ tự: thân gà, đầu gà, đuôi lên giấy Sau vẽ mắt mỏ gà cho cân đối - GV cho HS quan sát sản phẩm bảng - Gọi HS nhận xét - Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé hình gà -GV treo tranh quy trình xé, dán hình gà con, yêu cầu học sinh thực xé, dán hình gà nháp - HS trả lời: + Mỏ gà màu đỏ, hình tam giác + Mắt gà màu đen, hình tròn - Hs quan sát lắng nghe, ghi nhớ quy trình -Học sinh quan sát ghi nhớ quy trình xé hình gà -HS quan sát hình gà hoàn chỉnh - HS nhận xét -HS nhắc lại -HS quan sát, lắng nghe thực - Để chăm sóc gà tốt - Cần cho gà ăn cần phải làm gì? uống đầy đủ - Gà có lợi ích cho - Gà lớn lên sống chúng ta? thực phẩm bổ dưỡng - Nhận xét tinh thần, thái độ - HS lắng nghe học tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập (giấy màu, hồ dán, thủ công - HS thực để thực hành) - Vệ sinh an toàn lao động