hoạt động góc nghề nghiệp 5 tuổi

Giáo ánHoạt động góc Chủ đề: Nghề nghiệp - Góc xây dựng: Xây công nông trại - Góc phân vai: Cửa hàng, nấu ăn, bác sĩ - Góc học tập: + Xem tranh ảnh, phân loại đồ dùng nghề nghiệp.. * G

Trang 1

Giáo án

Hoạt động góc

Chủ đề: Nghề nghiệp

- Góc xây dựng: Xây công nông trại

- Góc phân vai: Cửa hàng, nấu ăn, bác sĩ

- Góc học tập:

+ Xem tranh ảnh, phân loại đồ dùng nghề nghiệp.

+ Xếp hột ,hạt chữ cái, chữ số đã học

- Góc nghệ thuật:

+ Vẽ, tô màu, xé dán các nghề trong xã hội

+ Hát , múa, đọc thơ về chủ đề

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc, trồng cây

Đối tượng: 5-6 tuổi

Thời gian: 40-45 phút

Người dạy: Hoàng Thị Nhài

Giáo viên hướng dẫn: Vũ Thị Hằng

I. Mục đích- Yêu cầu

1. Kiến thức

* Góc xây dựng

- Biết xếp mô hình, hàng rào… để trở thành trang trại

- Xây dựng các khu cây trồng, chăn nuôi, ao cá hợp lý

* Góc phân vai

- Trẻ biết nhập vai chơi, biết các công việc: bán hàng, bác sĩ, nấu ăn

* Góc học tập

- Xem tranh, ảnh; phân loại đồ dùng của nghề nông, nghề bác sĩ, nghề thợ xây…

- Dùng hột, hạt để xếp thành chữ cái: u, ư, h, k; chữ số: 7,8,9

* Góc nghệ thuật

- Trẻ biết hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, Lớn lên cháu lái máy cày Đọc

bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề, Cái bát xinh xinh…

- Trẻ biết vẽ, tô màu, xé dán các nghề trong xã hội

- Trẻ biết tô màu đều tay, không chờm ra ngoài, tô kín hết tranh

Trang 2

- Dùng kỹ năng xé bấm, dán để xé dán các nghề trong xã hội

* Góc thiên nhiên

- Biết trồng, chăm sóc, tưới cây

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ có tư duy sáng tạo, ý thức tổ chức

- Rèn kỹ năng đóng vai, nội dung chơi, thể hiện đúng và một số tiêu chuẩn đạo

đức của vai chơi; biết giao lưu, liên kết các góc chơi

3. Thái độ

- Chơi đoàn kết với bạn, biết chia sẻ đồ chơi với nhau

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

II. Chuẩn bị

1. Đồ đùng của cô

- Gạch cổng, cây rau, cây xanh, cây ăn quả, hoa, con vật, hàng rào, sỏi, cỏ

- Bộ đồ dùng nấu ăn, bàn ghế, bác sĩ, cây, hoa, quả, rau, cỏ

- Giấy, bút, màu, tranh, khăn, hồ dán

2. Đồ dùng của trẻ

- Cây, hoa, quả, cổng, gạch, cỏ

- Giấy, bút, màu, tranh, ảnh

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cô cho cả lớp hát bài “Lớn lên cháu lái máy cày”

+ Cô và các con vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói về nghề gì?

 Cô rất là yêu quý các bác nông dân đấy Vì các bác

nông dân đã làm nên những hạt gạo để chúng mình

ăn trong mỗi bữa cơm Vì vậy các con cần phải ăn

hết suất cơm, không được làm rơi vãi hạt cơm khi

ăn như vậy sẽ rất lãng phí đấy.Hôm nay cô và các

con sẽ cùng xây nên một trang trại thật đẹp cho các

bác nông dân Các con có đồng ý không nào

2. Thỏa thuận trước khi chơi

* Góc xây dựng

- Bạn nào sẽ chơi ở góc xây dựng

- Ai sẽ làm kĩ sư trưởng?

+ Bác kĩ sư trưởng sẽ phải làm gì?

+ Con sẽ phân công việc như thế nào?

- Khi xây dựng tường bao quanh,cổng xong các con

làm gì?

- Trẻ hát

+ Trẻ trả lời

 Trẻ lắng nghe

- Trẻ giơ tay

+ Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trang 3

- Ai sẽ phân khu nuôi, cây trồng, ao trong trang trại?

- Các con sẽ trồng những loại cây gì? Nuôi con vật

gì?

- Bạn nào sẽ là người đi mua cây giống ,con giống?

- Để nông trại đẹp hơn các con làm gì?

- Trong khi xây dựng các con cần chú ý những gì?

 Bạn kĩ sư trưởng phân công, công việc cho các bạn

trong nhóm, như bạn xây dựng cổn g, làm hàng rào,

bạn mua cây giống, con giống, bạn xây hồ nước,

trồng hoa, lắp ghép các đồ chơi, ghế đá Khi xây

dựng xong các con phải trồng thêm thật nhiều cây

xanh, hoa, cỏ, để cho trang trạicủa chúng mình

thêm đẹp hơn nữa nhé

* Góc phân vai

- Ai sẽ chơi góc phân vai

- Góc phân vai con sẽ chơi những trò chơi gì?

+ Ai sẽ là người bán hàng?

• Người bán hàng phải như thế nào?

• Người mua hàng phải làm gì?

+ Thế còn bạn nào sẽ nấu ăn?

• Công việc của bếp trưởng là gì?

• Công của người phụ bếp là gì?

• Hôm nay các bác nấu ăn những món gì?

• Trong khi nấu ăn phải chú ý những gì?

• Khi nấu ăn xong các con làm gì?

• Khi có khách đến bác nấu ăn phải làm thế nào?

• Khi khách ăn xong phải làm gì?

+ Ai sẽ đóng vai bác sĩ?

• Bác sĩ phải làm những công việc gì?

• Khi có bệnh nhân đến khám bác sĩ phải làm gì?

• Công việc của y tá là gi?

• Bệnh nhân đến khám phải làm những công việc gì?

 Ở góc phân vai sẽ có một người bán hàng , người

bán hàng phải biết mời chào khách Người mua

hàng phải biết giả giá Và một bạn sẽ làm bếp

trưởng sẽ nấu ăn ra những món ngon, hấp đẫn để

mời mọi người, khi nấu xong cần bày thức ăn ra

bàn để khách đến ăn, khi khách đến cần mời khách

vào nhà hàng, hỏi khách ăn món gì, khách ăn xong

cần dọn dẹp bàn ăn thanh toán tiền cho khách Một

- Trẻ trả lời

- Trẻ giơ tay

- Trẻ trả lời

+ Trẻ giơ tay

• Trẻ trả lời

+ Trẻ giơ tay

Trang 4

người đóng vai làm bác sĩ sẽ chữa bệnh cho mọi

người, người y tá phải biết phụ công việc cho bác sĩ

, bệnh nhân đến khám thì phải tuân thủ nội quy, quy

định

- Góc nghệ thuật

+ Những ai sẽ chơi ở góc nghệ thuật?

+ Con vẽ gì? Con sẽ vẽ như thế nào? Khi vẽ xong con

sẽ làm gì?

+ Bạn nào sẽ xé dán?

• Con sẽ xé dán gì?Con sẽ dán như thế nào? Khi xé

dán xong con sẽ làm gì?

+ Con sẽ múa, hát, đọc thơ bài gì?

 Các bạn ở góc nghệ thuật sẽ vẽ, tô màu, xé dán,nặn

các nghề nghiệp trong xã hội Các con nhớ là phải

tô kín hết tranh, không chờm ra ngoài Dùng kĩ

năng xé bấm để xé dán đồ dùng của một số nghề

nghiệp Các con sẽ hát đúng lời, đúng giai điệu bài

hát: Cháu yêu cô chú công nhân, Lớn lên cháu lái

máy cày…, đọc diễn cảm bài thơ: Bé làm bao nhiêu

nghề, cái bát xinh xinh…

* Góc học tập

- Góc học tập bạn nào sẽ chơi nhỉ?

+ Con sẽ làm gì ở góc học tập?

• Con sẽ phân loại đồ dùng của những nghề nghiệp

nào

• Con dùng hột ,hạt để xếp thành những chữ cái, chữ

số gì?

• Để xếp những nét gì để thành những chữ cái, chữ

số đó?

 Góc nghệ thuật các con sẽ phân loại và đếm một số

đồ dùng của các nghề như : bác sĩ, giáo viên, nông

dân Các con sẽ xếp hạt thành những nét xổ thẳng,

nét cong… để tạo thành chữ cái u, ư, h ,k ,chữ số

7,8,9

* Góc thiên nhiên

- Cô có một góc rất hấp dẫn ngoài hiên đó là góc

thiên nhiên Bạn nào chơi ở góc thiên nhiên?

+ Bạn nào sẽ trồng cây?

• Con trồng cây như thế nào?

• Các con chăm sóc cây như thế nào?

+ Trẻ giơ tay

+ Trẻ trả lời

- Trẻ giơ tay

+ Trẻ trả lời

- Trẻ giơ tay

+ Trẻ trả lời

Trang 5

 Góc thiên nhiên chúng mình sẽ trồng cây và tưới

nước, bắt sâu, nhổ cỏ cho cây Các bạn trồng cây

phải đổ đất vào chậu rồi trồng cây,

- Vừa rồi các con đã nhận các góc chơi và bàn bạc

nhiệm vụ của các góc chơi Bây giờ chúng mình

nhẹ nhàng về góc chơi của mình Trong khi chơi

chúng mình phải như thế nào?

- À đúng rồi! Trong khi chơi chúng mình phải chơi

đoàn kết, không được tranh giành đồ chơi của nhau

3. Quá trình chơi

- Trẻ về góc chơi, hội ý, bàn bạc và cùng chơi

- Trong khi chơi cô bao quát, hướng lái, giúp đỡ,

động viên khuyến khích trẻ thể hiện tốt vai chơi của

mình

- Cô đến tất cả các góc chơi và gợi ý cho trẻ

- Cô liên kết các góc chơi

VD: Góc xây dựng- góc phân vai

- Xử lý các tình huống xảy ra

4. Nhận xét buổi chơi.

- Cô nhẹ nhàng đến từng góc chơi, nhận xét kết quả

và khen ngợi, tuyên dương trẻ

- Mời các bạn đến tham quan góc xây dựng, các bạn

góc nghệ thuật mang sản phẩm đến tặng góc xây

dựng

5. Kết thúc.

- Cô cho trẻ hát bài hát: “Bạn ơi hết giờ rồi” và cất

dọn đồ chơi

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	56,78 KB