Bài giảng tâm lý học chương 2 sự hình thành và phát triển của tâm lý, ý thức (p2)

CHƢƠNG II SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ, Ý THỨC Cơ sở tự nhiên tâm lí ngƣời Sự hình Cơ sở xã thành hội tâm phát triển lí ngƣời tâm lí, ý thức II CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂM LÝ CON NGƢỜI Hoạt Giao động tiếp HOẠT ĐỘNG Khái niệm hoạt động 1.1 Định nghĩa Hoạt động mối quan hệ tác động qua lại ngƣời giới (khách thể) để tạo sản phẩm phía giới phía ngƣời (chủ thể) Trong mối quan hệ có trình - Quá trình đối tƣợng hóa (xuất tâm): * Chủ thể chuyển lƣợng thành sản phẩm hoạt động Tâm lí ngƣời đƣợc bộc lộ, đƣợc khách quan hoá trình làm sản phẩm - Quá trình chủ thể hóa (nhập tâm): Chủ thể chuyển nội dung khách thể vào thân tạo nên tâm lí, ý thức, nhân cách thân Là trình ngƣời chiếm lĩnh (lĩnh hội) giới 1.2 Đặc điểm hoạt động a Tính đối tƣợng b Tính chủ thể c Tính mục đích d Tính gián tiếp Cấu trúc hoạt động Chủ thể Khách thể Hoạt động Động Hành động Mục đích Phƣơng tiện Thao tác Sản phẩm Vai trò hoạt động hình thành phát triển tâm lí, ý thức nhân cách - Hoạt động yếu tố định trực tiếp đến hình thành phát triển tâm lí, ý thức nhân cách - Thông qua hoạt động ngƣời tiếp thu kinh nghiệm hệ trƣớc biến thành kinh nghiệm thân - Thông qua hoạt động ngƣời hình thành phát triển phẩm chất lực thân -Thông qua hai trình xuất tâm nhập tâm hoạt động ngƣời nhận thức chiếm lĩnh giới hoạt động ngƣời lại cải tạo giới cải tạo thân GIAO TIẾP Khái niệm giao tiếp 1.1 Định nghĩa Giao tiếp mối quan hệ ngƣời với ngƣời, thể tiếp xúc tâm lí ngƣời ngƣời, thông qua ngƣời trao đổi với thông tin, cảm xúc, tri giác lẫn nhau, ảnh hƣởng tác động qua lại với 1.2 Chức giao tiếp - Chức thông tin - Chức cảm xúc - Chức nhận thức đánh giá lẫn - Chức điều chỉnh hành vi - Chức phối hợp hoạt động Phân loại giao tiếp (SGT) - Căn vào phƣơng tiện giao tiếp - Căn vào khoảng cách - Căn vào qui cách Vai trò giao tiếp - Giao tiếp điều kiện tồn nhân tố phát triển tâm lí, ý thức nhân cách - Thông qua giao tiếp ngƣời gia nhập vào quan hệ xã hội, lĩnh hội văn hoá xã hội- lịch sử, chuẩn mực xã hội thông qua ngƣời đóng góp tài lực vào kho tàng chung nhân loại III SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ, Ý THỨC Sự hình Sự hình thành thành phát triển phát triển tâm lí ý thức I Sự hình hành phát triển tâm lý Sự nảy sinh, phát triển tâm lý phƣơng diện loài ngƣời 1.1 Tiêu chuẩn xác định nảy sinh TL - Tính chịu kích thích - Tính cảm ứng 1.2 Các thời kỳ phát triển tâm lý - Xét theo cấp độ phản ánh: + Thời kỳ cảm giác + Thời kỳ tri giác + Thời kỳ tƣ duy: - Tƣ tay - Tƣ ngôn ngữ - Xét theo nguồn gốc nảy sinh hành vi: + Thời kỳ + Thời kỳ kỹ xảo + Thời kỳ hành vi trí tuệ Các giai đoạn phát triển tâm lý phƣơng diện cá thể: (Giáo trình ) II Sự hình thành phát triển ý thức Khái niệm ý thức 1.1 Định nghĩa ý thức hình thức phản ánh tâm lí cao có ngƣời, phản ánh phản ánh, hiểu biết hiểu biết (khả ngƣời hiểu đƣợc tri thức tiếp thu đƣợc trình quan hệ qua lại với TGKQ), phản ánh ngôn ngữ 1.2 Cấu trúc ý thức - Mặt nhận thức: + Nhận thức cảm tính + Nhận thức lí tính - Mặt thái độ - Mặt động ý thức 1.3 Các cấp độ ý thức - Cấp độ vô thức - Cấp độ ý thức - tự ý thức - Cấp độ ý thức nhóm - ý thức tập thể Sự hình thành phát triển ý thức (SGT) 2.1 Sự hình thành ý thức theo phƣơng diện loài 2.2 Sự hình thành phát triển ý thức theo phƣơng diện cá thể (cá nhân) [...]... tiếp con ngƣời gia nhập vào các quan hệ xã hội, lĩnh hội nền văn hoá xã hội- lịch sử, các chuẩn mực xã hội và thông qua đó con ngƣời đóng góp tài lực của mình vào kho tàng chung của nhân loại III SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ, Ý THỨC Sự hình Sự hình thành và thành và phát triển phát triển tâm lí ý thức I Sự hình hành và phát triển tâm lý 1 Sự nảy sinh, phát triển tâm lý về phƣơng diện loài ngƣời... nhận thức: + Nhận thức cảm tính + Nhận thức lí tính - Mặt thái độ - Mặt năng động của ý thức 1.3 Các cấp độ của ý thức - Cấp độ vô thức - Cấp độ ý thức - tự ý thức - Cấp độ ý thức nhóm - ý thức tập thể 2 Sự hình thành và phát triển ý thức (SGT) 2. 1 Sự hình thành ý thức theo phƣơng diện loài 2. 2 Sự hình thành và phát triển ý thức theo phƣơng diện cá thể (cá nhân) ... hình thành và phát triển ý thức 1 Khái niệm về ý thức 1.1 Định nghĩa ý thức là hình thức phản ánh tâm lí cao nhất chỉ có ở ngƣời, là sự phản ánh của phản ánh, là sự hiểu biết của hiểu biết (khả năng con ngƣời hiểu đƣợc các tri thức đã tiếp thu đƣợc trong quá trình quan hệ qua lại với TGKQ), là sự phản ánh bằng ngôn ngữ 1 .2 Cấu trúc của ý thức - Mặt nhận thức: + Nhận thức cảm tính + Nhận thức lí tính... định sự nảy sinh TL - Tính chịu kích thích - Tính cảm ứng 1 .2 Các thời kỳ phát triển tâm lý - Xét theo cấp độ phản ánh: + Thời kỳ cảm giác + Thời kỳ tri giác + Thời kỳ tƣ duy: - Tƣ duy bằng tay - Tƣ duy bằng ngôn ngữ - Xét theo nguồn gốc nảy sinh của hành vi: + Thời kỳ bản năng + Thời kỳ kỹ xảo + Thời kỳ hành vi trí tuệ 2 Các giai đoạn phát triển tâm lý về phƣơng diện cá thể: (Giáo trình ) II Sự hình thành. ..1 .2 Chức năng của giao tiếp - Chức năng thông tin - Chức năng cảm xúc - Chức năng nhận thức và đánh giá lẫn nhau - Chức năng điều chỉnh hành vi - Chức năng phối hợp hoạt động 2 Phân loại giao tiếp (SGT) - Căn cứ vào phƣơng tiện giao tiếp - Căn cứ vào khoảng cách - Căn cứ vào qui cách 3 Vai trò của giao tiếp - Giao tiếp là điều kiện tồn tại và là một nhân tố phát triển tâm lí, ý thức và nhân cách