Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn của dạ ngân

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ******** LÊ THỊ MƠ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN DẠ NGÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận văn học HÀ NỘI – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ******* LÊ THỊ MƠ NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN DẠ NGÂN Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 60 22 01 20 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Đoàn Đức Phƣơng HÀ NỘI - 2014 LỜI CAM ĐOAN Luận văn với tên gọi Nghệ thuật tự truyện ngắn Dạ Ngân công trình nghiên cứu cá nhân Những nhận xét kết luận rút hoàn toàn độc lập, chưa công bố tài liệu trước LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoa Văn học, trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, truyền đạt cho em kiến thức quý báu năm học vừa qua Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, PGS.TS Đoàn Đức Phương, người nhiệt tình bảo hướng dẫn cho em trình làm luận văn vừa qua Cuối cùng, em xin chân thành cảm ơn gia đình bạn bè khích lệ, động viên em suốt trình học tập nghiên cứu Luận văn chắn không tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, em mong nhận đóng góp ý kiến thầy giáo, cô giáo bạn, anh (chị) em để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn Hà Nội, ngày 03 tháng 12 năm 2014 Tác giả luận văn Lê Thị Mơ MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề 10 Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứuError! Bookmark not defined 3.1 Mục đích nghiên cứu Error! Bookmark not defined 3.2 Đối tượng nghiên cứu Error! Bookmark not defined 3.3 Phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined Chương 1.Khái lược nghệ thuật tự trình sáng tác Dạ Ngân Error! Bookmark not defined 1.1 Khái lược nghệ thuật tự Error! Bookmark not defined 1.2 Quá trình sáng tác Dạ Ngân Error! Bookmark not defined 1.2.1 Cuộc đời nghiệp sáng tác Dạ NgânError! Bookmark not defined 1.2.2 Quan niệm sáng tác văn học Error! Bookmark not defined Chương Nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật Error! Bookmark not defined 2.1 Nghệ thuật tổ chức cốt truyện Error! Bookmark not defined 2.1.1 Khái lược cốt truyện Error! Bookmark not defined 2.1.2 Các kiểu cốt truyện truyện ngắn Dạ Ngân Error! Bookmark not defined 2.1.2.1 Cốt truyện kiện Error! Bookmark not defined 2.1.2.2 Cốt truyện đan xen nhiều mạch truyệnError! Bookmark not defined 2.1.2.3 Cốt truyện có kết thúc mở Error! Bookmark not defined 2.1.3 Tổ chức diễn trình vận động cốt truyện.Error! Bookmark not defined 2.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật Error! Bookmark not defined 2.2.1 Các kiểu nhân vật Error! Bookmark not defined 2.2.1.1 Hình tượng người đàn ông Error! Bookmark not defined 2.2.1.2 Hình tượng người phụ nữ Error! Bookmark not defined 2.2.2 Xây dựng nhân vật Error! Bookmark not defined 2.2.2.1 Khắc họa nhân vật qua ngoại hình hành động Error! Bookmark not defined 2.2.2.2 Khắc họa nhân vật qua biểu nội tâm ngôn ngữ Error! Bookmark not defined Chương Phương thức trần thuật truyện ngắn nhà văn Dạ Ngân Error! Bookmark not defined 3.1 Người kể chuyện điểm nhìn Error! Bookmark not defined 3.1.1 Người kể chuyện Error! Bookmark not defined 3.1.1.1 Người kể chuyện thứ nhấtError! Bookmark not defined 3.1.1.2 Người kể chuyện thứ baError! Bookmark not defined 3.1.2 Điểm nhìn Error! Bookmark not defined 3.1.2.1 Điểm nhìn bên Error! Bookmark not defined 3.1.2.2 Điểm nhìn bên Error! Bookmark not defined 3.1.2.3 Di chuyển điểm nhìn Error! Bookmark not defined 3.2 Ngôn ngữ giọng điệu Error! Bookmark not defined 3.2.1 Ngôn ngữ Error! Bookmark not defined 3.2.1.1 Ngôn ngữ đời thường Error! Bookmark not defined 3.2.1.2 Ngôn ngữ đại Error! Bookmark not defined 3.2.2 Giọng điệu Error! Bookmark not defined 3.2.2.1 Giọng điệu triết lý Error! Bookmark not defined 3.2.2.2 Giọng điệu ngậm ngùi, xót xaError! Bookmark not defined 3.2.2.3 Giọng điệu trữ tình Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn học Việt Nam thời kỳ đổi đánh dấu mốc quan trọng tiến trình lịch sử văn học thay đổi giới quan nhà văn sáng tạo mặt thi pháp, đa dạng đề tài Nhiệm vụ chủ yếu văn học sau Cách mạng tháng Tám chủ yếu phục vụ công kháng chiến kiến quốc Các nhà văn trở thành người chiến sĩ, văn chương vũ khí phục vụ cho cách mạng Họ không ngần ngại làm anh “tuyên truyền viên nhãi nhép”, hoà vào sống công - nông - binh, ca ngợi nhân dân, ca ngợi chiến công vang dội dân tộc Đến thập kỷ 80, đặc biệt sau Đại hội Đảng lần thứ VI (1986), không khí đổi - dân chủ tác động mạnh mẽ đến đời sống văn học nghệ thuật, văn nghệ sĩ “cởi trói” tự sáng tác, “vùng cấm” văn học văn xuôi nói riêng, nhà văn tự viết chuyện đời, chuyện người (trên lập trường nhân văn tiến nghệ thuật) Khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn văn học 1945-1975 thay thế; trở với sống đời thường muôn mặt, văn xuôi ý đến hàng ngày với mối quan hệ đời tư, Con người “sử thi” văn học trước 1975 thay người cá nhân “đa đoan” đặt tính “đa sự” đời Vấn đề đời tư, thể, tự luyến ái, đời sống tình dục phản ánh chân thực Đề tài, chủ đề không bó hẹp, thiên khai thác vấn đề liên quan đến nhiệm vụ trị trước mắt, chiến tranh cách mạng, sản xuất xây dựng… mà mở rộng từ đề tài gia đình, thân phận tình yêu, số phận người Các nhà văn không né tránh, ngại ngùng khai thác mặt trái, góc khuất, phần chìm khuất thực sống Sự thay đổi tạo nên diện mạo văn học vô phong phú, đặc sắc đa dạng thể loại Văn học chuyển ba thể loại: thơ, kịch văn xuôi Trong văn xuôi phát triển bậc đạt nhiều thành tựu to lớn Nếu tiểu thuyết thời kỳ ví “tấm gương lớn” phản chiếu trung thực vấn đề xã hội truyện ngắn lại vẫy vùng giới tự với cách tân nghệ thuật lẫn phong cách Vì vốn “thể loại muôn hình muôn vẻ biến đổi vô cùng”, với lợi nhanh gọn, động có “tuổi thọ” cao tiến trình lịch sử văn học nên truyện ngắn bắt kịp nhanh lẹ biến chuyển đời sống, sâu vào khai thác ngóc ngách, tâm lý đời sống, xã hội Nằm mạch chung đó, truyện ngắn Việt Nam đương đại có chuyển cách rõ nét Nó không tiếp nối truyền thống văn học bị đứt đoạn giai đoạn trước mà sáng tạo, tìm tòi giá trị tạo nên khuôn dạng văn học vô đa dạng, phức tạp phương diện PGS.TS Lý Hoài Thu tổng kết vận động thể loại văn xuôi thời kỳ đổi nhận xét “Bên cạnh tiểu thuyết, truyện vừa truyện ngắn (trung thiên tiểu thuyết đoản thiên tiểu thuyết) thập niên vừa qua phát triển mạnh mẽ, gọi rực rỡ Không phải ngẫu nhiên mà người ta gọi thời kỳ “lên ngôi” truyện ngắn Điều hoàn toàn cắt nghĩa nhịp độ đời sống công nghiệp đại, sức ép từ phía phương tiện nghe nhìn, truyện ngắn phát huy ưu cách hiệu quả” [45] Sự lên truyện ngắn không phù hợp với nhịp độ phát triển đời sống công nghiệp đại mà thể loại vừa tay với bút nữ trẻ muốn thử sức Nếu Pháp thập kỉ 90 kỉ trước chứng kiến giới văn chương nữ sánh vai nam giới; Nga văn xuôi nữ mạnh dạn cất tiếng nói thân vào thập niên 80-90; Việt Nam từ sau năm đổi đặc biệt từ thập kỉ 90 trở đi, văn xuôi nữ thực chiếm ưu văn đàn GS Phương Lựu cho “dần dần nói đến dòng văn học bút nữ” [23;93] Bắt mạch nhanh vào vận động văn xuôi đương đại, truyện ngắn nữ “vào hội” với “dung nhan” sớm chín nở “mẫn cảm năng” người cầm bút Dường biến đổi hình thức nghệ thuật văn xuôi đương đại ta quan sát thấy tượng Điều quan trọng, truyện ngắn nữ “nhập cuộc” với sắc riêng in đậm dấu ấn giới tính sáng tạo nghệ thuật Trong nhiều năm liền thi truyện ngắn liên tục tổ chức Báo Văn nghệ, Nhà xuất Thanh niên… nhiều giải thưởng trao cho nhà văn nữ Y Ban (1989-1990), Nguyễn Thị Thu Huệ (1992-1994), Đỗ Bích Thúy (1998-1999), Thùy Linh (20012002) Có thể nói, thể loại truyện ngắn bút nữ mang đến cho làng văn giọng điệu mới, nhiều nhà văn tìm cho hướng thích hợp, cho đời tác phẩm có nhìn đa chiều, gai góc thay cho nhìn đơn tuyến đậm tính lý tưởng trước Nhà văn Vương Trí Nhàn cho “phụ nữ bắt mạch nhanh nam giới” [30] Bên cạnh bút nữ có tiếng làng văn Lê Minh Khuê, Phan Thị Vàng Anh, Nguyễn Ngọc Tư, Nguyễn Thị Thu Huệ, Trần Thùy Mai, Y Ban… Dạ Ngân, nữ nhà văn chuyên truyện ngắn có tác phẩm để đời với cách nhìn sâu sắc khứ, thực Với sức viết dồi với khả quan sát tinh tế, Dạ Ngân liên tiếp cho đời tập truyện ngắn, tản văn, truyện thiếu nhi tiểu thuyết có sức ảnh hưởng lớn văn đàn Chính thế, nghiên cứu Nghệ thuật tự truyện ngắn Dạ Ngân phần giải mã bút pháp nhà văn đa dạng nghệ thuật xây dựng tác phẩm Lịch sử vấn đề Tự học (Narratology) xuất vào năm 70 kỷ XX Đây lĩnh vực nghiên cứu đặc thù lí luận văn học, “một môn nghiên cứu liên ngành giàu tiềm năng” [23,10], lấy nghệ thuật tự làm đối tượng nghiên cứu Tuy xuất muộn màng tự học lại trở thành lĩnh vực thu hút đông đảo quan tâm nhà khoa học nhà nghiên cứu, phê bình văn học giới Năm 1925, B.Tomasepxki nghiên cứu yếu tố đơn vị tự V.Propp nghiên cứu cấu trúc chức tự truyện cổ tích (1928) Bakhtin nghiên cứu mối quan hệ tác giả nhân vật, ngôn từ trần thuật tính đối thoại Những học giả người Nga làm học giả phương Tây phải ý đến đề xuất họ cấu trúc tự Các vấn đề điểm nhìn, dòng ý thức phát triển mở rộng J Pouilion, A Tate, Cl Brooks… 10 Ở giai đoạn thứ hai (chủ nghĩa cấu trúc) thứ ba (kí hiệu học) lý thuyết tự có nhiều công trình nghiên cứu nhằm phát triển bổ sung nghiên cứu học giả trước, đồng thời tìm mô hình cho hình thức tự mở rông thêm hướng nghiên cứu Tại Việt Nam, năm 2001, khoa Ngữ văn, Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức hội thảo, thấy có công trình giới thiệu, nghiên cứu, ứng dụng Đến nay, viết, công trình nghiên cứu dịch thuật có tần suất xuất ngày nhiều Chúng ta dễ dang tìm thấy nghiên cứu sách giáo trình, tạp trí, báo giấy, mạng trang blog cá nhân: - Tự học số vấn đề lí luận lịch sử (Trần Đình Sử chủ biên, Nhà xuất Đại học Sư phạm, 12/2007) TÀI LIỆU THAM KHẢO Tạ Duy Anh (biên soạn), Nghệ thuật viết truyện ngắn ký, NXB Thanh niên Kim Anh, Hỏichuyện nhà văn Dạ Ngân: Nguyễn Ngọc Tư-Điềm đạmmà thấu đáo, VNT số 15 ngày 11/4/2004 Lí Nguyên Anh, Nạn đạo văn chương – văn hóa hay đạo đức, Văn nghệ trẻ, 2006 Thái Phan Vàng Anh, Ngôn ngữ trần thuật truyện ngắn đương đại, Tạp chí Sông Hương, số 237 Aristote: Nghệ thuật thơ ca, Nxb Lao động, trung tâm văn hóa ngôn ngữ đông tây, 2007 Lại Nguyên Ân, Văn học phê bình, NXB Tác phẩm mới, H.1994 Lại Nguyên Ân, 150 thuật ngữ văn học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004 11 M Bakhtin (1992), Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Phạm Vĩnh Cư dịch, trường viết văn Nguyễn Du, Hà Nội M Bakhtin (1993), Những vấn đề thi pháp Đôtxtôiepxki, Trần Đình Sử dịch, Nxb Giáo dục 10 Lê Huy Bắc (1998), Giọng giọng điệu văn xuôi đại, Thi pháp học Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Đặng Anh Đào (1991), “Một tượng hình thức kể chuyện nay”, TCVH số 12 Phan Cự Đệ (2007), Truyện ngắn Việt Nam Lịch sử - Thi pháp - Chân dung, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Phan Cự Đệ, Tuyển tập (tập 3), NXB Giáo dục, 2006 14 Hà Minh Đức (chủ biên) (1996), Lý luận văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 15 Lê Bá Hán, Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, 1992 16 Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2010), Từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Giáo dục Việt Nam 17 Nguyễn Thái Hòa, Những vấn đề thi pháp truyện, NXB Giáo dục, H 2001 18 Manfret Jahn, Trần thuật học: Nhập môn lí thuyết trần thuật Nguyễn Thị Như Trang dịch – SV K46 Văn chất lượng cao, trường Đại học KHXH &NV 19 Nguyễn Đức Kế (chủ biên) (2000), Lí luận văn học, Nxb Giáo du ̣c 20 Cao Kim Lan (2008), Lý thuyết điểm nhìn nghệ thuật R Scholes R Kellogg, Nghiên cứu Văn học 21 Mã Giang Lân – Bùi Việt Thắng, Văn học Việt Nam sau 1975 ( lưu hành nội ) 22 Phương Lựu, Lý luận văn học, NXB Giáo dục, 2002 12 23 Phương Lựu, Suy nghĩ đặc điểm nữ văn sỹ, Tạp chí Tác phẩm mới, số 3/1998 24 Dạ Ngân, Quãng đời ấm áp, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 1986 25 Dạ Ngân, Con chó vụ li hôn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội, 1990 26 Dạ Ngân, Cõi nhà, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1993 27 Dạ Ngân, Chưa phải ngày buồn nhất, Nxb Phụ nữ, 2000 28 Dạ Ngân, Nhìn từ phía khác, Nxb Hà Nội, Hà Nội, 2002 29 Dạ Ngân, Nước nguồn xuôi mãi, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 2008 30 Vương Trí Nhàn, Phụ nữ sáng tác văn chương, Tạp chí Văn học, số 6/1996 31 Nguyễn Đăng Mạnh ( 2006), Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục 32 Pospelov G.N (1985), Dẫn luận nghiên cứu văn học (2 tập), NXB Giáo dục, Hà Nội 33 Trần Đình Sử, Dẫn luận thi pháp học, NXB Giáo dục, 1998 34 Trần Đình Sử, Tự học- số vấn đề lí luận lịch sử, NXB Đại học sư phạm, 2004 35 Trần Đình Sử, Tự học- số vấn đề lí luận lịch sử, Phần 2, NXB Đại học sư phạm, 2008 36 Bùi Việt Thắng, Bình luận truyện ngắn, NXB Văn học, Hà Nội, 1999 37 Bùi Việt Thắng, Truyện ngắn, vấn đề lý thuyết thực tiễn thểloại, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007 38 Bích Thu, Những thành tựu truyện ngắn sau 1975, Tạp chí văn học, số 9, 1996 Tài liệu tham khảo internet 13 39 Giaitri.vnexpress, Hình ảnh cẩu văn chương, http://giaitri.vnexpress.net/tin-tuc/sach/lang-van/hinh-anh-chu-cau-trong-vanchuong-1974420.html, 30/01/2006 40 Huỳnh Kim, Vợ chồng nhà văn Nguyễn Quang Thân Dạ Ngân : Mong cho đời tử tế hơn!, thvl.vn, tháng 11/2014 41 Tuy Hòa, Nhà văn Dạ Ngân nước nguồn xuôi mãi, http://www.sggp.org.vn, tháng 5/2008 42 Dạ Ngân, Truyện ngắn Dạ Ngân, https://sites.google.com 43 Dương Bình Nguyên, Nhà văn Dạ Ngân:Người đàn bà mang dấu chấm thiên di, http://www.cand.com.vn, tháng 10/2007 44 H Nhân, Nhà văn Dạ Ngân tri ân đất Sài Gòn tập truyện, http://news.go.vn, tháng 8/2012 45 Lý Hoài Thu, Sự vận động thể văn xuôi văn học thời kỳ đổi mới, http://tapchisonghuong.com.vn, tháng 9/2009 46 Lâm Tuyền, Nhà văn Dạ Ngân: "Tết Mậu Thân, Tết đáng nhớ đời tôi", http://www.baomoi.com/, tháng 2/2011 47 Miên Tường, Vợ chồng Dạ Ngân - Nguyễn Quang Thân: Gia đình không bé mọn, 10/2010 http://thethaovanhoa.vn/van-hoa-giai-tri/vo-chongda-ngan-nguyen-quang-than-gia-dinh-khong-be-monn20100121082828846.htm 48 Van.vn, Chùm truyện ngắn Dạ Ngân, http://vanvn.net/news/5/1664-chum-truyen-ngan-cua-da-ngan.html, 06/03/2012 Khóa luận, Luận văn, luận án 49 Thái Phan Vàng Anh (2009), Người kể chuyện tiểu thuyết Việt Nam đương đại, Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 14 50 Phạm Thị Thanh Phượng, Nghệ thuật tự truyện ngắn Thạch Lam, Luận văn thạc sĩ, Đại học KHXH&NV Hà Nội, 2008 51 Vũ Thị Thêm, Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Lê Minh Khuê sau đổi mới, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học KHXH&NV Hà Nội, 2009 15