PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÔNG HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hà Câu 1 : Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào ? b) Bằng một chiếc bè làm bẳng ba bốn lá bèo sen ghép lại. c ) Lan không muốn viết bút mực. a) Đi bộ. Câu 2 : Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? a. Nước trong vắt. b. Cỏ cây và những làng gần, núi xa. c. Cả 2 câu trên đều đúng. Chiếcbútmực (tiết 1) Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Luyện đọc Tìm hiểu bài bútmực sung sướng loay hoay ngạc nhiên Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) giúp đỡ hồi hộp Đoạn 2: Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) Luyện đọc Tìm hiểu bài bútmực sung sướng loay hoay ngạc nhiên Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) giúp đỡ hồi hộp loay hoay quyết định ngạc nhiên Đoạn 4: Nhưng hôm nay cô cũng cho em viết bútmực vì em viết khá rồi. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) [...]...Dặn dò Chuẩn bị : Tiết 2 Bài: Chiếcbútmực Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếcbútmực Trong lớp, có Mai Lan phải viết bút chì Một hôm , cô giáo cho Lan viết bútmực Lan vui lắm, em òa lên khóc Hóa ra,em quên bút nhà Mai lấy bút cho bạn mượn Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếcbútmực Trong lớp, có Mai Lan phải viết bút chì Một hôm , cô giáo cho Lan viết bútmực Lan vui lắm, em òa lên khóc Hóa ra,em quên bút nhà Mai lấy bút cho bạn mượn Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếcbútmực Bài tập 2/ Điền vào chỗ trống ia hay ya ? t Nắng , đêm khu , m Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếcbútmực Bài tập : 2/ Điền vào chỗ trống ia hay ya ? tia nắng , đêm khuya , mía b/ Tìm từ chứa tiếng có vần en eng : - Chỉ đồ dùng để xúc đất - Chỉ vật dùng để chiếu sáng - Trái nghĩa với chê - Cùng nghĩa với xấu hổ ( mắc cỡ ) M : Từ nghĩa với xấu hổ ( mắc cỡ ) b/ Tìm từ chứa tiếng có vần en eng : - Chỉ đồ dùng để xúc đất xẻng - Chỉ vật dùng để chiếu sáng đèn -Trái nghĩa với chê khen -Cùng cỡ ) nghĩa với xấu hổ ( mắc thẹn Chúc em vui khỏe PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÔNG HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hà Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 2) Tìm hiểu bài: 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bútmực ? 2. Chuyện gì xảy ra với Lan ? 3. Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ? 4. Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào? 5. Vì sao cô giáo khen Mai ? 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bútmực là: - hồi hộp nhìn cô, buồn lắm 2. Chuyện xảy ra với Lan là: - Lan được viết bútmực nhưng quên bút ở nhà. 3. Mai loay hoay mãi với cái hộp bút : - Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc. 4. Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan mượn. 5. Cô giáo khen Mai vì thấy Mai biết giúp đỡ bạn. HOẠT ĐỘNG 2 : LUYỆN ĐỌC Nội dung của bài : * Là bạn bè nên giúp đỡ, nhường nhịn nhau trong học tập. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 2) Hoạt động 3: Củng cố Thi đua đọc phân vai theo nhóm Dặn dò - Đọc lại bài đọc nhiều lần . - Chuẩn bị : Mục lục sách trang 43 . Thứ sáu ngày 11tháng 10 năm 2013 HS 1: Đọc đoạn 1 và 2 và trả lời câu hỏi 1: 1/ Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? - Hai bạn ghép ba, bốn lá bèo sen lại thành một chiếc bè đi trên sông. HS 2 : Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 2: 2/ Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? - Nước sông trong vắt; cỏ cây, làng gần, núi xa hiện ra luôn mới mẻ. Các con vật hai bên bờ đều tò mò, phấn khởi, hoan nghênh hai bạn. Chiếcbútmực (s/40) Thứ sáu ngày 11tháng 10 năm 2013 Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Luyện đọc Tìm hiểu bài - bútmực - hồi hộp - nức nở - loay hoay - ngạc nhiên - mỉm cười TIẾT 1 Từ: Luyện đọc Tìm hiểu bài - Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì. - Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bútmực vì em viết khá rồi. Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Câu: Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Đoạn 1: Từ đầu ………Mai và Lan vẫn phải viết bút chì . Đoạn 2: Từ Sáng hôm ấy…….Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì . TIẾT 1 Đoạn 3: Từ Bỗng Lan gục đầu……… Mình đang viết bút chì . Đoạn 4: Đoạn còn lại . Người dẫn chuyện: Chậm rãi Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Giọng đọc : Lan : Hồi hộp Mai : Dứt khoát, pha chút nuối tiếc . Cô giáo : Dịu dàng , thân mật Luyện đọc Tìm hiểu bài - Thế là trong lớp / chỉ còn mình em / viết bút chì. // - Nhưng hôm nay / cô cũng định cho em viết bútmực / vì em viết khá rồi. // - hồi hộp - loay hoay - ngạc nhiên Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Câu: Từ: bút mực, hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay, mỉm cười Giọng đọc : - Người dẫn chuyện: Chậm rãi - Lan : Hồi hộp - Mai : Dứt khoát, pha chút nuối tiếc . - Cô giáo : Dịu dàng , thân mật Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Thi đua đọc theo nhóm Thời gian 2 phút BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT PHÂN MÔN: CHÍNH TẢ Bài dạy : Chính tả Bài cũ : sen hoa lựu chen hoa lơ đãng Chính tả (tập chép) Mùa thu em Mùa thu em Mùa thu em Là vàng hoa cúc Rước đèn họp bạn Như nghìn mắt Hội rằm tháng tám Mở nhìn trời êm. Chị Hằng xuống xem. Mùa thu em Ngôi trường thân quen Là xanh cốm Bạn thầy mong đợi Mùi hương gợi Lật trang Từ màu sen. Em vào mùa thu. QUANG HUY Chính tả (tập chép) Mùa thu em Những CácBài chữ chữ đầu câu được viết ? Tên thơ viết viết theo vị thể tríthơ nào ? viết ? hoa ? Các chữ Viết đầu dòng trang tênlề riêng. Thơ bốn Viết lùigiữa vào 2chữ. ôthơ, so vở. với đỏ. Chính tả (tập chép) Mùa thu em Viết từ khó trời êm sen rước đèn trang Mùa thu em Mùa thu em Mùa thu em Là vàng hoa cúc Rước đèn họp bạn Như nghìn mắt Hội rằm tháng tám Mở nhìn trời êm. Chị Hằng xuống xem. Mùa thu em Ngôi trường thân quen Là xanh cốm Bạn thầy mong đợi Mùi hương gợi Lật trang Từ màu sen. Em vào mùa thu. QUANG HUY Bài tập 2/ Tìm tiếng có vần oam thích hợp với chỗ trống : oàm oạp a/ Sóng vỗ … ngoạm miếng thịt b/ Mèo ……… nhoàm c/ Đừng có nhai nhồm……… Bài tập 3/ Tìm từ : a/ Chứa tiếng bắt đầu l n có nghĩa sau : - Giữ chặt lòng bàn tay. - Rất nhiều. nắm - Loại gạo thường dùng để thổi xôi, làm bánh. gạo (nếp) Bài tập 3/ Tìm từ : b/ Chứa tiếng có vần en eng, có nghĩa sau : -Loại nhạc cụ pháy âm -nhờ thổi vào. kèn - Vật sắt, gõ vào phát -ra tiếng kêu để báo hiệu. kẻng - Vật đựng cơm cho - người bữa ăn. chén Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Mùa thu em SGK / trang 42 Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép) Mùa thu em Hoạt động : Hướng dẫn tả Bài thơ tả màu sắc mùa thu ? Tìm nêu hình ảnh gợi hoạt động học sinh vào mùa thu ? Tìm hình ảnh so sánh khổ thơ ? Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Mùa thu em Mùa thu em Là vàng hoa cúc Như nghìn mắt Mở nhìn trời đêm Mùa thu em Rước đèn họp bạn Hội rằm tháng tám Chò xuống xem Mùa thu em Là xanh cốm Mùi hương gợi Từ màu sen Ngôi trường thân quen Bạn thầy mong đợi Lật trang Em vào mùa thu Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Mùa thu em b Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tảep1Tập chép ) Mùa thu em V Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Mùa thu em Mùa thu em Là vàng hoa cúc Như nghìn mắt Mở nhìn trời đêm Mùa thu em Rước đèn họp bạn Hội rằm tháng tám Chò xuống xem Mùa thu em Là xanh cốm Mùi hương gợi Từ màu sen Ngôi trường thân quen Bạn thầy mong đợi Lật trang Em vào mùa thu Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả ( Tập chép) Mùa thu em Hoạt Hoạt động động 22 :: Luyện Luyện tậptập SGK / trang 45 Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả (Tập chép ) Mùa thu em Bài 2/45: Tìm tiếng có vần oam thích hợp vào chỗ trống a Sóngoàm vỗ oạp b Mèo miếng ngoạm nhoàm thòt c Đừng nhai nhồm Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả (Tập chép ) Mùa thu em Bài a/31: Tìm từ có chứa tiếng bắt đầu l n có nghóa sau : Giư chặt lòng bàn nắmtay : Rất nhiều : Loại gạo thường thổi xôi ,làm nếp bánh : Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính tả (Tập chép ) Mùa thu em Thi - trả lời nhanh : Cái phát âm nhờ thổi ? Vật làm sắt ,gõ vào phát tiếng kêu để báo hiệu? Đồ dùng để đựng cơm cho người ăn nhà ? Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ ( PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÔNG HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hà Câu 1 : Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào ? b) Bằng một chiếc bè làm bẳng ba bốn lá bèo sen ghép lại. c ) Lan không muốn viết bút mực. a) Đi bộ. Câu 2 : Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? a. Nước trong vắt. b. Cỏ cây và những làng gần, núi xa. c. Cả 2 câu trên đều đúng. Chiếcbútmực (tiết 1) Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Luyện đọc Tìm hiểu bài bútmực sung sướng loay hoay ngạc nhiên Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) giúp đỡ hồi hộp Đoạn 2: Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) Luyện đọc Tìm hiểu bài bútmực sung sướng loay hoay ngạc nhiên Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) giúp đỡ hồi hộp loay hoay quyết định ngạc nhiên Đoạn 4: Nhưng hôm nay cô cũng cho em viết bútmực vì em viết khá rồi. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 1) [...]...Dặn dò Chuẩn bị : Tiết 2 Bài: Chiếcbútmực GV: Dương Thị Quỳnh Mai Thứ ba ngày tháng 10 năm 2017 Chính tả-tập chép Chiếcbútmực Trong lớp, có Mai Lan phải viết bút chì Một hôm, cô giáo cho Lan viết bútmực Lan vui lắm, em òa lên khóc Hóa em quên bút nhà Mai lấy bút cho bạn mượn Điền tr hay ch vào chỗ trống: tr tr Em nhìn …….ăng …….ở dậy Từ mặt biển ………ân ch tr ……….ời tr Khi triều dâng căng ngực ch Biển bạc đầu ……….ăng soi Suốt đêm rằm …….ơi Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ gạch chân: Rộn raã tàu dắt ả đoàn sà lan Kéo ca Gôỗ nứa từ ngàn ả bè chơi rồng rắn Tha PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÔNG HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM NGHI Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hà Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 2) Tìm hiểu bài: 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bútmực ? 2. Chuyện gì xảy ra với Lan ? 3. Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ? 4. Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào? 5. Vì sao cô giáo khen Mai ? 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bútmực là: - hồi hộp nhìn cô, buồn lắm 2. Chuyện xảy ra với Lan là: - Lan được viết bútmực nhưng quên bút ở nhà. 3. Mai loay hoay mãi với cái hộp bút : - Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc. 4. Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan mượn. 5. Cô giáo khen Mai vì thấy Mai biết giúp đỡ bạn. HOẠT ĐỘNG 2 : LUYỆN ĐỌC Nội dung của bài : * Là bạn bè nên giúp đỡ, nhường nhịn nhau trong học tập. Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Tập đọc : Chiếcbútmực (tiết 2) Hoạt động 3: Củng cố Thi đua đọc phân vai theo nhóm Dặn dò - Đọc lại bài đọc nhiều lần . - Chuẩn bị : Mục lục sách trang 43 . Thứ sáu ngày 11tháng 10 năm 2013 HS 1: Đọc đoạn 1 và 2 và trả lời câu hỏi 1: 1/ Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? - Hai bạn ghép ba, bốn lá bèo sen lại thành một chiếc bè đi trên sông. HS 2 : Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 2: 2/ Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? - Nước sông trong vắt; cỏ cây, làng gần, núi xa hiện ra luôn mới mẻ. Các con vật hai bên bờ đều tò mò, phấn khởi, hoan nghênh hai bạn. Chiếcbútmực (s/40) Thứ sáu ngày 11tháng 10 năm 2013 Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Chiếcbútmực (s/40) Luyện đọc Tìm hiểu bài - ... bạn mượn Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếc bút mực Bài tập 2/ Điền vào chỗ trống ia hay ya ? t Nắng , đêm khu , m Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếc bút mực Bài tập : 2/ Điền vào chỗ trống...Chính tả : ( Tập chép ) Bài : Chiếc bút mực Trong lớp, có Mai Lan phải viết bút chì Một hôm , cô giáo cho Lan viết bút mực Lan vui lắm, em òa lên khóc Hóa ra,em quên bút nhà Mai lấy bút cho bạn