Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 bài: Kể chuyện - Cậu bé thông minh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người mẹ I. Mục tiêu B. Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai giọng điệu phù hợp với nhân vật + Rèn kĩ nghe : - Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, dánh giá cách kể bạn II. Đồ dùng - GV : Tranh minh hoạ đọc, bảng phụ viết đoạn văn cần HD, vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện theo vai HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV HD HS nói lời nhân vật đóng theo trí nhớ không nhìn sách, kèm động tác, cử chỉ, điệu - HS tự lập nhóm phân vai - Cả lớp GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại chuyện hay Thực hành luyện nhóm - Thi dựng lại chuyện theo vai IV. Củng cố, dặn dò - Qua chuyện đọc này, em hiểu lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm. Người mẹ làm tất con. Người mẹ hy sinh thân cho sống ). - Em rút học cho mình? ( Biết ơn mẹ em chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng_ - Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN - CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu - Giúp Hs dựa vào trí nhớ tranh, kể đoạn câu chuyện - Rèn luyện khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Chuẩn bị * GV: - Tranh minh họa, truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn * HS: SGK, III Các hoạt động Khởi động: Hát Bài cũ - Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs như: tập, SGK, bút - Gv nhận xét a Giới thiệu nêu vấn đề: - Giới thiiệu – ghi tựa: Cậu bé thông minh b Phát triển hoạt động Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm cách đọc đọc từ khó, câu khó + Gv đọc mẫu tồn + Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Yêu cầu Hs đọc - Hs đọc câu Hoạt động học PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp Học sinh đọc thầm theo Gv - Hs đọc nối tiếp câu, Hs đọc câu dạng nối tiếp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lưu ý: Gv hướng dẫn HS phát âm từ ngữ, phân biệt âm vần viết tả - Hs đọc theo dãy, em đọc lần lược đến hết - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn - Ba Hs đọc ba đoạn - Gv hướng dẫn Hs đọc đoạn văn “Ngày xưa, / có ông vua muốn tìm người tài giúp nước // Vua hạ lệnh cho làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng, / / làng phải chịu tội //” - Hs theo dõi, lắng nghe “ Cậu bé kia, dám đến làm ầm ỉ” (Giọng oai nghiêm) “ Thằng bé láo, dám đùa với trẫm !” (Giọng bực tức) - Gv kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Hs giải thích nghĩa từ - Một Hs đọc lại đoạn - Một Hs đọc lại đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn PP: Đàm thoại, hỏi đáp * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung bài, trả lời câu hỏi - Một học sinh đọc đọan + Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài? - Lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Vì dân chúng lo sợ nghe lệch nhà vua? - Vì gà trống không đẻ trứng - Gv đưa câu hỏi: + Cậu bé làm cách để vua thấy lệch ngài vô lí? - Gv nhận xét + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? + Vì cậu bé yêu cầu vậy? - Học sinh đọc đoạn - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời - Yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành dao thật sắc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gv nhận xét để xẻ thịt kim - Gv cho Hs đọc thầm tồn bài, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Hs thảo luận nhóm đôi - Đại diện Hs lên trình bày - Ca ngợi tài trí cậu bé PP: Kiểm tra đánh giá Một Học sinh đọc Câu chuyện nói lên điều gì? - Hs lên tham tham gia * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại học, qua việc em sắm vai nhân vật - Hs nhận xét - GV chia Hs thành nhóm Mỗi nhóm Hs PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp, thực hành - Trò chơi: Sắm vai - Gv nhận xét nhóm đọc hay - Hs quan sát * Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể đọn câu chuyện theo tranh - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa vào tranh để nhớ kể lại nội dung câu chuyện - Gv treo tranh minh hoạ đoạn câu chuyện - Gv mời Hs quan sát tranh kể ba đoạn câu chuyện Tranh 1: - Quân lính làm gì? - Thái độ dân làng nghe lệch này? Tranh 2: - Trước mặt vua cậu bé làm gì? - Thái độ nhà vua nào? - Hs kể - Hs kể đoạn - Đọc lệnh nhà vua: Mỗi làng phải nộp gà trống - Lo sợ - Hs kể đoạn - Khóc ầm ĩ - Nhà vua giận quát cho cậu bé láo, dám đùa với vua VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tranh 3: - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? - Hs kể đoạn - Thái độ nhà vua thay đổi sao? - Về tâu với đức vua rèn dao thật sắc để xẻ thịt chim → Sau lần HS kể lớp Gv nhận xét - Tuyên dương em Hs có lời kể đủ ý, trình tự, lời kể sáng tạo - Vua biết tìm người tài, nên trọng - Nêu lên điểm thể chưa tốt cần điều thưởng cho cậu bé, gửi cậu chỉnh vào trường học để rèn luyện - Hs nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng kềt – dặn dò - Về luyện đọc thật diễn cảm - Chuẩn bị sau: Hai bàn tay em - Nhận xét học Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Bài tập làm văn I. Mục tiêu * Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời + Rèn kĩ nghe. II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuyện HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD kể chuyện a. Sắp xếp lại tranh theo thứ - HD QS tranh tự câu chuyện - Tự xếp lại tranh theo cách viết giấy trình tự tranh b. Kể lại đoạn chuyện theo - HS phát biểu trật tự tranh : lời em 3-4-2-1 - HS đọc lại yêu cầu mẫu - HS kể mẫu 2, câu - Từng cặp HS tập kể - 3, HS tiếp nối thi kể đoạn chuyện - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - Em có thích bạn nhỏ câu chuyện không ? Vì ? - GV khuyến khích HS nhà kể chuyện cho người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Trận bóng lòng đường I. Mục tiêu * Kể chuyện : - Rèn kĩ nói : HS biết nhập vai nhân vật, kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ nghe. II. Đồ dùng GV : Tranh vẽ minh hoạ HS ; SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Mỗi em nhập vai nhân vật câu chuyện, kể lại đoạn câu chuyện 2. Giúp HS hiểu yêu cầu BT - Câu chuyện vốn đực kể theo lời ? - Có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật ? - Người dẫn chuyện - Đoạn : theo lời Long, Quang, Vũ, bác xe máy - Đoạn : theo lời Quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng tuổi - Đoạn : Theo lời Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích lô - GV nhận xét lời kể mẫu + HS kể mẫu đoạn - Từng cặp HS tập kể - GV lớp bình chọn người kể hay - 3, HS thi kể chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Em nhận xét nhân vật Quang ? - GV nhắc HS nhớ lời khuyên câu chuyện - Về nhà kể lại chuyện cho bạn bè người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người mẹ I. Mục tiêu B. Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai giọng điệu phù hợp với nhân vật + Rèn kĩ nghe : - Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, dánh giá cách kể bạn II. Đồ dùng - GV : Tranh minh hoạ đọc, bảng phụ viết đoạn văn cần HD, vài đạo cụ để dựng lại câu chuyện theo vai HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV HD HS nói lời nhân vật đóng theo trí nhớ không nhìn sách, kèm động tác, cử chỉ, điệu - HS tự lập nhóm phân vai - Cả lớp GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại chuyện hay Thực hành luyện nhóm - Thi dựng lại chuyện theo vai IV. Củng cố, dặn dò - Qua chuyện đọc này, em hiểu lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm. Người mẹ làm tất con. Người mẹ hy sinh thân cho sống ). - Em rút học cho mình? ( Biết ơn mẹ em chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng_ - Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Người lính dũng cảm I. Mục tiêu B. Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ + Nếu HS lúng túng GV gợi ý SGK - Tranh : Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Bài tập làm văn I. Mục tiêu * Kể chuyện : + Rèn kĩ nói : - Biết xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời + Rèn kĩ nghe. II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuyện HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD kể chuyện a. Sắp xếp lại tranh theo thứ - HD QS tranh tự câu chuyện - Tự xếp lại tranh theo cách viết giấy trình tự tranh b. Kể lại đoạn chuyện theo - HS phát biểu trật tự tranh : lời em 3-4-2-1 - HS đọc lại yêu cầu mẫu - HS kể mẫu 2, câu - Từng cặp HS tập kể - 3, HS tiếp nối thi kể đoạn chuyện - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - Em có thích bạn nhỏ câu chuyện không ? Vì ? - GV khuyến khích HS nhà kể chuyện cho người thân nghe. Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Trận bóng lòng đường I. Mục tiêu * Kể chuyện : - Rèn kĩ nói : HS biết nhập vai nhân vật, kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ nghe. II. Đồ dùng GV : Tranh vẽ minh hoạ HS ; SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Mỗi em