Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được định nghĩa và dấu hiệu nhân biết hình thang cân - Học sinh biết cách chứng minh định lý 1,2 - Học sinh biết chỉ ra các hình thang cân liên quan đế
Trang 1Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết 4 : HÌNH THANG CÂN
I Mục tiêu :
- Làm cho học sinh nẵm được định nghĩa và dấu hiệu nhân biết hình thang cân
- Học sinh biết cách chứng minh định lý 1,2
- Học sinh biết chỉ ra các hình thang cân liên quan đến đời sống hàng ngày
II Chuẩn bị của thầy và trò
GV : Cho học sinh vẽ hình chuẩn bị cho bài học mới
HS : Oân bài cú và làm các bài tập
III Các bước tiến hành
1.Oån định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
HS 1: Nêu định nghĩa về hình thang , nêu các chú ý về các hình thang đặc biệt ?
GV : Cho tam giác cân ABC ( AB = AC) , kẻ một đường thẳng song song với BC cắt
AB , AC tại D , E Chứng minh BD = CE , CD = BE
3 Bài mới :
1 Định nghĩa
Hình thang ABCD(AB//CD) Có A B hoặc
Thì ABCD là hình thang cân
ABCD là hình thang cân C A 180 0
2 Tính chất
Định lý 1 : ABCD là hình thang cân
AD = BC
Định lý 2 : ABCD là hình thang cân
AC = BD
3 Dấu hiệu nhận biết
a Hính thang ABCD có A B
ABCD là hình thang cân
b b.hình thang ABCD có AC = BD
ABCD là hình thang cân
Hoạt động 1: Định nghía :
GV : Hình thang DECB có gì đặc biệt ? Tứ giác DECB được gọi là hình thang cân
Hỏi : Em nêu định nghĩa về hình thang cân ?
- Nếu hình thang cân có hai cạnh bên song song thì hình thang đó có đặc điểm
gì ?
GV : nêu chú ý Cho HS làm bài ?2 ; tổng hai góc đối của hình thang cân bằng 1800
GV : Củng cố bài 11/ trang 74 ; bài 14 / trang 75
Hoạt động 2 : Tính chất
GV : Qua bài tập lúc đầu , em rút ra nhận xét gì về quan hệ cạnh bên của hình thang cân ?
- Hướng dẫn HS chứng minh bằng cách khác
GV : Gọi HS lên bảng chứng minh định lý 2
Hoạt động 3 : Dấu hiệu nhận biết
Trang 2GV : Cho HS làm bài ?3
- Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang cân ?
GV : Nếu hình thang có hai cạnh bên băngf nhau có là hình thang cân không ?
- Nêu phần chú ý trang 73 Hỏi : Em hãy nêu các dấu hiệu nhận biết hình thang cân ?
4 Hướng dẫn về nhà :
- Oân định nghĩa , tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân
Làm các bài tập :trong SGK : 12,13,15 / trang 74 ; trong SBT : / trang