Bộ Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng

Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng Đề thi đánh giá năng lực học sinh trắc nghiệm môn toán phần tư duy định lượng

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CÁC PHẦN THI BẮT BUỘC PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG (80 PHÚT) Câu Cho số phức z = (2 + i)(1 − i) + + 3i Môđun z là: (A) (B) 13 (C) (D) 2 Câu Cho thoả mãn (1 + i)z + (2 - i) z = -i Tìm phần thực z Câu Phương trình sin3x + sinx = cos3x + cosx có nghiệm là:   (A)  x   k   x    k    (B)  x   k  x    k     (C)  x   k   x    k   x  k (D)   x    k  Câu Hàm số y = (m - 1)x4 + (m2 - 2m)x2 +m2 có ba điểm cực trị giá trị m là:  m  1 (A) 1  m   (B) (C) (D) m  1  m    1  m  m   0  m  m   Câu Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy tam giác vuông cân cạnh AB = AC = 2a Thể tích lăng trụ >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2a3 Gọi h khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (A’BC) Tìm tỷ số h a CâuCho Cho số phức z thỏa mãn đẳng thức z + (1 + i) z = + 2i Môđun z là: 2 (A) (B) (C) (D) Câu 10 (A) (B) (C) Cho hàm số y  2x 1 Giá trị y'(0) bằng: x 1 -1 -3 (D) Câu Phương trình log2(3x - 2) = có nghiệm là: x=2 (A) 10 (B) x 11 (C) x x=3 (D) Câu Tìm điều kiện xác định phương trình sau suy tập nghiệm : A vơ nghiệm B C D Câu 10 Tìm giới hạn: lim x 1 x2  x  4x   Câu 11 Phương trình tiếp tuyến đường cong (C'): y = x3-2x điểm có hồnh độ x=-1 là: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (A) (B) (C) (D) Câu 12 y = -x+2 y = x-2 y = x-2 y = x+2 Tính tích phân: I= ln[2+x(x2 -3)]dx A I= – 4ln2 -3 B I=5ln5 – 4ln2 -3 C I=5ln5 + 4ln2 -3 D I=5ln5 – 4ln2 Câu 13 (A) (B) (C) (D) Câu 14 Mặt phẳng (P) qua điểm A(1;2;0) vng góc với đường thẳng d: x 1 y z 1   có phương 1 trình là: 2x + y + z – 4= x + 2y – z + 4= 2x – y – z + 4= 2x + y – z – 4= Tính tích phân I= Câu 15 Tìm diện tích hình phẳng giới hạn hai đồ thị hàm số có phương trình: y = -x2 + 2x +1 y = 2x2 - 4x +1 Câu 16 Phương trình x3-3x=m2+m có nghiệm phân biệt khi: −2 < m < (A) m −21 (D) Câu 17 Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x3 - 2x2 + x qua điểm M (1;0) là: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (A) (B) (C) (D) y    y     x    4  y  x 1   y    x   4  y  x 1   y     x    4 y    y    x   4 Câu 18 Hàm số y=x3-5x2+3x+1 đạt cực trị khi: x  (A)   x  10  x  (B)   x   10  x  (C)  x    x  3 (D)  x    Câu 19 Nguyên hàm hàm số y = x.e2x là: 2e2 x ( x  2)  C (A) 2x e (x  )  C 2 2x (C) e ( x  2)  C (D) 2e2 x ( x  )  C Câu 20 Tìm m để tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x3 - 3x2 + mx điểm có hồnh độ −1 song song với đường thẳng d : y = 7x + 100 (B) Câu 21 Hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình chữ nhật cạnh AB = 4a, AD = 3a; cạnh bên có độ dài 5a Thể tích hình chóp S.ABCD bằng: 10a3 (A) >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (B) 10a3 (C) 9a 9a 3 (D) Câu 22 Khoảng cách từ điểm M (1;2;−3) đến mặt phẳng (P) : 3x + 4y + = bằng: (A) 1/3 (B) (C) 11/3 (D) Câu 23 Cho bốn điểm A (1;0;1), B (2;2;2), C (5;2;1), D (4;3; −2) Tìm thể tích tứ diện ABCD Câu 24   Tìm hệ số x khai triển nhị thức Niutơn:  x   x   Câu 25 Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ Gọi M, N, K trung điểm cạnh AA’, BC CD Thiết diện tạo mặt phẳng (MNK) với hình hộp là: lục giác (A) ngũ giác (B) tam giác (C) tứ giác (D) Câu 26 Tìm m để hàm số y = x3 - 3x2 + mx + m đạt cực tiểu điểm có hồnh độ Câu 27 Cho phương trình log4(3.2x - 8) = x - có hai nghiệm x1 x2 Tìm tổng x1 + x2 Câu 28 (A) (B)  x  my  Hệ phương trình  có nghiệm khi: mx  y  m -1 (C) (D) Câu 29 (A) (B) (C) m Mặt phẳng (P) chứa đường thẳng d: x 1 y z 1   vng góc với mặt phẳng (Q): 2x + y – z = có phương trình là: x − 2y + z = x + 2y – = x + 2y + z = >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (D) Câu 30 (A) (B) (C) x − 2y – = u3  2u1  Cấp số cộng {un} thỏa mãn điều kiện  Số hạng u10 có giá trị u2  u4  10 28 19 91 10 (D) Câu 31 Trong hộp có viên bi xanh viên bi đỏ Lấy viên Xác suất để viên bi chọn có đủ hai màu là: (A) 11 31 (B) 33 (C) 11 (D) 15 Câu 32 Cho mặt cầu (S) : (x - 1)2 + (y+1)2 + (z + 2)2 = 15 mặt phẳng (P) : x + y + 2z – = Tìm bán kính đường trịn giao tuyến mặt cầu (S) với mặt phẳng (P) Câu 33 Phương trình 4x2  x  2x2  x 1  có nghiệm là: x  (A) x   (B) (C) x  x   x  x    x  1 x   Câu 34 Bất phương trình 0,3x2  x  0,09 có nghiệm là: x>1 (A) (D) (B) (C) (D) x < -2  x  2 x   -2 < x < Câu 35 Hình chiếu vng góc điểm A(0;1;2) mặt phẳng (P) : x + y + z = có tọa độ là: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (A) (B) (C) (D) (–2;0;2) (–1;1;0) (–2;2;0) (–1;0;1) Câu 36 Đường tròn tâm I (3;−1), cắt đường thẳng d : 2x + y + = theo dây cung AB = có phương trình là: (x - 3)2 + (y + 1)2 = 36 (A) (x - 3)2 + (y + 1)2 = (B) (x + 3)2 + (y -1 )2 = (C) (x - 3)2 + (y + 1)2 = 20 (D) Câu 37 Hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình vng cạnh a; SA ⊥ (ABCD); góc hai mặt phẳng (SBD) (ABCD) 600 Gọi M, N trung điểm SB,SC Thể tích hình chóp S.ADNM bằng: (A) a (B) 3 2a a3 (D) 2a 16 Câu 38 Hàm số y = x3 - 3mx2 +6mx +m có hai điểm cực trị giá trị m m  (A) m   0> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! y=x+1 (C) y = -x - (D) Câu 47 Cho Δ ABC có A (1;2), B (3;0), C (−1;−2) có trọng tâm G Khoảng cách từ G đến đường thẳng AB bằng: (A) (B) (C) 2 (D) Câu 48 Hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình chữ nhật ABCD với AB = 2a, BC = a Biết ΔSAB cân đỉnh S, (SAB) ⊥ (ABCD), góc SC với mặt phẳng đáy 60o Gọi thể tích hình chóp V S.ABCD V Tìm tỷ số a Câu 49 Mặt cầu tâm I(0;1;2), tiếp xúc với mặt phẳng (P) : x+y+z-6=0 có phương trình là: x2+(y+1)2+(z+2)2 = (A) x2+(y-1)2+(z-2)2 = (B) x2+(y-1)2+(z-2)2 = (C) x2+(y-1)2+(z-2)2= (D) Câu 50 Hàm số y = x3 - 6x2 + mx +1 đồng biến miền (0;+∞) giá trị m là: m=0 (B) m=12 (D) Câu 51 (A) (B) (C) (D) Câu 52 (A) (B) (C) PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH (60 PHÚT) Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ cịn lại Bị Chạy Cúi Đi Bài thơ KHƠNG thuộc phong trào Thơ mới? Tràng giang Từ Đây thôn Vĩ Dạ >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! (D) Câu 53 (A) (B) (C) (D) Câu 54 (A) (B) (C) (D) Câu 55 (A) (B) (C) (D) Câu 56 (A) (B) (C) (D) Câu 57 (A) (B) (C) (D) Câu 58 (A) Vội vàng Nhà văn KHƠNG PHẢI tác giả thời kì văn học trung đại Việt Nam? Nguyễn Bính Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Du Hồ Xuân Hương Tác phẩm KHÔNG thuộc giai đoạn văn học từ 1945 đến 1975? Đàn ghi ta Lor-ca Việt Bắc Tây Tiến Sóng Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ lại Tập tễnh Cà nhắc Tấp tểnh Khập khiễng Tác phẩm KHÔNG thể loại với tác phẩm lại? Hai đứa trẻ Số đỏ Chữ người tử tù Chí Phèo Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ cịn lại Điểm yếu Yếu điểm Khuyết điểm Nhược điểm Tác phẩm KHÔNG thể loại với tác phẩm lại? Vợ chồng A Phủ >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 10 Li độ không vận tốc không Giải: Đáp án D (D) Khi li độ Tốc độ lớn Câu 110 Từ 90 gam glucozơ, phương pháp lên men rượu, thu a gam ancol etylic (hiệu suất 80%) Oxi hóa 0,1a gam ancol etylic phương pháp lên men giấm, thu hỗn hợp X Để trung hòa hỗn hợp X cần 360 ml dung dịch NaOH 0,2M Hiệu suất trình lên men giấm là: (A) 20% (B) 10% (C) 90% (D) 80% C6H12O6 → 2C2H5OH (1) 0,5 0,8 C2H5OH + O2 → CH3COOH + H2O (2) 0.072< 0.072 CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O 0.072< -0.072 nglu = 0,5mol nC2H5OH (1) = 2nGlucozo 80% = 0,8 nCH3COOH = nNaOH = 0.2 0.36 = 0.072 nC2H5OH (2) = 0.072 Trong 0.1a gam C2H5OH bị oxi hóa 0.072 mol C2H5OH Trong a gam nC2H5OH thực tế bị oxi hóa = 0,72 => H% = 0,72/0,8 = 90% => Chọn C Câu 111 (A) (B) (C) (D) Một sóng ngang truyền sợi dây đàn hồi với tốc độ sóng m/s Người ta thấy hai điểm cách đoạn 50 cm dây luôn dao động lệch pha   (k  ) với k số nguyên Tần số sóng f có giá trị khoảng từ góc 10,5 Hz đến 17,5 Hz là: 12 Hz 12,5 Hz 14 Hz 15 Hz >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 55 Giải: Đáp án A Hai điểm dao động ngược pha :  2 d   k    d  V 400  k  0,5   50   k  0,5 f f  f  12 Hz  k  1 Câu 112 Ở cà chua, gen quy định màu đỏ vàng gồm hai alen Alen R quy định màu đỏ trội, alen r quy định màu vàng lặn Khi lai có màu đỏ với có màu vàng cho có màu nào? (A) Hoặc tất cho màu đỏ; nửa cho màu đỏ, nửa cho màu vàng (B) Một nửa cho màu đỏ, nửa cho màu vàng (C) Số cho màu đỏ nhiều gấp lần số cho màu vàng (D) Tất cho màu đỏ Cây màu đỏ có kiểu gen Aa AA Với màu đỏ có kiểu gen Aa lai với câu màu vàng aa Aa x aa →1 Aa : aa Đời cho 1/2 cho màu đỏ : 1/2 cho màu vàng Với hoa đỏ có kiểu gen AA lai với màu vàng aa AA x aa => Aa ( 100% đỏ ) Đáp án A Câu 113 Loại ARN mang ba đối mã? (A) ARN vận chuyển (B) ARN thông tin (C) ARN ribôxôm (D) Cả ARN ribôxôm ARN vận chuyển tARN mang ba đối mã khớp với ba mã hóa aa mARN Câu 114 Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng Y - âng, khoảng cách hai khe   2,0mm , khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D= 2,0 m Ánh sáng chiếu vào khe có bước sóng   0,6 m Vân sáng bậc có khoảng cách (mm) so (A) (B) (C) (D) với vân trung tâm là: 1,8 0,6 2,4 1,2 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 56 Giải: Đáp án A Khoảng vân thí nghiệm : i  .D a  0, 6mm Khoảng cách vân sáng bậc so với vân trung tâm : 3i  1,8mm Câu 115 Hai chất điểm M N dao động điều hoà trục Ox xung quanh gốc O với tần số f, biên độ dao động tương ứng cm, cm dao động N sớm  pha dao động M góc Khi khoảng cách hai vật 10 cm M (A) (B) (C) (D) N cách gốc toạ độ tương ứng bằng: 3,6 cm 6,4 cm 6,4 cm 3,6 cm 4,8 cm 5,2 cm 2,8 cm 7,2cm Giải: Đáp án A Phương trình dao động điểm M : x  6cos t    Phương trình dao động điểm N : x  8cos  t   2  Khoảng cách hai điểm thời gian t :   xM  xN  10  6cos t  8cos  t    10  10cos t  0,927   10  t  0,927   t  0,92 2  M cách gốc tọa độ : xM  6cos t   3,6 cm   N cách gốc tọa độ : xN  8cos  t    6, 2  cm Câu 116 Một bình đun nước gồm hai cuộn dây mắc song song, nấc ngắt điện, cịn có ba nấc bật khác: nấc bật cuộn dây 1, nấc bật cuộn dây 2, nấc bật cuộn dây Để đun sơi lượng nước đầy bình, bật nấc 1, cần thời gian 10 phút; bật nấc 2, cần thời gian 15 phút Hỏi bật nấc để đun sơi lượng nước đầy bình thời gian? (A) 25 phút (B) phút (C) 18 phút >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 57 (D) 45 phút Giải: Thời gian đun sơi lượng nước đầy bình bật nấc t=t1 +t2= 25p Đáp án A Câu 117 Cá kiếm loài động vật đẻ Chất dinh dưỡng cần cho q trình phát triển phơi chúng lấy từ: (A) Cơ thể mẹ qua thai (B) Chất dự trữ có nỗn hồng trứng (C) Cơ thể bố qua trình giao phối (D) Cơ thể mẹ qua thai từ chất dự trữ có nỗn hồng trứng Cá kiếm thuộc lớp cá Chúng đẻ sinh không giống lớp Thú sinh theo hình thức nỗn thai sinh Nỗn thai sinh phương thức sinh sản động vật phơi phát triển bên trứng giữ lại thể mẹ chúng sẵn sàng nở ra, chúng đẻ mang thai mà trứng sau thụ tinh nằm lại ống dẫn trứng đến nở thành con, phôi phát triển thành nhờ chất dinh dưỡng dự trữ nỗn hồng khơng phải lấy từ thể mẹ Đáp án B Câu 118 Hoà tan hoàn toàn 17,4 gam hỗn hợp ba kim loại Al, Fe Mg dung dịch HCl dư, thấy thoát 13,44 lít khí Nếu cho 34,8 gam hỗn hợp tác dụng với dung dịch CuSO4 dư, lọc lấy toàn chất rắn thu sau phản ứng, cho tác dụng hết với dung dịch HNO3 đặc nóng, thu V lít khí NO2 (là sản phẩm khí N+5) Biết thể tích khí đo đktc Giá trị V là: (A) 53,76 lít (B) 13,44 lít (C) 44,8 lít (D) 26,88 lít Al → Al+3 + 3e Fe → Fe+2 + 2e Mg → Mg+2 + 2e 2H+ + 2e → H2 Gọi x, y, z số mol Al, Fe, Mg 17,4 g hỗn hợp KL Bảo tồn e ta có 3x + 2y + 2z = 13,44/224 = 1,2 Trường hợp khối lượng gấp đơi, mà khơng nói tỷ lệ KL thay đổi gì, số mol KL 34,8 gam 2x, 2y, 2z hh tác dụng với CuSO4 Al → Al+3 +3e >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 58 Fe → Fe+2 + 2e Mg → Mg+2 + 2e Cu+2 + 2e → Cu 2,4 > 1.2 Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O 1.2 2,4 → VNO2 = 2.4 22.4 = 53,76 l Câu 119 Để đo định hướng tinh thể, người ta dùng phương pháp Lau-ê, đó, phổ liên tục tia X phát từ ống Cu-lit-giơ sử dụng để chiếu vào tinh thể cần khảo sát Trong phép đo thực nghiệm, người ta cần phổ tia X có bước sóng nhỏ 11 3,1.10 m Hỏi người ta cần đặt vào ống Cu-lit-giơ hiệu điện UAKthế nào? (A) (B) (C) (D) 34 19 (Cho điện tích điện tử e  1,6.10 C số Plăng h = 6,625.10 Js tốc độ ánh sáng chân không c = 3.10 m / s ) UAK = 20 kV UAK = 20 kV UAK = 40 kV UAK = 40 kV Giải: Cần đặt vào ống Cu-lit-giơ hiệu điện UAK | | Đáp án UAK= -40 kV Chọn đáp án D Loan sửa lại đề giúp A : UAK= 20kV, B UAK= -20kV,C UAK= 40kV, D UAK= -40kV Câu 120 Nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ theo đường nào? (A) Gian bào thành tế bào (B) Tế bào chất nhân tế bào (C) Thành tế bào tế bào chất (D) Tế bào chất gian bào Nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ theo hai đường - Tế bào chất Gian bào Đáp án D >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 59 Câu 121 Thực thí nghiệm sau: (1) Đốt dây sắt khí Clo (2) Đốt nóng hỗn hợp bột Fe S (trong điều kiện khơng có oxi) (3) Cho Fe(OH)2 vào dung dịch HNO3 (loãng, dư) (4) Cho Fe vào dung dịch FeCl3 (5) Cho Fe vào dung dịch H2SO4 (lỗng, dư) Có thí nghiệm tạo muối sắt (II)? (A) (B) (C) (D) Câu Trong mạch dao động LC điện trở thuần, tồn dao động điện từ tự Hiệu điện 122 cực đại cường độ dòng điện cực đại qua mạch U0 I0 Tại thời điểm hiệu điện U0 hai tụ điện (A) i I0 (B) i  I0 (C) i I0 (D) i  I0 Giải: Đáp án C cường độ dịng điện qua mạch là: Ta có : 2  u   i  I0     1 i   U0   I0  Câu 123 X ancol no, đơn chức, mạch hở Đun nóng m gam X với dung dịch H2SO4 đặc 1700C, thu 6,72 lít (đktc) olefin (hiệu suất 80%) Nếu cho m gam X tác dụng với HBr dư thu 27,675 gam dẫn xuất monobrom (hiệu suất 60%) Trị số m là: (A) 13,8 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 60 (B) 17,25 (C) 22,5 (D) 18 nOlefin = 0,3 mol => n olefin lý thuyết = 0,3 : 0,8 = 0,375 mol nX = nOlefin = 0,375 mol m monobrom lý thuyết= 27,675 : 0,6 = 46,125 g n monobrom = nX = 0,375 mol M monobrom = 46,125 : 0,375 = 123 => C3H7Br => X C3H7OH => m = 0,375 0,375 = 22,5g Câu 124 Cho bảng số liệu quần thể sau: Kiểu gen Kiểu gen Quần thể Kiểu gen Bb BB bb I 100% 0% 0% II 0% 100% 0% III 0% 0% 100% IV 50% 50% 0% Quần thể trạng thái cân Hacđi-Vanbec là: (A) Quần thể I II (B) Quần thể III IV (C) Quần thể II IV (D) Quần thể I III Quần thể cân quần thể có tần số kiểu gen thành phần kiểu gen không thay đổi qua thể hệ  Quần thể I III thỏa mãn  Đáp án D Câu L  H 125  ; điện trở R = 100 3 Cho đoạn mạch xoay chiều nối tiếp AB theo thứ tự dây cảm có hộp X M điểm R X Khi đặt vào hai đầu AB điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 61 200 V, f = 50 Hz có giá trị hiệu dụng UAM = UMB = 200 V Cơng suất tiêu thụ hộp X có giá trị bằng: (A) 100,0 W (B) 43,3 W (C) 28,8 W (D) 57,7 W Giải: Ta có : U AM  U MB  U  200  X chứa R C   Z  200  Z  Z AM     200 2 Z  Z MB R  100  R   2        100  R2     300   100    R22    R2  100 3 Công suất X : P  I R2  57, 7W Đáp án D Câu 126 Cho dung dịch chứa chất riêng biệt: saccarozơ, glixerol, rượu etylic, fomanđehit axit axetic Số chất phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường là: (A) (B) (C) (D) Câu 127 Cho m gam Fe phản ứng với 200 ml dung dịch chứa HNO3 0,06M H2SO4 0,3M thấy lại m/4 gam kim loại chưa tan hết Kết thu dung dịch A chứa muối hỗn hợp khí NO H2 Giá trị m là: (A) 3,36 gam (B) 4,816 gam (C) 4,48 gam (D) 3,612 gam nHNO3 = 0,012 mol >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 62 nH2SO4 = 0,06 mol n H+ = 0,012 + 0,06 = 0,132 mol nNO3- = 0,012 mol sau phản ứng có khí H2 khí NO kim loại chưa tan hết => NO3 – H+ hết ; muối tạo thành muối Fe2+ NO3 - + 4H+ + 3e → NO + 2H2O 0,012 >0,048 > 0,036 2H+ + 2e → H2 0,132 – 0,048 > 0,084 Fe → Fe2+ + 2e 0,06 < - 0,12 Có mFe phản ứng = m – m/4 = 3m/4 = 0,06 56 = 3,36 => m = 4,48g Câu 128 Hình thái giải phẫu cánh tay người tương đồng với: (A) Càng cua ghẹ (B) Chân nhện bò cạp (C) Cánh chuồn chuồn ong (D) Cánh dơi chim cánh cụt Cánh tay người có nguồn gốc từ chi trước động vật có xương sống Cánh dơi chim cánh cụt có nguồn gốc từ chi trước động vật có xương sống Cánh tay người, cánh dơi chim cánh cụt quan tương đồng Đáp án D Câu 129 Cho kim loại Ba đến dư vào dung dịch: NaHCO3, CuSO4, (NH4)2CO3, AlCl3, NaNO3 MgCl2 Số dung dịch tạo kết tủa là: (A) (B) (C) (D) Câu 130 Tính chất KHƠNG PHẢI tính chất glixin? (A) Phản ứng với dung dịch HCl (B) Phản ứng với dung dịch NaOH >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 63 (C) Phản ứng với C2H5OH/H2SO4 đặc (D) Làm quỳ tím đổi sang màu đỏ Câu 131 Đun nóng hỗn hợp gồm mol axit HOOC-CH2-CH2-COOH mol rượu metylic với xúc tác H2SO4 đặc thu este E F (MF > ME) với tỷ lệ khối lượng mE : mF = 1,808 Biết có 72% lượng rượu bị chuyển hóa thành este Vậy khối lượng este F là: (A) 26,28 gam (B) 29,2 gam (C) 52,56 gam (D) 47,52 gam Đun nóng hỗn hợp gồm mol axit HOOC-CH2-CH2-COOH mol rượu metylic với xúc tác H2SO4 đặc thu este E F (MF > ME) => E CH3OOC-CH2CH2-COOH F CH3OOC-CH2CH2-COOCH3 Đặt số mol E x số mol F CH3OOC-CH2CH2-COOCH3 y ta có HOOC-CH2CH2-COOH + CH3OH →CH3OOC-CH2CH2-COOH +H2O x _x HOOC-CH2CH2-COOH + 2CH3OH→CH3OOC-CH2CH2-COOCH3 + 2H2O y _2y mặt khác có 72% lượng rượu bị chuyển hố thành este => có 0.72 mol rượu phản ứng ta có hệ x + 2y = 0.72 (1) mE = 1,81mF => 132 x = 1,81 146y (2) giải (1) (2) ta có x=0,36 => m(E)= 47,52 y= 0,18 => m(F) = 26,28 chọn A Câu 132 là: Hiđrat hóa 2-metylpent-2 en (ở điều kiện nhiệt độ xúc tác thích hợp) thu sản phẩm (A) 4-metylpentan-3-ol (B) 4-metylpentan-4-ol (C) 2-metylpentan-3-ol >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 64 (D) 2-metylpentan-2-ol Câu Một người nhìn vật đáy chậu theo phương thẳng đứng Đổ nước vào chậu, người nhìn thấy vật 133 n Hỏi độ cao (cm) nước dường dịch lại gần cm Biết chiết suất nước chậu (coi chiết suất khơng khí 1) bao nhiêu? (A) 32 (B) (C) 18 (D) 24 Trả lời: Chọn đáp án D Áp dụng công thức ’ ’ d =n.d’ Với d=HA d =H A Theo ta có Câu 134.Trong số loài động vật sau, loài phát triển qua biến thái hoàn toàn? (A) Ruồi, ong bướm (B) Gián, cào cào châu chấu (C) Gián, ruồi châu chấu (D) Ong, bướm châu chấu Động vật phát triển qua biến thái hoàn toàn ruồi, ong bướm Đáp án A Câu 135 (A) (B) (C) Hai nguồn sóng kết hợp S1 S2 mặt chất lỏng cách a = 30 cm, dao động điều hịa pha, phát hai sóng có bước sóng 10 cm Xét điểm A mặt chất lỏng nằm đường thẳng vng góc với S1S2 S3 cách S1 khoảng d Giá trị cực đại d để A cực đại giao thoa là: 50 cm 40 cm 20 cm >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 65 30 cm Giải: Phương trình dao động tổng hợp A (D) ( ) Để A cực đại giao thoa ( )=1 Và đặt x= AS3 ta có (1) √ (2) Giải (1) (2) k=2 Vậy dmax= 20 cm Chọn đáp án C Câu 136 Cho phản ứng: (1) Zn + H2SO4 (loãng) → ZnSO4 + H2↑ (2) 2NaOH + (NH4)2CO3→ Na2CO3 + 2NH3↑ + 2H2O (3) MgCl2 + K2CO3→ MgCO3↓ + 2KCl (4) 6NH3 + 6H2O + Al2(SO4)3→ 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4 Các phản ứng thuộc loại phản ứng axit – bazơ là: (A) (2), (3) (B) (1), (2) (C) (3), (4) (D) (2), (4) Câu Lồi nho đỏ có nhiễm sắc thể đơn bội 19 Đột biến đa bội làm hạt có nhiễm sắc thể với số 137 lượng 57 Thế hệ từ hạt sẽ: (A) Có hoa khơng đậu (B) Khơng phát triển (C) Có khơng có hạt (D) Phát triển khơng có hoa Ta có n = 19 => 3n = 57 => Đột biến tam bội Thế hệ tạo từ hạt có khơng có hạt Đáp án C >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 66 Câu 138 Trong số polime sau đây: (1) tơ tằm; (2) sợi bông; (3) len; (4) tơ enang; (5) tơ visco; (6) nilon-6,6 (7) tơ xenlulozơ axetat, loại tơ có nguồn gốc từ xenlulozơ là: (A) (1), (2), (3) (B) (5), (6), (7) (C) (2), (3), (6) (D) (2), (5), (7) Câu 139 Cho phản ứng hạt nhân: X1  X    11 p Biết lượng liên kết hạt nhân X1, X2 γ 2,8 MeV; 1,0 MeV; 4,0 MeV Tính lượng mà phản ứng tỏa hay thu vào Tỏa 0,2 MeV (A) Thu 0,1 MeV (B) Thu 0,2 MeV (C) Tỏa 0,1 MeV (D) Giải: Năng lượng phản ứng hạt nhân ( ) Đó phản ứng hạt nhân thu lượng -0,2MeV Chọn đáp án C Câu 140 Kích thước quần thể thay đổi phụ thuộc vào nhóm nhân tố nào? (A) Mức độ sinh sản, kích thước cá thể, mức độ nhập cư mức độ xuất cư (B) Mức độ sinh sản, mức độ tử vong, mức độ nhập cư mức độ xuất cư (C) Mức độ sinh sản, kích thước cá thể, mức độ nhập cư tỷ lệ giới tính (D) Mức độ nhập cư, kích thước cá thể, mức độ xuất cư tỷ lệ giới tính Kích thứơc quần thể tính theo công thước : KTQT = Mức độ sinh sản - Mức độ tử vong + Mức độ nhập cư - Mức độ xuất cư >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 67 LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VÀ THI THPT QUỐC GIA 2016 LỚP 12 (VUI LỊNG CLICK VÀO TÊN MƠN ĐỂ XEM CHI TIẾT KHÓA HỌC) STT 10 11 12 Khóa học Luyện thi THPTQG Tốn , Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh Luyện đề thi thử THPTQG Tốn, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh – có video chữa 98 đề thi thử THPTQG Tốn, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh – có lời giải chi tiết Luyện thi cấp tốc/ Tổng ôn theo chuyên đề Tốn, Lý, Hóa, Sinh 1000 tập theo chun đề Tốn, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh Khóa rèn kĩ làm dạng mônVăn Các phương pháp hay & đỉnh mơn Tốn Chinh phục tốn hình học phẳng Oxy - Toán Phương pháp học tốt Vật lý 12 sơ đồ tư Luyện trắc nghiệm lí thuyết Vật lý 12 có video chữa Hướng dẫn làm dạng tự luận Tiếng Anh Khóa đảm bảo Tốn, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh TRUY CẬP TUYENSINH247.COM >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 34 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 35