Mục tiêu hoạt động: Sau hoạt động học sinh cần: - Hiểu rõ lý tượng Cách mạng của thanh niên Việt Nam ngày nay không thể tách rời với lý tưởng Cách mạng của Đảng, của dân tộc.. Nội dung h
Trang 1Ngày soạn: 26/2/2010
Hoạt động 2: TỌA ĐÀM “LÝ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN TRONG THỜI ĐẠI MỚI”
(1 tiết).
I Mục tiêu hoạt động:
Sau hoạt động học sinh cần:
- Hiểu rõ lý tượng Cách mạng của thanh niên Việt Nam ngày nay không thể tách rời với lý tưởng Cách mạng của Đảng, của dân tộc Đó là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; là dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh
- Biết vận dụng lý tưởng Cách mạng vào việc học tập, rèn luyện gắn với cuộc sống để xây dựng kế hoạch hành động, quyết tâm phấn đấu thực hiện lý tưởng đó
II Nội dung hoạt động :
- Lý tưởng là lẽ sống, là mục đích, là ước vọng của con người muốn vươn tới cái hay, cái đẹp, cái tiên tiền nhất của cuộc sống Lý tưởng vừa là mục tiêu cao đẹp mà con người hướng tới, vừa là động lực thúc đẩy con người hành động Lý tưởng Cách mạng của thanh niên Việt Nam ngày nay không thể tách rời với lý tưởng Cách mạng của Đảng, của dân tộc Nêu gợi ý học sinh trình bày quan điểm,
ý kiến của mình về lý tượng Cách mạng của thanh niên Việt Nam ngày nay theo 4 nội dung chính sau:
1 Ý thức về niềm tự hào dân tộc; quyết vươn lên để chiến thắng đói nghèo lạc hậu, góp phần vào sự nghiệp CNH – HĐH đất nước, vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng ( Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, phấn đấu vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh)
2 Niềm tin và ý thức chấp hành các chuẩn mực của cộng đồng và xã hội, hướng tới một nhân cách hoàn thiện, sống có đạo đức, có tráhc nhiệm, sống chung thuỷ, trung thực, giản dị, lành mạnh và thân ái với mọi người
3 Lý tưởng của thanh niên trong thời đại mới là gì?
- Là tìm một nghề nghiệp hợp với năng lục, sở trường và hứng thú của mình, mang lại lợi ích cho xã hội, gia đình và bản thân, lý tưởng của thanh niên ngày nay còn là ra sức học tâp, rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ để làm người có ích, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân như lời Bác dạy: Lập thân, lập nghiệp cho chính mình, đồng thời góp phần xây dựng quê hương đất nước
4 Phấn đấu hướng tới cái đẹp: chân – thiện – mỹ Đó là vẽ đẹp trí tuệ, tâm hồn, thể chất, góp phần làm nên trí tuệ của thới đại, làm nên sức mạnh truyền thống và bản sắc dân tộc, xây dựng cái đẹp bản chất trong cuộc sống của cá nhân cũng như cộng đồng xã hội
III Công tác chuẩn bị:
1 Giáo viên:
-Hội ý cán bộ lớp và Ban chấp hành chi Đoàn để thống nhất nội dung và cách tổ chức toạ đàm -Đề cử người điều khiển
Trang 2-Giao cho các tổ chuẩn bị nội dung.
-Gợi ý cách tổ chức toạ đàm và giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh
-Hướng dẫn, góp ý nội dung chuẩn bị của các tổ
-Kiểm tra công việc chuẩn bị của học sinh
2 Học sinh:
- Các bộ lớp phổ biến thời gian, nội dung và hình thức tổ chức toạ đàm, gaio cho các nhóm chuẩn bị theo nội dung giáo viên đã lựa chọn
- Các nhóm cử người chuẩn bị ý kiến theo nội dung lựa chọn để phát biểu trong cuộc toạ đàm Người chuẩn bị toạ đàm cần liên hệ với sự phấn đấu của bản thân để thực hiện mục đích, lý tưởng của mình:
+ Tìm hiểu về lý tưởng của thanh niên trong thời đại mới
+ Tìm hiểu thêm về cuộc đời sự nghiệp của các vị anh hùng dân tộc Việt Nam
+ Chuẩn bị một số bài hát về thanh niên: Một đời người một rùng cây, Hành khúc thanh niên, Hát về anh, Hành khúc ngày và đêm…
+ Theo bạn để thực hiện lý tưởng dó cần phải làm gì?
- Chuẩn bị một số bài hát, câu đố có nội dung ca ngợi tấm gương anh hùnh Cách mạng trong thời đại mới
- Chuẩn bị cơ sở vật chất như bảng phụ và trang trí phù hợp với yêu cầu toạ đàm, tạo không khí ấm áp, thân mật (ngồi vòng tròn)
- Chuẩn bị giấy mời đại biểu và phần thưởng
- Mời GVCN làm cố vấn cho chương trình của buổi tọa đàm
IV Tổ chức hoạt động:
Người điều khiển mời tập thể lớp hát bài “ Như có Bác Hồ”
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Người điều khiển phát biểu khai mạc tọa đàm trong đó cần nêu rõ mục đích, ý nghĩa của buổi tọa đàm và những yêu cầu cần đề nghị đối với các tàhnh viên tham dự để buổi tọa đàm đạt được mục tiêu đề ra
Hoạt động 1: Thảo luận về lý tưởng của thanh niên.
Người điều khiển giới thiệu về 2 câu hỏi thảo luận:
a)Theo bạn lý tưởng của thanh niên Việt Nam ngày nay là gì?
( Ra sức học tâp, rèn luyện để trở thành một công dân có ích, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân như lời Bác dạy: Lập thân, lập nghiệp cho chính mình, đồng thời góp phần xây dựng quê hương mình)
Mời các bạn nhận xét về phần trả lời, kết luận của BGK, tặng quà cho những bạn trả lời hay nhất
b)Các bạn nghĩa gì về câu tục ngữ “ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”, lấy một dẫn chứng thực tế.
Mời đại diện mỗi nhóm phát biểu, mời GVCN nhận xét và bổ sung
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các vị anh hùng dân tộc.
Người điều khiển cầm bảng phụ có ghi câu hỏi tìm tên các vị anh hùng dân tộc:
a) “ Đố ai trên Bạch Đằng Giang,
Làm cho cọc nhọn dọc ngang sáng ngời
Trang 3Phá quân Nam Hán tơi bời,
Gương thần độc lập giữa trời vung lên?”
b) “ Khắp nơi bô lão về đây,
Lòng già chí trẻ giơ tay thề nguyền
Muôn lời quyết chiến vang lên,
Hội gì đoàn kết giặc Nguyên tan tành?”
c) “ Ngàn năm trang sử còn ghi,
Mê Linh, sông Hát chỉ vì non sông
Chị em một da,ï một lòng,
Đuổi quân Tô Định khỏi vùng biên cương”
d) “ Đố ai đan sọt giữa đàng,
Giáo đâm thủng vết rõ ràng không hay?”
Mời các bạn đại diện các nhóm trả lời và cô chủ nhiệm trao quà cho những bạn đoán đúng
Hoạt động 3: Văn nghệ
Mời hai bạn học sinh giúp vui hai bài hát theo chủ đề lý tưởng thanh niên
+ Phát: “Một đời người một rừng cây”
+ Thy: “ Hát về anh”
Cả lớp vổ tay và hát bài hát tập thể “Lớp chúng mình……”
Hoạt động 4: Mời GVCN nhận xét tiết hoạt động và bế mạc.
V Kết thúc hoạt động:
- Thư ký tổng hợp điểm
- BGK công bố kết quả cuộc thi và trao giải
- GVCN phát biểu tổng kết, đánh giá, biểu dương
- Nhắc nhở lớp chuẩn bị hoạt động tiếp theo