Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 5 bài: Chính tả Tập chép: Chiếc bút mực. Phân biệt IAYA, ENENG

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ (Tập chép): CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Chép xác , trình bày CT (SGK) - Làm BT2 ; BT(3) a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV:Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết nội dung tập 3b - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định : Hoạt động học sinh - Hát Kiểm tra cũ: Trên bè - HS viết bảng lớn + bảng con: Dế Trũi, - Hs viết bảng ngao du, dỗ em, ăn giỗ, dòng sơng, ròng rã, vần thơ, vầng trăng, dân làng, dâng lên - Hs nhận xét - Gv nxét, sửa Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd tập chép: - Hs nhắc lại * GV treo bảng phụ đọc - HS đọc - Tại Lan khóc? - Vì Lan cô cho phép viết bút mực Lan lại qn khơng đem - Bài viết có câu? - Đề câu * Phát từ viết sai viết từ - Bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, viết, ồ, khóc, Mai, Lan khó - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai - HS đọc câu (4 HS đọc) - Đọc câu có dấu phẩy - HS viết bảng con: bút mực, lớp, - Y/c Hs viết bảng quên, lấy, mượn, Mai, Lan  Nhận xét - Nêu cách trình bày * Y/c Hs viết vào - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - GV đọc toàn - Nhìn bảng phụ chép vào - HS soát lại - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - Chấm 10 nhận xét c/ Hd làm tập: * Bài 2: Hs làm bảng - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, * Bài 2: Bảng - Hs làm bài:Tia nắng, đêm khuya, mía mía * Bài 3a (miệng) * Bài 3a(miệng) -Gv nêu y/c Hs trả lời - HS đọc y/c - HS nêu: nón / lợn / lười / non - Hs trả lời- nxét, sửa sai  Nhận xét, chốt lại - Ghi theo kết Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, gdhs - Về sửa hết lỗi, xem trước Cái trống trường em - Nhận xét tiết học, - Hs theo dõi ... - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - Chấm 10 nhận xét c/ Hd làm tập: * Bài 2: Hs làm bảng - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, * Bài 2: Bảng - Hs làm bài:Tia nắng, đêm khuya, mía mía * Bài 3a (miệng) *... - HS đọc - Tại Lan khóc? - Vì Lan cô cho phép viết bút mực Lan lại quên khơng đem - Bài viết có câu? - Đề câu * Phát từ viết sai viết từ - Bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, viết, ồ, khóc, Mai, Lan... nêu điểm (âm, vần) hay viết sai - HS đọc câu (4 HS đọc) - Đọc câu có dấu phẩy - HS viết bảng con: bút mực, lớp, - Y/c Hs viết bảng quên, lấy, mượn, Mai, Lan  Nhận xét - Nêu cách trình bày * Y/c