Đề cương tư tưởng Hồ Chí Minh

Đề cương : TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1: Các tiền đề tư tưởng- lý luận hình thành tư tưởng HCM *Khái niệm: Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng VN, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến CMXHCN, kết vận dụng sáng tạo phát triển CN Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người *Giá trị truyền thống dân tộc: -Thứ nhất: Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước Đó truyền thống quý báu nhất, nguồn gốc sức mạnh lớn đấu tranh dựng nước giữ nước, chủ nghĩa yêu nước cốt lõi, dòng chảy tư tưởng văn hóa truyền thống, động lực mạnh mẽ cho trường tồn phát triển dân tộc, tiền đề hình thành tư tưởng HCM Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nước thúc giục Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước, tìm kiếm hữu ích cho đấu tranh giải phóng dân tộc -Thứ hai: truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái, tinh thần “lá lành đùm rách” hoạn nạn, khó khăn Truyền thống hình thành hình thành dân tộc, từ hoàn cảnh nhu cầu đấu tranh liệt với thiên nhiên giặc ngoại xâm HCM kế thừa phát huy sức mạnh truyền thống mà nhấn mạnh chữ “đồng” : đồng sức, đồng tình, đồng long đồng minh -Thứ ba: ý chí vươn lên, vượt qua khó khăn thử thách HCM thân ý chí đó, tinh thần Vượt qua bao khó khăn thời gian tìm đường cứu nước HCM có niềm tin vào tất thắng chân lý, nghĩa, niềm tin nước nhà hoàn toàn giải phóng -Thứ tư: trí thông minh, tài sáng tạo, quý trọng hiền tài, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc, cần cù dũng cảm, thông minh sáng tạo chiến đấu sản xuất HCM hình ảnh sinh động trọn vẹn truyền thống =>Tư tưởng HCM kết tinh truyền thống dân tộc, đặc biệt long yêu nước Đó nguồn gốc sâu xa hình thành nên tư tưởng HCM Ta lí giải hoạt động HCM tách rời người HCM với truyền thống yêu nước truyền thống dân tộc *Tinh hoa văn hóa nhân loại: Kết hợp giá trị truyền thống văn hóa phương Đông với thành tựu đại văn minh phương Tây hình thành nên nét đặc sắc nhân cách văn hóa HCM -Văn hóa phương Đông: HCM tiếp thu cách có chọn lọc tinh túy học thuyết triết học tư tưởng Lão Tử, Mạc Tử, Quản tử, ….Người tiếp thu mặt tích cực Nho giáo, Phật giáo, chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn +Nho giáo: với hiểu biết uyên bác Hán học, HCM tiếp thu giá trị Nho giáo, triết lí hành động, tư tưởng nhập hành đạo giúp đời, ước vọng xã hội bình trị, hòa mục hòa đồng, triết lí nhân sinh,tu tâm dưỡng tính, đề cao văn hóa lễ giáo tạo truyền thống hiếu học Đồng thời Người bác bỏ phê phán mặt hạn chế Nho giáo tư tưởng trọng nam khinh nữ… +Phật giáo: HCM cho Phật giáo tôn giáo, vào VN từ sớm có ảnh hưởng mạnh đến nhân dân ta Người tiếp thu mặt tích cực Phật giáo: tư tưởng vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân, nếp sống có đạo đức, giản dị, chăm lo làm việc thiện, đề cao lao động, tinh thần bình đẳng dân chủ,…Người tiếp thu giá trị Thiền phái Trúc lâm VN: sống không xa lánh việc đời mà gắn bó với dân với nước, tham gia vào cộng đồng… +HCM tiếp thu tư tưởng tiến CN Tam dân Tôn Trung Sơn Người tìm thấy điều phù hợp với đk CM nước ta -Văn hóa phương Tây: Người chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hóa dân chủ CM phương Tây như: +Tư tưởng tự do- bình đẳng tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Đại CM Pháp 1791 +Tư tưởng giá trị quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mĩ 1776 +Người tiếp thu tư tưởng nhà khai sáng Rut-xô, Monte… =>Nhờ thông minh óc quan sát, ham học hỏi rèn luyện phong trào công nhân Pháp, hành trình cứu nước Người làm giàu trí tuệ vốn trí tuệ thời đại, văn hóa Đông Tây, từ tầm cao tri thức nhân loại mà suy nghĩ lựa chọn, kế thừa đổi mới, vận dụng phát triển *Chủ nghĩa Mác- Lênin: -Chủ nghĩa Mác-Lênin hệ thống quan điểm học thuyết khoa học Mác, Angghen phát triển của,là giới quan phương pháp luận nhận thức khoa học thực tiễn CM, khoa học giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bóc lột, tiến tới giải phóng người -Lí luận phương pháp luận Mác- Lênin gồm phận: Triết học, Kinh tế trị học, CNXH học Đó suy nghĩ KH nhất, đắn nhất, nhận thức thực tiễn, tìm tòi lời giải XH người đặt -CN Mác- Lênin nấc thang trình phát triển tư tưởng loài người, lí luận CM tiên tiến nhân đạo Là sở giới quan, phương pháp luận tư tưởng HCM, nguồn gốc lí luận trực tiếp định chất tư tưởng HCM +Khi Người đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin (1920) HCM tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc-con đường giải phóng dân tộc theo CM vô sản +Trên sở lý luận pp luận Mác- lênin, HCM bước xây dựng nên hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CM VN +CM Mác- Lênin giúp HCM hấp thụ chuyển hóa nhân tố tiến tích cực truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại thành trí tuệ thân, giúp Người phân tích tổng kết đắn thực tiễn nước giới Đây sở quan trọng giúp Người đề chiến lược sách lược đắn cho CMVN =>HCM vận dụng sáng tạo CN Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể VN, giải đáp vấn đề thực tiễn đặt ra, có đối sách, chủ trương phù hợp với hoàn cảnh cụ thể, thời kì cụ thể CMVN Tư tưởng HCM sản phẩm tổng hòa điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại, với thực tiễn dân tộc thời đại đc HCM tổng kết chuẩn hóa tinh tế với pp khoa học biện chứng, tư tưởng HCM trở thành tư tưởng VN đại Câu 2: Phân tích giai đoạn hình thành tư tưởng HCM *Khái niệm tư tưởng HCM *Giai đoạn trước 1911: hình thành tinh thần yêu nước chí hướng cứu nước, thời kì ngắn quan trọng toàn đời Người thời kì định hình nhân cách người -Sinh gia đình nhà Nho yêu nước: +Cha Nguyễn Sinh Sắc nhà nho yêu nước, thương dân sâu sắc, gương lao động cần cù, đặc biệt tư tưởng thương dân lấy dân làm gốc, điều ảnh hưởng sâu sắc trình hình thành nhân cách tư tưởng Người +Mẹ Hoàng Thị Loan với đức tính nhân hậu đảm đang, sống chan hòa với người ảnh hưởng đến tư tưởng tình cảm Người ->Nguyễn Sinh Cung tiếp nhận truyền thống tốt đẹp dân tộc qua MT gia đình, quê hương, chứng kiến sống khổ cực nhân dân tinh thần đấu tranh bất khuất cha anh, hình thành nên hoài bão cứu nước, cứu dân *Giai đoạn từ 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc -5/6/1911: Người rời Tổ quốc sang phương Tây tìm đường cứu nước -1918: Người gia nhập Đảng XH Pháp, hoạt động phong trào CM Pháp, tranh thủ đồng tình ủng hộ giai cấp công nhân nhân dân lao động Pháp đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ta -1919: Người gửi “Bản yêu sách nhân dân An Nam” tới hội nghị Vecxây đòi phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ bình đẳng nhân dân VN tên Nguyễn Ái Quốc -1920: Người đọc luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin đăng tờ báo Nhân đạo ĐCS Pháp, Người tìm đồng cảm, hòa hợp tư tưởng, từ Người tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc -1920: Người biểu tán thành Quốc tế III, tham gia thành lập ĐCS Pháp, trở thành người Cộng sản VN =>Giai đoạn tư tưởng HCM có bước ngoặt quan trọng từ CN yêu nước truyền thống sang CN cộng sản, từ giác ngộ dân tộc đến giác ngộ giai cấp, từ người yêu nước sang người cộng sản *Giai đoạn từ 1921-1930: Hình thành tư tưởng HCM đường CMVN Quá trình hoạt động thực tiễn hoạt động lí luận phong phú sôi -1921-6/1923,Người hoạt động Pháp- thời kì HCM trở thành Đảng viên ĐCS Pháp, tham gia nhiều hoạt động ĐCS Pháp trở thành thành viên quan trọng ĐCS Pháp +T10/1921: Người tham dự hội nghị lần I Vecxây Đảng cộng sản Pháp, tham gia thành lập Hội liên hiệp thuộc địa- tổ chức liên minh chống chủ nghĩa đế quốc có không lịch sử, báo Người khổ quan ngôn luận Hội Nội dung báo Người khổ : ● ● ● ● ● Chỉ đường để có tự đứng lên đấu tranh, phải theo đường cách mạng vô sản Tập trung vạch trần tội ác chủ nghĩa đế quốc tất lĩnh vực nhân dân Việt Nam, Đông Dương nước thuộc địa Chỉ mâu thuẫn dân tộc bị áp đế quốc điều hòa Kêu gọi đồng tình ủng hộ nhân dân Pháp Truyền bá chủ nghĩa Mác- lênin vào Việt Nam nước Đông Dương -1923-1924: Người hoạt động Liên Xô +T6/1923: rời Pháp đến Liên Xô tham gia đại hội quốc tế ● ● ● ● Tham dự hoạt động Quốc tế nhân dân Tham dự đại hội II Quốc tế Cộng sản vấn đề thuộc địa dần mở rộng Tham dự đại hội quốc tế cộng sản niên Hội nghị quốc tế tổ chức cứu tế đỏ … +Tham gia học tập bồi dưỡng đại học Phương Đông -T11/1924-T4/1927: Người hoạt động Quảng Châu +T7/1925 Tham gia sáng lập hội liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông +Sáng lập hội VNCM Thanh niên- Tổ chức tiền thân ĐCS, báo Thanh niên- quan ngôn luận hội +Mở lớp huấn luyện cán CM giảng Người tập hợp in lại thành tác phẩm Đường Cách Mệnh (1927) -T4/1927-1928: Người hoạt động Liên Xô Pháp -T7/1928: Người sang Thái Lan xây dựng tổ chức cách mạng -Cuối 1929 đầu 1930, phong trào cách mạng VN phát triển nhanh chóng, hình thành tổ chức CS -> Yêu cầu thiết phải thống tổ chức -T3/1930 phân công Quốc tế cộng sản, Nguyễn Ái Quốc đứng thống tổ chức CS thành đảng nhất: ĐCS VN, thông qua Chính cương sách lược vắn tắt( Cương lĩnh trị Đảng) =>Những công trình có tính chất lí luận nói phản ánh quan điểm HCM: +Nêu rõ chất CNTD “ăn cướp” “giết người” CNTD kẻ thù chung dân tộc thuộc địa, g/c công nhân nhân dân lao động toàn TG +CMVS phận CMTG +CNGPDT thuộc địa phải gắn bó khăng khít với CMVS quốc không phụ thuộc +CM thuộc địa trước hết nhằm đuổi bọn ngoại xâm giành thắng lợi cho dân tộc +CM muốn thành công phải có Đảng lãnh đạo, Đảng phải theo CN Mác Lênin phải có đội ngũ cán sẵn sàng chiến đấu lí tưởng Đảng, lợi ích tồn vong dân tộc, giải phóng giai cấp công nhân nhân loại +CM nghiệp quần chúng vài người +Ở VN nước nông nghiệp lạc hậu CMGPDT muốn thắng lợi phải lôi nhân dân theo xây dựng khối liên minh công nông làm động lực thu hút tầng lớp giai cấp khác *Giai đoạn 1930-1945: Thời kì vượt qua thử thách, kiên trì đường xác định, tiến tới giành thắng lợi cho CMVN -3/2/1930: Thành lập ĐCS -6/1931: Người bị quân Tưởng Giới Thạch bắt -> 1933 thả -1941 HCM trở nước lãnh đạo CM, sau gần 30 năm (1911-1941) -2/9/1945 NAQ đọc tuyên ngôn độc lập -Đầu tiên NAQ đặt tên Đảng ĐCSVN bị coi CNDT hẹp hòi bị thủ tiêu cương sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt chương trình tóm tắt không mà NAQ từ bỏ quan điểm Người theo quan niệm cuối thực tế chứng minh đường NAQ đắn dẫn tới thắng lợi CMVN *Giai đoạn 1945-1969: Tư tưởng HCM tiếp tục phát triển hoàn thiện: -Nước ta sau 1945 hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc” : giặc đói giặc dốt giặc ngoại xâm… Trong lúc tư tưởng Người vận dụng mềm dẻo CN Mác Lênin vào tình cảnh VN: hũ gạo cứu đói, tuần lễ vàng, thành lập Bình nha học vụ… -9/1946: Pháp quay trở lại xâm lược nước ta -19/12/1946: HCM lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, Đề đường lối vừa kháng chiến vừa kiến quốc, thực kháng chiến toàn dân toàn diện, trường kì kháng chiến, dựa vào sức -Trước khó khăn đó, ĐCSVn rút vào hoạt động bí mật.Đến 1951 hoạt động công khai -1954: kháng chiến chống Pháp giành thắng lợi khẳng định lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu chủ tịch HCM -Sau hiệp định Giơnevơ, đất nước bị chia cắt,miền Bắc hoàn toàn giải phóng, miền Nam bị đế quốc Mĩ xâm lược bè lũ tay sai , tư tưởng HCM CM DTDCND, tư tưởng CMXHCN từ xác định kẻ thù nhiệm vụ CM miền =>Trải qua trình thực tiễn CMVN, tư tưởng HCM nhiều vấn đề tiếp tục bổ sung phát triển, hợp thành hệ thống quan điểm lí luận CMVN Đó tư tưởng CNXH đường độ lên CNXH, tư tưởng NN dân, dân dân, tư tưởng xây dựng Đảng Câu 3: Quan điểm HCM vấn đề độc lập dân tộc Ý nghĩa đổi *Quan điểm HCM vấn đề độc lập dân tộc: Độc lập dân tộc tư tưởng HCM kế thừa truyền thống đấu tranh bảo vệ độc lập- chủ quyền dân tộc VN quan điểm CN Mác Lênin vấn đề dân tộc -HCM khẳng định độc lập dân tộc quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm, khát vọng tất dân tộc (đặc biệt dân tộc thuộc địa) +Bác tiếp thu tư tưởng từ Tuyên ngôn độc lập 1976 Mỹ Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Pháp, khẳng định quyền bình đẳng, quyền sống, quyền tự do, quyền làm người quyền mưu cầu hạnh phúc +1945 Người thể quan điểm từ quyền người, HCM khái quát nâng cao thành quyền dân tộc:”Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” +Sau CMT8 thành công: Người tuyên bố xóa bỏ đặc ân thực dân Pháp đất nước ta, TD Pháp ko có quyền hành đất nước -Độc lập dân tộc phải gắn với quyền tự quyết, bình đẳng +Quyền tự quyết: Các dân tộc có quyền tự định phát triển đất nước mà không bị phụ thuộc vào lực bên khác +Quyền bình đẳng: dân tộc bình đẳng quan hệ quốc tế +1919, gửi tới Hội nghị Vecxây “Bản yêu sách điểm” Người đòi quyền tự cho nhân dân Đông Dương, quyền tự báo chí, tự ngôn luận Bác đòi quyền tự dân chủ cho nhân dân VN -Độc lập tư tưởng HCM phải độc lập thực độc lập giả hiệu, phải độc lập tất lĩnh vực +Độc lập phải biểu tất lĩnh vực đời sống XH, quyền dân tộc, quyền người phải thực thực tế +Một dân tộc độc lập phải có quyền tự định tất mặt kinh tế, trị, quân sự, ngoại giao, mà trước hết quan trọng quyền định trị, quân sự, ngoại giao, mà trước hết quan trọng quyền định trị -Độc lập dân tộc tư tưởng HCM phải gắn liền với thống toàn vẹn lãnh thổ, độc lập bị đe dọa xâm phạm, tâm bảo vệ giành lại độc lập đó(Đây quan điểm quán, xuyên suốt tư tưởng HCM) +Bác nói “Tự cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quốc tôi, tất điều muốn, tất điều hiểu” +5/1941,HCM chủ trì hội nghị VIII BCH TW Đảng rõ: “Trong lúc quyền lợi giải phóng dân tộc cao hết thảy” thành lập VN độc lập đồng minh, báo VN độc lập +8/1945, HCM đúc kết ý chí đấu tranh cho độc lập, tự nhân dân “Dù hi sinh tới đâu, dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn kiên giành cho độc lập” +Trong Tuyên ngôn độc lập “Nước VN có quyền hưởng tự độc lập thật thành nước tự độc lập Toàn thể dân tộc VN đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” +Trong kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp, HCM lời kêu gọi “Không! Chúng ta hi sinh tất định không chịu nước, định ko chịu làm nô lệ” +Trong kháng chiến chống Mỹ, HCM nêu cao chân lý lớn thời đại: “Không có quý độc lập tự do” -Độc lập dân tộc tư tưởng HCM phải gắn với ấm no, hạnh phúc nhân dân +Bác nói “Nước độc lập tự mà dân không hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có nghĩa lí gì” +Độc lập dân tộc tiền đề, điều kiện cần, mục tiêu cần hướng tới giải phóng cho người, xây dựng XH không chế độ tư hữu, xóa bỏ đói nghèo, xây dựng sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân *Ý nghĩa đổi nay: *Khái quát tư tưởng HCM độc lập dân tộc: -Độc lập dân tộc tư tưởng HCM kế thừa truyền thống đấu tranh bảo vệ độc lậpchủ quyền dân tộc VN quan điểm CN Mác Lenin vấn đề dân tộc -HCM cho rằng: +Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc, dân tộc thuộc địa +Độc lập dân tộc phải độc lập thực sự, gắn với hòa bình, thống toàn vẹn lãnh thổ đất nước +Ý nghĩa giá trị thực độc lập dân tộc phải thể sống ấm no, tự do, hạnh phúc dân +Khi độc lập dân tộc bị đe dọa, phải kiên đấu tranh bảo vệ độc lập *Ý nghĩa: Quan điểm HCM độc lập dân tộc ý nghĩa thời kì lịch sử qua mà nguyên giá trị công đổi nước ta -Mặt đạt được: +Dưới lãnh đạo ĐCSVN, nước đoàn kết, đồng sức, đồng lòng bảo vệ độc lập dân tộc lên xây dựng CNXH +Đất nước giành quyền bình đẳng, quyền tự +Đời sống người dân bước nâng cao -Hạn chế: +Mối quan hệ VN với quốc tế: Chiến tranh lạnh kết thúc, hòa bình, hợp tác phát triển xu chung đấu tranh dân tộc, giai cấp, xung đột vũ trang, chiến tranh cục chưa loại trừ Mâu thuẫn sắc tộc, tôn giáo diễn nhiều nơi gây bất ổn trị Ví dụ điển hình tranh chấp quần đảo Hoàng SA VN TQ ● CN đế quốc lợi dụng ưu KT-KT, nguồn viện trợ hòng can thiệp vào công việc nội nước ta vấn đề nhân quyền, tôn giáo… ● +Một số phần tử thoái hóa, biến chất, câu kết với lực thù địch đòi xóa bỏ lãnh đạo Đảng, thực đa nguyên trị, đa đảng đối lập, đòi xóa bỏ điều Hiến pháp 1992 Ví dụ ông Cù Huy Hà Vũ +Một số vấn đề liên quan trực tiếp đến nhân dân chưa giải thỏa đáng ăn, ở, lại, học tập… +Sự phân hóa giàu nghèo ngày gia tăng +Tình trạng thất nghiệp, thất học, đói nghèo, bị bóc lột trở lại phận dân cư -Nguyên nhân hạn chế: +Do lãnh đạo, quản lí yếu NN +Chưa phát huy, triệt để sức mạnh nội lực dân tộc +Đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật NN chưa phù hợp với đại đa số nguyện vọng nhân dân +Cuộc sống phận quần chúng nhân dân gặp nhiều khó khăn -Giải pháp khắc phục: 10 +Học tập, vận dụng theo CNMLN phải học tập tinh thần, lập trường, quan điểm, pp chính, học câu, chữ, áp dụng máy móc Tinh thần CM tiến công, triệt để, pp làm việc pp biện chứng +Chú ý kết hợp thực tiễn, rút kinh nghiệm để xem vận dụng thực tiễn hay chưa +Góp phần bảo vệ sáng CNMLN phát triển CNMLN, chống giáo điều, hội, xét lại CNMLN *Sự vận dụng Đảng đổi -Khái quát tư tưởng: +CNMLN cho rằng: lí luận đạo, hấp dẫn hoạt động thực tiễn, kim nam cho hành động giúp cho hoạt động thực tiễn hướng =>HCM nhận thức vai trò tư tưởng, lí luận việc tạo sức mạnh cho ĐCS phải lấy CNMLN làm tảng tư tưởng -Ý nghĩa:Quan điểm HCM xây dựng Đảng tư tưởng lí luận ý nghĩa thời kì lịch sử qua mà nguyên giá trị công đổi nước ta +Văn kiện đại biểu toàn quốc lần VII có “ĐCSVN muốn vững mạnh phải lấy CNMLN làm cốt, Đảng phải hiểu, phải theo CN ấy, Đảng CN người trí khôn, tàu kim nam” +Thành tựu đạt được: Nhờ có việc vận dụng tư tưởng, lí luận mà Đảng ta lãnh đạo thành công nghiệp đổi đất nước : Độc lập, chủ quyền giữ vững, đời sống ng dân cải thiện… ● Đảng thường xuyên tổng kết kinh nghiệp hoạt động mình, bổ sung làm phong phú CNMLN , tư tưởng HCM, thực đấu tranh nhiều hình thức để bảo vệ sáng CNMLN, tư tưởng HCM ● Đảng ta quan tâm tới việc nâng cao trình độ, tư tưởng lí luận Đảng viên, nâng cao chất lượng nghiên cứu lí luận Đảng công đổi ● Trước tình trạng suy thoái đạo đức số phần tử, Đảng ta coi trọng nhiệm vụ xây dựng đạo đức cho cán Đảng viên, tập trung đạo, bước đầu có kết vận động học tập làm theo gương đạo đức HCM ● 14 ● Đa số cán Đảng viên tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, quản lí NN vào công đổi triển vọng phát triển đất nước +Hạn chế: Công tác giáo dục trị, tư tưởng nhiều tổ chức sở Đảng nhiều hạn chế, bất cập ● Tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu công tác nhiều hạn chế, thiếu sắc bén việc đấu tranh, chống “diễn biến hòa bình” lực thù địch ● Tình trạng suy thoái tư tưởng, trị phận Đảng viên ● Sự yếu quản lí nhiều cấp, nhiều ngành làm giảm lòng tin người dân lãnh đạo Đảng, quản lí NN, đe dọa ổn định đất nước ● +Nguyên nhân hạn chế: ● ● ● Công tác giáo dục tư tưởng, lí luận chưa quan tâm đầy đủ chậm đổi Đời sống khó khăn, số niềm tin vào Đảng, NN, CNMLN, tư tưởng HCM Quá trình vận dụng giáo điều, kinh nghiệm chưa vận dụng cách sáng tạo để làm phong phú tư tưởng HCM, CNMLN +Giải pháp: ● ● ● ● ● ● ● Quán triệt đầy đủ nội dung tư tưởng HCM xây dựng tư tưởng, lí luận cho cán Đảng viên Tuyên truyền, giáo dục quan điểm CNMLN, tư tưởng HCM, quan điểm Đảng cho nhân dân, đặc biệt hệ trẻ Tổng kết thực tiễn làm phong phú CNMLN, tư tưởng HCM Cảnh giác, đấu tranh với quan điểm phản động để bảo vệ sáng CNMLN, tư tưởng HCM Cán Đảng viên nhân dân cập nhật kiến thức mới, tin tức thời nước TG Đổi hình thức, phương pháp giáo dục CNMLN, tư tưởng HCM Ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức cán Đảng viên Câu 6: Quan điểm HCM “Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân” Ý nghĩa đổi Đứng lập trường giai cấp công nhân quan điểm quần chúng HCM đề cập tới vấn đề dân nhân dân 15 -Dân: khái niệm có nội hàm rộng, nói đến người VN cụ thể, sinh lớn lên VN, người VN nước -Nhân dân: mang tính chất khái quát hơn, khối đại đoàn kết dân tộc, tập hợp quần chúng nhân dân , mang t/c tập thể, cộng đồng *Nhận thức Bác vai trò, sức mạnh nhân dân tiến trình CM -Dân gốc rễ, tảng đất nước, chủ thể khối đại đoàn kết -Dân lực lượng định thắng lợi CM, tạo nên sức mạnh đất nước chỗ dựa vững Đảng, hệ thống trị “Gốc có vững bền Xây lầu thắng lợi nhân dân” “Dễ trăm lần không dân chịu Khó vạn lần dân liệu xong” Dân nguồn gốc sức mạnh vô tận khối đại đoàn kết => Đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân Đại đoàn kết toàn dân không phân biệt lứa tuổi, giới tính, dân tộc, tôn giáo, đảng phái, giai cấp “Là đoàn kết tất có tài, có đức, có sức khỏe, có lòng tận tâm phụng Tổ quốc nhân dân ta thật đoàn kết với họ” – Bác nói *Đại đoàn kết toàn dân cần lưu ý số điểm sau: -Bác nói cần hiểu dân, tin dân biết dựa vào dân +Muốn hiểu dân ta phải gần dân Bác khẳng định : Cán không quan lieu +Phải tin dân dựa vào sức mạnh nhân dân : Có dân có tất Trong bầu trời quý nhân dân Trong XH, lực lượng mạnh sức mạnh nhân dân +Đoàn kết vài người gia đình khó, đoàn kết toàn dân lại khó -Khai thác điểm tương đồng biết hạn chế điểm khác biệt 16 Mấy mươi triệu người dân VN ngón tay, có ngón dài, ngón ngắn, tù, bẹp…nhưng tất chung lại nơi lòng bàn tay +Những điểm tương đồng: ● ● Lòng yêu nước, ý chí tự lực tự cường, đoàn kết dân tộc Lợi ích quốc gia dân tộc, lợi ích cá nhân ta phải biết lợi ích cộng đồng, tập thể, dân tộc +Những điểm khác biệt: 54 dân tộc , không tiếng nói, hoàn cảnh sống khác nhau, tính nết khác nhau, văn hóa, tôn giáo khác -Xác định rõ vai trò, vị trí giai tầng XH để đại đoàn kết toàn dân Cụ thể: Công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân gốc khối đại đoàn kết dân tộc nòng cốt liên minh công nông *Cơ sở lí luận: -Truyền thống dân tộc: Kế thừa truyền thống yêu nước- nhân nghĩa- đoàn kết dân tộc Truyền thống hình thành củng cố, phát triển suốt thời kì dựng nước giữ nước hàng ngàn năm dân tộc, trở thành giá trị bền vững, thấm sâu vào tư tưởng, tình cảm tâm hồn người dân Việt -CN Mác Lênin: Chỉ có CMVS, đoàn kết tạo sức mạnh phong trào CM -> Chiến thắng kẻ thù *Cơ sở thực tiễn: HCM nghiên cứu CMVN CMTG từ thấy rằng: Chỉ có theo đường CNMLN, đoàn kết toàn dân tạo sức mạnh to lớn *Ý nghĩa đổi mới: -Khái quát: +HCM đánh giá cao vai trò dân lịch sử: Dân gốc rễ, chủ thể, nguồn gốc sức mạnh vô tận, vô địch đại đoàn kết toàn dân, dân chỗ dựa vững ĐCS hệ thống trị +HCM cho mục đích đại đoàn kết toàn dân giữ vững nghiệp thống nhất, độc lập Tổ quốc, cho đất nước phồn thịnh 17 +Đối tượng đại đoàn kết tư tưởng HCM rộng rãi toàn dân, không phân biệt giai cấp, tôn giáo, dân tộc phải đứng vững lập trường g/c công nhân, để tập hợp lực lượng, không bỏ sót lực lượng nào, miễn lực lượng trung thành phục vụ Tổ quốc -Ý nghĩa: Quan điểm HCM “Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân “ ý nghĩa thời kì lịch sử qua mà nguyên giá trị công việc đổi +Những mặt làm được: Cả dân tộc ta phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc đánh đuổi đế quốc Pháp Mỹ đưa nước bước vào thời kì độ lên CNXH, tình hình trị vững vàng ● Đảng NN phát huy quyền làm chủ nhân dân : Tăng cường vai trò giám sát nhân dân, nhân dân có quyền thảo luận, đóng góp ý kiến vào công việc quan trọng đất nước… ● Đảng, NN, mặt trận nhân dân tiếp tục tuyên truyền, vận động, động viên nhân dân, đa dạng hóa hình thức tập hợp nhân dân, củng cố phát huy khối đại đoàn kết dân tộc xây dựng bảo vệ XHCN ● Đảng NN có chủ trương, sách tập hợp người VN nước hướng Tổ quốc, chung tay, góp sức bảo vệ Tổ quốc ● +Hạn chế: Khối đại đoàn kết dân tộc chưa bền chặt đứng trước thử thách mới, lợi ích nhân dân chưa bảo đảm ● Đời sống nhiều phận nhân dân khó khăn, đạo đức giảm cấp, nạn tham nhũng, quan lieu nghiêm trọng, kỉ cương, phép nước chưa nghiêm.Các vụ khiếu kiện đông người diễn nhiều nơi ● Các lực thù địch không ngừng thực âm mưu “Diễn biến hòa bình” tìm cách chia rẽ khối đại đoàn kết nước ta ● Một số nơi dân chủ bị vi phạm hay dân chủ thực hình thức ● +Nguyên nhân: Đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật NN nhiều lúc chưa phù hợp với nguyện vọng quần chúng nhân dân ● Một số tổ chức sở Đảng, quyền coi thường quần chúng nhân dân, không quán triệt quan điểm lấy dân làm gốc ● 18 Bộ máy quản lí NN lỏng lẻo, chưa có chế kiểm tra, giám sát chặt chẽ cán Đảng viên ● Không nơi có tư tưởng, định kiến hẹp hòi, cản trở việc thực chủ trương, đường lối Đảng, vùng sâu vùng xa ● VN vùng đất rừng vàng, biển bạc thu hút lực thù địch ● +Giải pháp: ● ● ● ● ● ● Phải thông suốt quan điểm đại đoàn kết tư tưởng HCM, sức mạnh, động lực , nhân tố đảm bảo chiến thắng cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc giai đoạn Đảng, NN phải xây dựng định hướng, sách nhằm tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc, phát triển KT nhiều thành phần, thực phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Mở rộng hình thức tập trung quần chúng nhân dân Xây dựng Đảng vững mạnh để Đảng thực hạt nhân khối đại đoàn kết dân tộc Tìm mẫu số chung cho dân tộc nêu cao tinh thần đoàn kết 54 dân tộc Đa dạng hóa hình thức tuyên truyền, phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc đến sở, vùng miền xa xôi Câu 7: Quan điểm HCM xây dựng NN , vững mạnh Liên hệ đổi *Quan điểm HCM xây dựng NN vững mạnh -Xây dựng đội ngũ cán công chức đủ đức, đủ tài +Phải trung thành với Đảng, với NN, với nghiệp CM hoàn cảnh “Sống lao động phấn đấu CNXH” Sẵn sàng xả thân, sẵn sàng cống hiến nhân dân, đất nước, dân tộc +Các cán công chức NN phải người giỏi chuyên môn nghiệp vụ: Cần phải tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, sáng tạo +Họ cần phải có mối liên hệ với nhân dân: gần gũi với nhân dân, học hỏi từ dân, chịu kiểm tra, giám sát nhân dân giúp cho cán công chức thấu hiểu mong muốn, yêu cầu nguyện vọng nhân dân, gần vào dân dựa vào dân +Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, động sáng tạo: công việc làm cho công việc hiệu hơn, rút ngắn thời gian.Dám nghĩ, dám làm theo HCM táo bạo 19 ko phải làm liều, họ phải có kiến thức, trình tìm hiểu, phân tích làm Dám nghĩ dám làm phải với dám chịu trách nhiệm để chấp nhận thật, nhận sai lầm để từ sửa chữa tiến +Họ phải ý đến việc tự phê bình phê bình: Tự phê bình giúp cho họ thấy sai lầm, yếu điểm, bên cạnh điểm mạnh giúp cho tiến hơn.Phải thẳng thắn phê bình, phê bình giúp cho người khác tiến Nhưng Bác nói không dùng phê bình để bôi nhọ nhau, chia bè phái -Phòng chống bệnh tiêu cực hoạt động máy NN công chức NN +Đặc quyền đặc lợi: Cán công chức NN nhân dân ta trao quyền ủy thác Họ có chức, có quyền, nắm tiền nhân dân tay nên tự cho hưởng quyền, đặc lợi công việc làm nhũng nhiễu, hách dịch nhân dân +Tham ô, lãng phí, quan liêu: Là giặc nội xâm lòng Tham ô biến tài sản chung thành riêng Tham ô làm cho cán công chức NN đánh lòng tin nhân dân ->Nhân dân không tin tưởng vào đường lối Đảng ->đất nước không vững mạnh ● Quan liêu bọn tiếp tay cho tham ô, lãng phí ● Lãng phí tiền của, thời gian, sức lực nhân dân “Vì dân chi không tiếc Nhưng lãng phí đồng kiên không chi” -Nguyên tắc tài Bác● ● ● +Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo: Tư túng bao che, dung túng cho người xấu, người đạo đức, bao che lợi ích, thói quen làm tổn hại đến đội ngũ cán bộ, công chức NN ● Chia rẽ gây đoàn kết, gây bè kết cánh ● Kiêu ngạo không khiêm tốn, tự cao, tự đại, coi người khác -> Không nhận khuyết điểm, sai lầm mình, không học hỏi người khác -> Không sửa chữa, tiến ->Làm nảy sinh thái độ nhũng nhiễu, hạch sách dân chúng ● -Tăng cường tính nghiêm minh luật pháp đôi với đẩy mạnh giáo dục, đạo đức CM +Pháp trị trì kỉ cương XH :Là điểm ưu việt pháp trị Nhưng cứng rắn số trường hợp không giải Nhân dân ta có câu “ mềm nắn, rắn buông” 20 +Theo Khổng Tử đức trị: gương người cầm quyền, thiên tính nhân đạo, nhân văn, tự giáo dục Tuy nhiên số phần tử dùng đức trị =>Pháp trị đức trị có điểm mạnh điểm yếu riêng, pháp trị làm đức trị lại không làm ngược lại +Bác kết hợp đức trị pháp trị +Luật pháp nghiêm minh phải đầy đủ, làm cho người bình đẳng trước pháp luật +Những người cán công chức cần phải có ý thức giác ngộ cao +Phải tuyên truyền, giáo dục luật pháp cho nhân dân, tức PL phải vào nhân dân +Mỗi công chức NN làm gương liêm minh nhân dân noi theo *Liên hệ đổi nay: “Xây dựng NN sạch, vững mạnh, hạnh phúc” -Khái quát tư tưởng HCM xây dựng NN sạch, vững mạnh, hạnh phúc +Theo HCN cần phải xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức có đủ đức đủ tài, tuyển chọn phải có quy chế rõ rang +Theo Người cần phải đề phòng, khắc phục tiêu cực hành động NN: đặc quyền đặc lợi, bệnh tham ô, lãng phí, quan liêu, tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo +Tăng cường tính nghiêm minh Pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục, đạo đức -Thành tựu : +Toàn Đảng toàn dân tích cực thực nhiệm vụ xây dựng NN pháp quyền +Đưa PL vào nhân dân +Quyền làm chủ nhân dân thể chế hóa Hiến pháp, PL +Đào tạo, bồi dưỡng cán công chức, tạo hội phát huy khả +Tích cực thực hiệu xử lí cán quan liêu, tuyên dương cán hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ -Hạn chế: 21 +Suy thoái phẩm chất đạo đức Đảng viên ->tham nhũng, cậy quyền, cậy thế, lãng phí, quan liêu -> lòng tin nơi dân +Bộ máy pháp lí lỏng lẻo, bao che, chưa mạnh dạn phê bình kỉ luật đối tượng vi phạm đạo đức CM +Hệ thống PL chưa đồng +Hiểu biết luật pháp dân hạn chế +Cán chưa thực đầy đủ trách nhiệm mình, lực kém, không tiếp thu, học hỏi từ dân, đạo đức sa sút, máy hành cồng kềnh -Nguyên nhân hạn chế: +Cán chưa nhận thức đắn, ham tiền, ham quyền +Hệ thống pháp luật chưa nghiêm +Do chế thị trường: mặt trái -> tha hóa, suy đồi phẩm chất đạo đức cán công chức NN -Biện pháp: +Tăng cường tra, kiểm tra, giám sát máy NN, kiên chống tham ô, lãng phí, quan liêu +Rèn luyện đội ngũ cán đủ tài, đủ đức +Đảm bảo quyền làm chủ nhân dân, dân phải hưởng lợi, dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra +Tăng cường lãnh đạo Đảng, xây dựng hệ thống pháp lí mạnh mẽ, có hiệu lực, tăng cường giáo dục ý thức PL nhân dân +Đẩy mạnh cải cách hành chính, thể chế hành chính, máy hành chính, cán công chức +Đảm bảo nghiêm minh công thực thi PL Câu 8: Quan điểm HCM vị trí, vai trò đạo đức Ý nghĩa đổi *Vị trí đạo đức: -Bác dành quan tâm đặc biệt đến vấn đề đạo đức: 22 +Đạo đức mà Người quan tâm đạo đức mới, đạo đức CMXHCN đạo đức phong kiến, tư +HCM quan tâm vấn đề đạo đức giai đoạn CM, đặc biệt giai đoạn chuyển CM +Trong tác phẩm Người “Đường Cách Mệnh”, “Sửa đổi lối làm việc” tác phẩm cuối đời Người, Người đặt vấn đề đạo đức lên đầu, đề cao vấn đề đạo đức -Người quan tâm đạo đức phương diện: +Lí luận: Người để lại hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề đạo đức: vai trò đạo đức, phẩm chất đạo đức mới, nguyên tắc xây dựng đạo đức Điều thể qua 50 viết Người +Thực tiễn: Người gương mẫu mực để thực đạo đức Người quan tâm giáo dục đạo đức tới đối tượng đặc biệt đội ngũ cán Đảng viên *HCM nhà tư tưởng, lãnh tụ CMTG bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức Tư tưởng đạo đức HCM sâu sắc phong phú lí luận thực tiễn, trở thành phận vô giá văn hóa dân tộc nhân loại, sức mạnh to lớn làm nên sức mạnh dân tộc VN Người nhấn mạnh vai trò sức mạnh đạo đức: -HCM coi đạo đức “cái gốc” người CM +Đạo đức tiêu chí để đánh giá người +Giúp cho người CM giữ vững ý chí, nghị lực trước khó khăn thử thách kẻ thù +Khi Đảng trở thành Đảng cầm quyền, đạo đức giúp cho Đảng viên khong bị tha hóa, biến chất Đó nhân tố quan trọng giúp Đảng giữ vững uy tín sức mạnh +Đối với người CM, gốc quan trọng cần thiết Người nói “Cũng sông, có nguồn có nước, nguồn sông cạn Cây phải có gốc, gốc héo Người CM phải có đạo đức, đạo đức dù tài giỏi đến không lãnh đạo nhân dân” Người nhắc nhở “Đối với người sức có mạnh gánh nặng xa, người CM phải có đạo đức CM hoàn thành nhiệm vụ CM vẻ vang mình” 23 -Phải đặt đạo đức mối quan hệ với tài năng, mối quan hệ đức gốc, giữ vài trò quan trọng +Phải có đức để đến cáu trí Và có trí đức đảm bảo cho người CM giữ vững chủ nghĩa mà giác ngộ, theo +Nhấn mạnh vai trò đạo đức HCM không xem nhẹ tài Theo Người, đức tài phải đôi với nhau, kết hợp chặt chẽ với “Có tqaif mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó” -Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH +Theo HCM, sức hấp dẫn CNXH chưa phải lí tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, mà giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú +Phong trào cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài người không chiến lược, sách lược thiên tài CMVS mà phẩm chất đạo đức cao quý làm cho CN cộng sản trở thành sức mạnh vô địch +Tấm gương đạo đức sáng đời thường chủ tịch HCM có sức hấp dẫn lớn lao mạnh mẽ với nhân dân VN mà với nhân dân giới Đó nguồn vũ cổ động viên tinh thần quan trọng với nhân dân ta với toàn nhân loại -Đạo đức vũ khí mạnh mẽ đấu tranh độc lập dân tộc chủ nghĩa XH nước ta *Ý nghĩa đổi nay: -Khái quát tư tưởng: +Vị trí: ● ● Đạo đức vấn đề mà HCM đặc biệt quan tâm HCM quan tâm tới đạo đức phương diện: lí luận thực tiễn +Vai trò sức mạnh đạo đức: Đạo đức gốc, tảng người CM: Đạo đức tiêu chí để đánh giá người, giúp người giữ vững ý chí CM, đạo đức giúp ĐẢng viên không bị tha hóa biến chất ● Đức gốc phải gắn liền với tài năng: đức với tài đôi với , có mối quan hệ chặt chẽ ● 24 ● ● Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH Đạo đức vũ khí sức mạnh đấu tranh độc lập dân tộc CNXH nước ta -Ý nghĩa: Quan điểm HCM đạo đức ý nghĩa thời kì lịch sử qua mà nguyên giá trị công đổi +Những mặt đạt Phần lớn cán Đảng viên gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc, phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh ● Cán Đảng viên giữ lối sống tình nghĩa, sáng, lành mạnh ● Luôn khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập ● Đảng NN ta thường xuyên có hoạt động giúp đỡ nước khác họ bị thiên tai tàn phá ● +Những mặt chưa làm được: Những biểu xa vời mục tiêu XHCN, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” diễn phức tạp chưa khắc phục ● Một số sinh viên, cán Đảng viên phai nhạt niềm tin, lý tưởng, phương hướng chiến đấu, chí lập thân, lập nghiệp, chạy theo lối sống thực dụng, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với gia đình xã hội ● Một số cán lãnh đạo quan liêu, xa dân, ngại tiếp xúc với dân, không nghe ý kiến dân Điều làm suy giảm lòng tin nhân dân với Đảng ● Tình trạng tham nhũng, lãng phí phận không nhỏ cán bộ, Đảng viên diễn với tính chất mức độ ngày nghiêm trọng ● +Nguyên nhân: ● ● ● ● Chưa quán triệt sâu sắc tư tưởng HCM đạo đức cho cán Đảng viên nhân dân Sự chống phá lực thù địch nhằm thực âm mưu “ Diễn biến hòa bình” Do công tác quản lí NN yếu kém, việc chấp hành pháp luật chưa nghiêm túc Công tác giáo dục tư tưởng, lý luận chưa quan tâm đầy đủ chậm đổi +Giải pháp: Quán triệt đầy đủ nhân dân tư tưởng HCM đạo đức cho cán Đảng viên, nhân dân đặc biệt hệ trẻ ● CBĐV thường xuyên tự phê bình phê bình, rèn luyện phẩm chất đạo đức học tập làm theo đạo đức gương HCM ● Luôn cảnh giác, đấu tranh với quan điểm phản động ● 25 Ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức cán Đảng viên Tăng cường kỷ cương, phép nước, công tác kiểm tra, giám sát cần nghiêm minh trừng trị cán Đảng viên suy thoái có chế độ khen thưởng, động viên cán Đảng viên gương mẫu ● Phát huy quyền làm chủ nhân dân, thực phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” ● ● Câu 9: Quan điểm HCM sách động viên, phân phối tài Hoạt động sản xuất tăng ->của cải vật chất tăng (quản lí tài tăng – động viên, phân phối) ->KT phát triển, trị phát triển, XH phát triển -Công tác động viên , phân phối nguồn lực tài tốt góp phần ổn định đời sống nhân dân, thức đẩy KT, tài phát triển, giữ vững an ninh quốc phòng -Người làm công tác tài phải ý: * Phải biết dựa vào dân, lấy dân làm gốc, phải đặt lợi ích nhân dân, đất nước lên hết, coi sợi đỏ xuyên suốt trình đạo công tác tài +Xuất phát từ quan điểm trị nước tích cực lấy dân làm gốc, thực tiễn đạo đất nước, HCM nhận thức sâu sắc, nguồn lực tài có dân, nhiên thành nhân dân lao động đổ mồ hôi, sôi nước mắt để đạt Nhân dân đóng góp cho NN để mưu lợi cho nhân dân => NN phải huy động sức dân cách hợp lí để làm lợi cho dân, biểu qua nguồn thuế mà nhân dân nộp vào ngân sách nhà nước +Không huy động sức dân, NN cần phải chăm lo cho đời sống nhân dân, cần có sách để chăm lo lợi ích nhân dân ->NN cán cân điều chỉnh: Ngân sách nhân dân đóng góp NN chăm lo lại cho đời sống nhân dân để nhân dân lao động sản xuất tốt làm cải vật chất để lại đóng góp vào ngân sách NN -> lấy “khoan thư sức dân làm kế sách lâu bền” +Nhân dân đóng góp thuế phải tự giác, NN không ép buộc, tránh dùng mệnh lệnh cưỡng chế, nhân dân tự nguyện vui vẻ đóng góp cho ngân sách NN NN phải tuyên truyền giáo dục quyền nghĩa vụ đóng thuế nhân dân để phục vụ cho quyền lợi nhân dân, để từ nhân dân hiểu tự nguyện đóng thuế Mặt khác, chủ trương, sách NN ta phải đắn, sát với nhu cầu, nguyện vọng nhân dân nhân dân tin tưởng, tự giác đóng thuế 26 *Chính sách động viên, phân phối tài phải hướng vào đẩy mạnh sản xuất nuôi dưỡng nguồn thu lâu dài +Hoạt động sản xuất nhân tố đầu tiên, cốt lõi để tạo cải vật chất Công tác quản lí tốt tạo nhiều cải vật chất cho NN cho XH +Trước đó, NN ta NN nông nghiệp nên việc thu thuế nông nghiệp đắn Nhưng sau nước ta CNH, HĐH sách thu thuế phải thay đổi, giảm thu thuế nông nghiệp mà thu thuế công nghiệp, dịch vụ Sau thu thuế thu nhập cá nhân Việc thay đổi sách đắn *Phải đảm bảo công bằng, hợp lí quan tâm tới đồng bào nhân dân +Việc thu thuế phải công bằng, phải cân nhắc kỹ, phải xuất phát từ tình hình đời sống thực tế người dân, giúp người dân ổn định Công tạo niềm tin nhân dân, công ngành nghề, đối tượng VD: Điều chỉnh thuế : giảm thu thuế NN dần đến xóa bỏ thuế NN thay vào thu thuế ngành CN dịch vụ khác +Đồng thời phải chống hành vi trốn thuế, buôn lậu +Chính sách thuế thỏa đáng, công đời sống nhân dân ổn định, đảm bảo cho nhân dân tự nguyện, tự giác đóng góp thuế +Giúp đỡ người nghèo để giúp cho giảm khoảng cách giàu nghèo -> đoàn kết *Phân phối, sử dụng nguồn lực tài phải đặc biệt tiết kiệm mà hiệu quả, công khai dân chủ +Của cải vật chất tự nhiên mà có mà thành hoạt động sản xuất nên nguồn cải vật chất lâu bền phải tiết kiệm, làm phải tính toán trước sau, chi tiêu cách có hiệu quả, không lãng phí để đạt hiệu cao Tiết kiệm nhiều để đạt hiệu cao tootsm để lợi cho ngân sách NN +Phải công khai dân chủ toàn cải vật chất mà ngân sách thu lao động sx nhân dân mà thành NN kêu gọi nhân dân đóng góp để phục vụ cho nhân dân nên nhân dân chủ tài khoản nên có quyền biết thu chi tiêu cho việc gì, công khai dân yên lòng, tin tưởng vào NN Đây cách để nhân dân kiểm tra, giám sát hoạt động máy NN 27 *Phát huy cao độ nguồn nội lực, thực tự lực cánh sinh, dựa vào sức +Chúng ta coi trọng giúp đỡ, nguồn lực bên không mà ỷ lại mà phải tự lực cánh sinh, dựa vào sức Hôm thoát thời kì khủng hoảng, nhân dân phải biết nhân dân phải lao động sản xuất tạo cải vật chất 28