Giáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆNGiáo án KỸ THUẬT ĐIỆN
Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 05h chơng Khái niệm dòng điện,các định luật để giải mạch điện xoay chiều pha Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Bài Khái niệm dòng điện,các định luật để giải mạch điện xoay chiều pha Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm dòng điện chiều,xoay chiều,định luật ôm đại lợng dặc trng - Giải đợc toán xoay chiều pha định luật ôm - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Giáo trình kĩ thuật điện I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng Khái niệm dòng diện chiều xoay chiều 1.1 Khái niệm dòng điện chiều - Đa tầm quan trọng Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Phân tích tầm quan -Lắng nghe định htrọng dòng điện ớng vào thực tế - Trình bày khái niệm chung - Lắng nghe, ghi chép - Đa khái niệm dòng - nghe nhớ điện chiều Thời gian 10 20 15 1.2 Khái niệm dòng điện xoay chiều - Phân tích khái niệm dòng điện xoay chiều.- - Lắng nghe, ghi chép Các đại lợng dặc trng cho mạch điện 2.1 Dòng điện - Nêu đại lợng dặc trng cho mạch điện - Nhớ đại lợng mạch 20 2.2 Điện áp - So sánh dòng điện với điện áp - Lắng nghe, nhớ 15 2.3 Chiều dơng dòng điện điện áp - Nêu chiều dòng điện điện áp - Nhớ chiều dòng điện điện áp Định luật Ôm đại lợng dặc trng - Phân tích định luật Ôm đại lợng dặc trng - Lắng nghe,ghi nhớ 3.1 Định luật Ôm 3.2 Các đại lợng có - Đa định luật Ôm - Phân tích đại lợng có định luật 10 10 20 15 - Lắng nghe,ghi chép - Quan sát, lắng nghe định luật Ôm:I,R,U Ôm:I,R,U - Biết cách sử dụng đại lợng 40 45 Giải mạch điện xoay chiều pha định luật Ôm Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho - Phân tích cách giải mạch điện xoay chiều pha định luật Ôm - Lắng nghe,ghi chép - Giải mạch điện xoay chiều pha định luật Ôm - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh cách sử dụng dụng cụ cầm tay máy đo vom + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học -Đọc trớc Vật liệu linh kiện thụ động - Lắng nghe, ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện Kĩ thuật Tổng cục dạy nghề Trởng khoa/tổ trởng môn Ngy thỏng nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Giáo án số: 02 Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Mạch điện xoay chiều pha Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Bài Mạch điện xoay chiều pha Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm dòng điện xoay chiều pha - Giải thích cấu tạo nguyên lý hoạt động máy phát điện chiều động điện chiều - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Vật liệu dẫn điện, cách điện, vật liệu dẫn từ - Điện trở, tụ điện, cuộn cảm I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập Thời gian: 1phút II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng Khái niệm chung mạch điện xoay chiều pha Giới thiệu Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh Thời gian - Gợi mở kiến thức học -Lắng nghe, định hớng vào 1.1 Khái niệm chung -Trình bày khái niệm chung - Lắng nghe, ghi chép 1.2 Các thông số đặc chng - Đa thông số đặc - Lắng nghe, ghi chép 15 chng 1.3 Cách nối mạch pha - Vẽ phân tích cách nối mạch - Quan sát, vẽ hình 1.4 Cách giải mạch 3pha đối xứng - Phân tích cách giải mạch 3pha đối xứng - Lắng nghe, ghi chép 15 10 35 Cấu tạo, nguyên lý làm việc máy phát điện chiều 2.1 Cấu Tạo 2.2 Nguyên lý làm việc 45 - Trình bày cấu tạo máy phát điện chiều - Lắng nghe, ghi chép - Phân tích Nguyên lý làm việc - Lắng nghe, ghi chép 20 40 20 Động điện chiều 3.1 Cấu tạo - Phân tích cấu tạo động - Lắng nghe, ghi chép điện chiều 3.2 Nguyên tắc hoạt động - Trình bày nguyên tắc - Lắng nghe, ghi nhớ hoạt động - Pháp vấn: So sánh - Lắng nghe suy nghĩ nguyên lý hoạt động trả lời câu hỏi động điện chiều với máy phát điện chiều Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: - Hệ thống kiến thức, - Lắng nghe, ghi nhớ nhấn mạnh cách đọc giá trị R,L,C sử dụng Vom xác định chất lợng R,L,C + Giao nhiệm vụ cho - Tiếp thu thông tin học sinh nhà : -Học -Đọc trớc Điot bán dẫn Ngun ti liu tham kho 1.Giáo trình Kĩ thuật điện Tổng cục dạy nghề 2.Giáo trình Kĩ thuật điện - ĐHBKHN Ngy thỏng Trởng khoa/trởng tổ môn nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Máy phát điện chiều Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Bài Máy phát điện chiều Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm máy phát điện chiều, đại lợng đặc trng cho dòng điện chiều xoay chiều - Giải mạch điện xoay chiều pha đối xứng - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Các loại diot bán dẫn I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở kiến thức học -Lắng nghe, định hớng vào Dẫn nhập Giảng 1.Khái niệm máy phát điện chiều 1.1 Khái niệm máy phát -Trình bày khái niệm máy phát điện điện Giới thiệu Thời gian 45 - Lắng nghe, Quan sát - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 1.2 Máy phát điện chiều kích từ độc lập - Phân tích máy phát điện chiều kích từ độc lập 1.3 Máy phát điện chiều kích từ song song - Phân tích máy phát điện chiều kích từ song song 1.4 Máy phát điện chiều kích từ nối tiếp - Vai trò máy phát điện - Lắng nghe, ghi chiều kích từ nối tiếp chép - Lắng nghe, ghi 135 - Phân tích máy phát chép điện chiều kích từ - Suy nghĩ, trả lời hỗn hợp 1.5 Máy phát điện chiều kích từ hỗn hợp - Lắng nghe, ghi chép Các đại lợng đặc trng cho dòng điện chiều xoay chiều 2.1 Sức điện động phần ứng - Trình bày sức điện động phần ứng - Lắng nghe, ghi chép 2.2 Công suất điện từ - Trình bày công suất điện từ - Nghe giảng, Ghi 35 2.3 Mô men - Phân tích mô men - Lắng nghe, ghi chép 3 Giải mạch điện xoay chiều pha đối xứng - Trình bày giải - Lắng nghe, ghi mạch điện xoay chiều chép giải pha đối xứng mạch điện xoay chiều pha đối xứng Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh loại Đi ốt + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học đọc trớc Tranzitor bán dẫn Ngun ti liu tham kho - Lắng nghe, ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Trởng khoa/trởng tổ môn Ngy thỏng nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Giáo án số: 04 Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Máy phát điện xoay chiều Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Bài Máy phát điện xoay chiều Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm máy phát điện xoay chiều pha - Giải thích nguyên lý động điện xoay chiều, phơng pháp khởi động đảo chiều quay Điều chỉnh tốc độ - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Tranzitor, mô hình mạch hồi tiếp điện áp I ổn định lớp học: Thời gian: 1phút - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng Giới thiệu Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở kiến thức học -Lắng nghe, định hớng vào Thời gian - Lắng nghe, ghi nhớ 90 hớng dẫn giải mạch điện xoay chiều pha đối xứng Giải mạch điện xoay chiều pha đối xứng - Đa toán hớng dẫn giải mạch điện xoay chiều pha đối xứng Khái niệm chung máy phát điện xoay chiều pha - Phân tích khái niệm chung máy phát điện xoay chiều pha - Quan sát nghe giảng 4.1 Cấu tạo máy phát điện xoay chiều pha - Đa cấu tạo máy phát điện xoay chiều pha - Lắng nghe, ghi nhớ 40 90 Động điện xoay chiều - Phân tích khái niệm chung máy phát điện xoay chiều pha - Lắng nghe, ghi nhớ 5.1 Cấu tạo động điện xoay chiều - Đa cấu tạo động điện xoay chiều - Quan sát nghe giảng Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: - Hệ thống kiến thức, nhấn - Lắng nghe, ghi nhớ mạnh loại Tranzitor + Giao nhiệm vụ cho học - Tiếp thu thông tin sinh nhà : -Học -Đọc trớc Mạch chỉnh lu ô tô Ngun ti liu tham kho 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Trởng khoa/tổ trởng môn Ngy thỏng nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05 Tên chơng: Chơng Máy biến áp Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Giáo án số: 05 Mục tiêu bài: Bài Máy biến áp Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm phân bietj đợc loại máy biến áp -Giải thích định luật cảm ứng điện từ - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng Giới thiệu 3.Phơng pháp khởi động, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ Khái niệm chung máy biến áp Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở kiến thức học -Lắng nghe, định hớng vào Thời gian 90 - Phân tích phơng pháp - Quan sát, vẽ hình, khởi động, đảo chiều quay, - Lắng nghe, ghi nhớ điều chỉnh tốc độ 45 4.1 Định nghĩa - Đa định nghĩa 4.2 Các đại lợng định mức - Phân tích đại lợng định mức 4.3 Công dụng máy biến áp - Trình bày công dụng máy biến áp - Quan sát, vẽ hình, - Lắng nghe, ghi chép 5.1 Định luật cảm ứng điện từ - Đa Các định luật cảm ứng điện từ - Lắng nghe, ghi chép 5.2 Định luật lực điện từ - Phân tích nguyên lý định luật lực điện từ - Lắng nghe, ghi nhớ 5.3 Định luật Jun-lenxo - Đa sơ đồ mạch - Phân tích nguyên lý Định - Quan sát, vẽ hình luật Jun-lenxo - Lắng nghe, ghi nhớ Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: - Nhấn mạnh nguyên lý làm việc mạch chỉnh lu, Nguyên tắc dẫn dòng + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học -Đọc trớc Tranzitor trờng Các định luật cảm ứng điện từ Ngun ti liu tham kho - Lắng nghe, ghi chép 90 - Lắng nghe, tái hiện,ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề 2.Giáo trình Vật liệu, linh kiện điện tử Ngy thỏng nm 2012 Trởng khoa/tổ trởng môn GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05 Tên chơng: Chơng Máy biến áp Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Giáo án số: 05 Mục tiêu bài: Bài Máy biến áp( Tiếp) Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc khái niệm phân bietj đợc loại máy biến áp -Giải thích định luật cảm ứng điện từ - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Sổ tay giáo viên I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở tạo logic cho -Lắng nghe định hhọc ớng vào Thời gian Các loại máy biến áp 90 6.1 máy biến áp pha - Cấu tạo - Đa sơ đồ cấu tạo - Nguyên lý hoạt động - Giảng giải nuyên lý hoạt động - Quan sát, vẽ hình - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi nhớ 90 6.2 Máy biến áp pha - Cấu tạo - Đa cấu tạo máy biến áp pha - Quan sát, vẽ hình - Nguyên lý hoạt động - Giải thích cực - Quan sát, nghe, ghi chép 6.3 Các máy biến áp đặc - Đa cac áy biến áp đặc - Quan sát, vẽ hình biệt - Nghe, ghi chép biệt 40 - Phân tích nguyên lý hoạt động Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh, trình tự bớc thực Xác định chủng loại cực tính, chất lợng tranzitor trờng + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học -Đọc trớc Mạch khuếch đại - Lắng nghe, ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng Trởng khoa/tổ trởng môn nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Giáo án số: 07 Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Điện tử công nghiệp Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Bài Điện tử công nghiệp Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc linh kiện điện tử - Trình bày đợc công dụng phạm vi ứng dụng chúng - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng - Sổ tay giáo viên I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Dẫn nhập Giảng 3.1 Công dụng cấu tạo mạch điện nguyên lý hoạt động kiểu mạch khuếch đại + Mạch khuếch đại tải biến áp - Đa sơ đồ mạch - Sơ đồ mạch - Giải thích phần tử mạch - Chức nhiệm vụ - Phân tích linh kiện có chức nhiệm vu linh kiện mạch nh - Phân tích đờng - Nguyên lý hoạt động tín hiệu,hình dạng tín hiệu vào, + Mạch khuếch đại tải RC - Sơ đồ mạch - Đa sơ đồ mạch - Giải thích phần tử mạch -Giảng giải - Chức nhiệm vụ linh kiện - Phân tích đờng - Nguyên lý hoạt động tín hiệu,hình dạng tín hiệu vào, + Mạch khuếch đại ghép trực tiếp - Sơ đồ mạch - Đa sơ đồ mạch - Giải thích phần tử mạch -Giảng giải - Chức nhiệm vụ linh kiện mạch - Nguyên lý hoạt động - Phân tích đờng tín hiệu vào, 3.2 Kỹ thuật lắp ráp sửa chữa h hỏng thông thờng mạch khuếch đại hoạt động học sinh - Gợi mở tạo logic cho -Lắng nghe định hhọc ớng vào Thời gian 125 40 - Quan sát, vẽ hình - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, nghe, ghi chép - Quan sát, nghe, ghi chép 42 - Quan sát, vẽ hình - Lắng nghe, ghi chép - Nghe, ghi chép 43 - Quan sát, nghe, ghi chép - Quan sát, vẽ hình - Lắng nghe, ghi chép - Nghe, ghi chép 80 - Quan sát, nghe, ghi 25 chép + Mạch khuếch đại tải biến áp - Những h hỏng thông thờng - Phơng pháp kiểm tra, xác định h hỏng - Các bớc thực lắp ráp sửa chữa + Mạch khuếch đại tải RC - Những h hỏng thông thờng - Phơng pháp kiểm tra, xác định h hỏng - Các bớc thực lắp ráp sửa chữa -Đa h hỏng thông thờng, phân tích nguyên nhân - Đa phơng pháp kiểm tra, giải thích - Đa trình tự lắp ráp sửa chữa, giảng giải Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho 27 - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 28 -Đa h hỏng thông thờng, phân tích nguyên nhân - Đa phơng pháp kiểm tra, giải thích - Đa trình tự lắp ráp sửa chữa, giảng giải + Mạch khuếch đại ghép trực tiếp - Những h hỏng thông -Đa h hỏng thông thờng thờng, phân tích nguyên nhân - Phơng pháp kiểm tra, - Đa phơng pháp kiểm xác định h hỏng tra, giải thích - Các bớc thực lắp - Đa trình tự lắp ráp ráp sửa chữa sửa chữa, giảng giải - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, ghi chép,ghi nhớ - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép, ghi nhớ - Lắng nghe, ghi chép,ghi nhớ - Lắng nghe, ghi chép - Hệ thống kiến thức, - Lắng nghe, tái nhấn mạnh phơng pháp ghi nhớ kiểm tra trình t lắp ráp, sửa chữa mạch khuếch đại + Giao nhiệm vụ cho học - Tiếp thu thông tin sinh nhà : -Học -Đọc trớc Mạch tiết chế điện tử 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng nm 2012 Trởng khoa/tổ trởng môn GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Các mạch điện tử ô tô Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Giáo án số: 08 Bài mạch tiết chế điện tử Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày cấu tạo mạch tiết chế điện tử - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý mạch tiết chế điện tử - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng, sổ tay giáo viên - Bản vẽ Ao sơ đồ nguyên lý mạch tiết chế điện tử I ổn định lớp học: Thời gian: 1phút - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng + Sơ đồ mạch tiết chế điện tử +Chức nhiệm vụ khối mạch - Máy phát - Tiết chế vi mạch - Các công tắc đèn báo ắc qui cà thiết bị điện + Nguyên lý làm việc mạch tiết chế điện tử Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở tạo logic cho -Lắng nghe định hhọc ớng vào - Đa sơ đồ mạch - Giải thích chi tiết, linh kiện mạch - Quan sát, vẽ hình - Lắng nghe, ghi chép - Phân tích nhiệm vụ khối máy phát.chức nhiệm vụ linh kiện khối - Phân tích nhiệm vụ khối tiết chế vi mạch Giải thích chức nhiệm vụ linh kiện khối - Quan sát, nghe, ghi chép - Nêu tác dụng công tắc mạch tiết chế ? -Gọi học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời hoc sinh - Nêu chế độ làm việc đèn báo sạc, giải thích nguyên lý - Kể tên thiết bị điện chế độ cấp nguồn cho thiết bị điện - Lắng nghe,suy nghĩ chuẩn bị trả lời Thời gian 20 30 47 - Quan sát, nghe, ghi chép 30 - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhớ ghi chép - Lắng nghe, ghi nhớ 37 ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 10 17 - Khối máy phát - Phân tích nguyên lý làm - Lắng nghe, quan việc khối Chỉ đsát, ghi chép ờng đI dòng điện khối hình vẽ - Khối tiết chế vi mạch - Phân tích trạng thái linh kiện khối.Chỉ đờng đI dòng điện sơ đồ - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Khối công tắc, đèn báo, thiết bị điện -Phân tích trình đóng,cắt công tắc trạng tháI đèn báo mạch làm việc Các trạng tháI làm việc ắc qui, thiết bị điện - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh đờng dòng điện mạch + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học -Đọc trớc Mạch tạo điện áp đánh lửa - Lắng nghe, quan sát, ghi chép Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho 10 - Lắng nghe, tái ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng nm 2012 Trởng khoa/tổ trởng môn GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng Các mạch điện tử ô tô Thực hiện, ngày tháng năm 2012 Giáo án số: 09 Bài mạch tạo điện áp đánh lửa Mục tiêu bài: Sau học xong ngời học có khả năng: - Trình bày đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt đọng mạch tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn kiểu bán dẫn có đánh lửa sớm điện tử - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý hai dạng mạch - Rèn luyện tính chăm tự giác học tập Đồ dùng phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng giảng, sổ tay giáo viên - Bản vẽ Ao sơ đồ nguyên lý mạchtạo điện áp đánh lửa I ổn định lớp học: Thời gian: 1phút - Nhắc nhở ý thức học tập II thực học TT Nội dung Dẫn nhập Giảng + Bộ tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động - Bộ đánh lửa sớm ly tâm - Bộ đánh lửa sớm chân không + Bộ tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn có đánh lửa sớm điện tử - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động + Bộ tạo điện áp đánh lửa trực tiếp - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động: - Ưu, nhợc điểm: Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh - Gợi mở tạo logic cho -Lắng nghe định hhọc ớng vào - Đa vẽ giới thiệu chi tiết vẽ - Nêu chức nhiệm vụ chi tiết - Quan sát, vẽ hình, lắng nghe, ghi chép - Trình bày phân tích hoạt động đánh lửa kiểu bán dẫn - Đa sơ đồ, giới thiệu cấu tạo, phân tích nguyên lý làm việc đánh lửa sớm ly tâm - Đa sơ đồ, giới thiệu cấu tạo, phân tích nguyên lý làm việc đánh lửa sớm chân không - Quan sát, lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, vẽ hình, lắng nghe, ghi chép Thời gian 25 30 30 29 - Quan sát, vẽ hình, lắng nghe, ghi chép 28 - Đa vẽ giới thiệu chi tiết vẽ - Nêu chức nhiệm vụ chi tiết - Trình bày phân tích hoạt động - So sánh u nhợc điểm đánh lửa sớm điện tử so với đánh lửa sớm ly tâm đánh lửa sớm chân không - Quan sát, vẽ hình, lắng nghe, ghi chép - Đa vẽ giới thiệu chi tiết vẽ - Nêu chức nhiệm vụ chi tiết - Trình báy phân tích nguyên lý hoạt động tạo điện áp đánh lửa trực tiếp sơ đồ nguyên lý - Quan sát, vẽ hình, - Phân tích đợc u , nhợc điểm tạo điện áp đánh lửa trực tiếp - Lắng nghe, ghi chép 30 - Lắng nghe, ghi chép 17 - Quan sát, lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, tái hiện, suy nghĩ, ghi chép 15 10 - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 3 Củng cố kiến thức kết thúc bài: Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho - So sánh với tạo điện áp đánh lửa gián tiếp - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh đờng dòng điện mạch + Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà : -Học - Lắng nghe, tái hiện, suy nghĩ, ghi chép - Lắng nghe, tái ghi nhớ - Tiếp thu thông tin 1.Giáo trình Điện tử Tổng cục dạy nghề Trởng khoa/tổ trởng môn Ngy thỏng nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh [...]... nhập 2 Giảng bài mới + Bộ tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động - Bộ đánh lửa sớm ly tâm - Bộ đánh lửa sớm chân không + Bộ tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn có bộ đánh lửa sớm bằng điện tử - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động + Bộ tạo điện áp đánh lửa trực tiếp - Cấu tạo: - Nguyên lý hoạt động: - Ưu, nhợc điểm: Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh... 1 .Giáo trình Điện tử cơ bản Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng 9 nm 2012 Trởng khoa/tổ trởng môn GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng 3 Các mạch điện tử trong ô tô Thực hiện, ngày tháng 9 năm 2012 Giáo án số: 09 Bài 2 mạch tạo điện áp đánh lửa Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng: - Trình bày đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt đọng của mạch tạo điện áp đánh... cấu tạo, nguyên lý hoạt đọng của mạch tạo điện áp đánh lửa kiểu bán dẫn và kiểu bán dẫn có bộ đánh lửa sớm bằng điện tử - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý của hai dạng mạch trên - Rèn luyện tính chăm chỉ tự giác trong học tập Đồ dùng và phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng bài giảng, sổ tay giáo viên - Bản vẽ Ao sơ đồ nguyên lý mạchtạo điện áp đánh lửa I ổn định lớp học: Thời gian: 1phút - Nhắc nhở ý thức học... Mạch tiết chế điện tử 3 2 1 .Giáo trình Điện tử cơ bản Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng 9 nm 2012 Trởng khoa/tổ trởng môn GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng 3 Các mạch điện tử trong ô tô Thực hiện, ngày tháng 9 năm 2012 Giáo án số: 08 Bài 1 mạch tiết chế điện tử Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng: - Trình bày cấu tạo của mạch tiết chế điện tử - Vẽ... thông tin 1 .Giáo trình Điện tử cơ bản Tổng cục dạy nghề Ngy thỏng Trởng khoa/tổ trởng môn nm 2012 GIO VIấN Trn Duy Khỏnh Giáo án số: 07 Thời gian thực hiện: 05h Tên chơng: Chơng 6 Điện tử công nghiệp Thực hiện, ngày tháng 9 năm 2012 Bài 6 Điện tử công nghiệp 1 Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng: - Trình bày đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc của các linh kiện điện tử - Trình... tiết - Trình bày và phân tích hoạt động - So sánh u nhợc điểm của bộ đánh lửa sớm bằng điện tử so với bộ đánh lửa sớm ly tâm và bộ đánh lửa sớm chân không - Quan sát, vẽ hình, lắng nghe, ghi chép - Đa ra bản vẽ và giới thiệu các chi tiết trên bản vẽ - Nêu chức năng nhiệm vụ của các chi tiết - Trình báy và phân tích nguyên lý hoạt động của bộ tạo điện áp đánh lửa trực tiếp trên sơ đồ nguyên lý - Quan... bộ tạo điện áp đánh lửa trực tiếp - Lắng nghe, ghi chép 30 - Lắng nghe, ghi chép 17 - Quan sát, lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, tái hiện, suy nghĩ, ghi chép 15 10 - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài: 4 Hớng dẫn tự học: Ngun ti liu tham kho - So sánh với các bộ tạo điện áp đánh lửa gián tiếp - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh đờng đi của dòng điện trong... đI của dòng điện trên sơ đồ - Lắng nghe, quan sát, ghi chép - Khối các công tắc, đèn báo, thiết bị điện -Phân tích quá trình đóng,cắt các công tắc và trạng tháI của các đèn báo khi mạch làm việc Các trạng tháI làm việc của ắc qui, các thiết bị điện - Hệ thống kiến thức, nhấn mạnh đờng đi của dòng điện trong mạch + Giao nhiệm vụ cho học sinh về nhà : -Học bài -Đọc trớc bài Mạch tạo điện áp đánh lửa -... Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý mạch tiết chế điện tử - Rèn luyện tính chăm chỉ tự giác trong học tập Đồ dùng và phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng bài giảng, sổ tay giáo viên - Bản vẽ Ao sơ đồ nguyên lý mạch tiết chế điện tử I ổn định lớp học: Thời gian: 1phút - Nhắc nhở ý thức học tập II thực hiện bài học TT Nội dung 1 Dẫn nhập 2 Giảng bài mới + Sơ đồ mạch tiết chế điện tử +Chức năng nhiệm vụ các khối... chúng - Rèn luyện tính chăm chỉ tự giác trong học tập Đồ dùng và phơng tiện dạy học: - Giáo án, đề cơng bài giảng - Sổ tay giáo viên I ổn định lớp học: - Nhắc nhở ý thức học tập II thực hiện bài học TT Nội dung Thời gian: 1phút Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1 Dẫn nhập 2 Giảng bài mới 3.1 Công dụng cấu tạo mạch điện và nguyên lý hoạt động của các kiểu mạch khuếch đại cơ bản + Mạch khuếch đại