- Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ - Đọc từng cụm từ, câu... * Điền vào chỗ chấm: ia hay ya.[r]
(1)Ngày soạn : 08/09/2015 Ngày dạy : 15/09/2015 Tuần : Tiết : CHIẾC BÚT MỰC I.MỤC TIÊU : -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT ( SGK ) -Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn -GD học sinh có ý thức rèn chữ, giữ đẹp, yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : -Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.Ổn định : -Hát 4’ 2.Bài cũ : -GV cho học sinh viết bảng các - HS viết bảng từ : Dỗ em ăn giò - Nhận xét – sửa sai 3.Bài : 1’ *Giới thiệu bài : - Ghi tựa bài * Phát triển các hoạt động : 22’ Hoạt động : Hướng dẫn tập - Nghe – học sinh đọc lại chép - Trong lớp có Mai và Lan phải viết bút * Đọc đoạn viết -Trong lớp có bạn nào phải viết bút chì - Mai cho bạn mượn bút chì -Chiếc, Trong, Mai, Lan Vì là chữ đầu câu, sau dấu chấm, tên riêng -Mai đã làm gì bạn quên bút ? -Bài có chữ nào viết hoa ? Vì - bút mực, lớp, quên, lấy, mượn ? * HD viết từ khó : -Viết bảng - Ghi từ khó: - Xoá các từ khó – Yêu cầu viết bảng - Nhận xét – sửa sai - Nghe *HD viết bài: - Nghe viết bài - Đọc đoạn viết - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ - Đọc cụm từ, câu sai - Đọc lại bài, đọc chậm (2) 10’ Thu 7- bài nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập * Bài : - BP: viết sẵn nội dung bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Chữa bài – nhận xét * Bài 3b : - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Nhận xét - đánh giá 2’ * Điền vào chỗ chấm: ia hay ya - học sinh lên bảng điền Tia nắng đêm khuya Cây mía - Nhận xét *Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời b Tìm từ chứa tiếng có vần en eng: - Chỉ đồ dùng để xúc đất : Xẻng - Chỉ vật để chiếu sáng : Đèn - Trái nghĩa với chê : Khen - Cùng nghĩa với xấu hổ: Thẹn 4.Củng cố – Dặn dò : - Nhắc học sinh viết bài mắc nhiều lỗi viết lại bài - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM (3)