1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 4 - Hình thang cân

2 1,3K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hình thang cân
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Toán học
Thể loại bài giảng
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 24 KB

Nội dung

Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được định nghĩa và dấu hiệu nhân biết hình thang cân - Học sinh biết cách chứng minh định lý 1,2 - Học sinh biết chỉ ra các hình thang cân liên quan đế

Trang 1

Ngày soạn : Ngày dạy :

Tiết 4 : HÌNH THANG CÂN

I Mục tiêu :

- Làm cho học sinh nẵm được định nghĩa và dấu hiệu nhân biết hình thang cân

- Học sinh biết cách chứng minh định lý 1,2

- Học sinh biết chỉ ra các hình thang cân liên quan đến đời sống hàng ngày

II Chuẩn bị của thầy và trò

GV : Cho học sinh vẽ hình chuẩn bị cho bài học mới

HS : Oân bài cú và làm các bài tập

III Các bước tiến hành

1.Oån định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

HS 1: Nêu định nghĩa về hình thang , nêu các chú ý về các hình thang đặc biệt ?

GV : Cho tam giác cân ABC ( AB = AC) , kẻ một đường thẳng song song với BC cắt

AB , AC tại D , E Chứng minh BD = CE , CD = BE

3 Bài mới :

1 Định nghĩa

Hình thang ABCD(AB//CD) Có A B    hoặc

Thì ABCD là hình thang cân

ABCD là hình thang cân  C A 180     0

2 Tính chất

Định lý 1 : ABCD là hình thang cân 

AD = BC

Định lý 2 : ABCD là hình thang cân 

AC = BD

3 Dấu hiệu nhận biết

a Hính thang ABCD có A B    

ABCD là hình thang cân

b b.hình thang ABCD có AC = BD 

ABCD là hình thang cân

Hoạt động 1: Định nghía :

GV : Hình thang DECB có gì đặc biệt ? Tứ giác DECB được gọi là hình thang cân

Hỏi : Em nêu định nghĩa về hình thang cân ?

- Nếu hình thang cân có hai cạnh bên song song thì hình thang đó có đặc điểm

gì ?

GV : nêu chú ý Cho HS làm bài ?2 ; tổng hai góc đối của hình thang cân bằng 1800

GV : Củng cố bài 11/ trang 74 ; bài 14 / trang 75

Hoạt động 2 : Tính chất

GV : Qua bài tập lúc đầu , em rút ra nhận xét gì về quan hệ cạnh bên của hình thang cân ?

- Hướng dẫn HS chứng minh bằng cách khác

GV : Gọi HS lên bảng chứng minh định lý 2

Hoạt động 3 : Dấu hiệu nhận biết

Trang 2

GV : Cho HS làm bài ?3

- Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang cân ?

GV : Nếu hình thang có hai cạnh bên băngf nhau có là hình thang cân không ?

- Nêu phần chú ý trang 73 Hỏi : Em hãy nêu các dấu hiệu nhận biết hình thang cân ?

4 Hướng dẫn về nhà :

- Oân định nghĩa , tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân

Làm các bài tập :trong SGK : 12,13,15 / trang 74 ; trong SBT : / trang

Ngày đăng: 28/05/2013, 11:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thang  ABCD(AB//CD)  Có  A Bà = à  hoặc - Tiết 4 - Hình thang cân
Hình thang ABCD(AB//CD) Có A Bà = à hoặc (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w