ppct theo chu de hoa 9 (2016 2017)

5 495 2
ppct theo  chu de hoa 9 (2016 2017)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ppct theo chu de hoa 9 rat sat.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TRƯờNG THCS quỳnh xá Tổ KHTN CộNG HòA Xã HộI CHủ VIệT NGHĩA NAM Độc lập Tự Hạnh phúc Quỳnh Xá, ngày 25 tháng năm 2015 Kế HOạCH DạY HọC MÔN: HóA HọC I.Hớng dẫn thực Các xây dựng kế hoạch: - Căn vào công văn số 5842/BGĐT- VP ngày 01/9/2011 Bộ GD- ĐT - Căn vào hớn dẫn thực phân phối chơng trình cấp THCS sở GD- ĐT Thái Bình năm 2011 - Bổ sung nội dung theo định hớng mới, phát triển lực học sinh; loại bỏ nội dung cũ không phù hợp - Căn hớng dẫn thực chơng trình môn Hóa học Phơng pháp dạy học - Đổi mạnh mẽ PPDH nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS, tăng cờng kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên - Đẩy mạnh ƯDCNTT truyền thông dạy học - Vận dụng kiến thức kỹ học vào sống thực tế để tăng thêm lòng say mê, hứng thú học tập Soạn, giảng - Thiết kế dự án dạy học theo chủ đề tích hợp - GV tổ nhóm CM chủ động xây dựng thực kế hoạch dạy học nhà trờng theo định hớng phát triển lực phẩm chất HS sở thống nhất, tích hợp, liên môn, tinh giảm nội dung dạy học, tự chủ phân phối thời lợng thực chơng trình, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trờng, địa phơng khả học tập HS theo tinh thần Hớng dẫn số 791/HD-BGDĐT ngày 25/6/2013 Bộ GD&ĐT, đồng thời kế hoạch dạy học phải phù hợp với chủ đề theo hình thức, phơng pháp kỹ thuật dạy học tích cực; trọng giáo dục đạo đức giá trị sống, rèn luyện kỹ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cờng hoạt động nhằm giúp HS vận dụng kiến thức liên môn vào giải vấn đề thực tiễn; mạnh dạn loại bỏ thông tin cũ, lạc hậu đồng thời bổ sung, cập nhật thông tin phù hợp Thiết bị dạy học Ngoài SGK & SGV, cần đẩy mạnh ƯDCNTT truyền thông dạy học Kiểm tra - đánh giá - Tiếp tục thực nghiêm túc Thông t số 58/2011/ TT- BGD& ĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS Bộ GD & ĐT Đảm bảo đủ số lần kiểm tra thờng xuyên, định kỳ, học kỳ lý thuyết thực hành - Thực đổi kiểm tra đánh giá theo hớng trọng đánh giá phẩm chất lực HS Chú trọng đánh giá trình: đánh giá lớp, đánh giá hồ sơ, đánh giá nhận xét; tăng cờng hình thức đánh giá thông qua sản phẩm dự án, thuyết trình, kết hợp kết đánh giá trình giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Các hình thức kiểm tra, đánh giá hớng tới phát triển lực HS; coi trọng đánh giá để giúp đỡ HS phơng pháp học tập, động viên cố gắng, hứng thú học tập em trình dạy học Việc kiểm tra, đánh giá không việc xem HS học đợc mà quan trọng biết HS học vận dụng nh nào? - Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, động viên cố gắng, tiến HS; việc cho điểm kết hợp đánh giá kết làm với theo dõi cố gắng, tiến HS - Tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn, môn khoa học xã hội nhân văn cần tăng cờng câu hỏi mở; gắn với thời quê hơng, đất nớc để HS đợc bày tỏ kiến vấn đề kinh tế, trị, XH - Tăng cờng xây dựng th viện câu hỏi, tập, đề thi theo định hớng kiểm tra đánh giá lực HS; tích cực xây dựng khai thác "Nguồn học liệu mở" (th viện) câu hỏi, tập, đề thi, kế hoạch dạy, tài liệu tham khảo có chất lợng Website Bộ GD&ĐT , sở/phòng GD&ĐT trờng học - Ngoài việc đánh giá truyền thống, cần tăng cờng đánh giá trắc nghiệm thờng xuyên kiểm tra miệng kiểm tra 15 phút Kế HOạCH THựC HIệN DạY HọC THEO CHủ Đề Các loại kiểm tra học kỳ + Kiểm tra miệng : lần/1HS + Kiểm tra 15 phút : + Kiểm tra tiết : + Kiểm tra 45 (học kì) : II, Cụ Thể: Chủ đề Tên Số tiêt dạy (Lý thuyết Luyện tập) Tuần thực (Từ tuần 1tuần 37) Số tiêt the o ppc t Ghi Chơng 1: Các Loại hợp chất vô Chủ đề 1: Ôn tập Ôn tập Hóa 8( tiết) Chủ đề 2: Tính chất hóa học Oxit ( tiết) Chủ đề 3: Tính chất hóa học Axit( tiết) Chủ đề 4: Thực hành: Tính chất hoá học oxit axit ( tiết) Chuyên đề 5: Luyện tập-Kiểm tra ( tiết) Chủ đề6: Tính chất hóa học bazơ ( tiết) Chủ đề 7: Tính chất hóa học Muối ( tiết) Chủ đề 8: Thực hành Tính chất hoá học Bazo muối ( tiết) Chủ đề 9: Ôn tập Kiểm tra mối quan hệ loại hợp chất vô ( tiết) Chủ đề 10: Tính chất kim loại (3 tiết) Chủ đề 11: Một số kim loại hợp kim Sắt ( tiết) Bài 1:Tính chất hoá học oxit.Khái quát phân loại oxit Bài 2:Một số oxit quan trọng Bài 3:Tính chất hoá học axit 1 2 3,4 Bài 4:Một số axit quan trọng Bài 6:Thực hành: Tính chất hoá học oxit axit Bài 5:Luyện tập: Tính chất hoá học oxit axit Kiểm Tra tiết oxit,axit Bài 7:Tính chất hoá học bazơ 3-4 6,7 10 11 6,7 12, Bài 8:Một số bazơ quan trọng 13 14 15 Bài 14: Thực hành :Tính chất hoá học Bazo muối 16 Bài 13: Luyện tập chơng Kiểm tra tiết Bazo Muối 10 17, 18 19 Chơng 2: Kim Loại Bài 15: Tính chất vật lý chung Kim loại 10 20 Bài 16: Tính chất hóa học kim loại 11 21 Bài 17: Dãy hoạt động hóa học kim loại 11 22 Bài 18: Nhôm 12 23 Bào 19: Sắt 12 24 Bài 20: Hợp kim Sắt: Gang ,thép 13 25 13 26 14 27 14, 28, I.Tính chất hoá học muối II.Một số muối quan trọng III.Phân bón hoá học Bài 21:Ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Chủ đề 12: Luyện Bài 23: Thực hành tính chất hóa học Nhôm, Sắt Bài 22: Luyện tập chơng Thực năm học 20152016 tập Kim loại ( tiết) Chủ đề 13: Phi kim Hợp chất phi kim ( 7tiết) Chủ đề 15: Ôn tập-Kiểm tra HKI ( tiết) Chủ đề 16: Bảng tuần hoàn ( 2tiết) Chủ đề 17: Luyện tập chơng ( tiết) Chủ đề 18: Sơ lợc Hidro Cacbon ( tiết) Chủ đề 19: Các hợp chất Hidro cacbon ( tiết) 29 Bài 25:Tính chất chung phi kim 15 30 Bài 26: Clo 16 31 Bài 27: Cacbon 16 32 Bài 28: Các Oxit cacbon 17 33 Bài 29: Axit cacbonnic muối cacbonnat 20 Bài 30: Silic,Công nghiệp Silic 20 Bài 33: Thực hành Tính chất hóa học PK hợp chất Ôn Tập 21 Kiểm tra học kì 1 1718 18 34,35 36 Học Kì II Bài 31: Sơ lợc bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học 21,22 Bài 32: Luyện tập chơng 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 Chơng IV:.Nhiên liệu Bài 34:Khái niệm hợp chất hữu hoá học hữu Bài 35:Cấu tạo phân tử hợp chất hữu Bài 36:Metan Bài 37:Etilen Bài 38:Axetilen Bài 39:Benzen Chủ đề 20: Thực hành:Tính chất hóa học Hidrocacbon ( tiết) Chủ đề 21: Nhiên liệu ( tiết) 15 Bài 43: Thực hành:Tính chất hóa học Hidrocacbon Bài 40:Dầu mỏ khí thiên nhiên Bài 41:Nhiên liệu Chủ đề 22: Luyện tập _Kiểm tra ( tiết) Bài 42: Luyện tập chơng 27 Kiểm tra tiết 28 28 29 29 30 30 31 31 32 32 33 33 Chơng V: Dẫn xuất Hidrocacbon.Polime Chủ đề 23: Rợu-Axit-Chất béo Bài 44:Rợu etylic ( tiết) Bài 45:Axit axetic Bài 47:Chất béo Chủ đề 24: thực hành Tính chất Rợu với Axit ( tiết) Chủ đề 25: Luyện tập-Kiểm tra: Mối quan hệ RợuAxit-Chất béo ( tiết) Bài 49: thực hành Tính chất Rợu với Axit Bài 46: Mối liên hệ etilen, rợu etylic axit axetic Bài 48:Luyện tập: Rợu etylic, axit axetic chất béo Kiểm tra tiết Chủ đề 26: Gluxit ( tiết) Bài 50+51:Glucozơ saccarozơ Bài 52:Tinh bột xenlulozơ Luyện tập:Gluxit Bài 55:Thực hành Gluxit Chủ đề 27: Hợp chất cao phân tử ( tiết) Bài 53:Protêin 34 34 Bài 54:Polime Luyện tập: Protêin - Polime Chủ đề 28: Ôn tập Ôn tập Kiểm tra cuối năm Kiểm tra cuối năm (3 tiết) 35 35,36 37 Phê duyệt Tổ trởng/nhóm trởng (Hiệu trởng ký tên, đóng dấu) (ký tên) Mục II không dạy(hd h/s tự đọc thêm)

Ngày đăng: 28/08/2016, 16:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan