C ÂU H ỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN : SINH MỘT SỐ CÂU HỎI- BÀI TẬP CỤ THỂ I/PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1/Protein thực chức chủ yếu bậc cấu trúc sau đây: a/Cấu trúc bậc b.Cấu trúc bậc bậc c/Cấu trúc bậc bậc d/Cấu trúc bậc bậc 2/Đơn phân cấu tạo nên đại phân tử AND là; a/Ribonucleotit b/Nucleotit c/Poolinucleotit d/Axit amin 3/Sự tổng hợp ARN xảy kì trình phân bào? a/Kì đầu b/Kì sau c/Kì d/Kì cuối 4/Đơn phân protein: a/Ribonucleotit b/Axit amim c/Nucleotit d/Tất a,b,c 5/Trong nguyên phân NST đóng xoắn cực đại ở: a/Kì đầu b/kì c/Kì sau d/Kì cuối 6/NST giới tính có tế bào nào? a/Tế bào sinh dưỡng b/Tế bào xôma c/Tế bào sinh dục d/Tất a,b,c 7/Cần nucleotit để tổng hợp nên axit amim? a/18 b/2 c/12 d/20 8/Sự nhân đôi AND diễn đâu? a/Trong chất tế bào b/Trong nhân tế bào c/Trong thể d/Tất a,b,c sai 9/Bộ NST đơn bội(n) người là: a/46 b/23 c/48 d/20 10/NST qui định tính đực đa số loài là: a/XX b/XXXY c/XY d/YY 11/Đường kính vòng xoắn phân tử AND: a/20A0 b/34A0 c/35A0 d/ 32A0 12/Loại ARN sau có chức truyền đạt thông tin di truyền? a/tARN b/mARN c/rARN d/Cả ba loại 13/Công nghệ tế bào gồm giai đoạn thiết yếu? a/ b/4 c/5 d/3 14/Việc ƯD nuôi cấy tế bào mô chọn giống trồng người ta chọn: a/Dòng tế bào sinh dưỡng b/Dòng tế bào xôma biến dị c/Dòng tế bào chủng d/Dòng tế bào biến dị 15/Nên sinh lứa tuổi để đảm bảo giảm tỉ lệ trẻ sơ sinh mác bệnh Đao? a/Từ 20-29 b/Từ 20-25 c/Từ 25- 34 d/Từ 3540 16/Luật hôn nhân gia đình Việt Nam qui định người có quan hệ huyết thống kết hôn? a/Dưới đời b/Dưới đời c/Trong đời d/Từ đời thứ 17/Đột biến gen lặn gây ra? 1/Công nghệ tế bào gồm giai đoạn thiết yếu? a/Bệnh Đao c/Bệnh Bạch tạng b/Bệnh Tớcnơ d/Tật xương chi ngắn 18/Chọn câu nói thể đồng hợp? a/AA b/ Aa c/AaBb d/AABb II/TỰ LUẬN 1/AND nhân đôi theo nguyên tắc nào?Nêu chức AND? 2/Một đoạn mạch gen có cấu trúc sau: Mạch 1: -A-T-G-G-X-T-A-AMạch 2: -T-A-X-X-G-A-T-TXác định trình tự đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch trên? 3/Ở chó lông vàng trội hoàn toàn so với lông đen.Người ta đem chó lông vàng lai với chó lông đen.Em cho biết sinh đời F1 có loại lông màu gì?Và F2 đem F1 lai với 4/Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêôtit sau: -G–U–A–A–G–X–X–U–U–A–X– Xác định trình tự nuclêôtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN trên? 5/Nêu cấu tạo hoá học phân tử AND? AND nhân đôi theo nguyên tắc nào?Chức AND? 6/Em phân biệt bệnh Đao,bệnh Tớcnơ, bệnh Bạch Tạng?Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền? 7/ Khái niệm công nghệ tế bào ? Ứng dụng công nghệ tế bào ? 8/Công nghệ gen ? Ứng dụng ? 9/Các phương pháp gây đột biến nhân tạo chọn giống ? 10/ Thường biến ? Sự khác thường biến đột biến ? 11/ Sự giống khác phát sinh giao tử đực giao tử ? 12/Nêu cấu tạo hoá học phân tử ARN? Trình bày mối quan hệ gen tính trạng? 13/ Trình bày phương pháp nghiên cứu di truyền người? 14/ Nguyên nhân gây bệnh tật di truyền người ? 15/ Vai trò di truyền học với người? 16/ Đột biến gen ? Nguyên nhân phát sinh vai trò đột biến gen ? 17/ Đột biến cấu trúc NST ? Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST ? 18/ Sự khác tượng đa bội thể với tượng dị bội thể ? 19/Giảm phân gì? Em trình bày ý nghĩa giảm phân thụ tinh? 20/Hãy nêu khái niệm di truyền biến dị? Để xác định kiểu p,kiểu gen,kiểu hình F1,F2 ta làm theo máy bước? I /Chương : Các thí nghiệm Men đen Một số khái niệm : a/ Di truyền tượng truyền đạt tính trạng bố mẹ ,tổ tiên cho hệ cháu b/ Biến dị : tượng sinh khác với bố mẹ khác nhiều chi tiết c/ Cặp tính trạng tương phản trạng thái biểu trái ngược loại tính trạng Ví dụ : Hoa đỏ hoa trắng cặp tính trạng tương phản loại tính trạng màu sắc hoa d/ Thể dồng hợp chứa cặp gen gồm gen tương ứng giống Ví dụ : AA ,AABB ,AAbb e/ Thể dị hợp chứa cặp gen gồm gen tương ứng khác Ví dụ : Kiểu gen chứa cặp gen dị hợp : Aa ,AABb , aabbMm Kiểu gen chứa cặp gen dị hợp :AaBb , AABbMm g/ Giống hay dòng giống có đặc tính di truyền đồng ,các hệ sau giống hệ trước Giống chủng có kiểu gen thể đồng hợp h/ Biến dị tổ hợp tổ hợp lại tính trạng P làm xuất tính trạng khác P cháu Các định luật : a/ Định luật phân ly : (sgk) b/ Định luật phân ly độc lập: Lai bố mẹ khác hay nhiều cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với cho F2 có tỷ lệ kiểu hình tích tỷ lệ tính trạng hợp thành c/ Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen chưa biết với cá thể mang tính trạng lặn Mục đích để xác dịnh kiểu gen cá thể mang tính trạng trội d/ Trội không hoàn toàn : Khi lai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng ,trội không hoàn toàn F1 đồng tính tính trạng trung gian ,F2 phân ly theo tỷ lệ Trội : trung gian : lặn Cách giải tập di truyền : a/ Dạng toán thuận : Cho biết kiểu hình P xác định kiểu gen ,kiểu hình F1,F2 • Bước : Xác định trội lặn • Bước : Quy ước gen • Bước : Xác định kiểu gen • Bước : Lập sơ đồ lai b/ Dạng toán nghịch : Biết tỷ lệ kiểu hình F1,F2,xác định P - Nếu F1 thu tỷ lệ 3:1 bố mẹ dị hợp cặp gen (Aa) - Nếu F1 thu tỷ lệ 1:1 bố mẹ bên dị hợp cặp gen (Aa) người có kiểu gen đồng hợp lặn (aa) - Nếu F1 đồng tính P chủng - Nếu F1 phân ly tỷ lệ 1: : bố mẹ dị hợp cặp gen nhung tính trạng trội trội không hoàn toàn II Chương II : NHIỄM SẮC THỂ 1/ Nhiễm sắc thể : - Tính đặc trưng NST: Tế bào loài sinh vật đặc trưng số lượng hình dạng xác định - Bộ NST lưỡng bội : Chứa cặp NST tương đồng ký hiệu 2n NST - Bộ NST đơn bội : Chứa cặp tương đồng ký hiệu n NST 2/ Nguyên phân : • Nguyên phân ? • Kết trình nguyên phân :từ tế bào mẹ mang 2n NST sau lần nguyên phân tạo thành tế bào có NST giống giống với tế bào mẹ • Ý nghĩa nguyên phân : Nguyên phân phương thức sinh sản tế bào lớn lên thể, đồng thời trì ổn định NST đặc trưng loài qua hệ tế bào thể • Diễn biến NST trình nguyên phân : NST đơn NST kép Tâm động Crômatit Kỳ đầu Không tồn 2n 2n 4n Kỳ Không tồn 2n 2n 4n Kỳ sau 4n Không tồn 4n Không tồn Kỳ cuối 2n Không tồn 2n Không tồn 3/ Giảm phân : • Giảm phân ? • Kết giảm phân ? • Ý nghĩa ? • Diễn biến NST trình giảm phân ? 4/ Phát sinh giao tử tụ tinh : a/ Sự giống khác phát sinh giao tử đực giao tử ? • Giống : +Các tế bào mầm (noãn nguyên bào ,tinh nguyên bào )đều tiến hành nguyên phân liên tiếp nhiều lần + Noãn bào bậc I tinh bào bậc I trãi qua giảm phân để hình thành giao tử • Khác : Phát sinh giao tử đực tinh bào bậc I qua giảm phân cho tinh bào bậc ,kích thước tinh bào bậc qua giảm phân2 cho tinh trùng kích thước Kết : tinh bào bậc qua giảm phân cho tinh trùng có khả thụ tinh Phát sinh giao tử noãn bàobậc I qua giảm phân cho thể cực thứ kíh thước nhỏ noãn bào bậc kích thước lớn noãn bào bậc qua giảm phân cho thể cực thứ kích thước nhỏ tế bào trứng kích thước lớn Kết : noãn bào bậc qua giảm phân cho thể cực thứ khả thụ tinh tế bào trứng có khả thụ tinh b/ Ý nghĩa giảm phân thụ tinh :(sgk trang 36 ) III CHƯƠNG 3: ADNVÀ ARN /ADN a/ Cấu tạo hoá học : Phân tử ADN cấu tạo từ nguyên tố C,H ,O.N,P ADN thuộc đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân Nuclêôtít thuộc loại A,T, G ,X Sự khác thành phần ,số lượng trình tự xếp loại Nuclêôtit dẫn đến ADN có tính đa dạng đặc thù cao b/ Cấu trúc không gian ADN : chuỗi xoắn kép gồm mạch song song , xoắn theo chiều từ trái sang phải Mỗi chu kỳ xoắn gồm 10 cặp nu dài 34 ăngtrông Các Nu mach đơn liên kết với liên kết Hiđrô : A liên kết với T = Lkết hiđrô G liên kết với X = lkết hydrô theo nguyên tắc bổ sung Trong phân tử ADN ta có : A=T ,X=G c/ ADN nhân đôi theo nguyên tắc ? • Nguyên tắc bổ sung : Mạch ADN tổng hợp dựa mạch khuôn ADN mẹ Các nuclêôtit mạch khuôn liên kết với nu tự môi trường nội bào theo nguyên tắc : A liên kết với T hay ngược lại , G liên kết với X hay ngược lại • Nguyên tắc giữ lại (bán bảo toàn ):Trong ADN có mạch ADN mẹ(mạch cũ ) mạch lại tổng hợp d/ Chức ADN : Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền 2/ ARN a/ Cấu tạo hoá học : Được cấu tạo từ nguyên tố C,H,O,N,P Cấu trúc theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân loại nuclêôtit A,U,X,G b/ Nguyên tắc tổng hợp ARN : • ARN tổng hợp dựa mạch khuôn ADN theo nguyên tắc bổ sung A liên kết với U ,T liên kết với A ,G liên kết với X ngược lại • ARN tổng hợp theo nguyên tắc nguyên tắcbổ sung nguyên tắc khuôn mẫu 3/ Mối quan hệ gen tính trạng : • Trình tự xếp nu ADN quy định trình tự xếp nu ARN • Trình tự xếp nu ARN lại quy định trình tự xếp axit amin prôtêin • Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lý tế bào,từ biểu thành tính trạng thể Vậy gen quy định tính trạng IV CHƯƠNG : BIẾN DỊ 1/ Đột biến gen ? Nguyên nhân phát sinh vai trò đột biến gen 2/ Đột biến cấu trúc NST ? Nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST ? 3/ Sự khác tượng đa bội thể với tượng dị bội thể ? 4/ Thường biến ? Sự khác thường biến đột biến ? V CHƯƠNG : Các phương pháp nghiên cứu di truyền người bệnh tật di truyền người Vai trò di truyền học với người VI CHƯƠNG Khái niệm công nghệ tế bào ? Ứng dụng công nghệ tế bào ? Công nghệ gen ? Ứng dụng ? Các phương pháp gây đột biến nhân tạo chọn giống ?