H v tờn : Nguyn Th Hng T: + KHOA HC (LP 5) Bai 25: Nhụm I Mc tiờu : - KT: Hc sinh nm c ngun gc ca nhụm v hp kim ca nhụm: Cú v Trỏi t v qung nhụm Nhụm v mt s kim loi khỏc nh ng km, nhụm cú mu trng bc, nh hn st v ng, cú th kộo thnh si, dỏt mng, khụng b g nhng cú th b mt s axit n mũn, dn in, dn nhit tt, bn vng, rn chc hn nhụm - KN: HS nờu c cỏc tinh cht v ngun gc ca nhụm v hp kim ca nhụm - T: GDHS cú ý thc tit kim ngun ti nguyờn ca t nc, bit bo v mụi trng II dựng day hoc - GV: Hinh minh trang 52, 53 v ni dung SGK- H Giy A0: t But d: chic - H Mỏy chiu Thia, cp lng bng nhụm tht- H Mt s dung bng nhụm - H III Cỏc hoat ng day - hoc ch yu: Hoat ng ca day Hoat ng hoc Kim tra bai c: - Em hóy nờu tinh cht ca ng v hp - Hc sinh nờu kim ca ng - Nhn xột ỏnh giỏ Bai mi: a GTB: - Em hóy k tờn vi dng c bng nhụm - HS k m em bit? - Trong tit hc hụm nay, chung ta s - HS lng nghe cung tim hiu bi: Nhụm; giup chung ta nm c ngun gc v tinh cht ca nhụm v hp kim ca nhụm b Ni dung: * Hoat ng 1: Ngun gục ca nhụm va hp kim ca nhụm - Trong t nhiờn, nhụm cú õu? - HS tr li - GV cho hc sinh quan sỏt cỏc hinh nh - HS quan sỏt khai thỏc v ch bin nhụm * Cht: Nhụm v hp kim ca nhụm c s dng rt rng rói Nhụm l kim loi Nhụm cú th pha trn vi ng, km to hp kim ca nhụm Trong t nhiờn nhụm cú qung nhụm * Hoat ng 2: (Ap dng PPBTNB) Tớnh cht ca nhụm va hp kim ca nhụm: * Bc 1: Tinh huụng xuõt phat - nờu võn - K tờn mt s dung c lm bng nhụm m bn bit - Theo cỏc em Nhụm cú tinh cht gi? - GV yờu cõu HS: " Cỏc em hóy vit nhng suy nghi ca minh vo v thc hnh khoa hc" * Bc 2: Bục lụ quan niờm ban õu cua hoc sinh - GV t chc tho lun nhúm - HS k - HS suy nghi - HS vit vo v khoa hc nhng suy nghi ca minh v Tinh cht ca nhụm - HS tho lun theo nhúm v vit kt qu tho lun vo giy A0 - GV quan sỏt ni dung trinh by ca cỏc - Cỏc nhúm trinh by kt qu lờn bng nhúm * Bc 3: xuõt cõu hoi (hay gia thuyờt) va phng an thc nghiờm * xut cõu hoi - Da vo phõn d oỏn kt qu ca cỏc Chng hn: nhúm, GV t chc cho HS tim nhng N1: Nhụm cú mu trng bc phi khụng? im chung, im khỏc v biu N2: Nhụm nh hn st v ng phi tng ban õu ca hc sinh v tinh cht khụng? ca nhụm t ú cỏc nhúm xut cõu N3: Nhụm cú th dn in, dn nhit hi c khụng? - GV tng hp cỏc cõu hi ca cỏc nhúm N4:Nhụm cú th pha trn vi ng, km v chnh sa cho phu hp ni dung to hp kim ca nhụm c khụng? Cỏc cõu hi cú th l: + Nhụm cú tinh cht gi? + Nhụm cú th pha trn vi nhng kim loi no to hp kim ca nhụm? * xut phng an thc nghiờm: - Cú rt nhiu cõu hi m yờu cõu chung - HS xut cỏc phng ỏn: ta phi gii ỏp xem Nhụm cú nhng tinh + Quan sỏt cht gi? Theo cỏc em tr li c +Thc hnh nhng cõu hi ny chung ta phi lm th no? Cỏc em hóy xut phng ỏn + Quan sỏt tr li cỏc cõu hi +Thc hnh thi nghim - GVHDHS la chn phng ỏn: * Bc 4: Tiờn hanh thi nghiờm tim toi - nghiờn cu - GV phỏt dung thi nghim cho hc - Th ki cung cỏc thnh viờn nhúm sinh lu ý HS: Cú nc núng nờn phi cung trinh by kt qu nghiờn cu vo tht thn trng, trỏnh b bng phiu bi + GV a cỏc hinh nh trờn mn hinh yờu cõu hc sinh va thc hnh, va quan sỏt nờu kt qu v trinh by kt qu nghiờn cu vo phiu nhúm * Bc 5: Kờt luõn va hp thc hoa kiờn thc - Trong tt c cỏc nhúm em thich kt qu ca nhúm no nht? *GV nhn xột bi lm ca cỏc nhúm + GV cho HS nờu tinh cht ca nhụm - Nhụm v hp kim ca nhụm: cú mu trng bc, nh hn st v ng, cú th kộo thnh si, dat mong; khụng b g nhng cú th b mt s axit n mũn; dn iờn, dn nhiờt tt; bờn vng , rn chc hn nhụm - GV a kt lun kin thc v tinh cht ca cao su trờn mn hinh *Hoat ng 3: Cụng dng ca nhụm - Nhụm thng c s dng lm gi? * GV gii thiu nhng dung c lm t nhụm trờn mn hinh - Bn hóy k tờn nhng dung bng nhụm m gia inh bn ang s dng - Bn hóy nờu cỏch bo qun dung bng nhụm m em bit - GV cht li kin thc.: Nhụm cú rt nhiờu tac dng i sng hng ngy, cng nh sn xut Cng cụ dn do:3 - GV yờu cõu HS nhc li tinh cht ca nhụm - GV nhn xột tit hc.Dn HS v nh thc hnh li v chuõn b bi : ỏ vụi - Cỏc cỏ nhõn ghi chộp kt qu nghiờn cu vo v khoa hc - Cỏc nhúm trinh by kt qu tho lun lờn bng - Tng nhúm lờn trinh by v so sỏnh biu tng ban õu v kt qu sau nghiờn cu - HS nờu - HS c - HS k - Siờu nc, mõm -HS nờu (s dng nh nhng , cõn thn ) -HS nờu -HS lng nghe, thc hin TIấN TRINH DAY HC THEO PHNG PHAP BTNB Bai 30: Cao su I Ni dung bai hoc ỏp dng phng phỏp BTNB Tim hiu tinh cht ca cao su: tinh n hi tt, it b bin i gp núng, lnh; cỏch in, cỏch nhit tt; khụng tan nc, tan mt s cht lng khỏc; chỏy gp la II Mc tiờu hoat ng - Kin thc: Hc sinh bit c cao su cú tinh n hi tt; it b bin i gp núng lnh; cỏch in; cỏch nhit tt; khụng tan nc, tan mt s cht lng khỏc; chỏy gp la - K nng: HS nờu c cỏc tinh cht ca cao su III Phng ỏn tỡm toi Phng phỏp thi nghim II dựng day hoc - Hinh 1,2,3 v ni dung SGK - Giy A0: t - But d: chic - Mỏy chiu - Khay nha: chic - Búng cao su: qu - Cc nha: 10 cỏi - Nn v mt s dung bng cao su IV.Tin trỡnh xut Hoat ng ca giỏo viờn Hoat ng ca hoc sinh *Kim tra bai c Em hóy nờu tinh cht ca thy tinh Nhn xột ỏnh giỏ 1) Hoat ng 1: Ngun gục ca cao su - Hc sinh nờu Cao su cú ngun gc t õu? - HS tr li - GV cho hc sinh quan sỏt cỏc hinh nh - HS quan sỏt khai thỏc v ch bin cao su - GV gii thiờu: Cú hai loi cao su: Cao su t nhiờn v cao su nhõn to + Cao su t nhiờn c ch bin t nha cõy cao su + Cao su nhõn to thng c ch bin t than ỏ, dõu m Hoat ng 2: (Ap dng PPBTNB) Tớnh cht ca cao su Bc 1: Tỡnh huụng xut phỏt - nờu K tờn mt s dung c lm bng cao - HS k su m bn bit Theo cỏc em Cao su cú tinh cht gi? - HS suy nghi - GV yờu cõu HS:" Cỏc em hóy vit nhng suy nghi ca minh vo v thc hnh khoa hc" Bc 2: Bc l quan niờm ban õu ca hoc sinh - GV t chc tho lun nhúm - HS vit vo v khoa hc nhng suy nghi ca minh v Tinh cht ca cao su - HS tho lun theo nhúm v vit kt qu tho lun vo giy A0 - Cỏc nhúm trinh by kt qu lờn bng - GV quan sỏt ni dung trinh by ca cỏc nhúm Bc 3: xut cõu hoi (hay gia thuyt) va phng ỏn thc nghiờm * xut cõu hoi - Da vo phõn d oỏn kt qu ca cỏc nhúm, GV t chc cho HS tim nhng im chung, im khỏc v biu tng ban õu ca hc sinh v tinh cht ca cao su t ú cỏc nhúm xut cõu hi Chng hn: N1: Cao su khụng tan nc phi khụng? N2: Cao su cú tinh n hi phi khụng? N3: Cao su cú th cỏch in, cỏch nhit c khụng? - GV tng hp cỏc cõu hi ca cỏc nhúm v chnh sa cho phu hp ni dung Cỏc cõu hi cú th l? + Tinh n hi ca cao su nh th no? + Khi gp núng lnh cao su bin i nh th no? + Cao su cú th cỏch in, cỏch nhit c khụng? + Cao su tan v khụng tan nhng cht no? * xut phng an thc nghiờm: - Cú rt nhiu cõu hi m yờu cõu chung ta phi gii ỏp xem Cao su cú nhng tinh cht gi? Theo cỏc em tr li c nhng - HS xut cỏc phng ỏn: cõu hi ny chung ta phi lm th no? Cỏc + Quan sỏt em hóy xut phng ỏn tr li cỏc +Thc hnh cõu hi - GVHDHS la chn phng ỏn: + Quan sỏt +Thc hnh thi nghim Bc 4: Tin hanh thớ nghiờm tỡm toi - nghiờn cu - GV phỏt dung thi nghim cho hc sinh lu ý HS: Cú nc núng nờn phi tht thn trng, trỏnh b bng + GV a cỏc hinh nh trờn mn hinh - Th ki cung cỏc thnh viờn nhúm yờu cõu hc sinh va thc hnh, va quan sỏt nờu kt qu v trinh by kt qu nghiờn cu vo phiu nhúm cung trinh by kt qu nghiờn cu vo phiu bi - Cỏc cỏ nhõn ghi chộp kt qu nghiờn cu vo v khoa hc - Cỏc nhúm trinh by kt qu tho lun lờn bng Bc 5: Kt luõn va hp thc hoa kin thc - Tng nhúm lờn trinh by v so sỏnh biu tng ban õu v kt qu sau nghiờn cu ? Trong tt c cỏc nhúm em thich kt qu ca nhúm no nht? *GV nhn xột bi lm ca cỏc nhúm + GV cho HS nờu tinh cht ca cao su - HS nờu - Cao su cú tinh n hi tt, it bin i gp núng, lnh; cỏch in, cỏch nhit tt; khụng tan nc, tan mt s cht lng khỏc c bit l cao su s chỏy gp la - GV a kt lun kin thc v tinh cht - HS c ca cao su trờn mn hinh 3) Hoat ng 3: Cụng dng ca cao su - Cao su thng c s dng lm gi? - HS k *GV gii thiu nhng dung c lm t cao su trờn mn hinh - Bn hóy k tờn nhng dung bng cao su m gia inh bn ang s dng - Bn hóy nờu cỏch bo qun dung bng cao su m em bit - GV cht li kin thc * Cng cụ dn - GV yờu cõu HS nhc li kin thc c bn va hc - Dn HS v nh thc hnh li v chuõn b bi sau Tiết 5: Khoa học $25: Nhôm I/ Mục tiêu: Sau học, HS biết: -Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng đợc làm nhôm -Quan sát phát vài tính chất nhôm -Nêu nguồn gốc tính chất nhôm -Nêu cách bảo quản đồ dùng nhôm hợp kim nhôm có gia đình II/ Đồ dùng dạy học: -Thông tin hình trang 52, 53 SGK -Một số tranh ảnh đồ dùng đợc làm từ nhôm hợp kim nhôm -Một số thìa nhôm đồ dùng khác nhôm III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra cũ: HS nêu phần Bạn cần biết (SGK-Tr.53) 2.Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Làm việc với thông tin, tranh, ảnh, đồ vật su tầm đợc *Mục tiêu: HS kể đợc tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng đợc làm nhôm *Cách tiến hành: -GV chia lớp làm nhóm để thảo luận: +Nhóm trởng yêu cầu bạn -HS thảo luận nhóm theo yêu cầu nhóm giới thiệu thông tin GV tranh ảnh nhôm số đồ dùng đợc làm nhôm +Th kí ghi lại -Mời đại diện nhóm trình bày -HS trình bày -HS nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: SGV-Tr, 99 2.3-Hoạt động 2: Làm việc với vật thật *Mục tiêu: HS quan sát phát vài tính chất nhôm *Cách tiến hành: -Cho HS thảo luận nhóm 4theo câu hỏi: Em mô tả màu sắc, độ sáng, tính -HS thảo luận nhóm theoộ hớng dẫn cứng, tính dẻo nhôm? giáo viên -Mời đại diện nhóm trình bày -HS trình bày -Các HS khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: SGK-Tr.96 2.4-Hoạt động 3: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Giúp HS nêu đợc: -Nguồn gốc số tính chất nhôm -Cách bảo quản số đồ dùng nhôm hợp kim nhôm *Cách tiến hành: -GV phát phiếu HT cho HS làm việc cá nhân -HS làm việc cá nhân (Nội dung phiếu HT nh SGV-Tr 100) -HS trình bày -Mời số HS trình bày -HS khác nhận xét, bổ sung -HS khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: (SGV tr 97) -Cho HS nối tiếp đọc phần bóng đèn toả sáng 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học -Nhắc HS học bài, chuẩn bị sau _