Bai hoa ngọc lan chinh (Lớp 1)

Môn : Tập đọc BÀI: HOA NGỌC LAN I.Yêu cầu: Kiến thức: - Đọc trơn Đọc từ ngữ : hoa ngọc lan , dày , lấp ló, ngan ngát ,khắp vườn , Bước đầu biết nghỉ ở chỗ có dấu câu -Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến hoa ngọc lan của bạn nhỏ -Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK) Kĩ năng: -Rèn cho HS đọc , nhanh trả lời thành thạo câu hỏi Thái độ: -Giáo dục HS biết bảo vệ loài hoa Ghi chu : Học sinh khá, giỏi gọi tên loài hoa ảnh II.Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động HS Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi trước Học sinh nêu tên trước Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi học sinh đọc trả lời câu hỏi: Bống làm gì để giúp mẹ nấu cơm ? Khéo sảy ,khéo sàng cho mẹ nấu GV nhận xét chung cơm 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Nhắc tựa  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn (giọng chậm Lắng nghe rãi, nhẹ nhàng) Tóm tắt nội dung bài: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó Hoa lan: (an ≠ ang), dày: (lá: l ≠ n), lấp đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung ló Ngan ngát: (ngát: at ≠ ac), khắp: (ăp ≠ âp) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Các em hiểu lấp 5, em đọc từ khó bảng ló Ngan ngát Lấp ló: Ló khuất đi, ẩn hiện Ngan ngát: Mùi thơm dể chịu, loan tỏa xa + Luyện đọc câu: Bài có mấy câu ? gọi nêu câu Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại + Luyện đọc đoạn:,bài : (có đoạn) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, mỡi lần xuống dịng đoạn Đọc Luyện tập:  Ôn vần ăm, ăp Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng có vần ăp ? Bài tập 2: Nói câu có chứa tiếng mang vần ăm, ăp: Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Có câu Nghỉ Học sinh lần lượt đọc câu theo yêu cầu của giáo viên Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp theo đoạn emđọc Tổ ,lớp đồng Nghỉ tiết Khắp Đọc câu mẫu (vận động viên ngắm bắn, bạn học sinh rất ngăn nắp) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức: Ăm: Bé chăm học Em đến thăm ông bà Mẹ băm thịt … Ăp: Bắp ngô nướng rất thơm Cô giáo sắp đến Em đậy nắp lọ mực Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu luyện đọc: Hỏi mới học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) Hương hoa lan thế nào? Nhận xét học sinh trả lời Gv đọc diễn cảm văn Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn văn Luyện nói: Gọi tên loại hoa ảnh Giáo viên nêu yêu cầu của tập Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi nhanh tên loại hoa ảnh Cho học sinh thi kể tên loại hoa 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học … em Hoa ngọc lan em Chọn ý a: trắng ngần Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, khắp vườn Học sinh rèn đọc diễn cảm Lắng nghe Học sinh trao đổi nêu tên loại hoa ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, 6.Nhận xét dặn dò: Giáo dục em yêu hoa sen) quý loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa … Nhắc tên nội dung học Về nhà đọc lại nhiều lần, xem mới học sinh đọc lại Thực hành ở nhà, ở trường, trồng hoa, bảo vệ, chăm sóc hoa  ... trao đổi nêu tên loại hoa ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, 6.Nhận xét dặn dò: Giáo dục em yêu hoa sen) quý loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa … Nhắc tên nội... đổi nhanh tên loại hoa ảnh Cho học sinh thi kể tên loại hoa 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học … em Hoa ngọc lan em Chọn ý a: trắng ngần Hương lan ngan ngát toả khắp... câu hỏi: Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) Hương hoa lan thế nào? Nhận xét học sinh trả lời Gv đọc diễn cảm văn Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn văn Luyện nói: Gọi tên loại hoa ảnh Giáo