1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chuong trinh dao tao CD nganh SPKT Co khi

84 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 700,85 KB

Nội dung

đề cơng chi tiết Mô tả vắn tắt nội dung khối lợng học phần I Các học phần khối kiến thức giáo dục đại cơng Tờn học phần: TOÁN CAO CẤP Số đơn vị học trình: đvht Trình độ: cho sinh viên năm thứ Phân bổ thời gian: - Lên lớp: 60 tiết(25 tiết lý thuyết,35tiết tập) Điều kiện tiên quyết: không Mục tiêu học phần: A- Phần đại số tuyến tính - Hiểu rõ khái niêm tập hợp, ánh xạ phép tính tập hợp - Hiểu rõ hệ phương trình tuyến tính Đó hướng phát triển tự nhiên lý thuyết phương trình học phổ thơng - Cần nắm vững tính chất phương pháp tính định thức để giải hệ phương trình, để tìm hạng ma trận - Cần giải tốt hệ phương trình tuyến tính B- Phần giải tích - Hiểu rõ tính liên tục tập hợp số thực sở xây dựng lý thuyết giới hạn Từ nắm vấn đề liên quan tới tồn giới hạn - Thấy rõ khái niệm liên tục phép tính đạo hàm vi phân xây dựng sở lý thuyết giới hạn - Giải tập giới hạn, liên tục đạo hàm vi phân, đặc biệt có kỹ tính đạo hàm thành thạo - Cần giải tốt tốn tích phân Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức giới hạn – liên tục, đạo hàm, nguyên hàm – tích phân cuả hàm số biến số Đồng thời, học phần trang bị kiến thức tập hợp ánh xạ, định thức phương pháp tính định thức Lý thuyết hệ phương trình tuyến tính, phép tính ma trận Nhiệm vụ sinh viên: Yêu cầu phải lên lớp đầy đủ, hoàn thành tập giảng viên giao cho tập giáo trình Tài liệu học tập: - Giáo trình chính: + Nguyễn Đính Trí – Tạ Văn Đĩnh – Nguyễn Hồ Quỳnh : Toán học cao cấp, tập 1,2 NXBGD - Tài liệu tham khảo: + Ngô Thúc Lanh: Đại số tuyến tính, NXBĐH & THCN,Hà Nội 1970 + Nguyễn Mạnh Quý – Nguyễn Xn Liêm: Giáo trình phép tính vi phân tích phân hàm biến số, NXB ĐHSP,2004 10 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: - Ba kiểm tra: + Một sau phần “Đại số tuyến tính” + Một sau chương III (Phần giải tích) + Một sau chương IV (Phần giải tích) Mỗi kiểm tra tiết - Một thi cuối học kỳ (hình thức thi vấn đáp) bao gồm nội dung giải tích đại số tuyến tính 11 Thang điểm 10 12 Nội dung chi tiết học phần: A- Phần đại số tuyến tính(15 tiết) Chương I: Tập hợp ánh xạ 5(3,2) 1.1 Khái niêm tập hợp 1.2 Các phép tính tập hợp 1.3 Tích đề 1.4 Ánh xạ 1.5 Đại số, tổ hợp Chương II: Ma trận – Định thức – Hệ phương trình tuyến tính 10(6,4) 2.1 Ma trận 2.2 Định thức 2.3 Các tính chất 2.4 Ma trận nghịch đảo 2.5 Hạng ma trận 2.6 Dạng tổng quát hệ phương trình tuyến tính 2.7 Dạng ma trận hệ phương trình tuyến tính 2.8 Điều kiện tương thích 2.9 Các phương pháp giải hệ + Phương pháp ma trận nghịch đảo + Phương pháp Gauss B- Phần giải tích(45 tiết) Chương I: Giới hạn liên tục §1 Giới hạn hàm số 1.1 Giới hạn hàm số x → x0 1.2 Giới hạn hàm số x → ∞ 1.3 Các tính chất hàm số có giới hạn 1.4 Các phép tính giới hạn 1.5 Các dạng vơ định §2 Sự liên tục hàm biến 2.1 Định nghĩa 2.2 Tính chất hàm số liên tục [a;b] 2.3 Điểm giới hạn Chương II: Đạo hàm vi phân hàm số biến §1 Đạo hàm 1.1 Đạo hàm điểm 1.2 Các tính chất 1.3 Đạo hàm cấp cao §2 Vi phân 2.1 Định nghĩa vi phân cấp 2.2 Vi phân cấp cao Chương III: Các định lý giá trị trung bình §1 Các định lý giá trị trung bình 1.1 Cực trị hàm số 1.2 Định lý Fecma 1.3 Định lý Rolle 1.4 Định lý Largrang 1.5 Định lý Côsi §2 Ứng dụng định lý giá trị trung bình 2.1 Khử dạng vơ định 2.2 Khảo sát biến thiên hàm số Chương IV: Tích phân §1 Tích phân bất định 1.1 Định nghĩa 1.2 Các tính chất đơn giản 1.3 Các cơng thức tính tích phân 1.4 Phương pháp đổi biến 1.5 Phương pháp tích phân phần §2 Tích phân xác định 2.1 Định nghĩa 2.2 Công thức Newton – Lepnit 2.3 Các phương pháp tính tích phân xác định 2.4 Tích phân suy rộng 2.5 Ứng dụng tích phân xác định Tên học phần: 12(5,7) 10(4,6) 8(2,6) 15(5,10) TIẾNG ANH I Số đơn vị học trình: đvht Trình độ: cho sinh viên năm thứ Phân bổ thời gian: - Lên lớp: 75 tiết Điều kiện tiên quyết: Không Mục tiêu học phần: - Tạo điều kiện để học sinh tiếp tục hoàn thiện kiến thức kỹ sử dụng tiếng Anh đà đợc hình thành cấp học trớc - Nâng cao kiến thức, kỹ năng, phơng pháp học tập ý thức sử dụng tiếng Anh để tiếp cận khoa học đại nghiên cứu vấn đề chuyên ngành theo học quan tâm - Tiếp tục phát triển kỹ sử dụng tiếng Anh nh công cụ để độc lập khai thác nguồn thông tin bên lớp học nhằm hỗ trợ trình phát triển phẩm chất trí tuệ, kỹ sống nâng cao trình độ chuyên môn - Tạo hội cho học sinh nâng cao kiến thức ý thức khác biệt văn hoá liên quan đến việc sử dụng tiếng Anh nhằm tăng cờng hiểu biết lẫn nhau, phát triển tình hữu nghị hợp tác lao động giao tiếp với thành viên cộng đồng văn hoá khác Sau học xong chơng trình ngoại ngữ CĐ&THCN, học sinh đạt đợc yêu cầu sau: + Có kiến thức kỹ sử dụng tiếng Anh để tham gia vào hoạt động xA hội thông th−êng + Cã kiÕn thøc vµ sư dơng tiÕng Anh để tiếp cận với thông tin đơn giản ngành nghề + Có hiểu biết văn hoá giao tiếp sử dụng tiếng Anh + Có kỹ phơng pháp sử dụng tiếng Anh cần thiết cho việc tiếp tục tự học tập nâng cao trình độ sử dụng tiÕng Anh sau tèt nghiƯp Mơ tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần Tiếng Anh I cung cấp cho sinh viên kiến thức lý thuyết ngữ pháp ngữ âm tiếng Anh (các loại từ, đơn, cách đọc sử dụng phiên âm quốc tế …) Bên cạnh đó, học phần sinh viên luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết lồng chủ điểm học Nhiệm vụ sinh viên: Yêu cầu phải lên lớp đầy đủ, hoàn thành tập giảng viên giao cho tập giáo trình Tài liệu học tập: - Giáo trình chính: + New Headway Elementary Liz & John Soars Oxford University Press 2000 - Tài liệu tham khảo: + English Grammar in Use Raymond Murphy 2nd Edition Cambridge University Press + English-Vietnamese Dictionary Trung tâm khoa học Xã hội Nhân văn – Viện ngôn ngữ học + 6000 câu hội thoại giao tiếp tiếng Anh thông thường Nhà xuất giáo dục + Ship or sheep Cambridge University Press 10 Tiêu chuẩn đánh giá - Ba kiểm tra: + Một sau Unit + Một sau Unit + Một sau Unit - Một thi cuối học kỳ (hình thức thi vấn đáp) 11 Thang điểm 10 12 Nội dung chi tiết học phần Néi dung Tæng sè tiÕt Unit 1: Hello everybody! 13 Unit 2: Meeting people 14 Test: 45 minutes Unit 3: The world of work 14 Unit 4: Take it easy! 14 Test: 45 minutes Unit 5: Where you live? 17 H×nh thøc thi/ kiÓm tra Written test Written test Test: 45 minutes First term exam Written test Oral exam Bảng phân phối ngữ liệu cụ thể cho häc Tên học phần: TIẾNG ANH II Số đơn vị học trình: đvht Trình độ: cho sinh viên năm thứ Phân bổ thời gian: - Lên lớp: 75 tiết Điều kiện tiên quyết: Tiếng Anh Mục tiêu học phần: - Tạo điều kiện để học sinh tiếp tục hoàn thiện kiến thức kỹ sử dụng tiếng Anh đA đợc hình thành cấp học trớc - Nâng cao kiến thức, kỹ năng, phơng pháp học tập ý thức sử dụng tiếng Anh để tiếp cận khoa học đại nghiên cứu vấn đề chuyên ngành theo học quan tâm - Tiếp tục phát triển kỹ sử dụng tiếng Anh nh công cụ để độc lập khai thác nguồn thông tin bên lớp học nhằm hỗ trợ trình phát triển phẩm chất trí tuệ, kỹ sống nâng cao trình độ chuyên môn - Tạo hội cho học sinh nâng cao kiến thức ý thức khác biệt văn hoá liên quan đến việc sử dụng tiếng Anh nhằm tăng cờng hiểu biết lẫn nhau, phát triển tình hữu nghị hợp tác lao động giao tiếp với thành viên cộng đồng văn hoá khác Sau học xong chơng trình ngoại ngữ CĐ&THCN, học sinh đạt đợc yêu cầu sau: Bài Sè tiÕt 3 2 2 1 3 3 1 3 1 2 3 Tªn mơc Starter & Introductions Practice Vocabulary & Pronunciation Everyday English Exercises Starter & Who is she? Practice Practice Vocabulary Reading & Listening Everyday English Exercise Test Starter & Three jobs Practice Practice Reading & Listening Vocabulary & Pronunciation Everyday English Exercises Starter & Weekdays and weekends Practice Reading & Listening Vocabulary & Speaking Everyday English Exercises Test Starter & What's in the living room? Practice Practice Reading & Speaking Listening4& Speaking Everyday English Exercises Test + Có kiến thức kỹ sử dụng tiếng Anh để tham gia vào hoạt động xA hội thông thờng + Có kiến thức sử dụng tiếng Anh để tiếp cận với thông tin đơn giản ngành nghề + Có hiểu biết văn hoá giao tiếp sử dụng tiếng Anh + Có kỹ phơng pháp sử dụng tiếng Anh cần thiết cho việc tiếp tục tự học tập nâng cao trình độ sử dụng tiếng Anh sau tốt nghiệp Mô tả vắn tắt nội dung học phần: - Học phần Tiếng Anh II cung cấp cho sinh viên kiến thức lý thuyết ngữ pháp ngữ âm tiếng Anh (các loại từ, đơn, cách đọc sử dụng phiên âm quốc tế …) Bên cạnh đó, học phần sinh viên luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết lồng chủ điểm học Nhiệm vụ sinh viên: Yêu cầu phải lên lớp đầy đủ, hoàn thành tập giảng viên giao cho tập giáo trình Tài liệu học tập: - Giáo trình chính: + New Headway Elementary Liz & John Soars Oxford University Press 2000 - Tài liệu tham khảo: + English Grammar in Use Raymond Murphy 2nd Edition Cambridge University Press + English-Vietnamese Dictionary Trung tâm khoa học Xã hội Nhân văn – Viện ngôn ngữ học + 6000 câu hội thoại giao tiếp tiếng Anh thông thường Nhà xuất giáo dục + Ship or sheep Cambridge University Press 10 Tiêu chuẩn đánh giá - Ba kiểm tra: + Một sau Unit + Một sau Unit + Một sau Unit 10 - Một thi cuối học kỳ (hình thức thi vấn đáp) 11 Thang điểm 10 12 Nội dung chi tiết học phần Néi dung Tæng sè tiÕt Unit 6: Can you speak English? 15 Unit 7: Then and now 14 Test: 45 minutes Unit 8: How long ago? 12 Unit 9: Food you like! 15 Test: 45 minutes Unit 10: Bigger and better! 16 Test: 45 minutes H×nh thøc thi/ kiÓm tra Written test Written test Written test Second term test Oral exam bảng phân phối ngữ liƯu thĨ cho tõng bµi häc Bµi 10 Sè tiÕt 2 3 3 1 1 3 3 3 2 1 Tªn mơc Starter & What can you do? Practice Practice Reading & Speaking Vocabulary & Pronunciation Everyday English Exercises Starter & When I was young Practice Practice Reading & Speaking Vocabulary & Pronunciation Everyday English Exercises Test Starter & Famous inventions Practice Vocabulary & Pronunciation Listening & Speaking Everyday English Exercises Starter & Food and drink Practice Practice Reading & Speaking Listening & Speaking Everyday English Exercises Test Starter & City life Practice Practice Practice Reading & Speaking Vocabulary & Pronunciation Everyday English Exercises Test II KiÕn thức giáo dục chuyên nghiệp Tờn hc phn: Tin học đại cương Số đơn vị học trình: Trình độ: Sinh viên năm thứ Phân bổ thời gian: - Lên lớp lý thuyết: 45 tiết - Thực hành: 15 tiết Các học phần tiên quyết: Các môn song hành Học phần thay thế, học phần tương đương Mục tiêu học phần Mô tả vắn tắt nội dung học phần Cung cấp cho sinh viên kiến thức máy tính, hệ điều hành Windows,Word, Excel 10 Nhiệm vụ sinh viên - Dự lớp - Thực hành 11 Tài liệu học tập - Quách Tuấn Ngọc, Ngơn ngữ lập trình Pascal - Bùi Thế Tâm, Turbo Pascal 7.0 12 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên - Dự lớp = 80% tổng số môn học - Kiểm tra điều kiện: - Thi cuối học kỳ 13: Thang điểm: 10 14 Nội dung chi tiết học phần Khối lượng môn học: ĐVHT Chương Đại cương Tin học 1.1 Thông tin va xử lý thông tin 1.2 Tin học 1.3 Cấu trúc máy tính cá nhân 1.4 1.4 Mạng máy tính Chương Một số thuật toán 2.1 Khái niệm thuật toán 2.2 Các phương pháp biểu diễn thuật toán 2.3 Độ phức tạp tính tốn thuật tốn 2.4 Các hệ số đếm Chương Hệ điều hành 3.1 Khái niệm hệ điều hành 3.2 Quản lý thông tin đĩa từ 3.3 Hệ điều hành Windows Chương Microsoft Word 4.1 Giới thiệu Microsoft word 4.1.1 Khởi động khỏi Microsoft Word 4.1.2 Các cơng cụ hình soạn thảo 4.2 Các thao tác soạn thảo 4.2.1 Mở file, ghi file, đóng file 4.2.2 Di chuyển chép văn 4.2.3 Định dạng kí tự, đoạn văn 4.2.4 Định dạng trang văn 4.2.5 Định dạng Tab 4.3 Tạo biểu bảng 4.3.1 Tạo bảng 4.3.2 Các thao tác biểu bảng 4.3.3 Sắp xếp liệu cột hàng 4.3.4 Tính tốn bảng 4.3.5 Chèn kí tự lạ bảng 4.3.6 Bảo vệ nội dung văn 4.4 Hiển thị văn in ấn 4.4.1 Hiển thị tài liệu trước in 4.4.2 In văn bản, tài liệu Chương Microsoft Excel 5.1 Làm quen với Microsoft Excel 5.1.1 Khởi động thoát khỏi Microsoft Excel 5.1.2 Màn hình Microsoft Excel 5.2 Một số thao tác Excel 5.2.1 Một số thao tác bảng tính, file 5.2.2 Các thao tác với Sheet Dữ liệu, địa Excel 5.3.1 Các kiểu liệu Excel 5.3.2 Địa Excel 5.4 Định dạng liệu 5.4.1 Định dạng liệu số cho máy tính 5.4.2 Định dạng liệu cho 5.4.3 Chèn kí tự đặc biệt, đặt số 5.5 Các hàm thường dùng Excel 5.5.1 Hàm số học tính tốn 5.5.2 Các hàm thống kê 5.5.3 Hàm Logic 5.5.4 Hàm điều kiện 5.5.5 Các hàm chuỗi kí tự 5.6 Hàm tìm kiếm tham chiếu 5.5.7 Hàm ngày tháng 5.6 Lập biểu đồ, đồ thị 5.6.1 Biểu đồ, đồ thị 5.6.2 Thêm, sủa kiểu biểu đồ 5.7 Cơ sở liệu bảng tính 5.7.1 Các khái niệm CSDL 5.7.2 Các dạng vùng tiêu chuẩn 5.8 Thao tác tìm kiếm, rút chích, xố 5.8.1 Tháo tác tìm kiếm ghi thoả mãn điều kiện 5.8.2 Tháo tác rút chích ghi thoả mãn điều kiện sang vùng khác 5.8.3 Tháo tác xoá ghi thoả mãn điều kiện 5.9 Các hàm liên quan đến CSDL 5.9.1 Hàm Dsum 5.9.2 Hàm Daverage 5.9.3 Hàm Dmax, Dmin 5.9.4 Hàm Dcount, Dcounta 5.10 Sắp xếp liệu lọc liệu 5.10.1 Sắp xếp liệu 5.10.2 Lọc liệu 5.11 Tổng hợp số liệu theo nhóm, định dạng in ấn bảng tính 5.11.1 Tổng hợp số liệu theo nhóm 5.11.2 Định dạng bảng tính in ấn 5.12 Một số tính khác Excel 5.12.1 Tính Pivot Table 5.12.2 Tính Data Consolidate 12.3 Tính trang trí bảng Chương 6: Power Point 6.1 Khởi động power point 6.2 Tạo trình diễn slice 6.3 Thiết lập cách thị Slide 6.4 Các công cụ phụ trợ Tên học phần: VẬT LÝ Số đơn vị học trình: đvht Trình độ: cho sinh viên năm thứ Phân bổ thời gian: - Lên lớp: 45 tiết Điều kiện tiên quyết: Toán cao cấp Mục tiêu hc phn: Giúp sinh viên nắm đợc quy luật tự nhiên thông qua khái niệm, định lí, định luật, học thuyết, nhằm giải toán vật lí, ứng dụng kỹ thuật giải thích tợng tự hiên Mụ t tt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức : - Động học nh vận tốc, gia tốc, quỹ đạo, xác định đợc thông số trạng thái trình động học - Những định luật học cổ điển, mômen lực định luật bảo toàn nhằm giải đợc toán động lực học giải thích tợng Vật lí - Các khái niệm, định luật liên quan đến hệ - giải đợc toán chuyển động vật rắn - Kiến thức trờng thế, định luật vạn vật hấp dẫn số định luật thiên văn học, giúp em giải thích số tợng tự nhiên, giải tập - Những khái niệm chất lu, vận dụng để giải thích số tợng Vật lí - Các khái niệm nhiệt học, nguyên lí nhiệt động lực học, chu trình Cácnô, entropi Và giải thích động vĩnh cửu - Các trình chuyển pha, tợng chất lỏng giải thích tợng Vật lí - Các khái niệm trờng tĩnh điện, giải tập giải thích số tợng Vật lí - Những đặc điểm vỊ tÝnh chÊt sãng cđa ¸nh s¸ng Nhiệm vụ sinh viên: Yêu cầu phải lên lớp đầy đủ, hoàn thành tập giảng viên giao cho tập giáo trình Tài liệu hc tp: - Giỏo trỡnh chớnh: Lơng Duyên Bình: Giáo trình vật lý đại cơng 1,2,3 10 Tiờu chun ỏnh giá sinh viên: - Ba kiểm tra: + Một sau phần I + Một sau phÇn II + Một sau PhÇn III Mỗi kiểm tra tiết - Một thi cuối học kỳ (hình thức thi vấn đáp) 11 Thang điểm 10 12 Ni dung chi tit hc phn: Phần I: Cơ học Chơng I: Động học chất điểm 1.1 Nội dung giảng 1.1.1 Sự chuyển động vật - Hệ quy chiÕu 1.1.2 VËn tèc - gia tèc cđa chun ®éng 1.1.3 Vận tốc gia tốc chuyển động tròn 1.1.4 Giải toán động học 1.1.5 Một vài chuyển động đơn giản 1.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Các hệ quy chiếu thờng dùng 3(2,1) Chơng II: Động lực học chất điểm 3(2,1) 2.1 Nội dung giảng 2.1.1 Các định luật Newton 2.1.2 Định luật I 2.1.3 §Þnh luËt II 2.1.4 §Þnh luËt III 2.1.5 PhÐp biÕn đổi Galilê nguyên lý tơng đối Galilê 2.1.6 Định lý động lợng 2.1.7 Định lý mômen động lợng 2.1.8 Định lý động 2.1.9 Định lý 2.2 Nội dunh học sinh tự nghiên cứu Phép biến đổi Lorents thuyết tơng đối Eistein Chơng III: học hệ chất điểm - vật rắn 4(2,2) 3.1 Nội dung giảng 3.1.1 Khối tâm - chuyển động khối tâm 3.1.2 Các định luật bảo toàn với hệ 3.1.3 Bài toán va chạm 3.1.4 Chuyển động vật rắn 3.2.4.4 Định lí biến thiên mômen ®éng l−ỵng chun ®éng quay 3.1.5 Chun ®éng cđa vật có khối lợng thay đổi 3.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Chuyển động song phẳng vật rắn Chơng IV: Trờng lực trờng hấp dẫn 4.1 Nội dung giảng 4.1.1 Khái niệm tính chất trờng lực 4.1.2 Thế - Sơ đồ 4.1.3 Cơ trờng 4.1.4 Trờng hấp dẫn 4.2.4.4 Các định luật Keple 4.2 Nội dunh học sinh tự nghiên cứu Bầu trời sao, chuyển động nhìn thấy bầu trời Chơng V: dao động - sóng 6.1 Nội dung giảng 4(3,1) 3(2,1) 6.1.1 Dao động 6.1.2 Sóng 6.2.2.8 Hiệu ứng Dopple âm học ứng dụng 6.3 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Sóng mặt Phần II: điện học - quang học Chơng VII: trờng tĩnh điện 6(4,2) 9.1 Nội dung giảng 9.1.1 Thuyết điện từ định luật bảo toàn điện tích Tơng tác điện tích 9.1.2 Điện trờng 9.1.3 Điện cảm 9.1.4 Điện hiệu điện 9.1.5 Chất điện môi 9.1.6 Vật dẫn trạng thái cân tĩnh điện 9.1.7 Năng lợng hệ điện tích Năng lợng điện trờng 9.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Ghép tụ điện Chơng VIII: dòng điện 2(1,1) 10.1 Nội dung giảng 10.1.1 Dòng điện 10.1.2 Các định luật Kiechoff 10.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Dòng điện xoay chiều Chơng IX: Từ trờng - cảm ứng điện từ 6(4,2) 11.1 Nội dung giảng 11.1.1 Tơng tác từ, định luật Ampere 11.1.2 Từ trờng Vectơ cảm ứng từ Định luật Bio - Savar - Laplace 11.1.3 Nguyªn lý chång chÊt tõ trờng Momen từ Từ thông Định lý O - G cho tõ tr−êng tr−êng TÝnh chÊt xo¸y cđa tõ tr−êng 11.1.4 Cờng độ từ trờng Định lý Ampere lu số vectơ cờng độ từ trờng 11.1.5 Tác dụng từ trờng lên dòng điện Công từ lực 11.1.6 Chun ®éng cđa ®iƯn tÝch tõ tr−êng Lùc Lorents 11.1.7 Hiệu ứng Hall 11.1.8 Cảm ứng điện từ Sức điện động cảm ứng 11.1.9 Hiện tợng tự cảm Sức điện động tự cảm Hiệu ứng mặt 11.1.10 Hiện tợng hỗ cảm 11.1.11 Năng lợng từ trờng 11.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Các động máy phát điện Chơng X: Lý thuyết Maxwell - sóng điện từ 5(4,1) 12.1 Nội dung giảng: 12.1.1 Các luận điểm Maxwell - hệ phơng trình Maxwell 12.1.2 Trờng điện từ Sự lan truyền trờng điện từ Năng lợng trờng điện từ 12.1.3 Sự hình thành sóng điện từ Phơng trình sóng điện từ Các tính chất sóng điện từ, thang sóng điện từ 12.2 Nội dung học sinh tự nghiên cứu Chơng XI: Quang häc sãng 10(7,3) 13.1 Néi dung gi¶ng: 13.1.1 B¶n chÊt sóng điện từ ánh sáng Quang lộ 13.1.2 Giao thoa ánh sáng cho hai nguồn kết hợp 13.1.3 Giao thoa ánh sáng cho mỏng có độ dày không đổi có độ dày thay đổi 13.1.4 Nhiễu xạ ánh sáng Nguyên lý Huyghen Fresnel Nhiễu xạ sóng cầu, đới Fresnel 13.1.5 Nhiễu xạ sóng phẳng qua khe hẹp Cách tử nhiễu xạ, quang phổ nhiễu xạ 10 ... loại đường cong 4.1.1: Đường cong phẳn 4.1.2: Đường cong ghềnh 4.2: Đa diện mặt cong 4.2.1: Đa diện a) Định nghĩa b) Biểu diễn đa diện 4.2.2: Mặt cong a) Định nghĩa b) Biểu diễn mặt cong CHƯƠNG... tự nghiên cứu Bầu trời sao, chuyển động nhìn thấy bầu trời Chơng V: dao động - sóng 6.1 Nội dung giảng 4(3,1) 3(2,1) 6.1.1 Dao động 6.1.2 Sóng 6.2.2.8 Hiệu ứng Dopple âm học ứng dụng 6.3 Nội... Các hàm liên quan đến CSDL 5.9.1 Hàm Dsum 5.9.2 Hàm Daverage 5.9.3 Hàm Dmax, Dmin 5.9.4 Hàm Dcount, Dcounta 5.10 Sắp xếp liệu lọc liệu 5.10.1 Sắp xếp liệu 5.10.2 Lọc liệu 5.11 Tổng hợp số liệu

Ngày đăng: 20/08/2016, 22:47

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển phương pháp dạy học chuyên ngành 2. Đối tượng nghiên cứu của môn học Khác
2.1. Môn học 2.2. Hoạt động dạy 2.3. Hoạt động học Khác
4.2. Chức năng định hướng hành động 5. Phương pháp nghiên cứu môn học 5.1. Phương pháp quan sát sư phạm 5.2. Phương pháp phân tích tổng hợp 5.3. Phương pháp toán học Khác
6. Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học chuyên ngành với các môn học khác 6.1. Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học chuyên ngành với tâm lý học Khác
6.2. Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học chuyên ngành với logic học Khác
6.3. Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học chuyên ngành với lý luận dạy học Khác
6.4. Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học chuyên ngành với các môn kỹ thuật chuyên ngành Chương 2: Các yếu tố nội dung của phương pháp dạy học chuyên ngành Khác
1. Mục tiêu học tập và sự phân chia mục tiêu 1.1. Khái niệm Khác
1.2. Phân chia mục tiêu 1.3. Cấu trúc mục tiêu 1.4. Viết mục tiêu Khác
2. Cấu trúc và nội dung chương trình môn học 2.1. Cấu trúc chương trình Khác
2.2. Phân tích nội dung chương trình của môn học 3. Nội dung học tập và sự phân tích nội dung 3.1. Cấu trúc nội dung Khác
3.2. Phân tích nội dung và xác định trọng tâm của bài học 3.3. Viết đề cương Khác
4. Lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học đặc trưng cho các bài học chuyên ngành 4.1. Lựa chọn và ứng dụng phương pháp Khác
4.2. Chế tạo và ứng dụng phương tiện 5. Câu hỏi, bài tập củng cố vận dụng Khác
6. Các quá trình dạy học đặc trưng môn học chuyên ngành 6.1. Đặc điểm của nội dung môn học chuyên ngành Khác
6.2. Cách dạy một số nội dung kỹ thuật a. Khái niệmb. Cấu tạo của máy móc, thiết bị, dụng cụ, nguyên nhiên vật liệu…c. Nguyên lý, nguyên tắc hoạt động của máy móc, thiết bị, dụng cụ…d. Các kỹ năng, thao tác nghề Khác
6.3. Phương pháp giảng dạy một số bài học điển hình thuộc môn học chuyên ngành. a. Phương pháp dạy các bài lý thuyết b. Phương pháp dạy các bài thực hànhPhần 2. Thực hành phương pháp dạy học chuyên ngành (28 tiết TH; 2 tiết KT) Khác
1. Biên soạn phương pháp dạy học cho các bài học thuộc môn học chuyên ngành Khác
1.2. Xác định trọng tâm và những công việc chuẩn bị giảng dạy của giáo viên . 1.3. Phân tích nội dung và phương pháp giảng dạy cần ứng dụng Khác
2. Thực hành phương pháp dạy học một số bài điển hình thuộc môn học chuyên ngành Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN