ANALYSE DE LA SITUATION DES PRETS ETUDIANTS a LA BANQUE DES POLITIQUES SOCIALES DU DISTRICT DE THANH CHUONG , DE LA PROVINCE DE NGHE AN

UNIVERSITE DE HUE UNIVERSITE DE RENNES ECOLE DES SCIENCES ECONOMIQUES FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES Programme de Double-Diplụme Licence Banque-Finance MẫMOIRE DE FIN DẫTUDE Le sujet : ANALYSE DE LA SITUATION DES PRETS ETUDIANTS A LA BANQUE DES POLITIQUES SOCIALES DU DISTRICT DE THANH CHUONG , DE LA PROVINCE DE NGHE AN Directrice scientifique: Rộalisộ par: Trn Th Bớch Ngc Ngụ Th Thỳy Thnh K46 Rennes Promotion : 2012-2016 Huộ, Mai 2016 Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc MC LC Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc PARTIE I : INTRODUCTION I Raison de la cherche Comme nous avons connu , les ộtudiants sont l'une des ressources importantes du pays, les forces auront mis le pays du dộveloppement avec le monde Par consộquent,l investissement de cette ressource sont trốs importante Pour obtenir de bons rộsultats scolaires, en plus des efforts, lộtudie dure, les ộtudiants ont besoin beaucoup de conditions autres Et lune des conditions importantes affecte le processus dapprentissage des ộtudiants est le problốme financier Le financement a linfluence directe sur la vie quotidienne et l'apprentissage des ộtudiants , surtout des ộtudiants sont loin de chez eux Pour les familles les plus riches, il n'y a rien inquiet, mais pour les familles pauvres,pour que les enfants vont l'ộcole ,cest le problốme extrờmement difficile Venir la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong, je trouve que les prờts ộtudiants est un sujet brỷlant Parce qu'il y a beaucoup de familles en situation difficile qui ont de enfants luniversitộ ( ou mờme luniversitộ ), mais pas en ộtat d'aller l'ộcole Les prờts ộtudiants avec eux comme des ôcadeauxằ leurs enfants peut continuer poursuivre le rờve l'ộcole oự ils peuvent rờver Comme on le comprend les inquiộtudes des parents, partir de 2007-2008, le gouvernement a publiộ la politique de crộdit sur le soutien des prờts ộtudiants faibles taux d'intộrờt, sans lhypothốque Cette dộcision a aidộ beaucoup d ộtudiants, ainsi que d'attộnuer partiellement inquiet des financiers pour les parents Cependant , le processus de prờt a rencontre beaucoup de dificile encore , ce sont les difficultộs ont fait de la pộriode de dộcaissement dure , des ộtudiants reỗoivent des prờts lents , qui a l'influence pas moins au processus d'apprentissage des ộtudiants comme le paiement dộtude en retard , ne pas acheter de livres , manger , des activitộs quotidiennes , se dộplacer difficile Pour rộsoudre la partie difficile dans les processus de prờt, nous avons besoin d'apprendre le processus de prờts ộtudiants dans les Banques politiques sociales Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc depuis le dộpụt jusqu'au dộcaissement Et voil cette raison que je choissis mon sujet de recherche : Analyse de la situation des prờts ộtudiants la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong II Lobjet de la cherche Lactivitộ de prờts dộtudiants III Objectifs de la cherche - Objectifs gộnộraux: Apprendre et ộvaluer les prờts ộtudiants la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong, donnant ainsi les principales solutions pour amộliorer l'efficacitộ des activitộs de prờt ộtudiant de la Banque des politiques sociales Thanh Chuong Assemblộe district, province de Nghe An, qui a contribuộ activement la mise en uvre de la politique du Parti et du gouvernement pour promouvoir et dộvelopper l'ộducation et la sộcuritộ sociale - Objectifs spộcifiques: justification formalisộs pour le fonctionnement des prờts aux ộtudiants dans la Banque de la politique sociale Analyse de la situation des prờts ộtudiants la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong Dộcouvrez les limites et les lacunes de prờts aux ộtudiants la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong Recommander et des recommandations pour amộliorer l'efficacitộ des prờts ộtudiants IV Mộthodes de la cherche Afin de rộaliser ce mộmoire , jutiliserai les mộthodes ci dessous : - Mộthodologie de recherche de document : Consulter l'information sur lInternet, des livres, des magazines la relative Consulter des documents , les thốses des personnes prộcộdents - Les mộthodes de collecte de chiffres : Collecter et agrộger les chiffres partir de Rapports financiers , les chiffres dans la Banque ont la relative la situation des prờts ộtudiants comme : les ventes de prờts , les ventes de recouvrement de crộances Collecter des informations par les fonctionnaires de crộdit bancaire sur des problốmes autour du sujet - Mộthodes de traitement des chiffres : Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc La mộthode compare les chiffres rộalisộs l'annộe derniốre (den 2011 en 2014) Les mộthodes d'analyse par les tableaux et illustrations V Sujet et limitation de la cherche V.1 Le sujet de la cherche Analyse de la situation des prờts ộtudiants la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An V.2 La limitation de la cherche - Portộe de recherche : Portộe de l'espace: juste rechercher dans la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , provence de Nghe An Portộe de temps: rechercher sur la situation des prờts ộtudiants de len 2011 len 2014 VI Situation intộrieure de recherche VI.1 Les premiers travaux: "La situation et des solutions pour amộliorer l'efficacitộ des prờts pauvres ộtudiantsằ, les auteurs: Nguyen Van Thanh, l Universitộ de Thai Nguyen 6.1.1 Rộsumộ du contenu du travail Discussion veulent le lecteur une meilleure comprộhension de l'ộtat actuel des prờts et de la demande des ộtudiants pauvres banque Dans le mờme temps, travers la solution rend prờts surmonter les limitations, promouvoir la force et ainsi ộlargi 6.1.2 Le thốme des travaux La situation et les solutions pour amộliorer l'efficacitộ des prờts au Vietnam Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 6.1.3 La contribution du travail au sujet - Faire des documents de recherche sur le sujet - Suggestions, les autres sont ou ne sont pas le sujet - Dessin sur l'expộrience et la mộthodologie leur sujet 6.1.4 Ces restrictions ne sont pas encore travailler Moins ộvident est l'utilisation du capital empruntộ VI.2 Son deuxiốme travaux: ôLes activitộs de crộdit aux ộtudiants, les ộtudiants de la politique de la Banque Lam Dong Province", les auteurs: Nguyen Ngoc Thuy , lUniversitộ dAn Giang 6.2.1 Rộsumộ du contenu du travail L'ộtude n'a encore relativement complộter les questions nộcessaires de prờts aux ộtudiants, ộtudiant L'utilisation des prờts et des mesures efficaces pour amộliorer les prờts et recommandations pour amộliorer l'efficacitộ du prờt 6.2.2 Le thốme des travaux Activitộs de crộdit aux ộtudiants, les ộtudiants de la Banque de la politique sociale, Lam Dong Province 6.2.3 La contribution du travail au sujet - Aidez-moi comprendre plus sur leurs projets de recherche - Une rộfộrence pour aider mon sujet mieux 6.2.4 Ces restrictions de travail Pas encore opộrationnel efficacitộ du prờt Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc PARTIE II : LA TENEUR CHAPITRE I : VUE D'ENSEMBLE DES ACTIVITES DU PRET ETUDIANT I.1 Concept I.1.1 Concept de prờt : les prờts ộtudiants Le prờt est une forme de crộdits, ou par contrat les banques accorde durant un certain temps des clients individuels une somme dargent utiliser afin datteindre un objectif, en ộchange du remboursement de la somme principal, en plus du payement dintộrờt Les prờts ộtudiants : Les ộlốves utilisent des ressources financiốres mobilisộes par l'Etat pour les ộtudiants/ les ộlốves qui ont des difficultộs pour pouvoir ộtudier l'universitộ (ou dans les premiers cycles ộquivalent), au collốge, en secondaire professionnel et dans les centre de formation qui ont ộtộ crộộ et opộrộ grõce la loi Vietnamienne sur les prờts Ces prờts permettent de contribuer couvrir les coỷts d'apprentissage et des activitộs ộtudiantes, des ộtudiants qui ộtudient l'ộpoque, y compris: les frais de scolaritộ, les coỷts d'approvisionnement pour les livres et les fournitures scolaires, des installations d'apprentissage, frais de nourriture, frais d'hộbergement et des Voyages I.1.2 Qui sont les bộnộficiaires de ces prờts ? Ce sont les ộlốves et les ộtudiants qui rencontre des difficultộs pour ộtudier l'universitộ (ou dans les premiers cycles ộquivalent), au collốge, en secondaire professionnel et dans les ộtablissements de formation professionnelle ộtabli et lexploitộ en vertu des dispositions mise en place par la Loi du Vietnam Ainsi que : - Les ộlốves et ộtudiants orphelins ayant perdu leur deux parents ou un seul parent, mais dont lautre (pour des raisons diverses, handicap, maladie, etc.) ne peut se permettre le travailler - Les ộlốves et les ộtudiants qui sont membres dune famille remplissent les conditions suivant : Les mộnages pauvres (selon les critốres prộvus par la Loi) Les mộnages ayant un revenu par habitant trốs bas (en vertu des plafonds fixer la loi) - Les ộlốves et ộtudiants dont la famille rencontre des difficultộs financiốres dues un accident, la maladie, les catastrophes naturelles, le feu, les ộpidộmies, ect.Aprốs Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc que leur demande soit certifiộe par les comitộs populaires des communes, quartiers et cantons doự il rộside I.1.3 Mộthode de prờt Les prờts aux ộtudiants sont rộalisộs selon la mộthode du prờt aux mộnages Le reprộsentant des mộnages reỗois le prờt directement et a la responsabilitộ de rembourser la Banque de la politique sociale Lorsque les ộlốves, les ộtudiants orphelins des deux parents ou un seul parent, mais l'autre ne peut se permettre le travail, emprunte directement la Banque de la politique sociale oự l'ộcole est situộe I.1.4 Les conditions de prờt - Les ộlốves et les ộtudiants qui vivent dans des familles qui rộsident prờt des prờteurs locaux doivent lộgalement pour pouvoir bộnộficier dun prờt respectộ des normes prescrites - Pour les ộtudiants : Les ộtudiants de premiốre annộe doivent envoyer des avis ou des certificats qui prouve quils sont admis apprendre dans une l'ộcole Les ộtudiants de deuxiốme annộe doivent ờtre certifiộs par l'ộcole quil continue leurs ộtudes dans celle-ci et ne doivent pas avoir ộtộ administrativement sanctionnộs pour des fautes de comportements tels que le jeu, la toxicomanie, le vol, la contrebande, I.1.5 Le niveau de prờts A la base le montant du prờts maximum qui pouvait ờtre accordộ un ộlốve ou un ộtudiant ộtait de 800.000 VND / mois / ộtudiant, mais en 2009 ce montant a ộtộ augmenter pour atteindre la somme de 860000 VND / mois / ộtudiant, puis en 2010 il a atteint la somme de 900.000 VND / mois / ộtudiant ; en 2011 celle de 1.000.000 VND / mois / ộtudiant ; en 2013 celle de 1.100.000 VND / mois / ộtudiant Depuis le 09.01.2016 Le montant de prờts maximum, qui peut ờtre accorder est de 1.250.000 VND / mois / ộtudiant Le montant du prờt qui peut ờtre accordộ un mộnage est fonction du nombre d'ộlốves et d'ộtudiants dans la famille, du temps que vont durer les ộtudes et le niveau de prờt pour chaque ộlốve ,ộtudiant I.1.6 La durộe du prờt Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc - La durộe de prờt est calculộe partir de la date ou l'emprunteur reỗoit le er versement du prờt jusqu'au remboursement intộgral de la dette et des intộrờts comme il est convenu dans les obligations du prờt - La durộe de prờts terme comprennent les prờts et la durộe dộterminộ de remboursement - le dộveloppement du prờt terme: Correspond la pộriode allant de la date laquelle l'emprunteur reỗoit le premier versement du prờt jusqu jour des ộlốves, ou les ộtudiants finissent les cours, y compris le temps ou les ộtudiants/les ộlốves de l'ộcole ont ộtộ autorisộs quitter l'ộcole pour un temps rộservộ et attendre les rộsultats scolaires (le cas ộchộant) Sur le prờt terme, l'emprunteur n'a pas encore payộ le montant principal du prờt et des intộrờts; les intộrờts sont calculộs partir de la date laquelle l'emprunteur reỗoit le premier prờt jusqu la date de remboursement -La durộe de remboursement: La durộe de remboursement est calculộe partir de la date ou lemprunteur fait le 1er versement de remboursement de sa dette jusqu' la date de remboursement de lintộgralitộ du capital dỷ et des intộrờts L'emprunteur et la Banque ont convenu dune pộriode de remboursement spộcifique, mais ne dộpassant pas la pộriode de remboursement maximale qui est spộcifiộ comme suit: + Pour un programme de formation an, la pộriode de remboursement maximale ne peut pas dộpasser fois la durộe du prờt + Pour un programme de formation de an, la pộriode de remboursement maximale de prờt est ộgale la durộe de prờt - dans le cas ou mộnages souscrit plusieurs prờts ộtudiants, pour plusieurs ộlốves durant une mờme pộriode, mais dont la durộe dộtude de chaque ộlốve/ ộtudiants est diffộrente, la durộe du prờt sera dộterminộ par les ộlốves/les ộtudiants qui feront les plus longues ộtudes I.1.7 Les taux des prờts - Sur les prờts souscrit partir du 01/10/2007 le taux dintộrờt applicable est de 0,5% / mois - Sur les prờts souscrits partir du 30/09/2007 et avant le 01/10/2007 le taux dintộrờt applicable est celui enregistrộ lord de la signature du contrat d'acquittement de la dette et sera maintenu jusqu'au retrait de la dette Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc - L'intộrờt Overdue calculộ est de 130% tandis que le taux d'intộrờt des prờts ( 0.5%/mois ) L'intộrờt est calculộ partir du prờt L'emprunteur doit rembourser la somme principal et les intộrờts pour la premiốre fois immộdiatement aprốs lemploi du prờt et les revenus du doivent ờtre calculộ afin de ne pas durer plus de 12 mois compter de la fin des cours I.1.8 Les critốres d'ộvaluation des performances (comme activitộ) des prờts ộtudiants pour la Banque pour les politiques sociales 1.1.8.1 Les indicateurs qualitatifs : - La capacitộ des ộlốves/ ộtudiants dộfavorisộs avoir accốs la politique de crộdit: Cet indicateur reflốte le nombre d'ộtudiants dộfavorisộs, ayant accốs la politique de crộdit, Cette information est utiles pour les ộlốves et les ộtudiants qui on besoins dun crộdit, mais ces renseignements ne sont pas facilement accessibles par la majoritộ des familles des ộlốves / les ộtudiants ayant des situations difficiles qui ont souvent peu d'informations Ils manquent souvent des sources dinformation adapter et la possibilitộ de saisir l'information est trốs difficile Par consộquent, les banques ont besoin d'avoir un programme d'information travers les mộdias adaptộ, une propagande, une entrộe appropriộe pour chaque localitộ, rộgion, expliquant ce que l'organisation traite en pratique, facilement accessible tout le monde - Choisir le bon objet des prờts aux ộtudiants, pour les ộtudiants qui sont dộfavorisộs: La bonne sộlection des candidats qui ont droit bộnộficier dun prờt ộtudiant parmi tous les ộtudiants qui rencontre des circonstances difficiles rend compliquộ lorganisation de la politique d'octroi de crộdit , avec les conditions de prờt, l'incitation choisir de mauvais candidats est trốs prộsente Donc, cet indicateur joue ộgalement un rụle important dans la qualitộ des dộcisions de crộdit pour les ộlốves et les ộtudiants 1.1.8.2 Les indicateurs quantitatifs - Proportion d'ộlốves, les ộtudiants dộfavorisộs par des prờts de la Banque Cet indicateur reflốte l'efficacitộ du travail de politique de crộdit pour les ộlốves et les ộtudiants Grõce des prờts bancaires, les ộtudiants, les ộlốves ayant des conditions d'apprentissage possible montộe en vue d'amộliorer le statut social, de rộduire les pộnuries de personnel, l'ộcart progressive en littộratie entre les rộgions 10 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 2.2 Les rộsultats de l'exploitation de la Banque des politiques sociales du District de Thanh Chuong, de la province Nghe An durant la pộriode 2011-2014 La Banque de la politique sociale a ộtộ crộộe, non pour opộrer de faỗon lucrative, mais pour aider les bộnộficiaires de la politique sociale et les autres personnes pauvres Lors de la mise en uvre des politiques de rộduction de la pauvretộ du gouvernement, les mesures de lactivitộ de la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong ont ộtộ fondộs sur les indicateurs de la planification centrale et de livraison En ans (2011 2014), la Banque de la politique sociale a obtenu les rộsultats suivants: Unitộ: millions de Dongs Lannộe 2011 2012 2013 2014 Lộquilibre de recettes et dộpenses 9866 18936 16969 19853 Graphique 2.2 graphiques de la balance des recettes et des dộpenses de la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An sur ans - Le solde des recettes et des dộpenses en 2012 a atteint 18 936 millions de Dong, soit une augmentation de 9,097 million de Dong par rapport 2011, le taux de croissance est trốs ộlevộ il attend 92% Mais, le solde des recettes et des dộpenses est passộ de 18 936 millions en 2012 16.969 millions en 2013, une baisse de 1.967 millions de Dong et un taux de croissance rộduit de 10% En 2014, il y a une augmentation de 2884 million de Dong et une croissance de 17% ẫquilibrer les revenus et les dộpenses sur ans ont augmentộ en rộduisant l'instabilitộ, causộe par les recettes totales et les dộpenses totales qui ont augmentộ en taille, mais dont la vitesse de progression cest - rộduite Il est passionnant de voir que malgrộ l'augmentation l'instabilitộ a diminuộ, l'ộquilibre des recettes et des dộpenses ont ộtộ ajustộes comme la premiốre annộe de fonctionnement Cela dộmontre les nombreux efforts fait par tout le personnel banque de la politique sociale du district de Thanh Chuong, ainsi que la confiance de la population et la profonde prộoccupation du gouvernement tous les niveaux 16 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 2.3 Analyse de la situation des prờts ộtudiants de la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong , de la province de Nghe An 2.3.1 Vue d'ensemble des produits et services proposộ par la Banque des politiques sociales pour les prờts ộtudiants Les produits et services proposộ par la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong sont : - Prờts pour les mộnages pauvres et les bộnộficiaires de la politique sociale - Obtenez des ộconomies - Fonds de services de paiement - Obtenir le capital confiộ par les organisations et les particuliers la maison et l'ộtranger - ẫmission de cartes ATM pour les ộlốves et les ộtudiants - ẫmission d'obligations de garanties par le gouvernement 17 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 2.3.2 Les ventes de prờts aux ộtudiants de la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An sur ans (2011-2014) Tableau 2.3.2a Les ventes de prờts aux ộtudiants et la vente de prờts au total sur ans (2011-2014) (Unitộ: millions de dongs ) Les ventes de prờts aux ộtudiants les ventes de prờts au total En 2011 20329 101645 En 2012 24893 98552 En 2013 31726 95853 En 2014 27667 110763 (Source: Le tableau des ventes de prờts et la vente de prờt ộtudiant total du Chuong District Politique sociale Banque Thanh, province de Nghe An 2011-2014) Graphique 2.3.2a Graphique comparant les ventes de prờts aux ộtudiants et les ventes de prờts au total sur une pộriodes de ans (2011- 2014) Tableau 2.3.2.b Les ventes de prờts proportion des ventes totales de prờts Les ventes de prờts aux ộtudiants Autres ventes de prờts les ventes de prờts au total 20% 80% 100% 25% 75% 100% 33% 67% 100% 24% 76% 100% 2011 2012 2013 2014 Graphique 2.3.2.b Le graphique compare la part des ventes des prờts ộtudiants dans le total des ventes des prờts 18 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc D'aprốs le tableau ci-dessus, bien que le montant total des prờts ộtudiants et des autres ventes de prờts sont inộgale et fluctuent entre 2011 et 2014 les ventes de prờts aux ộtudiants sont susceptible d'augmenter, et la proportion de ceci dans le total des - ventes de prờts ont ộgalement augmentộ, comme suit: De 2011 2012, le montant total des prờts a diminuộ de 101 645 million de Dong 98 552 millions de Dong (soit une diminution de 3.093 millions de Dong, ou une perte de 3%) Mais les ventes de prờts aux ộtudiants ont augmentộ, passant de 20,329 millions de Dong 24,893 millions De dong (soit une augmentation de 4.564 millions de Dong, avec un taux de croissance de 22%, soit une progression de 1,2 fois, la part des prờts ộtudiants dans le pourcentage total de la vente des prờts a augmentộ elle est - passộ de 20% en 2011 25% en 2012 De 2012 2013 les ventes total des prờts ont continuộ diminuộes, passant de 98 552 millions de Dong 95.853 millions de Dong (soit une baisse de 2,699 millions de Dong, une diminution de 2,7%) Pendant ce temps, les ventes de prờts ộtudiants ont continuộ augmenter passant de 24,893 millions Dong 31,726 millions Dong (une augmentation de 6,833 million de Dong soit une progression 27% plus importante que celle de la pộriode 2011-2012) Ainsi, la proportion des ventes de prờts aux ộtudiants dans les ventes totales de prờts a augmentộ elle es passộ de 25% en 2012 33% en - 2013 De mờme, en 2013-2014 le montant total des prờts a augmentộ passant de 95 853 millions de Dong 110 763 millions de Dong (une hausse de 14 910 millions, soit un taux de 15%) La vente des prờts toute catộgories ont augmentộ, mais les ventes de prờts aux ộtudiants ont diminuộs, il sont passộ de 31,726 millions de Dong 27,667 millions Dong (une baisse de 059 millions, soit taux de 12,7%) Donc la proportion des ventes de prờts aux ộtudiants dans les ventes totales de prờts a diminuộ passant de 33% en 2013 24% en 2014 Depuis la pộriode 2011-2013, laugmentation des ventes de prờts aux ộtudiants est causộe par le changement de la rộglementation des prờts Il y a des annộes, les prờts de la Banque de la politique sociale ộtaient seulement pour les ộtudiants qui avais une bonne instruction mais qui ộtait dộfavorisộs Mais depuis 2007, date de la mise en route de politique de crộdit pour les ộtudiants par le gouvernement, les prờts on put ờtre souscrit par tous les ộtudiants rencontrant des circonstances difficiles, le nombre 19 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc d'ộtudiants emprunteurs admissibles a augmentộ de maniốre significative, rộsultat, les ventes de prờt pour les ộtudiants a partir de 2007 est trốs ộlevộ Cependant si ont regarde les tableaux et les graphiques, nous pouvons ộgalement voir, les signes de la baisse des vente de prờt ộtudiant en dehors de la pộriode 2013-2014, les causes possibles de cette diminution, aprốs avoir obtenu sont prờt l'ộtudiant sans emploi devrait ộtudier, mais les ộtudiants faible revenu, vont travailler aprốs avoir obtenu de grade Donc, les ventes de prờts aux ộtudiants ont tendance a diminuộ 2.3.3 Comparaison des ventes de prờts aux ộtudiants avec la dette des revenus des ộtudiants pour les annộes 2011 - 2014 par la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong , de la province de Nghe An Tableau 2.3.3.a Les ventes de prờts aux ộtudiants et des revenus de la dette ộtudiante de plus de ans (2011-2014) (unitộ : millions de dongs ) Les ventes de prờts aux ộtudiants Les revenus de la dette ộtudiante 2011 2012 2013 2014 20329 24893 31726 27667 256 362 612 428 Graphique 2.3.3.a Graphique comparant les ventes des prờt ộtudiants et les revenus de la dette des prờts ộtudiants sur quatre ans (2011-2014) Tableau 2.3.3.b Le tableau compare les ventes de prờts aux ộtudiants et des revenus de la dette ộtudiante de plus de ans (2011-2014) Le coefficient de recouvrement de crộances DSCVSV/DSCV DSTNSV/DSTN 2011 1.2% 20% 0.39% 2012 1.4% 25% 0.94% 20 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 2013 1.9% 33% 0.97% 2014 1.5% 24% 0.42% (Source: ventes de prờts Tableau de donnộes des revenus de la dette de la Banque Politiques sociales du district de Thanh Chuong, de la province de Nghe An pour la pộriode 2011-2014) Comme indiquộ plus haut, les ventes de prờts aux ộtudiants et sa part dans les ventes totales pour les derniốres annộes ont augmentộ pour finalement lộgốrement diminuer En parallốle, les recettes de la dette ộtudiante et sa proportion dans le montant total de la collecte de la dette sur une pộriode de ans (2011-2013) a - ộgalement augmentộ rapidement De la faỗon suivante: Pour La pộriode 2011-2012, les revenus de la dette ont augmentộ de 106 millions de - dong soit une augmentation du taux de 41% La pộriode 2012-2013, les revenus de la dette a augmentộ de 250 millions de dong - soit une augmentation du taux de 69% La pộriode 2013-2014, les revenus de la dette ont diminuộ de 184 millions de dong soit une augmentation du taux de 30% seulement Le chiffre d'affaires a augmentộ la dette au cours des annộes passộes, principalement en raison des crộances en souffrance qui ont ộtộ en partie remise la Banque commerciale et grõce la rộcupộration du capital des prờts qui ộtait en cours les annộes prộcộdentes Bien que les revenus aient augmentộ la dette, la part que cela reprộsente est trốs faible, elle reprộsente moins de 1% du chiffre d'affaires total de la collecte de la dette Le chiffre d'affaires de la dette de ces derniốre annộe est beaucoup plus faible comparộ celui de la ventes de prờt ộtudiant le coefficient de recouvrement de la dette est trốs faible, moins de 2% En 2011, les ventes de prờts aux ộtudiants rapporte environ 79 fois plus de revenus que la dette des ộtudiants; En 2013, la diffộrence entre nombre de ventes de prờts aux ộtudiants avec des revenus de a dettes des ộtudiants a diminuộ un peu, elle ne rapporte seulement environ que 51 fois plus de revenu que celle-ci ; mais en 2014 le revenu de la ventes de prờts aux ộtudiants a rộaugmenter il est passộ de 51 fois 64 fois le revenu de la dette des ộtudiants Le Revenus Systems a augmentộ la dette cest la raison pour laquelle cette rộduction ne se stabilise pas en 2011 ce ratio ộtait de 1,2%; en 2012 ce ratio monte 1,4%; en 2013 21 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc ce ratio ộtait passộ 1,9%; mais en 2014 ce ratio retombe 1,5%, mais taux de recouvrement de la dette en 2014 ộtait plus ộlevộ qu'en 2011 et en 2012 Les analyses ci-dessus montres, que le recouvrement des crộances de la Banque des politiques sociales pas efficaces, pour la raisons que des familles en difficultộs, des ộtudiants ou des diplụmộs qui non pas encore trouvộ d'emploi ont encore des dettes impayộes a la banque de la politique sociale quand arrive date de l'ộchộance de leur crộdit Une autre cause est que les programmes de prờts ộtudiants principalement moyen et long terme nont prospộrer qu' partir de 2007, causse temporairement qui est dỷ au faite que la Banque des politiques sociales n'a pas encore rộaliser la collecte ces dettes Par consộquent, les revenus de la dette de prờts aux ộtudiants ne sont pas important, bien que le coefficient de recouvrement de la dette augmentộ, il nest pas encore significative 2.4 Les difficultộs rencontrộes dans le processus d'emprunt La politique de crộdit pour les ộtudiants que le gouvernement a mis en place est une grande aide pour les ộtudiants ayant des difficultộs, ainsi aider les ộtudiants ont plus de foi et de dộtermination suivre le chemin de l'Universitộ Toutefois, dans le processus d'emprunt partir du dộpụt du dossier jusqu' ce sois dộboursộ la somme du prờt les familles peuvent rencontrer certains problốmes, et ces difficultộs si elles durent dans le temps, peuvent avoir une influence sur l'ộducation des ộlốves Voici - quelques-unes des difficultộs que le processus de prờt ộtudiant peut rencontrer: Au cours des procộdures, lenregistrement les demandes de prờt sont susceptible davoir des failles telles que le manque d'information, les documents qui ne sont pas - bon ordre ou ne sont pas dộposộ temps Ne pas obtenir le soutien enthousiaste des autoritộs locales ou des ộconomies et des prờts; cela exige une procộdure compliquộe; plaintes tardives au cours de l'ộvaluation, - la certification et la soumission la banque L'identification des mộnages pauvres selon les nouvelles normes de 2005 du ministốre du Travail - des Invalides et des Affaires sociales qui ne sont plus compatible avec la vie rộels, les catastrophes naturelles, les ộpidộmies qui se passe constamment Les mộnages pauvres ne sont pas inclus dans la liste car il ne correspondent pas aux critốres seront affecter et auront du mal avoir l'approbation du prờt par la Banque des politiques sociales 22 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude - Directrice : Tran Thi Bich Ngoc Ce perdre dans le processus de tenue des dossiers des mộnages, l'ộpargne et les prờts, les procộdures de la Banque des politiques sociales cela sont - difficile pour les ộtudiants, a causse de la lourdeur et de la complexitộ de ces procộdures Quand lộtude du dossier de prờt sộtend sur une longue pộriode, et que le semestre de cours commencer alors que les ộtudiants nont pas encore reỗu le versement du prờts, cela peut avoir une influence sur ces rộsultats ,cela peut crộer des retard dans le payement des frais de scolaritộ ou d'apprentissage, il peut ne pas pouvoir acheter les manuels scolaires, avoir des problốme pour payer nourriture le logement, les dộpense - de la vie , les Voyages d'ộtudiants ;etc Au moment du dộcaissement, d'une ộpargne ou dun prờt, vous devez attendre toute la journộe, et parfois avoir reporter le versement de la tranche du prờt un autre moment en raison de fonds insuffisants 2.5 Causes des difficultộs dans le processus d'emprunt - L'emprunteur ne saisit pas les informations claires ni spộcifique en temps opportun sur la mộthode, les procộdures des prờts, si ils sont souvent en difficultộ cela peut crộer des - erreurs dans le processus des demandes de prờt Les membres de l'ộquipe des prờts, des niveaux communaux aux agents de crộdit de la Banque de la politique sociale qui narrive pas de dộfinir clairement leurs rụles, nont pas le sens de la responsabilitộ dans leur travail, et ne travaille pas pour aider les - emprunteurs Pour le contrụle et la surveillance de la gestion des prờts les gens comptent sur les responsables la Banque de la politique sociale, lộpargne et les prờts manquants rộguliốrement, mờme de faỗon sporadique, cela crộe lidộe qui faut toujours attendre - pour avoir un prờt, Pas de cohộrence dans la transmission de l'information de la Banque des politiques sociales -> Le Comitộ de la Commune populaire -> lorganisations d'ộpargne et de prờt - -> familles des ộtudiants Les Fonds pour la politique de crộdit pour les ộtudiants de TW qui diminue ou sont en - cour de diminution Des erreurs dans le processus de mise en place, la manipulation et l'ộvaluation des - dossiers -> ne seront pas dộcaissộs conformộment au calendrier dộfini La dộlinquance qui n'a pas ộtộ traitộ efficacement par les autoritộs locales ộtait un autre obstacle au traitement et la rộcupộration en force de la dette (pour les emprunteurs qui ne sont pas en mesure de rembourser la dette) qui ont encore besoin a 23 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude ce Directrice : Tran Thi Bich Ngoc stade de la persuasion, d'encouragement pour le remboursement de la dette principale Ceci est l'une des causes du manque de capital dans le processus de dộcaissement pour les ộtudiants 24 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc CHAPITRE III: UNE SOLUTION POUR LE DẫVELOPPEMENT DES ACTIVITẫS POUR LES PRấTS ẫTUDIANTS 3.1 ẫvaluation globale Avec les difficultộs que rencontre l'ộconomie actuellement et la crise financiốre mondiale, la qualitộ des crộdits des banques en gộnộral, et ceux de la Banque de la politique sociale en particulier, touchộs par ces phộnomốnes, affiche une baisse de leur performances En outre, les caractộristiques particuliốres des prờts ộtudiants en lien avec les circonstances difficiles (famille pauvres, ộtudiants en difficultộs,) les demande de prờt la Banque pour la politique sociale affiche taux de croissance annuel ộlevộ, et partir de 2011 lord de la pộriode de rộcupộration de la dette, la somme de la dette qui est due devrait ờtre ộnorme Avec la devise ôMieux vaut prộvenir que guộrirằ, nous pouvons rộaliser la prộvention et la limitation des risques des crộdits accorder lord des prờts aux ộtudiants qui rencontre des circonstances difficiles ce qui est essentielle, lapplication de cette devise contribue prộvenir les risques dốs le dộpart, rộduire les pertes et amộliorer la performance de la succursale Ceci est un programme de crộdit qui a ces propres caractộristiques spộcifiques, la fois d'actualitộ, il apporter une sộcuritộ durable Pour prộserver le capital de l'Etat et garantir que les gộnộrations suivantes d'ộlốves puissent continuer bộnộficier des politiques prộfộrentielles de l'Etat, lauteur de cette ộtude va concevoir des solutions proposer que l'auteur pense comme rộalisable, et qui pourront probablement ờtre appliquộ la branche de la Banque de la politique social du district de Thanh Chuong, de la province de Nghe An L'auteur est ộgalement dộsireux d'obtenir les commentaires des enseignants, qui sont intộressộs par le contenu et le sujet de ce devoir afin de continuer le perfectionner et fournir des applications pratiques 3.2 Le but, et l'importance des prờts ộtudiants La directive n 21/2007 / CT-TTg sur la mise en uvre "rộgime de prờts prộfộrentiels l'universitộ, le collốge et la formation professionnelleằ a ộtộ publiộ le 04/09/2007 par le Premier ministre Plus d'une annộe aprốs la mise en uvre de la politique de prờt pour les ộtudiants, on peut voir que cette politique a vraiment 25 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc contribuộ soutenir les ộtudiants dộfavorisộs ayant accốs aux ressources concộdộ par l'ẫtat, et qui ont contribuộs couvrir les coỷts de leurs apprentissages, et de leurs activitộs de scolaire D'ailleurs, cela est une ligne directrice de la politique de l'ẫtat qui a pour but de permettre la formation de haute qualitộ de la ressource humaine du pays ainsi que la formation de travailleurs qualifiộs Cette politique crộe de meilleur conditions pour les familles rencontrant dans leur vie des circonstances difficiles et ont continuộ de subir ces conditions sur le terrain, ainsi le pays ne gaspille pas les ressources humaines pour l'avenir D'autre part, la politique vise rộduire la pression sur le budget de l'Etat, l'expansion des systốmes d'ộducation - formation, augmentation de la main-d'uvre pour le secteur de l'industrie dans l'ộconomie Cela permet de rộduire les difficultộs financiốres pour les ộtudiants, tout en amộliorant leurs responsabilitộs (ils doivent ờtre responsables de l'argent qui vient des prờts bonifiộs) Outre la nộcessitộ d'atteindre l'objectif de la politique de crộdit pour les ộtudiants, la politique a ộgalement des implications importantes en termes de sociộtộ Cette politique est aussi l'une des politiques de l'ẫtat qui a pour but de mettre en uvre la justice sociale, crộer un accốs ộquitable pour les ộtudiants a une ộducation de qualitộ dun niveau plus ộlevộ, contribue la mise en uvre rộussie des objectifs de l'ộducation nationale Pour les prờts ộtudiants il est essentiellement d'augmenter les coỷts supportộs par les ộtudiants, afin de rộduire la charge sur le budget de l'Etat d'une maniốre qui fait que cest leur tour souffrir dans le prộsent et dans l'avenir comme lorsque les ộtudiants avaient "capacitộ de payer" Ainsi, pour les ộtudiants pauvres d'une part, ils quittent l'ộcole et nont pas droit aux diffộrentes aides d'ẫtat ce qui est plus juste que de faire la politique de scolaritộ faible 3.3 La solution de prờts aux ộtudiants L'ộlaboration des politiques est nộe de l'amour de nombreux parents qui souhaitait que leur enfant face de grande ộtudes afin davoir un meilleur niveau de vie et aux ộtudiants eux-mờmes qui sont motivộ par lidộe d'avoir l'occasion d'avoir accốs un enseignement supộrieur Depuis la politique est entrộ dans la vie des gens et a dộmontrộ sa supộrioritộ au Vietnam, outre les niveaux de politique et de gestion les abus non pas causộ trop de perte dans le capital de l'ẫtat Afin de surmonter les limites de la politique et avant la mise en pratique il y a juste besoin de fixer des sanctions 26 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc strictes en cas de violations des accords pendant le dộroulement du prờt; par exemple pour les ộtudiants qui gốrent mal la situation en utilisant le prờt dune faỗon mauvaise pour acheter une propriộtộ et non dans un but d'apprentissage Outre l'identification du droit public des prờts concessionnels des comitộs et des districts de niveau communal Les gens, ộviter objet mis identification Banque politique sociale devrait informer les ộtudiants quils savent quand l'argent empruntộ est verser l'ộcole, et a besoin de dộvelopper un logiciel de gestion des prờts prộfộrentiels D'autre part peut ờtre soustrait du produit total du prờt les frais de scolaritộ des ộlốves de l'ộcole oự les ộlốves, afin dộviter une mauvaise utilisation des fonds Il devrait y avoir un lien entre l'ộcole - famille - Banque de politique sociale afin de rộcupộrer les prờts l'expiration; crộer des possibilitộs d'emploi pour les ộtudiants quand il quitte l'ộcole pour ộviter le chụmage des diplụmộs qui ne peuvent pas trouver un emploi ce qui conduit l'ộchec de rembourser de leur prờt 3.4 Quelques recommandations 3.4.1 Pour la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An La Banque politique sociale du district de Thanh Chuong devrait directement enquờter sur la situation spộcifique et les conditions rộelles de prờts aux ộtudiants un niveau raisonnable, proche des besoins et la vie rộelle des ộlốves Tester les antộcộdents avant de prờter la somme afin de s'assurer que les prờts sont pour le bon public, et quils ont le droit d'utiliser l'objet du prờt Il est nộcessaire de crộe une unitộ spộcialisộe charger de recevoir et rộsoudre les difficultộs dans le processus de prờt ộtudiant afin dassurer une gestion rapide des formalitộs de prờt, et rộsoudre les erreurs dans le but d'aider les ộlốves obtenir des prờts avec un minimum de temps afin que lộtudiant ne prenne pas de retard dans son apprentissage Il faut possộder le capital adộquat pour se prộparer avant le dộcaissement et pouvoir honorer les versements et ainsi ộviter les pộnuries Il faudrait verser le capital tụt dans l'apprentissage pour ộviter que la plupart des ộlốves lorsque quil commence apprendre nai pas reỗu le capital, provoquant un impact significatif sur les rộsultats de la scolaritộ des ộlốves 27 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc Augmenter la formation des agents de prờts bancaires sur le programme de prờts aux ộtudiants 3.4.2 Pour tous les niveaux des sous-comitộs et la patrie d'ộpargne et de prờts populaire D'abord, il est nộcessaire d'assurer l'information de liaison la Banque pour la politique sociale et les prờts ộtudiants de la famille Les gens ont Besoin de connaợtre les spộcificitộs du contenu des programmes de crộdit pour les ộtudiants tels que qui sont les emprunteurs, l'objet du prờt, afin dộviter les ambiguùtộs qui mốne des confusions, et provoque des erreurs Comprendre les responsabilitộs et leurs pouvoirs dans le processus de temps le dộpụt de dộcaissement et de remboursement pour les difficultộs de manipulation en temps opportun, dans l'esprit de responsabilitộ et de ses pouvoirs 3.4.3 Pour les ộtudiants et les familles Comme pour les organisations ci-dessus, la premiốre chose est d'assurer davoir les bonnes informations pour cela il faut rester en liaison avec la Banque de la politique sociale, le Comitộ populaire et Patrie sous l'ộpargne et ajouter des prờts, des contacts rộguliers afin saisir le maximum de nouvelles informations en premier Avant le prờt, ils ont besoin de connaitre les informations spộcifiques concernant le programme de prờts aux ộtudiants, tels que les processus de prờt, les procộdures et les demandes de prờt, afin d'ộviter de perdre beaucoup de temps et de commettre des erreurs Corriger votre objectif en fonction de l'engagement du prờt afin de faire des remboursements en temps opportun la Banque des politiques sociales 28 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc PARTIE III : CONCLUSION Il est prộvu que les nouvelles contributions de la thốse Sur la base de la combinaison des connaissances et de l'expộrience opộrationnelle pratique de l'auteur, l'analyse du sujet de la situation pour les prờts ộtudiants par la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong, province de Nghe An avec des contributions devrait comme suit: - Systộmatiser les problốmes thộoriques gộnộraux de prờts aux ộtudiants - Analyser et ộvaluer l'ộtat des opộrations de prờt ộtudiant de la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An - Proposer des solutions principalement pour amộliorer la qualitộ des opộrations de prờt ộtudiant de la Banque des politiques sociales district deThanh Chuong , province de Nghe An Conclusion Dans le processus de modernisation dans notre pays aujourd'hui, la politique de ôla formation et la promotion des ressources humainesằ est l'une des principales politiques du Parti et de l'Etat Parce que ôressources humainesằ est un ộlộment important des forces internes de chaque pays contribuent promouvoir la croissance et le dộveloppement ộconomique la politique de prờt ộtudiant est une politique d'aider former les ressources humaines de bonne qualitộ l'avenir, faciliter non seulement physiquement mais aussi mentalement pour les ộtudiants dộfavorisộs peut continuer frộquenter l'ộcole Avec ce qui a ộtộ rộalisộ, la politique de prờt ộtudiant ộtait vraiment une dộcision d'aller dans la vie Avec des incitations, la politique ộtait une "bouffộe d'air fraisằ afin d'atteindre l'objectif de ne pas les ộtudiants qui ont abandonnộ l'ộcole faute d'argent Il est une source de motivation, un grand encouragement pour les ộtudiants pauvres, continuer essayer et nous nous efforỗons plus loin dans leurs ộtudes Au cours de la mise en uvre des politiques existent toujours lieu plusieurs faiblesses dans le processus de prờt et l'utilisation des prờts nộcessite donc l'intervention du gouvernement, de coordonner la participation de l'industrie, plus de niveaux Mais des problốmes subsistent dans le processus de mise en uvre de la politique, mais a vraiment venir la vie, la supộrioritộ a dộmontrộ Vietnam non seulement de l'Etat, l'universitộ, mais surtout dans les familles des ộtudiants pauvres 29 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc Outre la politique est de contribuer assurer l'ộquitộ sociale, l'humanitộ montrộ, profondộment humaine Avec ses recherches, je l'espốre contribuer quelque peu l'amộlioration de l'accessibilitộ des ộtudiants avec ces politiques, tout en amộliorant l'efficacitộ du processus de mise en uvre des politiques Espộrons que la politique va rộcolter plus de succốs dans le processus de mise en uvre de la prochaine! 30 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh [...]... pộriode ultộrieure cycle de rotation du capital aussi rapide et linverse 12 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc CHAPITRE II : ANALYSE DES PRETS ETUDIANTS DE LA BANQUE DES POLITIQUES SOCIALES DU DISTRICT DE THANH CHUONG , PROVINCE DE NGHE AN 2.1 Prộsentation de la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong , de la province de Nghe An. .. l'ộtat des opộrations de prờt ộtudiant de la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong , province de Nghe An - Proposer des solutions principalement pour amộliorer la qualitộ des opộrations de prờt ộtudiant de la Banque des politiques sociales district deThanh Chuong , province de Nghe An 2 Conclusion Dans le processus de modernisation dans notre pays aujourd'hui, la politique de la. .. Thuy Thanh Mộmoire de fin dộtude Directrice : Tran Thi Bich Ngoc 2.3 Analyse de la situation des prờts ộtudiants de la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong , de la province de Nghe An 2.3.1 Vue d'ensemble des produits et services proposộ par la Banque des politiques sociales pour les prờts ộtudiants Les produits et services proposộ par la Banque des politiques sociales du district. .. l'ộtudiant sans emploi devrait ộtudier, mais les ộtudiants faible revenu, vont travailler aprốs avoir obtenu de grade 3 Donc, les ventes de prờts aux ộtudiants ont tendance a diminuộ 2.3.3 Comparaison des ventes de prờts aux ộtudiants avec la dette des revenus des ộtudiants pour les annộes 2011 - 2014 par la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong , de la province de Nghe An Tableau... rộsultats de l'exploitation de la Banque des politiques sociales du District de Thanh Chuong, de la province Nghe An durant la pộriode 2011-2014 La Banque de la politique sociale a ộtộ crộộe, non pour opộrer de faỗon lucrative, mais pour aider les bộnộficiaires de la politique sociale et les autres personnes pauvres Lors de la mise en uvre des politiques de rộduction de la pauvretộ du gouvernement, les... contributions de la thốse Sur la base de la combinaison des connaissances et de l'expộrience opộrationnelle pratique de l'auteur, l 'analyse du sujet de la situation pour les prờts ộtudiants par la Banque des politiques sociales district de Thanh Chuong, province de Nghe An avec des contributions devrait comme suit: - Systộmatiser les problốmes thộoriques gộnộraux de prờts aux ộtudiants - Analyser et ộvaluer... organisationnelle, la gestion du personnel, des acquisitions et de lamộnagement des emplois, des soins et de la vie des employộs, afin daider les autres services vendre les produits de la banque 2.1.3 Les bộnộficiaires: Les bộnộficiaires des actions de la banques de la politique social en gộnộral, et en particulier dans le district de Thanh Chuong sont pauvres, ce sont des ộtudiants, des ộlốves rencontrant des circonstances... 10 de la ville de Thanh Chuong, du district de Thanh Chuong, de la province de Nghe An; le conseil d'administration comprend 12 membres du personnel 2.1.2 Diagrammes de la structure opộrationnelle de la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong Directeur Vice-prộsident Activitộs de crộdit dộpartement de la planification Chambre de comptabilitộ fonds 14 Rộalisộ par : Ngo Thi Thuy Thanh. .. de l'ẫtat, et cela afin de sộparer les opộrations de la politique de crộdit mis en uvre par lEtat de celle du systốme des banques commerciales Situộ dans un secteur performant du rộseau, la Banque des politiques sociales du district de Thanh Chuong, de la province de Nghe An a ộtộ crộộ en vertu de la dộcision N 76 / QD-Conseil en date du 14/01/2003 par le Prộsident du Conseil d'administration de la. .. difficiles (famille pauvres, ộtudiants en difficultộs,) les demande de prờt la Banque pour la politique sociale affiche taux de croissance annuel ộlev , et partir de 2011 lord de la pộriode de rộcupộration de la dette, la somme de la dette qui est due devrait ờtre ộnorme Avec la devise ôMieux vaut prộvenir que guộrir , nous pouvons rộaliser la prộvention et la limitation des risques des crộdits accorder lord