Bài : Giải tốn có lời văn (tiếp theo) trang 148 A Mục tiêu: -HS củng cố kĩ giải tốn có lời văn ( tốn phép trừ) -Tìm hiểu tốn có phép trừ Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? -Giải tốn Thực phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu câu hỏi Trình giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số B Đồ dùng dạy học Sách giá khoa, sách GV, tranh vẽ SGK, phiếu học tập C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV I.Ổn định lớp: - Cho lớp hát vui Hoạt động HS - Cả lớp vui II Kiểm tra cũ: - Cho HS làm phiếu học tập + Bài 1: viết số có chữ số giống nhau: 11, 22… + Bài 2: điền dấu , = vào cặp số sau: 73….76 47….39 19….15+4 - GV ghi bảng 1, gọi HS lên bảng làm - 2HS đọc yêu cầu - 2HS lên bảng làm - Sửa bài: + Gọi 1HS đứng chổ đọc làm - 1HS đọc, HS khác nhận xét mình, gọi HS khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét ghi diểm - HS nhận xét - Gọi 1HS nhận xét làm bảng ,của 2HS GV nhận xét cho điểm C Dạy Giới thiệu bài: -Các em biết tốn có lời văn hơm cá em tìm cách giải tốn có lời văn qua “Giải tốn có lời văn “ (tiếp Theo) - HS nhắc lại tựa - GV ghi tựa Giới thiệu cách giải tốn cách trình bày giải - GV gắn tốn lên bảng: Nhà An có gà, mẹ đem bán gà Hỏi nhà An lại gà? - Gọi HS đọc lại đề - HS đọc lại đề - GV hỏi : Bài tốn cho biết ? - Cho biết nhà An có gà, mẹ đem bán gà - GV gắn tranh lên bảng Gọi HS nhận xét - GV hỏi: Bài toán hỏi gì? - HS: nhà An cịn lại gà - GV chốt lại rút tóm tắt - GV hỏi : nhà An có gà? - HS trả lời: gà - HS trả lời GV ghi bảng: Có gà - HS: gà - GV: mẹ đem bán gà - GV ghi: bán: gà - HS trả lời - GV: Bài tốn hỏi gì? - GV ghi: Cịn lại:….con gà? - HS đọc tóm tắt Gọi HS đọc tóm tắt - Thực phép trừ - GV: muốn biết nhà An lại gà ta thực phép gì? - Để biết nhà An cịn lại gà ta thực phép trừ lấy -3 ta số gà cịn lại - GV hướng dẫn cách trình bày giải: Để trình bày giải ta ghi chữ Bài giải ghi lời giải dựa vào câu hỏi toán: Bỏ chữ “ hỏi”, chọn “ nhà An lại” thêm vào chữ “ là” -GV ghi: Nhà An lại là: - GV hỏi có câu lời giải khác? - GV nhận xét nhắc HS cuối câu phải có dấu “ :” - GV: Để tìm kết ta thực phép tính gì? - GV nhắc HS ghi đơn vị “con gà” sau kết phải đặt dấu “ ( )”: ghi 9-3=6 (con gà) Cuối ta ghi đáp số ghi là: Đáp số: gà Từ gà không để - HS đọc bài, lớp đồng dấu ngoặc đơn -Gọi HS đọc bài, lớp đồng - Nhắc HS cách trình bày giải: Ghi Bài giải: Ghi câu lời giải dựa vào câu hỏi Viết phép tính - HS nhắc lại, lớp đọc giải Viết đáp số bảng - Gọi HS nhắc lại cách trình bày giải Cho lớp đọc lại Luyện tập thực hành GV phát phiếu tập cho HS - HS đọc đề *Bài 1: - HS trả lời:có chim đậu Gọi HS đọc đề cây,có bay GV hỏi: Bài tốn cho biết gì? - HS: Hỏi cịn lại Bài tốn hỏi gì? - HS: ta thực phép Trừ 9-2 = GV: Muốn biết lại bao - HS: chim nhiêu ta thực phép tính gì? Vậy cịn lại chim? - HS: chưa GV gắn tóm tắt:Hỏi: Tóm tắt đầy đủ chưa - HS làm vào phiếu, HS lên bảng làm Cho lớp làm vào phiếu gọi HS lên bảng làm tóm tắt cho hồn chỉnh Tóm tắt: Có : Con chim Bay đi: chim - HS đọc tóm tắt Con lại: … chim? - HS trả lời: chưa GV nhận xét , gọi HS đọc lại GV gắn giải lên bảng:Bài giải hoàn chỉnh chưa? - HS làm vào phiếu - HS lên bảng làm Cho lớp làm vào phiếu Gọi HS lên bảng làm Bài giải Số chim lại là: – = (Con chim) Đáp số: chim GV nhận xét, kiểm tra kết lớp - HS nêu - Cả Lớp đọc Cho HS nêu lời giải khác Cho lớp đọc lại * Bài 2: Gọi HS đọc đề GV dán tranh lên - Đàn vịt có con, ao bảng - HS trả lời: Hỏi bờ có Bài tốn cho biết gì? vịt Bài tốn hỏi gì? - HS: phép trừ : - Muốn biết đàn vịt bờ có - HS: con ta thực phép gì? - HS : chưa Vậy bờ có vịt GV gắn bảng phần tóm tắt; tóm tắt - HS: chưa đầy đủ chưa? Tiếp theo phần giải; giải đầy đủ chưa? - HS làm vào phiếu - HS lên bảng sửa Cho lớp làm vào phiếu Gọi HS lên bảng sửa Tóm tắt Đàn vịt có : Ở ao : Trên bờ :… con? Bài giải Đàn vịt bờ : – = (con vịt) - HS nêu Đáp số: vịt GV nhận xét,hỏi : có lời giải khác nhận xét, kiểm tra kết lớp - HS đọc Cho lớp đọc lại *Bài 3: Tổ chức thi đua : nhìn tốn quan sát tranh trình bày Bài tốn: an có bóng, An thả bay Hỏi An lại giải.mấy - HS thi đua bóng? Cho 2HS thi đua, lớp theo dõi GV nhận xét, tuyên dương D.Củng cố - HS trả lời -Hỏi tựa vừa học -GV đặt câu hỏi: thực giải tốn có lời văn cần trình bày phần E Dặn dị: - Nhận xét tiết học, tuyên dương em học giỏi, nhắc nhở em học yếu - Dặn dò nhà làm tập sách giáo khoa ... -Các em biết tốn có lời văn hơm cá em tìm cách giải tốn có lời văn qua ? ?Giải tốn có lời văn “ (tiếp Theo) - HS nhắc lại tựa - GV ghi tựa Giới thiệu cách giải toán cách trình bày giải - GV gắn tốn... trình bày giải: Để trình bày giải ta ghi chữ Bài giải ghi lời giải dựa vào câu hỏi toán: Bỏ chữ “ hỏi”, chọn “ nhà An lại” thêm vào chữ “ là” -GV ghi: Nhà An lại là: - GV hỏi có câu lời giải khác?... lại rút tóm tắt - GV hỏi : nhà An có gà? - HS trả lời: gà - HS trả lời GV ghi bảng: Có gà - HS: gà - GV: mẹ đem bán gà - GV ghi: bán: gà - HS trả lời - GV: Bài toán hỏi gì? - GV ghi: Cịn lại:….con