1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo

3 1,6K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 44 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO TRẺ MẪU GIÁO Chủ đề : Động vật Lứa tuổi : Mẫu giáo bé Thời gian : 35 - 40 phút Số trẻ : 20 - 25 trẻ Người thực : Nguyễn Thu Thảo I - MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trẻ hiểu thêm loài động vật - Trẻ hiểu kiến thức cần thiết tham gia góc chơi Kỹ năng: - Trẻ biết sử dụng thành thạo đồ dùng, đồ chơi - Trẻ biết thảo luận nhóm góc chơi Thái độ: - Trẻ biết yêu quý bảo vệ loài động vật - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Không tranh giành đồ chơi bạn II - CHUẨN BỊ: - Các góc chơi: góc đóng vai, góc tạo hình, góc bé thích khám phá, góc xây dựng, góc thư viện bé - Khung cảnh góc chơi + Góc tạo hình: tô màu vật bé yêu thích + Góc xây dựng: xây dựng trang trại chăn nuôi + Góc đóng vai: đóng vai bác sĩ thú y, bán đồ ăn nhanh, bán đồ ăn cho gia súc + Góc thư viện bé: kể truyện theo tranh “Chú vịt xám” + Góc bé thích khám phá (góc trọng tâm): xếp tương ứng vật, phân loại loại động vật sống nước, sống cạn, sống trời, động vật nuôi * Đồ dùng: lô tô vật, tranh ảnh loài động vật III - CÁCH TIẾN HÀNH: Tên hoạt động Hoạt động cô HĐ1: Thỏa thuận - Chúng chủ đề gì? trước chơi Hoạt động trẻ - Trẻ trả lời - Cô chuẩn bị nhiều đồ chơi - Trẻ trả lời góc chơi thưởng cho Bạn kể tên góc chơi lớp nào? - Cô chốt lại góc chơi, giới thiệu tên góc, vị trí góc chơi cho trẻ - Bạn muốn chơi góc bé thích khám phá (góc trọng tâm)? - Hôm cô chuẩn bị nhiều lô tô - Trẻ trả lời vật, tranh ảnh vật Chúng xếp tương ứng vật phân loại vật theo nơi chúng - Bạn muốn chơi góc tạo hình? - Bạn muốn chơi góc xây dựng? - Bạn muốn chơi góc đóng vai? - Bạn muốn chơi góc thư viện - Trẻ trả lời bé? - Trước chơi, phải nhớ có tranh giành đồ chơi bạn không? - Khi chơi xong phải làm gì? - Đúng rồi, phải cất đồ chơi gọn gàng - Cô mời lớp nhẹ nhàng góc chơi - Cô quan sát trẻ chơi - Cô gợi ý trẻ chơi - Cô khuyến khích động viên trẻ HĐ2: Quá trình chơi nhút nhát, không hòa đồng với bạn - Cô đến nhóm - Cô đến góc trọng tâm nhận xét góc chơi khác Cô gợi mở để trẻ nhận xét bạn chơi - Cô tập trung trẻ lại nhận xét chung trình chơi lớp HĐ3: Nhận xét - Cho trẻ cất đồ chơi

Ngày đăng: 06/09/2016, 12:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w