HOT an toàn giao thông lơp 5 kỹ thuật 5 nguyễn thị thùy linh

Lớp nhận xét bồ sung thêm cho đầy đủ - Những người ở đó có biết nội dung các biển báo đó không?. Nêu cách xử lý các tài liệu GD ATGT tình huống hoặc ý kiến của bản thân... HS biết được

Trang 1

Chú đề 1

HE THONG BAO HIỆU DUONG BO

I- Muc tiéu

1- Kién thitc

HS biết tuân theo hiệu lệnh của người điều khiến giao thông, tín hiệu đèn

giao thông và giải thích nội dung 42 biến báo hiệu giao thông, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn đã học

2- Kĩ năng

Giải thích sự cần thiết của biên báo hiệu giao thông (GT)

Mô tả được các biển báo đó bằng lời nói hoặc bàng hình vẽ Để nói cho những người khác biết về nội dung của các biển báo hiệu GT

3- Thái độ:

Có ý thức tuân theo những hiệu lệnh, biển báo hiệu, báo nguy hiểm, báo cẩm khi đi đường

Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB

II- D6 ding dạy học

Phiếu học tập

Các biển báo, tranh ảnh minh họa của tài liệu GD ATGT

II- Lên lớp

Hoạt động ïT : Trò chơi phóng viên

- Ì HS làm phóng viên nêu câu hỏi cho các Thảo luận nhóm

- Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? HS tham gia trả lời phỏng vấn

- Những biên báo đó được đặt ở đâu? Lớp nhận xét bồ sung thêm cho đầy đủ

- Những người ở đó có biết nội dung các biển

báo đó không?

- Họ có thấy các biển báo đó có ích lợi gi

không?

- Bạn biêt gì vê đèn tín hiệu, vạch kẻ đường,

cọc tiêu, rào chăn khi tham gia ŒT?

-Hoat dong 2 Ôn lại các biến báo đã học:

- Cho học sinh nhắc lại các biển báo đã học, Học sinh thảo luận và tìm đúng loại

- Biển báo cắm, biển báo nguy hiểm, biên hiệu | Nhóm nào xong trước được biểu

Lớp nhận xét, bổ sung

Trang 2

- Cho HS quan sat các loại biên báo Thảo luận nhóm 4

- Xác định, phân loại, mô tả hình, màu sắc của | Tìm và phân loại biển báo, mô tả

- Biển báo nguy hiểm

- Biến báo chỉ dẫn

GV kết luận

Hoạt động 4: Nhận biết các hành vi đúng, HS quan sát tranh tham gia phát biêu những việc không nên làm để bảo vệ các Lớp nhận xét bồ sung

biến báo, đèn tín hiệu, cọc tiêu, rào chắn cố

định cho an toàn giao thông đường bộ

GV kết luận

GHI NHỞ: Trang 11 tài liệu GD ATGT

- Cho HS đọc nội dung cân ghi nhớ 1 HS doc

Lớp theo dõi

3 Cũng cố:

- Cho Hồ thực hành phân bài tập trang 12 (tài | HS đọc và nêu kêt quả Nêu cách xử lý

4 Dặn dò: chuẩn bị bài Chủ dé 2: Di xe dap

Trang 3

Chủ đề 2

ĐI XE ĐẠP AN TOÀN

I- Mục tiêu

1- Kiến thức

HS biết những qui định đối với người đi xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB

2- Kĩ năng

HS thê hiện đúng cách điều khiến xe an toàn khi chuyên hướng, vượt xe,

tránh xe an toàn

Phán đoán, nhận thức và xử lí các tình huống nguy hiểm khi đi xe đạp có thê xảy ra

3- Thái độ

Có ý thức điều khiến xe đạp an toàn

Phiếu học tập

HI- Lên lớp

- GV nhận xét đánh giá chung 2 HS trả lời - Lớp bổ sung

2- Bài mới

Giới thiệu

Hoạt động 1: Quan sát tranh và nều các

hành vi đi xe đạp an toàn và không an toàn

GV nêu các tình huống ở từng tranh, yêu cầu Thảo luận nhóm

HS trả lời hoặc phải nêu cách xử lí đúng, an Phát biéu trước lớp

toàn

- ĐI xe đạp điện người di xe đạp phải làm gi? | Quan sat anh 1 va néu

- Các bạn HS đi xe đạp như thế có gì đúng hoặc | Quan sát ảnh 2 và nêu ý kiến của

- Nội dung tranh 3 miêu tả cảnh gì? Quan sát ảnh 3 và nêu

- Một số tình huống (xem tài liệu trang 13) ¬

- GV kết luận

Hoạt dộng 2:

- Cho học sinh nêu một số kĩ năng thực hành

khi đi xe đạp

- Cho HS nêu kĩ năng chuyên hướng khi đixe | HS nêu

- Cho Hồ nêu kĩ năng vượt xe khác khi đi xe HS nêu

- GV kết luận

Trang 4

Hoat déng 3: Ki nang lái xe đạp an toàn

- GV cho HS quan sat lân lượt từng ảnh 1,2,3 | Thảo luận theo nhóm 4

trong tài liệu (ng 14) để thảo luận và nêu Các nhóm lần lượt trình bày ý kiến cách xử lí an toàn Các nhóm khác nhận xét, bô sung

- GV nhận xét, kết luận

- GV khen nhóm nào có cách xử lí tôt, an toàn

GHI NHỚ: Trang 15 tài liệu GD ATGT

Lớp theo dõi

- Cho HS thực hành phân bài tập trang 16 (tài | HS đọc và nêu kêt quả Nêu cách xử

Lớp nhận xét, bổ sung

4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 3: Ngồi sau xe

đạp, xe máy an toàn

Trang 5

Chủđd3 NGOI SAU XE DAP, XE MAY AN TOÀN

I- Muc tiéu

1- Kiến thức

HS biết được những tư thế an toàn và chưa an toàn khi ngồi sau xe đạp hoặc sau xe may

2- Ki nang

Biết cách phòng tránh tai nạn có thể xảy ra khi ngôi sau xe đạp, xe máy 3- Thái độ

Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTTĐB, có hành vi an toàn khi

đi đường

Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB

Phiếu học tập

Sa ban

HI- Lên lớp

2 HS trả lời — Lớp nhận xét

2- Bài mới

- Giới thiệu

Hoạt động 1: Tim hiểu ngồi sau xe đạp

thế nào là an toàn

- Cho HS quan sắt tranh và thảo luận Thảo luận nhóm Nêu những hành vi nguy

- GV kết luận hiểm có thể xảy ra của các bạn đi xe đạp

trong tranh

Phát biểu trước lớp

Lớp nhận xét

Hoạt động 2: Ngồi sau xe đạp điện như

thế nào là an toàn

- Cho hs quan sat tranh mình họa 1, 2, 3, | Học sinh thực hiện yêu câu của ŒV trình

4, (trang 18) để trình bày ý kiến bày ý kiến của mình trước lớp

- Nội dung tham khảo tài liệu Lớp nhận xét, bô sung

- GV kết luận

Hoạt động 3: Nhận xét các biểu hiện

đúng - sai khi ngôi sau xe máy

- Cho hs quan sat tranh mình họa 1, 2, 3, | Học sinh thực hiện yêu câu của ŒV trình

4, (trang 18, 19) dé trình bày ý kiến bày ý kiến của mình trước lớp

- Nội dung tham khảo tài liệu Lớp nhận xét, bô sung

Lớp góp ý, bồ sung

- GV két luận

GHI NHO: Trang 20 tai liệu GD ATGT

Trang 6

Lớp theo dõi

3- Củng cố:

- Cho HS thực hành phần bài tập trang 20 | HS đọc và nêu kết quả Nêu cách xử lý các (tài liệu GD ATGT) tình huống hoặc ý kiến của bản thân

4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 4: Đi qua

câu đường bộ an toàn

Trang 7

_ Chi dé4

ĐI QUA CÂU DUONG BO AN TOAN

I- Muc tiéu

1- Kiến thức

HS biết được những lưu ý cần nghiêm chỉnh thực hiện khi đi bộ, đi xe đạp qua cầu đường bộ để bảo đảm toàn

HS xác định được những hành vị an toàn và không an toàn khi đi bộ, di xe đạp qua cầu đường bộ

2- Kĩ năng

Biết cách đi bộ, đi xe đạp qua cầu đường bộ đề phòng tránh tai nạn có thê

xảy ra

3- Thái độ

Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB, có hành vi an toàn khi

đi đường

Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB để đảm bảo ATGT

Phiếu học tập

HI- Lên lớp

1- Bài cũ:

- Giới thiệu

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là cầu HS quan sat hình mình họa

đường bộ, một số loại cầu đường bộ Thảo luận nhóm, phân tích về kích cỡ,hình

- GV hướng dẫn HS tham khảo hình minh | dáng, kiêu cách của các câu quan sát được họa của tài liệu Độ dài ngan,to nhỏ, rộng hẹp của các loại

Hoạt động 2: Tìm hiểu các hành vi khi

đi bộ, đi xe đạp qua cầu an toàn

- Hướng dẫn HS quan sát các hình minh | Quan sát các hình minh họa đê nêu nhận

họa để nêu nhận xét của mình xét về những hình đó

GV đọc mẫu tin TNGT Lớp nhận xét bô sung

- GV kết luận

Trang 8

3- Cũng cố:

- Cho Hồ thực hành phân bài tập trang 24 | HS đọc và nêu kêt quả Nêu cách xử lý các

và 25 (tài liệu GD ATGT) tình huống hoặc y kiến của bản thân

4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 5: Thực hiện | Lắng nghe

văn hóa giao thông

Trang 9

Chú đề 5 - THỰC HIỆN VĂN HÓA GIAO THÔNG

I- Mục tiêu

1- Kiến thức

HS biết những hành vi có văn hóa khi tham gia giao thông

HS biết phân tích các ứng xử thể hiện lối sống có đạo đức khi tham gia giao thông sẽ góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông

- Kĩ năng

Có hành vi văn hóa khi tham gia giao thông, biết giúp đỡ người tàn tật khi

họ gặp khó khăn lúc đi lại trên đường bộ

3- Thái độ

Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTTĐB, có hành vi an toàn, văn hóa,lịch sự khi đi đường

Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB dé dam bao ATGT

I- Đồ dùng dạy học

Phiêu học tập

II- Lên lớp

1-Bài cũ :

- Nguyên nhân tai nạn giao thông khi qua Những nguyên nhân nào gây ra tai nạn

- GV nhận xét đánh gia chung 2 H§ trả lời — lớp nhận xét bô sung

2- Bài mới :

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và

trả lời các gợi ý sau:

- Nội dung tranh 1 và 2 nói lên điều gì? Giúp đỡ tàn tật qua đường, nhường ghế

cho người già trên tau, xe

- Hành vi của người đi xe máy thể hiện điều | Thiếu văn minh lịch sự khi tham gia

- Hai đội viên trong tranh 4 đang làm gì? Giúp em nhỏ bị ngã xe đạp trên đường

- Hanh vi cua ban ở tranh 5 đúng hay sa1? Sai - vỨt vỏ chuôi ra đường gây nguy

hiểm cho người khác

GV đặt vẫn đề:

1- Em hãy cho biết hành vi nào thê hiện văn | + Hành vi thê hiện văn hóa giao thông: hóa giao thông, hành vi nào thê hiện thiếu | tranh 1, 2, 4, 6, 8

văn hóa giao thông? + Hành vi thê hiện thiếu văn hóa giao

thông: tranh 3, 5, 7

2- Hãy nêu cảm nghĩ của em về từng hành vi | Cần học tập các hành vi ở tranh 1, 2, 4,

Trang 10

trén 6, 8 va phé phan cac hanh vi 6 tranh 3, 5,

7

3- Theo em, thế nào là văn hóa giao thông? | Biết nhường nhịn, giúp đỡ các em nhỏ,

phụ nữ co thai, người g1à yêu, người tàn tật hoặc người gặp ta1 nạn cân giúp đỡ

.GHI NHỚ: Trang 28 tài liệu GD ATGT

Lớp theo dõi

Sau đó vài HS nhắc lại

3- Cũng cố:

- Cho Hồ thực hành phân bài tập trang 28 và | HS đọc và nêu kêt quả Nêu cách xử lý

29 (tài liệu GD ATGT) các tình huồng hoặc ý kiến của bản thân

4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 6: An toàn giao | Lắng nghe

Trang 11

Chủ đề 6

AN TOAN GIAO THONG ĐƯỜNG SÁT

I- Muc tiéu

1- Kiến thức

HS biết những việc làm có thể gây nguy hiểm trên đường sắt

- Kĩ nãng

Có hành vi văn hóa đối với giao thông đường sắt, bảo vệ an toàn cho các

chuyến tàu trên đường sắt

3- Thái độ

Có ý thức thực hiện, bảo vệ an toàn đường sắt, ngăn chặn những hành vi sai trái gây mất an toàn giao thông đường sắt

Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện đảm bảo an toàn giao thông đường sắt

I- Đồ dùng dạy học

Phiêu học tập

II- Lên lớp

1-Bài cũ :

- Để thể hiện có văn hóa giao thông đường | 2 HS trả lời — lớp nhận xét bổ sung

bộ, em cân làm gì?

- GV nhận xét đánh giá chung

2- Bài mới :

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và

nêu nhận xét qua các bức tranh:

- Các bạn trong tranh 1 chơi ở đâu? Các bạn nhỏ ngồi chơi trên đường tàu

rất là nguy hiểm

- Khi đoàn tàu đang đến gần các bạn nhỏ cần | Nhanh chóng tránh xa đường tàu

phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?

- Việc chăn thả gia súc trên đường tàu sẽ gây | Gây cản trở nghiêm trọng và thiệt hại

- Hành vi buôn bán sát bên và trên đường tàu | Gây mắt an toàn cho mọi người như vậy có mang lại an toàn cho mọi người |

không ?

- Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ 1 HS doc

Lớp theo dõi

Trang 12

.Sau đó vài HS nhặc lai

3- Cũng cố:

- Cho HS thực hành phần bài tập trang 31 HS đọc và nêu kết quả Nêu cách xử lý

(tài liệu GD ATGT) các tình huống hoặc ý kiến của bản thân

4- Dan dò: Vận dụng tốt những hiểu biết về | Lắng nghe

kiến thức và kĩ năng của mình khi tham gia

giao thông để đảm bảo ATGT đường bộ và

ATGT đường sắt Vận động mọi người cùng

tham gia, thực hiện

Tổ trưởng HIỆU TRƯỞNG

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	1,37 MB