I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Trong 3 thập kỷ gần đây, chúng ta bị xoáy vào cơn bão lửa của sự thay đổi về kỹ thuật công nghiệp. Cơn bão này thay vì yếu đi thì nay dường như đang gia tăng cường độ. Sự thay đổi quét qua các nước công nghiệp cao với tốc độ ngày càng tăng và tác động đến hầu hết các châu lục. Trước kia, những quang cảnh quá lạ lùng phải nhờ đến các biệt ngữ phân tâm lý học hay phải nhờ đến thế giới tâm linh để giải thích. Thì nay nhờ cách mạng khoa học những vấn đề lạ lùmg kỳ bí đã trở nên rõ ràng, dễ hiệu, và những lýgiải về hiện tượng tự nhiên hay xã hội điều xuất phát từ cơ sở khoa học. Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ ra đời làm thay đổi to lớn và những cực kỳ sâu sắc trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội – các cuộc chạy đua khốc liệt về quân sự, những biến động và chuyển dịch không lường trong các phương diện chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, môi trường,… Những biến đổi đó đã làm đảo lộn hoàn toàn cục diện của đời sống chính trị, kinh tế và xã hội trên quy mô toàn cầu. Do vậy, nó đặt ra nhân loại những thời cơ và thách thức lớn. Từ sự thay đổi to lớn trên mọi lĩnh vực ấy đã đặt ra biết bao thuận lợi, khó khăn để phát triển chính trị, kinh tế, văn hoá,… toàn cầu. Vì vậy, đề tài “Khoa học công nghệ thơi cơ và thách thức với nhân loại” với mong muốn làm rõ thực trạng, thời cơ, thách thức với nhân loại từ đó có thể áp dụng, khoa học – công nghệ một cách hợp lý vào Việt Nam để đưa dất nước Việt Nam thành một nước có nền công nghiệp hoá hiện đại.
mở đầu I Lý chọn đề tài Trong thập kỷ gần đây, bị xoáy vào bão lửa thay đổi kỹ thuật công nghiệp Cơn bão thay yếu dờng nh gia tăng cờng độ Sự thay đổi quét qua nớc công nghiệp cao với tốc độ ngày tăng tác động đến hầu hết châu lục Trớc kia, quang cảnh phải nhờ đến biệt ngữ phân tâm lý học hay phải nhờ đến giới tâm linh để giải thích Thì nhờ cách mạng khoa học vấn đề lạ lùmg kỳ bí trở nên rõ ràng, dễ hiệu, lýgiải tợng tự nhiên hay xã hội điều xuất phát từ sở khoa học Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đời làm thay đổi to lớn sâu sắc lĩnh vực đời sống xã hội chạy đua khốc liệt quân sự, biến động chuyển dịch không lờng phơng diện trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, môi trờng, Những biến đổi làm đảo lộn hoàn toàn cục diện đời sống trị, kinh tế xã hội quy mô toàn cầu Do vậy, đặt nhân loại thời thách thức lớn Từ thay đổi to lớn lĩnh vực đặt thuận lợi, khó khăn để phát triển trị, kinh tế, văn hoá, toàn cầu Vì vậy, đề tài Khoa học - công nghệ - thơi thách thức với nhân loại với mong muốn làm rõ thực trạng, thời cơ, thách thức với nhân loại từ áp dụng, khoa học công nghệ cách hợp lý vào Việt Nam để đa dất nớc Việt Nam thành nớc có công nghiệp hoá đại II Tình hình nghiên cứu Về vấn đề tìm hiểu cách mạng khoa học công nghệ thời đợc quan tâm nghiên cứu đề tài Đặc biệt từ cách mạng nớc chủ nghĩa xã hội Và vấn đề trở thành vấn đề thời cấp bách Đồng thời đề tài sâu vào phân tích sở lý luận cụ thể nhà xuất sáng lập cách mạng khoa học - công nghệ III Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Đề tài nhằm giúp cho thân nhận thức sâu thời kỷ trình hình thành cách mạng khoa học công nghệ thời thử thách nhân loại - Qua nghiên cứu đề tài, thân nắm đợc trình phát triển cách mạng khoa học công nghệ để sáng tỏ cho nhân loại Nhiệm vụ nghiên cứu - Đề tài sâu làm rõ trình phát triển sở lý luận cách mạng khoa học - công nghệ mà trình bày giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học IV Phơng pháp nghiên cứu Đề tài chủ yếu sử dụng phơng pháp phân tích tổng hợp, sử dụng kết hợp phơng pháp khoa học khác V Cấu trúc đề tài Đề tài gồm phần: phần mở đầu, phần nội dung phần kết luận Nội dung I lịch sử phát triển cách mạng khoa học công nghệ Chủ nghĩa vật Mác Lênin từ trực quan sinh động dẫn đến t trừu tợng dẫn đến thực tiễn Đó đờng biện chứng trình nhận thức chân lý Tơng ứng với giai đoạn phát triển lịch sử khoa học có bớc phát triển khác quy mô, nhịp độ Dựa sở nắm vững điều kiện kinh tế, trị, văn hoá, xã hội, mối quan hệ biện chứng, tác động tơng hồ ngành, nhóm ngành khoa học Là chia cách mạng khoa học lịch sử Cách mạng khoa học lần thứ I (thế kỳ XV-XVIII) Trong lĩnh vực vũ trụ học, đỉnh cao có thuyết nhật tâm Copeenic (1543) sau sang nhiều lĩnh vực khoa học khác Cơ học, hoá học với nhiều công trình phát minh khoa học xã hội Cách mạng khoa học lần chuyên nhận thức ngời lên trình độ t trừu tợng giai đoạn thấp sang phơng pháp quan sát, phân tích, thực nhiệm, khảo sát, để sâu khám phá bối cảnh bến tự nhiên xã hội Cách mạng khoa học lần (thếkỳXVIII-XIX) Trong lĩnh vực vũ trụ học với xuất học thuyết nguồn gốc vũ trụ Cantơ Laplaixtơ, vật lý học, hoá học, sinh học phát kiến mới, đặc biệt lĩnh vực khoa học xã hội với xuất chủ nghĩa Mác Cuộc cách mạng khoa học lần khắc phúc yếu tố tâm siêu hình, chuyền t nhân loại lên trình độ cao t biện chứng tạo sở giới quan phơng phát luận cho hoạt động sáng tạo trình độ khoa học cách mạng Đã áp dụng phơng pháp phân tiách, thực nhiệm, khảo sát sử dụng phơng pháp tổng hợp, khái quát hoá Các khoa học quan hệ mật thiết với khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học kỹ thuật, khoa học ung dung, khoa học thực nghiệm phát triển tạo cầu nối khoa học với sản xuất, công nghệ, hoạt động thực tiến Cách mạng khoa học lần (cuối kỳ XIX- XX) T trừu tợng phát triển trình độ bậc cao, huồn thiện hai cấp độ Phân tích tồng hợp khoa học xã hội vị trí to lớn, thực lực đợc phát triển đợc quan tâm, phát triển đỉnh cao chủ nghĩa Mác- Nênin, phấn đấu xã hội công văn minh , hạnh phúc đợc thể hành vi Khoa học xã hội vào sống động lực thức đẩy xã hội loài ngời phát triển Cách mạng khoa học lần (giữa kỳ XX đến nay.) Khoa học xâm nhập vào thực tiễn đời sống, vào phận sản xuất vật chất, tinh thần với mức độ nhanh, quy mô Nội bật cách mạng khoa học tạo sở trực tiếp cho biến đổi cách mạng lĩnh vực kỹ thuật công nghệ, tạo cách mạng kỹ thuật công nghệ (hay cách mạng khoa học công nghệ) Ngoài khoa học lực lợng sản xuất trực tiếp xâm nhập diễn sử dụng phơng pháp: hoàn thiện nâng cao nhận thức, khai thông đờng chuyển hoá t chịu tợng nên tới khắc phục nhng tở ngại Các khái niệm a Khoa học Khoa học hệ thống tri thức loại quy luật vật chất vận động vật chất, quy luật tự nhiên, xã hội, t Khoa học đợc hiểu hoạt động xã hội nhằm tìm tòi, phát quy luật vật tợng vận dụng quy luật để sáng tạo nguyên lý giải pháp tác động vào vật tợng nhằm biến đổi trạng thái chúng Ngoài ra, theo quan điểm triết học Mác, khoa học đợc hiểu hình thái ý thức xã hội Với t cách hình thái ý thức xã hội, khoa học tồn mang tính độc lập tơng đói với hình thái ý thức xã hội khác Khoa học phân biệt với hình thái ý thức xã hội khác đối tợng hình thức phản ánh mang chức xã hội riêng biệt Hay theo quan điểm khoa học lịch sử, định nghĩa khoa học lĩnh vực hoạt động nghiên cứu chất quy luật phát triển xã hội loài ngời từ sinh b Công nghệ Công nghệ khoa học nhăm giải vấn đề lớp vấn đề kỹ thuật Các nhà xã hội học xem xét công nghệ nh thiết chế xã hội quy định phân công lao động xã hội, cấu công nghệ công nghiệp Với công nghệ xuất loại ngành nghề đời, kéo theo tiêu vong ngành nghề dựa công nghệ cũ, làm cho số ngời lâm vào tình trạng thất nghiệp mà nhà xã hội học gọi thất nghiệp công nghệ Một chủng loại sản phẩm xuất dẫn đến thay đổi cấu sản phẩm, cấu công nghiệp Khái niệm công nghệ đợc sử dụng không công nghiệp, mà thâm nhập vào hàng loạt môn khoa học lĩnh vực hoạt đông xã hội khác chẳng hạn công nghệ dạy học, công nghệ kiểm tra, công nghệ quản lý, công nghệ ngân hàng, Một số ng ời xem lạm dụng, số ngời khác cho rằng, khái niệm công nghệ làm chuẩn xác khái niệm trình tự hoạt đông lĩnh vực chuyên môn khác nhau, nâng trình độ chuyên môn lên trình độ khoa học đại theo nhận thức mang tính tổng hợp cao khái niệm công nghệ c Kỹ thuật Kỹ thuật kiến thức kinh nghiệm kỹ có tính chất hệ thống thực tiễn đợc sử dụng cho việc chế tạo sản phẩm để áp dụng vào trình sản xuất, quản lý thơng mại, công nghiệp lĩnh vực khác đời sống xã hội Trớc nhiều ngôn ngữ, kể tiếng Việt, kỹ thuật thuật ngữ mang ý nghĩa bao quát, bao gồm phơng pháp, trình tự tác nghiệp phơng tiện, công nghệ mang ý nghĩa hẹp, trình tự tác nghiệp Ngày nay, phần lớn ngôn ngữ, thuật ngữ kỹ thuật hầu nh giữ lại ý nghĩa hẹp nh đinh nghĩa nêu Phân biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ Theo Charles Edquist, công nghệ có ý nghĩa tổng hợp thờng bao hàm tợng mang đặc trng xã hội, nh tri thức, tổ chức, phân công lao động, quản lý, Và vậy, nói đến công nghệ nói đến phạm trù xã hội, phạm trù phi vật chất Thuật ngữ kỹ thuật mang ý nghĩa hẹp Nó yếu tố vật chất vật thể, chẳng hạn, máy móc, thiết bị tác nghiệp, vận hành ngời Trong tiếng Anh thuật ngữ thờng thờng đợc chuyển ngữ thành công nghệ tiếng Việt engineering Hai thuật ngữ technology engineering có phân biệt chỗ technology mang nhiều ý nghĩa mặt xã hội kỹ thuật, engineering mang nhiều ý nghĩa kinh tế kỹ thuật Trong số văn kiện liên quan đến khoa học, kỹ thuật công nghệ, kỹ thuật đợc sử dụng không đợc ý đầy đủ đến phân biệt tinh tế chúng Cần lu ý khái niệm công nghệ với thuộc tính công nghệ đợc xác nhận qua thử nhiệm (pilot), đợc kiểm chứng không rủi ro (về mặt kỹ thuật thực hiện), nghĩa vợt qua giai đoạn nghiên cứu để bớc vào giai đoạn vận hành ổn định, đủ điều kiện (về mặt kỹ thuật) để ban giao cho ngời sử dụng Tuy nhiên ngời sử dụng phải tự tổ chức, ký hợp đồng thuê nghiên cứu điều kiện khả thi khác, chẳng hạn, khả thi tài chính, khả thi xã hội (nhất nghiên cứu ứng dụng khoa học xã hội) Chỉ sau làm rõ điều kiện khả thi định áp dụng II Cách mạng khoa học công nghệ Vài nét lịch sử phát triển cách mạng khoa học công nghệ Cách mạng khoa học công nghệ đại có nội dung đa dạng phong phú, diễn tất lĩnh vực tự nhiên, xã hội t duy, có năm nội dung sau - Tự động hoá: Nếu trớc trình sản xuất trình ngời trực tiếp gắn với dây chuyền sản xuất cách mạng tạo việc tự động hoá chức sản xuất, thay lao động nặng nhọc ngời máy tự động trình, máy công cụ điều khiển số, rô bốt Ngời dự đoán văn minh trí tuệ cung cấp cho ngời ngời bạn thông minh, chuyên gia thực hành giỏi giúp loại ngời khám phá nhiều điều bí ẩn trớc đây, mở rộng khả trí tuệ ngời Tự động hoá cánh tay ngời dài ra, mà quan trọng mang lại khả mở rộng tăng cờng trí tuệ ngời làm cho phần lao động trí tuệ ngày tăng chiếm u hoạt động xã hội Tự đọng háo có vai trò to lớn: dây chuyền sản xuất tự động sản xuất hay nhiều sản phẩm chất lợng tốt, đem lại suất lao động cao cho ngời - Nghiên cứu chế tạo lợng mới: + Trong kỳ XX đặc biệt năm gần đây, nhân loại chứng kiến bùng nổ tiêu thụ lợng Một đặc điểm lợng kỷ XX thay đổi cấu sử dựng chất đốt kỷ XVIII, nguồn đốt ngời sử dụng chủ yếu củi, gỗ, rơm, Than đá sử dụng nhng cha phổ biến, dầu mỏ đốt hoan toàn cha có Bớc sang kỷ XX, tình hình thay đổ dần, nguồn chung cấp lợng chủ yếu dầu mỏ, than đá, khí tự nhiên, sức nớc + Hiện cách mạng khoa học công nghệ đạt vấn đề lợng, dầu mỏ sở công nghiệp đại - cạn dần và địa vị thống trị Loại ngời trải qua thời kỷ chuyển tiếp từ thời đại dầu mỏ sang không dầu mỏ Một nguồn lợng chuyển tiếp đợc quan tâm lợng hạt nhân Ngoài nguồn lợng có khả tái sinh ngày có vai trò quan trọng: lợng mặt trời, lợng gió, lợng thuỷ triều, địa nhiệt Những nguồn lợng cha đóng góp đáng kể vào tổng cung nguồn lợng có ý nghĩa t cách nguồn bổ sung, đặc biệt trờng hợp xa đờng xây tải điện điều kiện địa hình, thời tiết đặc biệt - Chế tạo vật liệu mới: + Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại tạo nhiều chủng liệu với tính u việt phục vụ đắc lực lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội Vật liệu vật liệu tính chất, cấu trúc khác với vạt liệu truyền thống, đáp ứng đợc yêu cầu đặc biệt ngời sử dụng Từ ngành vật liệu học có tốc độ phát triển nhanh Nhiệm vụ ngành nghiên cứu quan hệ cấu trúc tính chất vật liệu, tìm hiểu làm sáng tỏ thay đổi tính chất vật liệu nhờ độ đàn hồi, độ dẻo, độ từ tính, tính dẫn điện, dẫn nhiệt nhằm đáp ứng thúc đẩy khoa học ngày phát triển + Các vật liệu đáng ý: Titan hợp kim Titan Đây vật liệu kiêm loại tiên tiến đợc ứng dụng đặc biệt lĩnh vực sản xuất tên lửa, máy bay, tàu vũ trụ, chế tạo mũi khoan dầu có độ bền lớn chịu đợc ăn mòn môi trờng Một thành tựu khác ngành vật liệu đời sợi thuỷ tinh quang dẫn Sợi thuỷ tinh quang dẫn thay dần vị trí đồng việc truyền tải thông tin với u bật suất, giá thành, tín hiệu không bị nhiễu từ trờng Ngoài ra, sợi thuỷ tinh quang dẫn đợc dùng hệ thống điều khiển, kiểm tra, dự báo kỹ htuật quan Một vật liệu khác đáng ý làm gốm nhiều nớc xuất động nổ mà nắp xilanh đầu pittông đợc làm gốm zircon bua silic, nhờ cóthể nâng cao nhiệt độ làm việc tiết kiệm đợc chất đốt Vật liệu gốm kỹ thuật đợc sử dùng kỹ thuạt điện, điện tử chế tạo máy sản xuất công cụ - Công nghệ sinh học + Công nghệ sinh học bao gồm ngành khoa học kỹ thuật nh vi sinh học, di truyền học, hoá sinh học nhằm sử dụng đối tợng sinh vật để thu đợc sản phẩm có ích cho kinh tế thông qua trình công nghệ Công nghệ sinh học bao gồm bốn loại: công nghệ gen, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh công nghệ enzim Các công nghệ đợc áp dụng lĩnh vực bảo vệ sức khoẻ ngời, công nghệ thực phẩm, nông nghiệp, lợng, công nghệ hoá chất bảo vệ môi trờng + Những năm gần cộng sinh học có bớc phát triển vợt bậc: công nghệ gen thiết kế theo mục đích định sẵn hệ thống di truyền phân tử, tức phân tử ADN tái tổ hợp ống nghiệm sau đợc đa vào thể sống Kỹ thuật tái tổ hợp đa vào nhiều gen mới, lấy biến đổi gen có, nhờ có khả thiết kế tạo nên sinh vật theo mục đích mong muốn Công nghệ tế bào công nghệ đợc thực lĩnh vực nuôi cấy mô tế bào động thực vật, chẳng hạn nh nhân giống trồng: dựa vào khả tái tạo lại hoàn chỉnh từ tế bào, nhà khoa học xây dựng đợc công nghệ nhân nhanh giống trồng từ mô tế bào Từ tế bào, ngời ta nuôi, tách thành nhiều mầm, chồi Qua chọn lọc, mầm, chồi lại nhân giống tiếp Quá trình lặp lại nh đợc số lợng giống cấp số nhân so với mầm ban đầu Công nghệ vi sinh có bớc tiến đáng kể, việc sản xuất prôtêin từ tế bào vi sinh vật vi tảo giàu dinh dỡng cách nuôi cấy quy mô lớn nấm men, vi khuẩn tảo đơn vào để thực ăn cho ngời giá súc Ngời ta dùngcông nghệ vi sinh việc điều chế chế phẩm bảo vệ thực vật, sản xuất lợng công nghệ luyện kim - Điện tử tin học: + Tin học khoa học kỹ thuật xử lý thông tin máy tính điện tử Tiến bọ tin học bao gồm tiến máy tính nh phơng pháp sử dụng chúng để xử lý thông tin Ngày tin học phát triển với tốc độ nhanh chóng thâm nhập sâu rộng vào tất hoạt động xã hội loài ngời Máy tính điện tử trở thành công cụ lao động trí tuệ phổ biến hiệu nớc phát triển + Tin học linh vực vô quan trọng, đặt sở vững cho công tin học hoá xã hội, kỹ thuật vi điện tử, xử lý thông tin, xử lý kiến thức nội dung hớng mũi nhọn Nhờ có kỹ thuật vi điện tử, máy tính điện tử phát triển nhanh chóng ngày đại: Từ máy tính hệ bóng điện tử, bóng bán dẫn, mạch vi điện tử, máy tính diễn theo hớng: Nhanh (máy siêu tính), nhỏ (vi tính), máy có xử lý kiến thức (trí tuệ nhân tạo), máy nói từ xa (viễn tin học) Tóm lại, cách mạng khoa học công nghệ đại có nội dung phong phú, có nội dung bản: Tự động hoá, lợng mới, vật liệu mới, công nghệ sinh học điện tử tin học Các nội dung tác động nhiều mặt đến lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội Với tiến 10 vợt bậc nói trên, loài ngời tiết kiệm đợc thời gian, sức lực nâng cao suất lao động tăng trởng kinh tế, từ tất yếu dẫn đến quan hệ sản xuất phải thay đổi để thích ứng với thay đổi lực lợng sản xuất - Cách mạng khoa học công nghệ đại làm thay đổi sâu sắc phơng thức lao động ngời Điều thể qua giai đoạn phát triển văn minh nhân loại: + Giai đoạn thứ giai đoạn sản xuất nông nghiệp thủ công với công cụ lao động chủ yếu công cụ thủ công sử dụng nguồn lợng ngời súc vật + Giai đoạn thứ hai văn minh nhân loại giai đoạn sản xuất khí Sự phát triển giai đoạn gắn liền với thành tựu khoa học kỹ thuật giúp cho ngời khai thác sử dụng nguồn lợng thiên nhiên vào hoạt động sản xuất Đó đặc trng chủ yếu công cụ lao động giai đoạn văn minh khí + Hiện nay, loài ngời tiến đến giai đoạn thứ ba văn minh nhân loại, tự động hoá qúa trình hoạt động kinh tế với giúp đỡ tin học Tin học hoá chuyển biến chất phơng thức sản xuất xã hội Sự chuyển biến kéo theo hàng loạt chuyển biến khác tính chất lao động ngời, tổ chức sản xuất hoạt động kinh tế, cấu sản xuất, giá thành, giá sản phẩm a Thời Thứ nhất, ảnh hởng to lớn đến đời sống ngời: dụng cụ gia đình đợc khí hoá điện tử hoá, dịch vụ gia đình đợc cung ứng tiện lợi giảm nhẹ nhiều công việc ngời phụ nữ, tạo điều kiện cho họ tham gia vào hoạt động xã hội nâng cao kiến thức Thứ hai, Cách mạng khoa học công nghệ hình thành kết cấu hạ tầng văn hoá quan trọng thời đại Mạng lới vô tuyến truyền hình thông qua vệ tinh có khả phủ toàn lãnh thổ quốc gia 11 đợc sử dụng ngày hiệu việc phổ biến kiến thức tuyên truyền sách, pháp luật Nhà nớc Thứ ba, sở cách mạng viễn thông tin học, hình thức làm việc từ xa tăng nhanh nớc phát triển làm giảm diện tích văn phòng, tiết kiện thời gian lại, nâng cao suất lao động Thứ t, làm cho trình quốc tế hoá phát triển chiều rộng chiều sâu Nhiều vấn đề kinh tế xã hội phải có kết hợp nhiều nớc đợc định có hiệu quả, thể gia tăng mạnh nớc thị trờng quốc tế Thứ năm, Sự chuyển giao công nghệ diễn sôi động nớc với nhau, với phát triển nhanh quan hệ mậu dịch chuyển vốn đầu t Tóm lại, bớc vào ngỡng cửa năm 2000, cách mạng khoa học công nghệ sóng vĩ đại đổi công nghệ, công nghệ thông tin, xếp, tổ chức lại lĩnh vực đời sống xã hội từ trị đến quân sự, từ kinh tế đến văn hoá, từ môi trờng đến sản xuất xã hội, từ giáo dục đào tạo phát triển có tính đột phá lĩnh vực nh công nghệ cách mạng, kỹ thuật số hoá, kỹ thuật vi xử lý, công nghệ laser chuyển dẫn quang sau khởi đầu cách mạng số hoá (Digilat Revolution), trở thành yếu tố hàng đầu tiến viễn thông trở khả vô tận việc áp dụng nhu cầu trao đổi thông tin xã hội ngày tăng Đồng thời, việc phổ cập rộng rãi máy tính lĩnh vực văn phòng, quản lý, thơng mại, ngành công nghệ khiến cho nhu cầu trao đổi liệu ngày lớn Chính tất nhu cầu tạo nên động lực to lớn, thời lớn để phát triển mạng liệu điển tử laọi hình dịch vụ thông tin bao quát toàn lĩnh vực kinh tế, trị, y tế, văn hoá, giáo dục hoạt động khác ngời nh: ngân hàng điện tử, an ninh thơng mại, quản 12 lý dự án, bỏ phiếu bầu cử trị, giá trị chiếu phim gia, truyền hình cáp, khám chữa bệnh từ xa, điều trị tâm lý bệnh học gia truyền hình, in ấn điển tử, điện thoại có hình, đào tạo từ xa, hội nghị từ xa, th điện tử, mua hàng từ xa kiểm soát điện tử công tác bán hàng, dịch vụ truyền thông đa phơng tiện (Multimedia), làm việc gia, máy tính hoá công tác th viện b Thách thức Tuy có đóng góp to lớn vào việc tăng trởng kinh tế, cải thiện điều kiện sinh hoạt ngời nhng khoa học công nghệ đa nhiền thách thức cần quan tâm giải Trớc hết, hoạt đông sản xuất phát triển công nghệ có khả dẫn tới suy thoái chất lợng môi trờng sống ngời, Bối cảnh khu vực quốc tế cha tạo thời thuận lợi, vừa đặt thử thách, ngui đặc biệt tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nớc khu vực thử thách to lớn gay gắt điểm xuất phát ta thấp, lại phải lên môi trờng cạnh tranh luyệt Dấu ấn chế quản lý cũ cha đợc xoá bỏ hết, chế thị trờng có quản lý Nhà nớc trình hình thành Quản lý kinh tế xã hội nhiều yếu kém, thủ tục hành phức tạp, ảnh hởng không nhỏ đến công nghiệp hoá - đại hoá Thiếu vốn khăn lớn cho công nghiệp hoá - đại hoá vốn chìa khoá, điều kiện hàng đầu cho đầu t phát triển Các tiền đề khác nh sở hạ tầng vật chất xã hội đến hiệu công nghiệp hoá - đại hoá 13 Kết luận Cách mạng khoa học - công nghệ liên hệ với Việt Nam cách mạng khoa học công nghệ không tợng khoa học công nghệ bình thờng, mà thực chất tợng lịch sử xã hội phức tạp, mang tính chất toàn cầu Những thành tựu cách mạng khoa học công nghệ tác động dới nhiều hình thức tới lĩnh vực khác xã hội loài ngời tiến trình lịch sử nói chung mang đến nhiều thời vận hội phát triển cho nớc giới, bao gồm nhóm nớc t chủ nghĩa phát triển nhóm nớc phát triển Bởi vậy, việc tìm hiểu, nhận thức, nghiên cứu cách mạng nhằm tìm cách sử dụng thành tựu để tiến hành công nghiệp hoáhiện đại hoá để giải mhiệm vụ lịch sử nhằm khắc phục lạc hậu, đói nghèo kéo dài nhiều kỷ qua giảm bớt khoảng cách công nghệ nhiệm vụ cấp bách nhiều nớc giới, phát triển có Việt Nam nớc tiến hành công nghiệp hoá muộn, với trình độ khoa học công nghệ xuất phát điểm thấp, nên giống nh nớc trớc khu vực, Việt Nam thiết phải tận dụng vận dụng cho đợc thành tựu cách mạng khoa học công nghệ thông qua trình chuyển giao công nghệ, nhằm nhanh chóng chuyển dịch cấu kinh tế đất nớc sở đổi công nghệ rộng rãi khắp lĩnh vực từ sản xuất, kinh doanh dới dịch vụ, quản lý Trong bối cảnh nguyên tắc, việc thực công nghiệp hoá nớc phải tuân theo quy luật công nghiệp hoá có tính phổ quát mà Mác trình từ công nghiệp nhẹ đến công nghiệp nặng, từ công nghiệp sản xuất t liệu sản xuất đến công nghiệp nặng sản xuất t luiêụ sản xuất để chế tạo t liệu sản xuất 14 Ngoài ra, dựa học phát triển thành công nớc khu vực, phơng hớng vận dụng thành tựu KHCN cần phải nhằm vào tiêu chuẩn sau nớc ta thời gian tới: Tiên tiến (có tiềm phát triển tơng lai với tác dụng sâu rộng tới tất lĩnh vực kinh tế ): Tận dụng lợi nguồn lực nớc (về nhân lực, tài nguyên, truyền thống ham học) nhằm giải sức ép lao động, hỗ trợ xuất khẩu; Phổ cập dễ dàng với hiệu cao (phù hợp với trình độ dân trí, tình trạng vốn, kỹ thuật xí nghiệp, thúc đẩy phát triển xí nghiệp quy mô vừa nhỏ, xí nghiệp gia đình); Nâng cao lực công nghệ quốc gia không gây tác hại tới môi trờng cụ thể là: Phát triển công nghệ nông thôn nhằm giải vấn đề kinh tế: Một là, khai thác tận dụng triệt để nguồn lao động d thừa nông thôn: Hailà, phủ xanh trồi trọc, đất trống góp phần bảo vệ môi trờng; Ba là, đảm bảo an ninh lơng thực cho dân số tăng nhanh góp phần hỗ trợ tăng trởng xuất (lơng thực, hoa quả, sản phẩm công nghiệp) Phát triển ngành công nghiệp chế biến công nghiệp tiêu dùng có hàm lợng lao động cao nhằm thu hút nhiều lao động để giải tình trạng thất nghiệp thành phố, u tiên ngành gây ô nhiễm (dệt, may, lắp ráp ô tô, thiết bị, máy móc khí, từ SKD tới SKD IKD) Phát triển ngành công nghiệp cao cấp (điều khiển chơng trình số CNC, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, ) nhằm nâng cao lực cạnh tranh dây chuyền sản xuất kinh doanh dịch vụ Các ngành công nghệ cao trớc hết cần đợc vận dụng vào việc xây dựng kết cấu hạ tầng, công nghệ hạ tầng thông tin quốc gia: viễn thông, lợng (điện, dầu khí), giao thông, nh để phát triển ngành công nghệ có ý nghĩa định nhiệm vụ đại hoá kinh tế 15 quốc dân mặt hàng xuất chủ lực nhằm cạnh tranh có hiệu cao thị trờng giới Phát triển bền vững Trong tài nguyên môi trờng hai lĩnh vực cần đợc u tiên áp dụng ngành công nghệ cao Ngoài việc không gây ô nhiễm (chất thải, bụi, ồn, ) công nghệ cần phải sử dụng lợng, tài nguyên đất nớc, không phá vỡ cảnh quan Bài học nớc khu vực nh Thailan cho thấy trình công nghệ hoá, tăng trởng kinh tế luôn gây sức ép đặt thách thức môi trờng Về thực chất, môi trờng sống ngời, không đựoc phép hy sinh môi trờng cho phát triển Xây dựng thúc đẩy phts triển khu công nghệ cao nhằm nâng cao lực công nghệ nội sinh quốc gia Với tiềm ngời (trên 8.000 tiến sĩ phó tiến sĩ, 70 van ngời có trình độ đại học, cao đẳng, triệu công nhân kĩ thuật) hạ tầng sở gồm hệ thống trờng viện nghiên cứu phạm vi nớc (gần 100 trờng đại học cao đẳng, hàng trăm trờng trung cấp kĩ thuật dạy nghề; gần 300 đơn vị nghiên cứu chuyển khai cấp trung tâm viện) Việt Nam hoàn toàn có khả đáp ứng đợc nguồn nhân lực có chất lợng cho nghiệp công nghiệp hoá đại hoá Đó cha kể tới 300.000 ngời có trình độ cao chuyên môn nhiệp vụ số hàng triệu ngời Việt sống nớc Nh vậy, với tiềm t ngời (Human Capital) nớc ta, tạo lập đợc lực nội sinh, có khả tiếp thu tốt, môi trờng đầu t thuận lợi, vấn đề thiếu vốn công nghệ trở ngại đáng kể công nghiệp hoá đại hoá Việt Nam 16 [...]... khác nh cơ sở hạ tầng vật chất và xã hội còn đến hiệu quả của công nghiệp hoá - hiện đại hoá 13 Kết luận Cách mạng khoa học - công nghệ liên hệ với Việt Nam là cách mạng khoa học công nghệ mới không chỉ là hiện tợng khoa học công nghệ bình thờng, mà về thực chất nó còn là một hiện tợng lịch sử xã hội hết sức phức tạp, mang tính chất toàn cầu Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ mới... lắp ráp ô tô, thiết bị, máy móc cơ khí, từ SKD tới SKD và IKD) Phát triển những ngành công nghiệp cao cấp (điều khiển chơng trình số CNC, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, ) nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của dây chuyền sản xuất kinh doanh dịch vụ Các ngành công nghệ cao trớc hết cần đợc vận dụng vào việc xây dựng kết cấu hạ tầng, công nghệ và hạ tầng thông tin quốc gia:... tăng mạnh của từng nớc trên thị trờng quốc tế Thứ năm, Sự chuyển giao công nghệ đang diễn ra sôi động giữa các nớc với nhau, cùng với nó là sự phát triển nhanh các quan hệ mậu dịch và chuyển vốn đầu t Tóm lại, bớc vào ngỡng cửa năm 2000, cuộc cách mạng khoa học công nghệ mới và làn sóng vĩ đại của đổi mới công nghệ, nhất là công nghệ thông tin, đang sắp xếp, tổ chức lại về căn bản mọi lĩnh vực đời... qua và giảm bớt khoảng cách công nghệ là nhiệm vụ cấp bách đối với nhiều nớc trên thế giới, nhất là các đang phát triển trong đó có Việt Nam là một nớc tiến hành công nghiệp hoá muộn, với trình độ khoa học công nghệ còn ở xuất phát điểm rất thấp, nên giống nh các nớc đi trớc trong khu vực, Việt Nam nhất thiết phải tận dụng và vận dụng cho đợc những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ. .. của con ngời nhng khoa học công nghệ cũng đa ra nhiền thách thức cần quan tâm giải quyết Trớc hết, các hoạt đông sản xuất và phát triển công nghệ có khả năng dẫn tới suy thoái chất lợng môi trờng sống con ngời, Bối cảnh khu vực quốc tế cha tạo ra thời cơ thuận lợi, vừa đặt ra thử thách, ngui cơ đặc biệt là tụt hậu xa hơn về kinh tế so với nhiều nớc trong khu vực vẫn là thử thách to lớn và gay gắt do điểm... suất lao động và tăng trởng kinh tế, từ đó tất yếu dẫn đến quan hệ sản xuất phải thay đổi để thích ứng với sự thay đổi của lực lợng sản xuất - Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại làm thay đổi sâu sắc các phơng thức lao động của con ngời Điều đó thể hiện qua 3 giai đoạn phát triển của nền văn minh nhân loại: + Giai đoạn thứ nhất là giai đoạn của nền sản xuất nông nghiệp thủ công với công cụ lao động... cảnh quan Bài học của các nớc trong khu vực nh Thailan cho thấy quá trình công nghệ hoá, tăng trởng kinh tế luôn luôn gây sức ép và đặt ra thách thức đối với môi trờng Về thực chất, môi trờng là cuộc sống của chính con ngời, vì vậy không đựoc phép hy sinh môi trờng cho sự phát triển Xây dựng và thúc đẩy phts triển các khu công nghệ cao nhằm nâng cao năng lực công nghệ nội sinh quốc gia Với một tiềm... là công cụ thủ công sử dụng nguồn năng lợng của con ngời súc vật + Giai đoạn thứ hai của nền văn minh nhân loại là giai đoạn của nền sản xuất cơ khí Sự phát triển của giai đoạn này gắn liền với những thành tựu khoa học kỹ thuật giúp cho con ngời khai thác và sử dụng các nguồn năng lợng trong thiên nhiên vào các hoạt động sản xuất Đó là đặc trng chủ yếu của công cụ lao động trong giai đoạn văn minh cơ. .. Thứ nhất, ảnh hởng to lớn đến đời sống của con ngời: các dụng cụ gia đình dần dần đợc cơ khí hoá và điện tử hoá, và các dịch vụ gia đình đợc cung ứng tiện lợi đã giảm nhẹ rất nhiều công việc của ngời phụ nữ, tạo điều kiện cho họ tham gia vào các hoạt động xã hội và nâng cao kiến thức Thứ hai, Cách mạng khoa học và công nghệ đang hình thành một kết cấu hạ tầng văn hoá quan trọng của thời đại Mạng lới vô... 8.000 tiến sĩ và phó tiến sĩ, trên 70 van ngời có trình độ đại học, cao đẳng, trên 2 triệu công nhân kĩ thuật) và một hạ tầng cơ sở gồm hệ thống các trờng và viện nghiên cứu trong phạm vi cả nớc (gần 100 trờng đại học và cao đẳng, hàng trăm trờng trung cấp kĩ thuật và dạy nghề; gần 300 đơn vị nghiên cứu chuyển khai ở cấp trung tâm và viện) Việt Nam hoàn toàn có khả năng đáp ứng đợc nguồn nhân lực có