Tuần 1. Tập chép: Cậu bé thông minh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...
C C H H Í Í N N H H T T Ả Ả ( ( T T ậ ậ p p c c h h é é p p ) ) C C Ậ Ậ U U B B É É T T H H Ô Ô N N G G M M I I N N H H ( ( T T i i ế ế t t P P P P C C T T : : 1 1 ) ) I I . . M M Ụ Ụ C C Đ Đ Í Í C C H H , , Y Y Ê Ê U U C C Ầ Ầ U U . . - - R R è è n n k k ỹ ỹ n n ă ă n n g g v v i i ế ế t t c c h h í í n n h h t t ả ả : : C C h h é é p p l l ạ ạ i i c c h h í í n n h h x x á á c c đ đ o o ạ ạ n n v v ă ă n n 5 5 3 3 c c h h ữ ữ t t r r o o n n g g b b à à i i “ “ C C ậ ậ u u b b é é t t h h ô ô n n g g m m i i n n h h ” ” - - Ô Ô n n b b ả ả n n g g c c h h ữ ữ c c á á i i , , t t h h u u ộ ộ c c l l ò ò n n g g 1 1 0 0 c c h h ữ ữ đ đ ầ ầ u u t t r r o o n n g g b b ả ả n n g g . . - - H H S S c c ó ó ý ý t t h h ứ ứ c c r r è è n n c c h h ữ ữ v v i i ế ế t t . . I I I I . . Đ Đ Ồ Ồ D D Ù Ù N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C . . - - G G V V : : B B ả ả n n g g l l ớ ớ p p c c h h é é p p s s ẵ ẵ n n đ đ o o ạ ạ n n v v ă ă n n . . - - H H S S : : V V ở ở b b à à i i t t ậ ậ p p I I I I I I . . H H O O Ạ Ạ T T Đ Đ Ộ Ộ N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C . . N N Ộ Ộ I I D D U U N N G G C C Á Á C C H H T T H H Ứ Ứ C C T T I I Ế Ế N N H H À À N N H H A A . . M M ở ở đ đ ầ ầ u u : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) B B . . B B à à i i m m ớ ớ i i : : 1 1 . . G G i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u b b à à i i : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) 2 2 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n t t ậ ậ p p c c h h é é p p : : ( ( 7 7 p p h h ú ú t t ) ) - - C C h h ữ ữ c c ầ ầ n n v v i i ế ế t t đ đ ú ú n n g g : : c c h h i i m m s s ẻ ẻ , , k k i i m m - - G G V V : : n n h h ắ ắ c c l l ạ ạ i i m m ộ ộ t t s s ố ố đ đ i i ể ể m m c c ầ ầ n n l l ư ư u u ý ý - - G G V V : : n n ê ê u u m m ụ ụ c c đ đ í í c c h h , , y y ê ê u u c c ầ ầ u u - - G G V V : : đ đ ọ ọ c c đ đ o o ạ ạ n n c c h h é é p p t t r r ê ê n n b b ả ả n n g g - - H H S S : : đ đ ọ ọ c c l l ạ ạ i i đ đ o o ạ ạ n n c c h h é é p p - - T T ì ì m m h h i i ể ể u u n n ộ ộ i i d d u u n n g g k k h h â â u u , , s s ắ ắ c c x x ẻ ẻ t t h h ị ị t t 3 3 . . V V i i ế ế t t c c h h í í n n h h t t ả ả : : ( ( 1 1 5 5 p p h h ú ú t t ) ) 4 4 . . C C h h ấ ấ m m , , c c h h ữ ữ a a b b à à i i : : ( ( 4 4 p p h h ú ú t t ) ) 5 5 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n l l à à m m b b à à i i t t ậ ậ p p a a ) ) B B à à i i 1 1 : : Đ Đ i i ề ề n n v v à à o o c c h h ỗ ỗ t t r r ố ố n n g g . . ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) b b ) ) B B à à i i 2 2 : : Đ Đ i i ề ề n n c c h h ữ ữ v v à à t t ê ê n n c c h h ữ ữ c c ò ò n n t t h h i i ế ế u u t t r r o o n n g g b b ả ả n n g g . . ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) 6 6 . . C C ủ ủ n n g g c c ố ố , , d d ặ ặ n n d d ò ò . . ( ( 2 2 p p h h ú ú t t ) ) - - H H S S : : v v i i ế ế t t b b ả ả n n g g c c o o n n t t ừ ừ k k h h ó ó - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - H H S S : : c c h h é é p p b b à à i i v v à à o o v v ở ở - - G G V V : : T T h h e e o o SGK/ Hôm sau, nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ Cậu bé đưa cho sứ giả kim khâu, nói : - Xin ông tâu Đức Vua rèn cho kim -Lời nói cậu bé đặt sau dấu câu *Lời ?nói cậu bé đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch -Những chữ đầu dòng tả viết hoa ? *Những chữ đầu dòng, đầu câu tên riêng B ~ Đưc Vua -mâm mâm cô -Đức cỗ Vua -sứ sư giả -thật thât săc giả sắc Nhận Học sinh viết vào Bài 2b: Điền vào chỗ trống: an hay ang - đà…… hoàng ng - đa…… ông ø - sá …… n Viết vào chữ tên chữ thiếu bảng sau: Số thứ Chữ tự a ă â Tên chữ a bê c ch xê xê hát d dê đ đê e 10 ê e ê S / 10 C C H H Í Í N N H H T T Ả Ả ( ( T T ậ ậ p p c c h h é é p p ) ) C C Ậ Ậ U U B B É É T T H H Ô Ô N N G G M M I I N N H H ( ( T T i i ế ế t t P P P P C C T T : : 1 1 ) ) I I . . M M Ụ Ụ C C Đ Đ Í Í C C H H , , Y Y Ê Ê U U C C Ầ Ầ U U . . - - R R è è n n k k ỹ ỹ n n ă ă n n g g v v i i ế ế t t c c h h í í n n h h t t ả ả : : C C h h é é p p l l ạ ạ i i c c h h í í n n h h x x á á c c đ đ o o ạ ạ n n v v ă ă n n 5 5 3 3 c c h h ữ ữ t t r r o o n n g g b b à à i i “ “ C C ậ ậ u u b b é é t t h h ô ô n n g g m m i i n n h h ” ” - - Ô Ô n n b b ả ả n n g g c c h h ữ ữ c c á á i i , , t t h h u u ộ ộ c c l l ò ò n n g g 1 1 0 0 c c h h ữ ữ đ đ ầ ầ u u t t r r o o n n g g b b ả ả n n g g . . - - H H S S c c ó ó ý ý t t h h ứ ứ c c r r è è n n c c h h ữ ữ v v i i ế ế t t . . I I I I . . Đ Đ Ồ Ồ D D Ù Ù N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C . . - - G G V V : : B B ả ả n n g g l l ớ ớ p p c c h h é é p p s s ẵ ẵ n n đ đ o o ạ ạ n n v v ă ă n n . . - - H H S S : : V V ở ở b b à à i i t t ậ ậ p p I I I I I I . . H H O O Ạ Ạ T T Đ Đ Ộ Ộ N N G G D D Ạ Ạ Y Y - - H H Ọ Ọ C C . . N N Ộ Ộ I I D D U U N N G G C C Á Á C C H H T T H H Ứ Ứ C C T T I I Ế Ế N N H H À À N N H H A A . . M M ở ở đ đ ầ ầ u u : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) B B . . B B à à i i m m ớ ớ i i : : 1 1 . . G G i i ớ ớ i i t t h h i i ệ ệ u u b b à à i i : : ( ( 1 1 p p h h ú ú t t ) ) 2 2 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n t t ậ ậ p p c c h h é é p p : : ( ( 7 7 p p h h ú ú t t ) ) - - C C h h ữ ữ c c ầ ầ n n v v i i ế ế t t đ đ ú ú n n g g : : c c h h i i m m s s ẻ ẻ , , k k i i m m - - G G V V : : n n h h ắ ắ c c l l ạ ạ i i m m ộ ộ t t s s ố ố đ đ i i ể ể m m c c ầ ầ n n l l ư ư u u ý ý - - G G V V : : n n ê ê u u m m ụ ụ c c đ đ í í c c h h , , y y ê ê u u c c ầ ầ u u - - G G V V : : đ đ ọ ọ c c đ đ o o ạ ạ n n c c h h é é p p t t r r ê ê n n b b ả ả n n g g - - H H S S : : đ đ ọ ọ c c l l ạ ạ i i đ đ o o ạ ạ n n c c h h é é p p - - T T ì ì m m h h i i ể ể u u n n ộ ộ i i d d u u n n g g k k h h â â u u , , s s ắ ắ c c x x ẻ ẻ t t h h ị ị t t 3 3 . . V V i i ế ế t t c c h h í í n n h h t t ả ả : : ( ( 1 1 5 5 p p h h ú ú t t ) ) 4 4 . . C C h h ấ ấ m m , , c c h h ữ ữ a a b b à à i i : : ( ( 4 4 p p h h ú ú t t ) ) 5 5 . . H H ư ư ớ ớ n n g g d d ẫ ẫ n n l l à à m m b b à à i i t t ậ ậ p p a a ) ) B B à à i i 1 1 : : Đ Đ i i ề ề n n v v à à o o c c h h ỗ ỗ t t r r ố ố n n g g . . ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) b b ) ) B B à à i i 2 2 : : Đ Đ i i ề ề n n c c h h ữ ữ v v à à t t ê ê n n c c h h ữ ữ c c ò ò n n t t h h i i ế ế u u t t r r o o n n g g b b ả ả n n g g . . ( ( 5 5 p p h h ú ú t t ) ) 6 6 . . C C ủ ủ n n g g c c ố ố , , d d ặ ặ n n d d ò ò . . ( ( 2 2 p p h h ú ú t t ) ) - - H H S S : : v v i i ế ế t t b b ả ả n n g g c c o o n n t t ừ ừ k k h h ó ó - - H H S S + + G G V V : : n n h h ậ ậ n n x x é é t t - - H H S S : : c c h h é é p p b b à à i i v v à à o o v v ở ở - - G G V V : : T T h h e e o o Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài. - Từ đoạn chép mẫu trên bảng của Gv, củng cố cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu phải viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào 2 ô. Kết thúc câu phải đặt dấu chấm, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn: an/ang (bài tập lựa chọn). 2. Ôn bảng chữ: - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (học thêm những chữ do hai chữ cái ghép lại : ch). - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn Gv cần chép, nội dung bài tập 2b. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Mở đầu (3-4phút) B.Bài mới 1.GT bài (1-2phút) 2.HD hs tập chép (18-20 phút) -Gv nhắc lại một số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ học chính tả. -Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài. a.Hướng dẫn hs chuẩn bị. -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Gọi 2,3 hs đọc lại , hỏi: +Đoạn này chép từ bài nào? +Tên bài viết ở vị trí nào? +Đoạn chép có mấy câu? +Cuối mỗi câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết thế nào? -Hs lắng nghe. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs theo dõi. -2,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu bé thông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, chữ cái đầu câu phải 3.HD hs làm bài Gv hướng dẫn hs luyện viết các từ khó vào bảng con: chim sẻ, mâm cỗ, sứ giả, kim khâu, sắc, xẻ thị.t -Gv dùng phấn màu gạch chân dưới các từ hs hay viết sai rồi xoá đi, nhận xét, sửa sai cho hs. b.Hs chép bài vào vở. -Gv theo dõi, uốn nắn thêm cho các em về tư thế ngồi, rèn chữ viế. c.Chấm chữa bài: -Gv hướng dẫn hs nhìn bài mẫu trên bảng, tự đọc thầm từng cụm từ và tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề vở. -Gv chấm khoảng từ 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt : nội dung bài chép (đúng / sai), chữ viết (sạch / bẩn ; đẹp / xấu), cách trình bày bài (đẹp / xấu ; đúng sai). viết hoa. -Luyện viết các từ khó. -Hs tập chép. -Tự chấm chữa bài. tập (6-7phút) a.Bài tập 2b b.Bài tập 3 -Bài tập lựa chọn. -Gv nêu yêu cầu bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm bài. -Gv cho hs nhận xét, chữa bài. -Câu b: đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng. -Điền chữ và tên chữ còn thiếu. -Gv mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ, nêu yêu cầu bài tập (hs không cần kẻ bảng vào vở). -Mời 1 hs làm mẫu: ă - á. -Gọi một hs lên bảng làm bài, cho cả lớp làm vào bảng con. -Gv nhận xét, sửa sai. -Hs tự làm bài, 1 hs làm bài trên bảng. -Nhận xét. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs làm mẫu 1 hs làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài trên bảng con. -Nhận xét bài làm của bạn. -Luyện đọc nhiều lần cho thuộc tên các chữ và chữ. -Cho nhiều hs đọc 10 chữ và tên chữ (nhìn bảng). -Cho hs học thuộc thứ tự của 10 tên chữ và và chữ tại lớp. -Cách làm: -Gv xoá hết những chữ đã viết ở cột chữ, yêu cầu 1 số hs nêu. -Gv xoá hết tên chữ viết ở cột tên chữ, yêu cầu một số hs nêu. -Gv xoá hết cả bảng, mời 2,3 hs đọc thuộc 10 tên chữ. -Sau đó, cho cả lớp viết lại 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự vào vở: Số thứ tự Chữ Tên chữ 1 a a 2 ă á 3 â ớ 4 b bê 5 c xê 4.Củng cố, dặn dò (2-3 phút) 6 ch xê hát 7 d dê 8 đ đê 9 e e 10 ê ê -Nhận xét tiết học. -Nhắc nhở những hs còn thiếu sót về tư thế ngồi viết, cách giữ gìn vở sạch, chữ đẹp. -Dặn em nào viết sai , Thứ ngày tháng Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài. - Từ đoạn chép mẫu trên bảng của Gv, củng cố cách trình bày một đoạn văn: chữ đầu câu phải viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào 2 ô. Kết thúc câu phải đặt dấu chấm, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn: an/ang (bài tập lựa chọn). 2. Ôn bảng chữ: - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (học thêm những chữ do hai chữ cái ghép lại : ch). - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn Gv cần chép, nội dung bài tập 2b. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Mở đầu (3-4phút) B.Bài mới 1.GT bài (1-2phút) 2.HD hs tập chép (18-20 phút) -Gv nhắc lại một số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ học chính tả. -Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài. a.Hướng dẫn hs chuẩn bị. -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Gọi 2,3 hs đọc lại , hỏi: +Đoạn này chép từ bài nào? +Tên bài viết ở vị trí nào? +Đoạn chép có mấy câu? +Cuối mỗi câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết thế nào? -Hs lắng nghe. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs theo dõi. -2,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu bé thông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, chữ cái đầu câu phải 3.HD hs làm bài Gv hướng dẫn hs luyện viết các từ khó vào bảng con: chim sẻ, mâm cỗ, sứ giả, kim khâu, sắc, xẻ thị.t -Gv dùng phấn màu gạch chân dưới các từ hs hay viết sai rồi xoá đi, nhận xét, sửa sai cho hs. b.Hs chép bài vào vở. -Gv theo dõi, uốn nắn thêm cho các em về tư thế ngồi, rèn chữ viế. c.Chấm chữa bài: -Gv hướng dẫn hs nhìn bài mẫu trên bảng, tự đọc thầm từng cụm từ và tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề vở. -Gv chấm khoảng từ 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt : nội dung bài chép (đúng / sai), chữ viết (sạch / bẩn ; đẹp / xấu), cách trình bày bài (đẹp / xấu ; đúng sai). viết hoa. -Luyện viết các từ khó. -Hs tập chép. -Tự chấm chữa bài. tập (6-7phút) a.Bài tập 2b b.Bài tập 3 -Bài tập lựa chọn. -Gv nêu yêu cầu bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm bài. -Gv cho hs nhận xét, chữa bài. -Câu b: đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng. -Điền chữ và tên chữ còn thiếu. -Gv mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ, nêu yêu cầu bài tập (hs không cần kẻ bảng vào vở). -Mời 1 hs làm mẫu: ă - á. -Gọi một hs lên bảng làm bài, cho cả lớp làm vào bảng con. -Gv nhận xét, sửa sai. -Hs tự làm bài, 1 hs làm bài trên bảng. -Nhận xét. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs làm mẫu 1 hs làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài trên bảng con. -Nhận xét bài làm của bạn. -Luyện đọc nhiều lần cho thuộc tên các chữ và chữ. -Cho nhiều hs đọc 10 chữ và tên chữ (nhìn bảng). -Cho hs học thuộc thứ tự của 10 tên chữ và và chữ tại lớp. -Cách làm: -Gv xoá hết những chữ đã viết ở cột chữ, yêu cầu 1 số hs nêu. -Gv xoá hết tên chữ viết ở cột tên chữ, yêu cầu một số hs nêu. -Gv xoá hết cả bảng, mời 2,3 hs đọc thuộc 10 tên chữ. -Sau đó, cho cả lớp viết lại 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự vào vở: Số thứ tự Chữ Tên chữ 1 a a 2 ă á 3 â ớ 4 b bê 5 c xê 4.Củng cố, dặn dò (2-3 phút) 6 ch xê hát 7 d dê 8 đ đê 9 e e 10 ê ê -Nhận xét tiết học. -Nhắc nhở những hs còn thiếu sót về tư thế ngồi viết, cách giữ gìn vở sạch, chữ đẹp. -Dặn em nào viết sai , Thứ năm ngày ... người đem đến chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ Cậu bé đưa cho sứ giả kim khâu, nói : - Xin ông tâu Đức Vua rèn cho kim -Lời nói cậu bé đặt sau dấu câu *Lời ?nói cậu bé đặt sau dấu hai chấm, xuống