Giáo án vật lý 12 bài 9 sóng dừng

SÓNG DỪNG I- MỤC TIÊU Về kiến thức - Mô tả tượng sóng dừng sợi dây nêu điều kiện để có sóng dừng - Giải thích tượng sóng dừng - Viết công thức xác định vị trí nút bụng m ột s ợi dây trường hợp dây có hai đầu cố định dây có đầu cố đ ịnh, m ột đ ầu t ự - Nêu điều kiện để có sóng dừng trường hợp Về kỹ Giải số tập đơn giản sóng dừng Về thái độ - Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên c ứu, tác phong lành mạnh có tính tập thể II CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bị thí nghiệm hình 9.1, 9.2 Sgk Học sinh Đọc kĩ Sgk, phần mô tả thí nghiệm trước đến lớp III- Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: “Có-7p ” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG “ Kiểm tra cũ đặt vấn đề vào giảng ” GV: Hiện tượng giao thoa sóng gì? Nêu công thức xác định vị trí cực đại cực tiểu? HS: Trả lời GV: Nhận xét đánh giá cho điểm GV: Đặt vấn đề vào giảng (Như sgk) Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động 1: “ Đặt vấn đề vào giảng ” HS: Lắng nghe nhận thức vấn đề cần I– SỰ PHẢN XẠ CỦA SÓNG nghiên cứu Phản xạ sóng vật cản Hoạt động2:“Nghiên cứu phản xạ cố định sóng” a Thí nghiệm GV: Làm thí nghiệm hs quan sát trả lời câu hỏi gv cần - Dụng cụ thí nghiệm: Gồm sợi dây mềm, dài vài mét HS: Lắng nghe sẵn sang trả lời câu hỏi gv - Tiến hành: Một đầu sợi dây buộc vào tường Đầu lại cầm tay, căng cho dây nằm ngang Giật mạnh đầu lên phía trên, hạ tay chỗ cũ b Nhận xét: GV: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi C1(sgk) Trong thí nghiệm vật cản gì? HS: Tại chỗ trả lời GV: Nhận xét HS: Lắng nghe ghi nhớ - Dây bị biến dạng hướng lên truyền từ đầu này( Tay) đến đầu kia( Tường) Tới Q( tường) phản xạ trở lại(tay), biến dạng dây hướng xuống.(hv) - Sóng phản xạ ngược pha với sóng tới GV: Thuyết trình sgk để hướng cho hs Vậy: “sóng phản xạ ngược đến khái niệm phản xạ sóng gặp pha với sóng tới đó” vật cản cố định “ Khi cho P dao động điều hòa có sóng hình sin lan truyền từ đầu P đến đầu Q Đó sóng tới Đến Q sóng bị phản Phản xạ sóng vật cản xạ trở lại Vì Q bị biến dạng sóng tự phản xạ ngược chiều với sóng tới Nên ta nói sóng phản xạ ngược pha với sóng tới * Thí nghiệm(sgk) HS: Lắng nghe ghi nhận điều GV: Đặt vấn đề chuyển tiếp * Nhận xét: - Dây biến dạng hướng sang phải, truyền tới Q, biến dạng phản “ Nếu vật cản tự sóng tới sóng xạ trở lại, biến dạng dây phản xạ có ngược pha với không?” hướng sang phải GV: Yêu cầu nhóm làm thí nghiệm - Sóng phản xạ pha với sóng tới đưa kết thí nghiệm nhóm điểm phản xạ HS: Thực yêu cầu gv Vậy: “sóng phản xạ pha GV: Yêu cầu 01 hs đại diện cho 01 nhóm với sóng tới đó” lên trình bày HS: Thực yêu cầu gv GV: Cùng nhóm lại nhận xét HS: Các nhóm lại hợp tác với gv GV: Trong thí nghiệm nêu vật cản gì? HS: Trả lời GV: Nhận xét khái quát vấn đề HS: Ghi nhớ GV: Em nhắc lại điều kiện sóng kết hợp? HS: Trả lời GV: Đặt vấn đề chuyển tiếp II– SÓNG DỪNG “Khi sóng tới sóng phản xạ thoả mãn * Thí nghiệm: điều kiện sóng kết hợp hình ảnh giao Xét sóng dừng sợi dây Giả thoa dây nào?” sử cho đầu P dây dao độngliên HS: Lắng nghe nhận thức vấn đề nghiên tục, sóng tới sóng phản xạ liên tục gặp giao thoa với cứu chúng sóng kết hợp - Kết dây xuất Hoạt động3:“Nghiên cứu sóng dừng” điểm đứng yên gọi nút sóng, điểm dao động với GV: Dùng thí nghiệm sóng dừng để hs biên độ lớn nhât gọi bụng sóng quan sát hình ảnh giao thoa hai sóng kết hợp( Sóng tới sóng phản xạ) Vậy: Sóng truyền sợi dây HS: Quan sát trả lời câu hỏi gv trường hợp xuất nút bụng gọi sóng dừng GV: Nhận xét khái quát vấn đề HS: Ghi nhớ Sóng dừng sợi dây có hai đầu cố định a Hai đầu A P hai nút dao động b Vị trí nút: Bụng Nút P Q - Các nút nằm cách đầu A đầu P khoảng số nguyên lần nửa bước sóng: d=k P N B N λ λ B N B N B λ - Hai nút liên tiếp cách khoảng Q N λ c Vị trí bụng - Các bụng nằm cách hai đầu cố định khoảng số lẻ lần d = (2k + 1) λ λ λ = (k + ) 2 - Hai bụng liên tiếp cách khoảng GV: Chỉ hình cho hs khái niệm λ Nút, bụng, vị trí nút, vị trí bụng HS: Lắng nghe ghi nhận GV: Từ hình vẽ số nút số bụng liên hệ với nào? HS: Quan sát hình vẽ trả lời GV: Nhận xét khái quát vấn đề Số nút = số bụng + d Điều kiện có sóng dừng l=k λ 2 Sóng dừng sợi dây có đầu cố định, đầu tự a Đầu A cố định nút, đầu P tự bụng dao động HS: Lắng nghe ghi nhớ b Hai nút liên tiếp hai bụng liên GV: Đặt vấn đề chuyển tiếp tiếp cách khoảng HS: Lắng nghe nhận thức vấn đề c Điều kiện để có sóng dừng: λ N l = (2k + 1) A B N B P N B N λ λ B GV: Từ hình vẽ, số nút số bụng trường hợp liên hệ với nào? HS: Quan sát hình vẽ trả lời GV: Nhận xét khái quát vấn đề Số nút = số bụng HS: Lắng nghe ghi nhớ Củng cố - dặn dò GV: hệ thống nội dung giảng: Các khái niệm sóng tới, sóng phản xạ vật cản cố dịnh, v ật cản tự Các công thức tính chiều dài dây có hai đ ầu c ố đ ịnh, m ột đ ầu c ố định đầu tự HS: Lắng nghe ghi nhớ kiến thức Hướng dẫn học nhà: GV: Giao nhiệm vụ nhà cho hs Học theo phần ghi nhớ sgk ghi; Làm tập số 9,10(49- sgk) tập sbt sóng dừng Giờ sau chữa tập HS: Nhận nhiệm vụ học tập