Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Câu hỏi tập sinh thái học CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SINH THÁI HỌC (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Câu Nếu khái niệm chuỗi thức ăn, lưới thức ăn? Cho ví dụ? Trả lời: - Chuồi thức ăn dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau, loài mắt xích, vừa tiêu thụ mắt xích đứng trước vừa bị mắt xích đứng sau tiêu thụ - Lưới thức ăn: chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn Câu Nêu đặc điểm chuỗi thức ăn? Trong hệ sinh thái có loại chuỗi thức ăn? Trả lời: - Chuỗi thức ăn thể mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã Một chuỗi thức ăn gồm nhiều loài có quan hệ dinh dưỡng với loài mắt xích chuỗi Trong chuỗi thức ăn, mắt xích vừa có nguồn thức ăn mắt xích phía trước, vừa nguồn thức ăn mắt xích phía sau - Trong hệ sinh thái có dạng chuỗi thức ăn sau: + Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất + Chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật phân giải Câu Người ta thả số cá thể thỏ vào đồng cỏ Giai đoạn đầu, số lượng thỏ tăng nhanh sau chậm lại sau số thỏ thay đổi Hãy nêu: a Nhũng nguyên nhân dẫn đến số lượng thỏ tăng nhanh giai đoạn đầu b Những nguyên nhân làm giảm dần mức độ tăng số lượng cá thể thỏ giai đoạn sau? Trả lời: a Nguyên nhân dẫn đến số lượng thỏ tăng giai đoạn đầu nguồn sống dồi dào, nơi rộng rãi, môi trường chưa bị ô nhiễm tạo điều kiện thuận lợi cho sức sinh sản quần thể tăng cao, số lượng cá thể sinh cao số tử vong b Những nguyên nhân làm giảm mức độ tăng số lượng cá thể thỏ: Khi số lượng cá thể quần thể tăng nhanh khai thác ngày nhiều nguồn sống từ môi trường, dẫn đến thiếu hụt nguồn sống, quần thể trở nên thiếu thức ăn, nơi ngày chật chội, chất thải ngày nhiều, dịch bệnh, cạnh trang thức ăn ngày gay gắt điều kiện sống khó khăn, sinh sản quần thể giảm dần, mức độ tử vong tăng lên Câu Sinh vật sống hệ sinh thái đồng rêu đới lạnh có đặc điểm đặc điểm cho đây? a Có khả chống nóng, hoạt động vào ban đêm hay hang, có khả chống hạn b Lá rụng theo mùa c Sống nơi đất bị đóng băng nghèo kiệt d Lá hình kim, khí khổng e Ưa ngày dài ngày ngắn, lượng mưa năm tương đối ổn định f Chịu hạn giỏi g Ưa nơi nhiệt độ cao, lượng mưa lớn h Có thời kì sinh trưởng ngắn, thời gian ngủ đông dài Trả lời: c, f, h Câu Hệ sinh thái gì? Các yếu tố cấu thành hệ sinh thái vai trò chúng chuyển hóa lượng hệ sinh thái Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Câu hỏi tập sinh thái học Trả lời: Khái niệm: Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh, tương đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã (sinh cảnh) Sự tác động qua lại quần xã sinh cảnh tạo nên mối quan hệ dinh dưỡng xác định, cấu trúc thành phần loài quần xã chu trình tuần hoàn vật chất quần xã sinh vật nhân tố vô sinh Các yếu tố cấu thành nên hệ sinh thái: + Vật chất vô vật chất hữu + Chế độ khí hậu + Sinh vật sản xuất + Sinh vật tiêu thụ (bậc 1, bậc ) + Sinh vật phân giải Vai trò chúng: + Nguồn lượng chủ yếu hệ sinh thái cung cấp chủ yếu từ lượng ánh sáng mặt trời + Sinh vật sản xuất tích lũy phần lượng sinh khối chúng cung cấp nguồn vật chất lượng cho sinh vật tiêu thụ cấp + Tất sinh vật chết làm mồi cho sinh vật phân giải trả lại nguồn vật chất hữu vô cho môi trường, hình thành chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái sinh Câu Hãy trình bày quy luật hình tháp sinh thái? Những nguyên nhân định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo dạng hình tháp? Các loại hình tháp sinh thái sử dụng để thể mối tương quan sinh thái bậc dinh dưỡng? Trả lời: - Quy luật hình tháp sinh thái: Sinh vật mắt lưới xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ - Nguyên nhân: Sự hao hụt sinh khối sinh vật thuộc mắt xích sau sử dụng sinh vật thuốc mắt xích liền trước làm thức ăn - Các loại hình tháp sinh thái (Tham khảo câu 9) Câu Hãy phân biệt hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo Dấu hiệu Hệ sinh thái tự nhiên Hệ sinh thái nhân tạo Cấu trúc - Đa dạng loài cao - Đa dạng loài thấp - Phân bố thành nhiều tầng - Ít phân tầng không gian - Vật chất lấy từ sinh cảnh với Nguồn vật chất lượng - Vật chất lấy từ sinh cảnh hỗ trợ người - Năng lượng lấy từ mặt trời - Năng lượng phần lớn lấy từ tự nhiên, phần nhỏ người bổ sung - Quần xã có nhiều bậc dinh - Quần xã có bậc dinh dưỡng dưỡng Mối quan hệ sinh thái - Phức tạp, chặt chẽ hơn, cạnh - Đơn giản, không chặt chẽ, cạnh tranh gay gắt tranh không gay gắt Khả tự điều chỉnh Cao Thấp, người phải thường xuyên cải tạp Trạng thái cân tính ổn - Có cân sinh học sưh ổn - Kém cân bằng, không trì ổn định định trì cách tự định, phụ thuộc chủ yếu vào Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh nhiêu Thấp Câu hỏi tập sinh thái học người Cao Năng suất sinh học Câu a Hình tháp sinh thái gì? Có loại hình tháp sinh thái? b Cho loại hình tháp sinh khối A, B, C Hãy cho biết hệ sinh thái bền vũng nhất, hệ sinh thái bền vững nhất? A B C Trả lời a Tháp sinh thái sơ đồ biểu diễn hiệu suất sinh thái qua bậc dinh dưỡng thường có dạng hình tháp gọi hình tháp sinh thái Có dạng hình tháp sinh thái thường gặp là: Tháp số lượng, tháp sinh khối, tháp lượng b Hệ sinh thái A bền vững chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn, nguồn dinh dưỡng bậc dinh dưỡng cung cấp cho bậc dinh dưỡng không đủ nên hệ sinh thái dễ bị suy thoái Câu Hiệu suất sinh thái gì? Hiệu suất sinh thái tính nào? Giải thích tự nhiên chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng? Trả lời: Khái niệm: Hiệu suất sinh thái tỉ lệ phần trăm chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng Trong tự nhiên chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng vì: Sự tiêu hao lượng qua bậc dinh dưỡng lướn nên: + Năng lượng sử dụng bậc dinh dưỡng nhỏ + Năng lượng giảm dần chuyển qua bậc dinh dưỡng, lượng chủ yếu hô hấp, tiết Vì tự nhiên chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng Câu 10 Một nhà sinh thái bố trí thí nghiệm khảo sát diễn sinh thái quần xã sinh vật hệ sinh thái đồng cỏ Quần xã gồm nhóm loài ban đầu a, b, c, d, e, g Thí nghiệm 1: Khi loại bỏ hoàn toàn loài a loài b phát triển nhanh loài d, e nhanh chóng biến mất, quần xã cón loài b, c, g với dân số loài b đông gấp nhiều lần trước thí nghiệm Thí nghiệm Khi loại bỏ loài g loài khác suy giảm cuối lại loài a, b cuối chúng bỏ Hãy giải thích thí nghiệm cho ví dụ với loài a, b, c, d, e thuộc hệ sinh thái đồng cỏ Trả lời: - Loài a vật đầu bảng có ổ sinh thái gần trùng với b có ưu cạnh tranh loài b nên diện loài a khống chế loài b Khi a loài b phát triển nhanh Sự phát triển b tiêu diệt loài d, e d, e thức ăn b - Loài g sinh vật sản xuất, nguồn cung cấp vật chất lượng cho hệ sinh thái nên loài g, loài khác suy thoái, cá thể loài a, b cuối bỏ Ví dụ: Loài a (Chim ăn thịt lớn), loài b (chim nhỏ ăn sâu bọ), loài c (chuột), loài d (sâu bọ ăn thực vật), loài e (côn trùng ăn thịt), loài g (các loài cỏ) Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | -