Tuần 5. Mục lục sách

KIỂM TRA BÀI CŨ 1.Chuyện xảy Lan ? A.Cho anh trai mượn bút, anh quên bỏ vào cặp cho Lan B Cho bạn mượn bút, bạn chưa trả cho Lan C Cho em mượn bút Tập đọc : KIỂM TRA BÀI CŨ Mai nói với cô giáo, biết cô cho viết bút mực ? A.Thôi cô ạ, để bạn Lan viết trước B Thôi cô C Cứ để em viết trước Tập đọc : Mục lục sách Một // Quang Dũng.// Mùa cọ // Trang 7, // TUYỂN TẬP TRUYỆN THIẾU NHI – Mục lục Số thứ tự Tác giả Tác phẩm Trang Quang Dũng Mùa cọ Phạm Đức Hương đồng cỏ nội 28 Trần Thiên Hương Bây bạn đâu? 37 Huy Phương Người học trò cũ 52 Băng Sơn Bốn mùa 75 Trần Đức Tiến Vương quốc vắng nụ cười 85 Phùng Quân Như cò vàng cổ tích 96 Tìm hiểu Luyện đọc cọ cỏ nội Phùng Quán vương quốc nụ cười Tìm hiểu nội dung đọc Thảo luận nhóm Tuyển tập có truyện ? Truyện Người học trò cũ trang ? Truyện Mùa cọ nhà văn ? Mục lục sách dùng để làm gì? Tập tra mục lục sách Tiếng Việt 2, tập – tuần 1 Tuyển tập có truyện : - Mùa cọ-Hương đồng cỏ nội- Bây bạn đâu- Người học trò cũ- Bốn mùa- Vương quốc vắng nụ cười- Như cò vàng cổ tích 2 Truyện Người học trò cũ trang 52 3 Truyện Mùa cọ nhà văn Quang Dũng 4 Mục lục sách dùng để: - Cho biết sách viết gì, có phần nào, trang bắt đầu phần trang Từ đó, ta nhanh chóng tìm mục cần đọc 5 Tập tra mục lục sách Tiếng Việt 2, tập – tuần HOẠT ĐỘNG : LUYỆN ĐỌC Nội dung: Mục lục sách dùng để tra cứu tên bài, nhanh chóng tìm nhanh mục cần đọc * Dặn dò - Đọc lại đọc nhiều lần - Chuẩn bị : Mẩu giấy vụn trang 48 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 2 Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Thủy - Lớp 2 [...].. .Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH 3 Đọc mục lục các bài ở tuần 6 Viết tên các bài tập đọc trong tuần ấy Tuần/ Chủ điểm Phân môn Nội dung Trang Mẩu giấy vụn 6.Trường học Tập đọc 48 Ngôi trường mới 50 Mua kính 53 Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Hướng dẫn về nhà: -Thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện, xem sách - Chuẩn... trường mới 50 Mua kính 53 Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Hướng dẫn về nhà: -Thực hành tra mục lục sách khi đọc truyện, xem sách - Chuẩn bị bài sau: Khẳng định, phủ định - Luyện tập về thời khoá biểu Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TIẾT 15: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung: Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiến câu đoạn văn buồn cười. Hiểu cách tổ chức họp. ( trả lời câu hỏi SGK). II. Chuẩn bị : . Tranh minh họa sgk. III. Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Ông ngoại . Thành phố vào thu có đẹp? . Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? . Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp. .Luyện đọc đoạn nhóm. .1HS đọc bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung ý nghĩa bài. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn đoạn lại, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc yêu cầu câu hỏi 4, thảo luận nhóm trình bày trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật. - GV hướng dẫn HS đọc phân vai. - HS luyện đọc phân vai theo nhóm. - HS thi đọc trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Đọc lại chuẩn bị “Bài tập làm văn”. . VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: MỤC LỤC SÁCH I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung - Các từ ngữ - Bước đầu biết xem mục lục sách để tra cứu Kỹ năng: Đọc âm, vần khó - Biết đọc văn có tính liệt kê, biết nghe chuyển giọng đọc tên tác giả, tên truyện mục lục Thái độ: Hiểu mục lục sách để làm gì, để dễ tra tên II Chuẩn bị - GV: SGK, bảng phụ, phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - HS đọc + TLCH - Khi cô giáo cho viết bút mực thái độ bạn - HS nêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lan ntn? - Vì Lan khóc? - HS trả lời - Ai cho Lan mượn bút? - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Phần cuối sách có mục lục Mục lục cho biết có gì? Ơû trang nào, ai? - Trong hôm nay, cô hướng dẫn em cách đọc mục lục sách Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc từ khó Biết nghe - Hoạt động lớp chuyển giọng, tên tác giả, tên truyện mục lục  Phương pháp: Phân tích, luyện tập * ĐDDH: Bảng phụ - HS đọc – lớp đọc thầm - Tên truyện, số thứ tự trang - Cỏ nội, truyện Phùng Quán - Nêu từ khó phát âm? vắng - Nêu từ khó hiểu? - HS nêu - Mục lục → Phần ghi tên bài, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tuyển tập truyện sách, để dễ tìm - Hương đồng cỏ nội → Quyển sách gồm nhiều - Vương quốc truyện dịch - Tác giả → Những vật gắn với làng quê - Nhà xuất - Cổ tích Luyện đọc mục - Thầy ghi bảng mục hướng dẫn HS theo cách đọc → Nước có vua đứng đầu → Người viết sách, vẽ tranh, vẽ tượng → Nơi cho đời sách → Truyện kể - VD: Một, Quang Dũng Mùa cọ, trang - Luyện đọc tồn - Thầy nhận xét - HS đọc, em mục, tiếp nối đến hết - HS đọc – Lớp nhận xét  Hoạt động 2: Tìm hiểu  Mục tiêu: Hiểu nội dung  Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ĐDDH: Phiếu thảo luận - Thầy giao phiếu có nội dung thảo luận cho nhóm - Tuyển tập có truyện nào? - HS thảo luận trình bày VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - truyện: Mùa cọ, Hương đồng cỏ nội Bây bạn đâu Người học trò cũ Như cò vàng cổ - Các dòng chữ in nghiêng cho em biết điều gì? tích - Tên người viết truyện đó, gọi tác giả hay nhà văn - Truyện người học trò cũ trang nào? - Trang 52 - Truyện mùa cọ nhà văn nào? - Quang Dũng - Mục lục sách dùng để làm gì? - Cho biết sách viết gì, có phần nào, trang bắt đầu phần trang Từ ta nhanh chóng tìm mục cần đọc - Tập tra số mục lục sách khác - Hoạt động nhóm (đôi) - Thầy cho HS tra mục lục sách Tiếng Việt lớp KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 09 : CHIẾC BÚT MỰC I .MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa các từ mới : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên. - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho 3 hs đọc lại bài “Trên chiếc bè” và trả lời câu hỏi. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồi hộp, loay hoay,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được việc làm tốt của Mai -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý. -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.    GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói gì ? (Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biếp giúp bạn.) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1 pht) - Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 10 : MỤC LỤC SÁCH I.MỤC TIÊU : - Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,… Biết xem mục lục sách để tra cứu. - Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê. - Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách. b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : vương quốc, Phùng Quán,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : mục lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra cứu. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 2 Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Thủy - Lớp 2 [...].. .Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH 3 Đọc mục lục các bài ở tuần 6 Viết tên các bài tập đọc trong tuần ấy Tuần/ Chủ điểm Phân môn Nội dung Trang Mẩu giấy vụn 6.Trường học Tập đọc 48 Ngôi trường mới 50 Mua kính 53 Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC