Giáo án hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 theo tuần, tháng hay

Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… Tiết chương trình: & Chủ đề hoạt động tháng THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC (2 tiết) I Mục tiêu hoạt động - Học sinh hiểu vai trị cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình xây dựng phát triển đất nước, xác định quyền trách nhiệm niên nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa - Biết xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện để thực bổn phận niên học sinh, phấn đấu trở thành cơng dân có ích cho tương lai - Tích cực, chủ động, tự giác học tập rèn luyện, sẵn sàng tham gia hoạt động thể vai trò niên học sinh nghiệp chung II Nội dung hình thức tổ chức hoạt động - Thảo luận nhóm tìm hiểu vị trí, vai trị người niên học sinh THPT nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Thảo luận, giao lưu, tọa đàm trao đổi phương pháp học tập tích cực trường THPT - Thi hát hoa dân chủ tìm hiểu vấn đề Luật Giáo dục III Công tác chuẩn bị Giáo viên - Định hướng nội dung cho học sinh thảo luận… - Chuẩn bị tài liệu có liên quan đến nội dung hoạt động để cung cấp cho học sinh Đồng thời, nghiên cứu, vận dụng Điều 12, 13, 27, 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em để hướng dẫn học sinh tìm hiểu, liên hệ việc thực quyền nói thực tế - Chuẩn bị câu hỏi gợi ý dạng hỏi – đáp xử lý tình huống, hướng dẫn học sinh khai thác nội dung hoạt động - Phân công nhiệm vụ cho học sinh - Duyệt kế hoạch cho học sinh trước tiến hành thảo luận… Học sinh - Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị tốt nội dung hoạt động - Phân công người dẫn chương trình, chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trị chơi, đố vui… thay đổi bầu khơng khí tiết hoạt động IV: Tổ chức tiến hành hoạt động Trang Tên hoạt Người thực Nội dung hoạt động động -Khởi Giáo án - Hát hátdục thường dùng hoạt thể -Phó phong Hoạtmột độngbài giáo ngồi lên lớp 10 sinh - Năm họctập :…………………… Giáotay viên: ………………………… động đoàn viên niên VD hát “Nối vịng lớn” trào (Nhạc lời: Trịnh Cơng Sơn), “Thanh niên làm theo lời Bác” (Nhạc lời: Hồng Hịa) -Tun bố - Kính thưa q vị đại biểu, q thầy bạn -NDCT lý do, Chúng ta lại gặp chương trình giáo dục giới.thiệu lên lớp chủ đề tháng 9: “Thanh niên học tập, rèn đại luyện nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất biểu,.tên nước” chủ đề hoạt - Xin giới thiệu đại biểu: thầy Luyến động.tháng - Vỗ tay… -Cả lớp (5 phút) *Hoạt - Nêu giải câu hỏi thảo luận giáo -NDCT động 1: viên gợi ý phần chuẩn bị: -HS thảo Tìm hiểu vị 1) Có thể xây dựng phát triển đất nước dựa vào sản xuất luận phát trí, vai trị nơng nghiệp khơng? Vì sao? biểu ý kiến người Đáp: Khơng! Vì khơng theo kịp nước khu (đại diện niên vực giới kinh tế, tạo nguy tụt hậu xa nhóm học sinh kinh tế so với nước khu vực giới cá nhân phát THPT 2) Vậy, phải làm để đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh biểu) nghiệp tế - xã hội nước ta? công nghiệp Đáp: Phải cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hóa – 3) Cơng nghiệp hóa gì? đại hóa đất Đáp: Cơng nghiệp hóa q trình chuyển đổi bản, nước (30 toàn diện hoạt động kinh tế - xã hội từ sử dụng sức phút) lao động thủ cơng sang lao động sử dụng kỹ thuật tiên tiến, đạt suất lao động cao 4) Tại cơng nghiệp hóa phải gắn liền với đại hóa nước ta nay? Đáp: Vì nước ta lên từ nước nơng nghiệp lạc hậu nên phải cơng nghiệp hóa để xây dựng sở vật chất kỹ thuật, muốn phát triển nhanh theo kịp nước cơng nghiệp hóa phải gắn liền với đại hóa (phải biết tắt, đón đầu) 5) Hiện đại hóa gì? Đáp: Hiện đại hóa q trình dựa vào điều kiện đất nước, ứng dụng trang bị phát minh, thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất, kinh doanh quản lý 6) Con người sống thời đại cơng nghiệp hóa, đại hóa nào? Đáp: Năng động hơn, có tác phong lối sống cơng nghiệp… 7) Cơng nghiệp hóa, đại hóa có vai trị trình xây dựng phát triển đất nước? Đáp: Đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống nhân dân, giữ vững quốc phòng an ninh… Trang 8) Để thực cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước cần điều kiện nào? Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… V Kết thúc hoạt động (5 phút) - MC đại diện phát biểu ý kiến kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét kết hoạt động: nêu ưu, khuyết điểm, rút kinh nghiệm, kết thúc hoạt động; thông báo hướng dẫn học sinh số nội dung cụ thể để chuẩn bị cho chủ đề hoạt động giáo dục lên lớp 10 tháng 10: “Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình”./ Trang Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… RÚT KINH NGHIỆM Trang Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… Tiết chương trình: & Chủ đề hoạt động tháng 10 THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH (2 tiết) I Mục tiêu hoạt động: - Nhận thức rõ giá trị tình bạn, tình u gia đình; học sinh có quyền kết giao bạn bè, tôn trọng kết giao đó; đồng thời em phải xác định rõ trách nhiệm thân quan hệ bạn bè, tình yêu gia đình - Rèn luyện kỹ ứng xử phù hợp tình bạn, tình yêu gia đình - Bồi dưỡng tình cảm u q, gắn bó với gia đình - Tơn trọng thân thiện với bạn bè; sẵn sàng hợp tác với bạn bè học tập sống II Nội dung hình thức tổ chức hoạt động: - Thi hái hoa dân chủ, hỏi đáp tình bạn, tình u gia đình - Trị chơi “Trúc xanh” tìm hiểu ca dao tình bạn, tình yêu gia đình thi đọc số câu ca dao tình yêu để cảm nhận tình yêu sáng, sâu đằm, thủy chung người bình dân Việt Nam, hay thi hát đối đáp liên khúc hai đội thi với nhau, với hát có nội dung phù hợp với chủ đề, sáng, lành mạnh, phù hợp lứa tuổi, phép lưu hành - Hội thi hóa trang thành người dân tộc Việt Nam biểu diễn thời trang, dạng thi hoa hậu, có trả lời câu hỏi xử lý tình giao tiếp, ứng xử, có lời giới thiệu, thuyết minh cho trang phục với chủ đề: Những người bạn gái đáng mến (kèm theo phần thi ứng xử - xử lý tình giao tiếp, ứng xử) III Công tác chuẩn bị: Giáo viên: - Xây dựng thể lệ thi, nội dung yêu cầu thi để phổ biến cho học sinh chuẩn bị - Cung cấp cho học sinh tài liệu cần thiết để em tham khảo soạn tình đáp án; cung cấp cho học sinh tài liệu cần thiết giới tính vấn đề liên quan đến vị thành niên - Chuẩn bị số câu hỏi kiểm tra kiến thức câu hỏi tình để hỏi học sinh… Học sinh: - Tham khảo tài liệu giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, liên quan đến chủ đề hoạt động, chọn lọc kiến thức cần thiết tiến hành trả lời câu hỏi giáo viên chủ nhiệm cung cấp - Suy nghĩ cách tiến hành dàn dựng chương trình, trang trí, chuẩn bị tặng phẩm… - Phân công tổ chuẩn bị theo nội dung, hình thức thi - Học sinh đại diện cho đội thi hùng biện phải soạn câu hỏi có tập dợt chu đáo - Học sinh chuẩn bị tốt cho phần thi hóa trang thành người dân tộc Việt Nam (khuyến khích học sinh tự sáng tạo, làm trang phục dân tộc dựa vào chất liệu dùng để thiết kế trang phục giáo viên gợi ý), cho tiết mục biểu diễn thời trang, chuẩn bị lời giới thiệu, thuyết minh cho trang phục Trang Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… - Sưu tầm xây dựng tình giao tiếp xảy quan hệ bạn bè (cùng giới khác giới), quan hệ với anh chị em gia đình, quan hệ với thầy, cô giáo… - Sáng tác tiểu phẩm, chọn diễn viên tập trình diễn tiểu phẩm IV: Tổ chức tiến hành hoạt động: Trang Tên hoạt Người Nội dung hoạt động động thực -Khởi động, - Hát dùng tập thể -Phó phong Giáo án Hoạtmột độngbài giáohát dụcthường ngồi lên lớp 10 -sinh Nămhoạt học :…………………… Giáo viên: ………………………… tuyên bố lý đoàn viên niên VD hát “Nối vòng tay lớn” trào do, gới thiệu (Nhạc lời: Trịnh Công Sơn), “Thanh niên làm theo Bí thư chi đại biểu, tên lời Bác” (Nhạc lời: Hồng Hịa) đồn lớp chủ đề hoạt hướng dẫn động tháng - Kính thưa quí vị đại biểu, q thầy bạn -NDCT 10 (5 phút) Chúng ta lại gặp chương trình GDNGLL chủ đề tháng 10: “Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình” - Xin giới thiệu đại biểu: thầy Luyến -NDCT - Vỗ tay… -Cả lớp *Hoạt động - Chia lớp thành hai đội, tiến hành cho hai đội tham gia -NDCT, 1: Thi hái thi hái hoa dân chủ dựa câu hỏi mà GVCN BGK hoa dân chủ, gợi ý phần chuẩn bị, xoay quanh vấn đề đội hỏi - đáp nhận thức chủ đề tình bạn, tình yêu gia đình tình bạn, tình Cách tiến hành: Mỗi đội thay phiên cử yêu gia đại diện đội lên bốc thăm câu hỏi trả lời trực đình (55 tiếp sau 30 giây suy nghĩ (khơng hội ý với thành phút) viên lại đội mình) Cứ thế, đội tiến hành trả lời câu hỏi hết thời gian quy định dẫn dắt chương trình người dẫn chương trình Ban Giám khảo cho điểm đội có câu trả lời đúng, hợp lý - Hai đội bắt đầu bốc thăm trả câu hỏi xoay quanh chủ đề tình bạn, tình yêu gia đình với nội dung sau: 1) Thế tình bạn chân chính? Vai trị bạn bè sống người? Đáp: Tình bạn chân tình bạn hồn tồn xứng với tên gọi tốt đẹp, nghĩa nó, có biểu hiện: vơ tư, cao thượng, bạn qn mình, khơng cần báo đáp Vai trò bạn bè sống: tâm sự, an ủi, chia sẻ vui buồn nhau, động viên, giúp đỡ vượt qua khó khăn, vất vả sống thường nhật, học tập, cơng tác: “Có thêm người bạn bớt kẻ thù”, “niềm vui nhân đôi nỗi buồn giảm nửa”… 2) Có tình bạn khác giới hay khơng? Tuổi học sinh có nên có bạn khác giới khơng? Có tình bạn người khác xa tuổi tác không? - Đáp: Có tình bạn hai (những) người khác giới với nhau: bạn học, bạn chung đường, bạn mai trúc mã… Nếu bạn khác giới mà giữ tình bạn sáng nên Ngược lại, tình bạn để tiến “xa hơn”, mức tình bạn lứa tuổi học trị khơng nên Có tình bạn người khác xa tuổi tác (bạn vong niên) 3) Tình bạn giúp cho thân học tập sống? Nếu khơng có bạn bè, sống sao? - Đáp: Trong học tập, bạn bè chia sẻ kinh nghiệm, giúp Trang vượt khó (Học thầy khơng tày học bạn) Trong sống, bạn bè an ủi, chia sẻ, giúp khó khăn, Giáo án Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… V Kết thúc hoạt động (5 phút) - GVCN đại diện Ban Giám khảo công bố kết thi, phát phần thưởng cho hai đội thi khán giả có lời bình chọn đúng; nhận xét chung điểm mạnh, điểm yếu lớp đội tham gia hoạt động, thực chủ đề; khẳng định lại ưu, nhược điểm cách xử lý tình giao tiếp học sinh, tuyên dương em có khả ứng xử tốt - GVCN khẳng định trẻ em có quyền tự kết giao tình bạn, tình yêu, chống lại hình thức bóc lột lạm dụng tình dục - GVCN nêu số hướng dẫn cụ thể để học sinh chuẩn bị tốt cho chủ đề hoạt động giáo dục lên lớp tháng 11: “Thanh niên với truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo”./ Trang Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… RÚT KINH NGHIỆM Trang Giáo án Hoạt động giáo dục lên lớp 10 - Năm học :…………………… Giáo viên: ………………………… Tiết chương trình: & Chủ đề hoạt động tháng 11 THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO (2 tiết) I Mục tiêu hoạt động: - Hiểu nội dung giá trị truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo, xác định trách nhiệm niên, học sinh việc giữ gìn phát huy truyền thống - Biết cách cư xử mực với thầy, cô giáo tình - Kính trọng, u q thầy, giáo; tích cực, tự giác học tập để phát huy truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo dân tộc II Nội dung hình thức tổ chức hoạt động: - Chương trình “Gặp cuối tuần”, giao lưu, tọa đàm với học sinh tiêu biểu lớp - Nói chuyện chun đề cơng ơn thầy, cô, ngày Nhà giáo Việt Nam - Cuộc thi đọc thơ, ngâm thơ tự sáng tác hát hát nói cơng ơn thầy, giáo - Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống tơn sư trọng đạo, thi hái hoa dân chủ tổ chức lễ kỷ niệm chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam III Công tác chuẩn bị: Giáo viên: * Hoạt động 1: - Chọn học sinh tiêu biểu lớp để giao lưu với tư cách người tiêu biểu, dặn học sinh chuẩn bị phần báo cáo phương pháp học tốt, giáo viên nhận xét, góp ý thêm - Xây dựng yêu cầu, nội dung giao lưu gợi ý cách thức giao lưu để học sinh chuẩn bị ý kiến - Giao cho cán lớp xây dựng chương trình giao lưu * Hoạt động 2: - Nghiên cứu kỹ nội dung hoạt động 2, tự điều chỉnh để xây dựng nội dung hoạt động cho phù hợp với đặc điểm học sinh lớp - Định hướng nội dung hoạt động xây dựng để học sinh chuẩn bị viết dòng cảm xúc thân thầy, cô giáo (gợi ý chủ đề cụ thể) - Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp chủ động thiết kế chương trình buổi sinh hoạt - Duyệt lần cuối thiết kế học sinh * Hoạt động 3: - Định hướng nội dung hoạt động cho học sinh chuẩn bị, giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam Học sinh: * Hoạt động 1: Chuẩn bị vấn đề cần hỏi tranh luận giao lưu Trang 10