1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

THPT Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội - lần 3 - năm 2016

8 400 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 219 KB

Nội dung

THPT Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội - lần 3 - năm 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: (2 điểm) Cho hàm số 21 1    x y x có đồ thị (C) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. 2. Tìm trên đồ thị (C) hai điểm A, B sao cho đường thẳng AB đi qua điểm I(1;1) và trọng tâm tam giác ABO thuộc đường thẳng d: 2 9 12 0  xy Câu 2: (2 điểm) 1. Giải phương trình: sin2 os2x 3cos sinx+2=0  x c x . 2. Giải hệ phương trình: 2 2 2 2 4 x 2xy y y 0 x 4xy 3y y 0              Câu 3: (2 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm C(3;0) và elip (E) có phương trình 22 1 94  xy . Xác định vị trí hai điểm A, B thuộc elip (E) biết rằng hai điểm A, B đối xứng với nhau qua trục hoành và tam giác ABC có diện tích lớn nhất. 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 10   x y z và đường thẳng d: 2 1 1 1 1 3      x y z cắt nhau tại điểm I. Gọi  là đường thẳng nằm trong (P),  vuông góc với d, khoảng cách từ I tới  bằng 32 . Tìm hình chiếu vuông góc của điểm I trên  . Câu 4: (1 điểm) Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (SAB) bằng 60 0 . Tính thể tích khối chóp S.ABCD và bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SBCD. Câu 5: (2 điểm) 1. Tính tích phân: 2 1 ln 2ln 1 ln 1 e x x x dx xx    . 2. Cho hai số phức z và w thỏa mãn w1z . Chứng minh rằng số 22 22 w 1w   z z là số thực Câu 6: (1điểm) Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn abc = 1. Chứng minh rằng: 4 4 4 1 1 1 3 4 a (b 1)(c 1) b (c 1)(a 1) c (a 1)(b 1)          . HẾT Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên:…………………………………………………SBD:………………………………… www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc www.MATHVN.com & www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN Câu Ý Nội dung Điểm TXĐ: R\{-1} 2 1 ' 0 1 ( 1) = > ∀ ≠ − + y x x Hàm số nghịch biến trên các khoảng (–∞;-1) và (-1;+∞) 0,25 Giới hạn: 1 1 2 1 2 1 ; 1 1 lim lim + − → → + + = +∞ = −∞ ⇒ + + x x x x x x đường tiệm cận đứng của đồ thị là x =- 1 2 1 2 1 lim →±∞ + = ⇒ + x x x đường tiệm cận ngang của đồ thị là y = 2 0,25 bảng biến thiên X -∞ -1 + ∞ y’ + + Y 0,25 1 6 4 2 -2 -5 5 Nhận xét: đồ thị nhận điểm I(-1;2) là tâm đối xứng 0,25 1 (2điểm) 2 Vì đường thẳng x = 1 chỉ cắt đồ thị tại 1 điểm nên phương trình đường thẳng AB qua I(1;1) có dạng (d): ( ) 1 1 = − + y k x Hoành độ của A, B là nghiệm của phương trình: 0,25 2 - ∞ + ∞ 2 y O x www.MATHVN.com & www.DeThiThuDaiHoc.com FB.com/ThiThuDaiHoc 2 2 2 1 ( 1) 1 0 1 + − + = ⇔ − − = + x k x kx x k x (*) (vì x = -1 không là nghiệm) Vì 2 1 0 ∆ = + > k nên phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt Gọi điểm A(x 1 ;y 1 ); B(x 2 ;y 2 ) trong đó x 1 , x 2 là nghiệm của phương trình (*) Theo định lý vi et ta có: 1 2 1 2 1 . 1  + =    = −  x x k x x Gọi G là trọng tâm tam giác ABO khi đó 1 3 3 + + = = A B O G x x x x k 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 3 3 3 − + − + + + + = = = − A B O G y y y x x k y 0,25 Vì G thuộc đường thẳng 2 9 12 0 + − = x y nên ta có: 2 2 2 2 3 9(1 ) 12 0 18 9 2 0 1 3 3 6  = −  + − − = ⇔ + − = ⇔   =   k k k k k k 0,25 Với 1 4 2 ( 2;3), ( ; ) 2 2 3 1 1 4 3 ( 2;3), ( ; ) 2 2 3  = − −    = − ⇒ ⇒   =  −    x A B k x B A 1 8 10 8 10 3 10 (3 10; ), (3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA-LẦN NĂM 2016 MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên: ……………………………………………….Số BD…………… Câu 1: Dung dịch X gồm 0,12 mol H+, z mol Al3+, t mol NO3- 0,05 mol SO42- Cho 400 ml dung dịch Y gồm KOH 0,6M Ba(OH)2 0,1M vào X, sau phản ứng kết thúc, thu 12,44 gam kết tủa Giá trị z, t là: A 0,06 0,2 B 0,05 0,17 C 0,12 0,38 D 0,1 0,32 Câu 2: Xà phòng hóa hoàn toàn 44,5 gam tristearin lượng dung dịch NaOH vừa đủ Cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu m gam xà phòng Giá trị m A 45,9 B 94,5 C 54,9 D 49,5 Câu 3: Mì hợp chất hữu sản xuất từ prolamin đậu xanh Oxi hóa hoàn toàn 33,8 g mì thu sản phẩm gồm 20,16 lít CO2(đktc), 2,24 lít N2 (đktc); 14,4 g H2O 10,6 g Na2CO3 Phần trăm khối lượng cacbon mì là: A 31,95% B 35,5 % C 73,38% D 15,98% Câu 4: Một nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt proton, nơtron, electron 24, số hạt mang điện gấp hai lần số hạt không mang điện Phát biểu không A Trong tất hợp chất, X có số oxi hoá -2 B Liên kết hoá học phân tử X2 liên kết cộng hoá trị không cực C X tan nước D X chất khí điều kiện thường Câu 5: Ankan X có 83,72% khối lượng Cacbon Số công thức cấu tạo X là: A B C D Câu 6: Để giảm thiểu nguy hiểm cho người điều khiển phương tiện người tham gia giao thông, loại kính chắn gió oto thường làm thủy tinh hữu Polime sau thành phần thủy tinh hữu A Poli etilen B Poli (metyl metacrylat) C Poli butadien D Poli (vinylclorua) Câu 7: Cho 10,8 gam kim loại M phản ứng hoàn toàn với khí clo dư, thu 53,4 gam muối Kim loại M A Al B Mg C Fe D Zn Câu 8: Cho X, Y, Z, T chất khác số chất: CH3COOH, C6H5COOH (axit benzoic), C2H5COOH, HCOOH giá trị nhiệt độ sôi ghi bảng sau: Chất X Y Z T Nhiệt độ sôi (°C) 100,5 118,2 249,0 141,0 Nhận xét sau ? A Y CH3COOH B Z HCOOH C X C2H5COOH D T C6H5COOH Câu 9: Hấp thụ hoàn toàn 4,48 lít CO2 (đktc) vào 200 ml dung dịch chứa Na2CO3 0,5M NaOH 0,75M thu dung dịch X Cho BaCl2 dư vào X, khối lượng kết tủa thu A 19,70 gam B 7,88 gam C 9,85 gam D 15,76 gam Câu 10: Thực thí nghiệm sau: Cho Fe vào dung dịch HCl; Đốt dây sắt khí clo; Cho Fe dư vào dd HNO3 loãng ; Cho Fe vào dung dịch AgNO3 dư ; Cho Fe vào dd KHSO4 Số thí nghiệm tạo muối sắt (II) là: A B C D www.dethithpt.com – Website chuyên cung cấp đề thi file word có lời giải Câu 11: Phát biểu nào sau không crom hợp chất nó? A Màu dung dịch K2Cr2O7 thay đổi cho dung dịch HCl dung dịch KOH vào B Ancol etylic nguyên chất bốc cháy tiếp xúc với CrO3 C Kim loại Zn khử ion Cr3+ dung dịch Cr2+ D Cr(OH)2 vừa tan vào dung dịch KOH, vừa tan vào dung dịch HCl Câu 12: Trong khí có chất sau: O2, Ar, CO2, H2O, N2 Những chất nguyên nhân gây ăn mòn kim loại phổ biến? A O2 H2O B CO2 H2O C O2 N2 D O2, CO2, H2O Câu 13: Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp muối: KNO3, Cu(NO3)2, AgNO3 Chất rắn thu sau phản ứng gồm: A KNO2, CuO, Ag2O B KNO2, Cu, Ag C K2O, CuO, Ag D KNO2, CuO, Ag Câu 14: Cho dung dịch Na2S vào dung dịch muối clorua X thấy xuất kết tủa keo màu trắng đồng thời có khí mùi trứng thối Công thức X A FeCl2 B FeCl3 C AlCl3 D MnCl2 Câu 15: Có dung dịch riêng biệt: CuSO4, ZnCl2, FeCl3, AgNO3 Nhúng vào dung dịch Ni Số trường hợp xuất ăn mòn điện hoá A B C D Câu 16: Cho 7,8 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức, dãy đồng đẳng tác dụng hết với 4,6 gam Na, thu 12,25 gam chất rắn Hai ancol A C3H7OH C4H9OH B CH3OH C2H5OH C C3H5OH C4H7OH D C2H5OH C3H7OH Câu 17: Cho dãy kim loại: Li, Na, Al, Ca, Be, Mg Số kim loại tác dụng với nước nhiệt độ thường là: A B C D Câu 18: Một hỗn hợp Y gồm este A, B (MA < MB) Nếu đun nóng 15,7 gam hỗn hợp Y với dung dịch NaOH dư thu muối axit hữu đơn chức 7,6 gam hỗn hợp hai ancol no đơn chức dãy đồng đẳng Nếu đốt cháy 15,7 gam hỗn hợp Y cần dùng vừa hết 21,84 lít O2 (đktc), thu 17,92 lít CO2 (đktc) Thành phần % khối lượng A hỗn hợp Y ? A 40,57% B 63,69% C 36,28% D 48,19% Câu 19: Chất sau không thủy phân môi trường kiềm? A Tristearin B Xenlulozơ C Triolein D Dung dịch Protein Câu 20: Etilen có lẫn tạp chất SO2, CO2, nước Có thể loại bỏ tạp chất cách đây? A Dẫn hỗn hợp khí qua bình đựng dung dịch brom dư bình đựng dung dịch H2SO4 đặc B Dẫn hỗn hợp qua bình đựng dung dịch brom dư C Dẫn hỗn hợp qua bình đựng NaOH dư bình đựng CaO D Dẫn hỗn hợp qua bình đựng dung dịch natri clorua dư Câu 21: Kim loại sau khử ion Fe2+ dung dịch? A Ag B Cu C Fe D Mg Câu 22: Chất sau có khả tạo kết tủa với dung dịch brom ? A Phenol B Etilen C Benzen D Axetilen Câu 23: Trong phản ứng cacbon thể đồng thời tính oxi hoá tính khử? t0 t0 A C + 2H2  B 3C + 4Al  → CH4 → Al4C3 t0 t0 C 3C + CaO  D C + CO2  → CaC2 + CO → 2CO Câu 24: Cho chất sau: MnO2, KMnO4, Fe, CaOCl2, K2Cr2O7, H2SO4 Số chất tác dụng với HCl tạo khí Cl2 A B C D Câu 25: Cho phản ứng hóa học sau: Na2S2O3 (l) + H2SO4 (l) → Na2SO4 (l) + SO2 (k) + S (r) + H2O (l) www.dethithpt.com – Website chuyên cung cấp đề thi file word có lời giải Khi thay đổi yếu tố (giữ nguyên yếu tố khác): (1) Tăng nhiệt độ (2) Tăng nồng độ Na2S2O3 (3) Giảm nồng độ H2SO4 (4) Giảm nồng độ Na2SO4 (5) Giảm áp suất SO2 Có yếu tố yếu tố làm tăng tốc độ phản ...TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỀ THI MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1(2 điểm) Cho hàm số 42 y x 2x 1   có đồ thị là (C). 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 2. Viết phương trình tiếp tuy ến của đồ thị hàm số (C) biết tiếp tuy ến đi qua điểm M(0; 1) . Câu 2(1 điểm) 1. Giải phương trình: sinx( 3 sinx) cosx(1 cosx) 0    . 2. Tìm số phức z thỏa mãn: 2 (1 2i ) z z 4i 20    . Câu 3(1 điểm) 1. Một hộp đựng 5 viên bi đỏ, 6 viên bi trắng và 7 viên bi vàng. Chọn ngẫu nhiên 4 viên bi từ hộp đó. Tính xác suất để trong số bi được chọn không có đủ cả ba màu? 2. Giải phương trình sau: x x x    8 48 2 11 log ( 3) log ( 1) 3log (4 ) 24 . Câu 4(1 điểm) Tính : 1 2 ln e I x xdx x      . Câu 5(1 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 2 6 0x y z    và điểm M(1, -1, 2). a)Viết phương trình đường thẳng đi qua M và vuông góc với mặt phẳng (P) b)Viết phương trình mặt cầu có tâm nằm trên trục Ox và tiếp xúc với mặt phẳng (P) tại điểm M. Câu 6(1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, đường cao SH với H thỏa mãn HN 3HM trong đó M,N lần lượt là trung điểm của AB,CD. Tính thể tích khối chóp S.ABCD và diện tích mặt cầu ngoại tiếp S.ABCD biết góc giữa (SAB) và (ABCD) bằng 60 0 . Câu 7(1 điểm) Cho đường tròn (C) có phương trình : 22 x y 2x 4y 1 0     và P(2,1). Một đường thẳng d đi qua P cắt đường tròn tại A và B. Tiếp tuy ến tại A và B của đường tròn cắt nhau tại M. Tìm tọa độ của M biết M thuộc đường tròn 22 x y 6x 4y 11 0     . Câu 8(1 điểm) Giải hệ phương trình: 2 x y 2y 1 x y 5 y 2 xy y               . Câu 9(1 điểm) với a, b, c là các số thực thỏa mãn 2 2 2 a b c 3   . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 4 4 4 P a b c 3(ab bc ca)      . HẾ T Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên:…………………………………………………SBD:………………………………… Tham gia ngay! Group ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvan www.DeThiThu.Net - Đề Thi Thử Đ󰖡I H󰗍C - THPT Quốc Gia - Tài liệu ôn Thi.Cập nhật hằng ngày! TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN Câu Ý Nội dung Điểm 1 (2điểm) 1 42 21y x x   TXĐ: R 3 ' 4 4y x x . 0 '0 1 x y x       0,25 Giới hạn: ; lim lim xx yy       bảng biến thiên X -∞ -1 0 1 +∞ y ’ - 0 + 0 - 0 + Y Hàm số đồng biến trên (-1;0); (1; +∞). Hàm số nghịch biến trên (-∞;-1);(0;1) Hàm số đạt cực đại tại 01xy    . Hàm số đạt cực tiểu tại 11 22 12 12 xy xy             0, 5 Đồ thị đồ thị hàm số nhận Oy làm tâm đối xứng. 0,25 2 Phương trình tiếp tuy ến của (C) tại tiếp điểm N( 42 ; 2 1a a a ) là: 3 4 2 (4 4 )( ) 2 1y a a x a a a      0,25 Tiếp tuy ến đi qua M nên : 3 4 2 1 (4 4 )(0 ) 2 1a a a a a       0,25 42 3 2 0 0 2 3 aa a a            0,25 Với 0a phương trình tiếp tuy ến là : 1y  Với 2 3 a  phương trình tiếp tuy ến là : 4 2 5 3 3 9 yx   0,25 +∞ +∞ -1 -2 -2 www.DeThiThu.Net - Đề Thi Thử Đ󰖡I H󰗍C - THPT Quốc Gia - Tài liệu ôn Thi.Cập nhật hằng ngày! Với 2 3 a  phương trình tiếp tuy ến là : 42 1 33 yx 2 (1điểm) 1 2 Phương trình tương đương 22 3sinx cosx sin x cos x 3sinx cosx 1      0,25 x k2 3 1 1 sin x cosx sin( x ) sin (k Z) 3 2 2 2 6 6 x k2                     0,25 Đặt ,( , )z a bi a b R z a bi      . Suy ra: 2 (1 2 ) ( ) 4 20 ( 2 4 ) (4 4 ) 4 20i a bi TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM HỌC: 2014 - 2015 Môn thi: Ngữ văn (Đề thi có 02 trang) Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm ) 1. Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4: Trên những trang vở học sinh Trên bàn học trên cây xanh Trên đất cát và trên tuyết Tôi viết tên em …Trên sức khỏe được phục hồi Trên hiểm nguy đã tan biến Trên hi vọng chẳng vấn vương Tôi viết tên em Và bằng phép màu một tiếng Tôi bắt đầu lại cuộc đời Tôi sinh ra để biết em Để gọi tên em TỰ DO ( Tự do – Pôn Ê-luy-a - SGK Ngữ văn 12, cơ bản, tập 1,tr. 120) Câu 1. Cho biết đoạn thơ trên thuộc thể thơ nào? (0,25 điểm) Câu 2. Xác định 02 biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ trên (0,5 điểm) Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên (0,25 điểm) Câu 4. Anh/chị hãy giải thích ngắn gọn mục đích của tác giả khi viết từ TỰ DO ở cuối bài thơ bằng chữ in hoa?(0,5 điểm) 2. Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8: “Tủ rượu” của người V iệt và “tủ sách” của người Do Thái “ (1)Hôm rồi tôi có dịp ghé nhà m ột ông tá hải quân cùng quê chơi. Ông hiện phụ trách quân lực của cả một vùng. Ông vừa cất xong ngôi nhà (biệt thự thì đúng hơn) và sắm xe hơi mới. Bước vào phòng khách ngôi nhà, ập vào mắt tôi chính là chiếc tủ rượu hoành tráng được gắn sát chiếm diện tích gần nửa bức tường chính diện. Thôi thì đủ thương hiệu rượu danh tiếng: từ Chivas, Hennessy , Napoleon, Johnnie Walker cho tới Vodka xịn tận bên Nga… được gia chủ bày khá ngay ngắn trên kệ. Ông đi giới thiệu cho chúng tôi xuất xứ từng chai rượu: chai này thằng bạn đi nước ngoài về tặng, chai kia đồng nghiệp cho, chai nọ do cấp dưới biếu với giọng khá hào hứng cũng như thể hiện sự am hiểu về rượu ngoại…. …(2)Câu chuy ện thứ hai tôi muốn đề cập với các bạn thói quen đọc sách của người Do Thái. “Trong mỗi gia đình Do Thái luôn luôn có 1 tủ sách được truyền từ đời này sang đời khác. Tủ sách phải được đặt ở vị trí đầu giường để trẻ nhỏ dễ nhìn, dễ thấy từ khi còn nằm nôi. Để sách hấp dẫn trẻ, phụ huynh Do Thái thường nhỏ nước hoa lên sách để tạo mùi hương cho các em chú ý.” Tác giả Nguy ễn Hương trong bài “Người Việt ít đọc sách: Cần những chính sách để thay đổi toàn diện” (đăng trên trang tin điện tử Cinet.com của Bộ VH-TT-DL) kể với chúng ta như vậy . …(3)Câu chuy ện về cái “tủ rượu” của ông tá hải quân trong câu chuy ện đầu bài và cái “tủ sách” của người Do Thái, hay câu chuy ện “văn hóa đọc” của người Việt Nam có mối liên www.DeThiThu.Net - Đề Thi Thử Đại Học - THPT Quốc Gia -Tài Liệu Ôn Thi.Cập nhật hằng ngày!! hệ chặt chẽ với khoảng cách phát triển hiện tại giữa chúng ta với thế giới. Để đất nước và con người Việt Nam phát triển về mọi mặt, bền vững, việc đầu tiên là phải làm sao để “văn hóa đọc” của người Việt lan tỏa và thăng hoa, tạo thói quen đọc sách và yêu sách. Muốn phát triển như Âu-Mỹ, Nhật hay người Do Thái, trước hết phải học hỏi văn hóa đọc từ họ. Phải làm sao nhà nhà đều có “tủ sách” để tự hào và gieo hạt, chứ không phải là “tủ rượu” để khoe mẽ vật chất và phô trương cái tư duy trọc phú. Mọi thay đổi phải bắt đầu từ thế hệ trẻ.” (Dẫn theo http://vanhoagiaoduc.vn/tu-ruou-cua-nguoi-viet-va-tu-sach-cua-nguoi-do-thai- 19029.html) Câu 5. Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (0,25 điểm) Câu 6. Các ý trong đoạn trích trên được trình bày theo kiểu nào? (0,25 điểm) Câu 7. Hãy ghi lại câu văn nêu khái quát chủ đề của toàn bộ đoạn trích trên (0,5 điểm) Câu 8. Anh/chị hãy nêu ít nhất 02 giải pháp để phát triển “văn hóa đọc” của người Việt. Trả lời trong khoảng 5-7 dòng. (0,5 điểm) Phần II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Đừng quên Cái Ác vỗ vai cái Thiện Cả hai cùng cười đi về tương lai (Đừng quên – Trần Nhật Minh) Dựa vào ý những câu thơ trên, viết một bài văn (khoảng ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN THỨ NHẤT Mã đề thi 209 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) m TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ De Th iTh uD aiH oc co Câu 1: Cho phản ứng sau: A + HCl → MnCl2 + B↑ + H2O B + C → nước gia-ven C + HCl → D + H2O D + H2O → C + B↑+ E↑ Chất Khí E chất sau đây? A O2 B H2 C Cl2O D Cl2 Câu 2: Để khử mùi cá (gây số amin) ta rửa cá với: A Cồn B Giấm C Nước đường D Nước vôi Câu 3: Dãy kim loại sau xếp theo chiều tính khử tăng dần? A Al, Mg, K, Ca B Ca, K, Mg, Al C K, Ca, Mg, Al D Al, Mg, Ca, K Câu 4: Cho dãy chất ZnO, Cr2O3, SiO2, Ca(HCO3)2, NH4Cl, Na2CO3, ZnSO4, Zn(OH)2 Pb(OH)2 Số chất dãy có tính lưỡng tính là: A B C D Câu 5: Cho phản ứng: C6H5-CH=CH2 + KMnO4 → C6H5-COOK + K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O Khi có 10 phân tử KMnO4 phản ứng số nguyên tử cacbon bị oxi hóa A B C D 10 Câu 6: Cho dãy chất: etyl axetat, anilin, ancol etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, ancol benzylic, p-crezol, cumen Số chất dãy tác dụng với dung dịch NaOH A B C D Câu 7: Cho sơ đồ phản ứng sau : Ca3(PO4)2 → P → P2O5 → H3PO4 Để điều chế lít H3PO4 2M cần dùng hết kg quặng photphorit ? biết hiệu suất trình 80%, hàm lượng Ca3(PO4)2 quặng chiếm 95% A 1,55 kg B 1,95 kg C 2,14 kg D 2,04 kg Câu 8: Cho vào ống nghiệm vài tinh thể K2Cr2O7, sau thêm tiếp khoảng 1ml nước lắc để K2Cr2O7 tan hết, thu dung dịch X Thêm vài giọt dung dịch KOH vào dung dịch X, thu dung dịch Y Màu sắc dung dịch X Y : A màu vàng chanh màu da cam B màu vàng chanh màu nâu đỏ C màu nâu đỏ màu vàng chanh D màu da cam màu vàng chanh Câu 9: Cho hỗn hợp Cu, Fe vào dung dịch HNO3 loãng Sau phản ứng dung dịch thu chứa chất tan Chất tan là: A HNO3 B Fe(NO3)3 C Fe(NO3)2 D Cu(NO3)2 Câu 10: Nhận định sai? A Nguyên tử nguyên tố Na, Cr Cu có electron lớp B Bán kính Na lớn bán kính Na+ bán kính Fe2+ lớn bán kính Fe3+ C Các nguyên tố, mà nguyên tử số electron p 2, 8, 14 thuộc nhóm D Al kim loại có tính lưỡng tính Câu 11: Hỗn hợp khí tồn điều kiện thường? A SO2 H2S B Cl2 NH3 C HCl NH3 D Cl2 O2 Câu 12: Cho CH3OH tác dụng với CO dư để điều chế axit axetic Phản ứng xong thu hỗn hợp chất lỏng gồm axit ancol dư có M = 53 Hiệu suất phản ứng là: A 82 % B 66,67 % C 75 % D 60% Câu 13: Cho thí nghiệm sau: (1) cho etanol tác dụng với Na kim loại (2) cho etanol tác dụng với dung dịch HCl bốc khói (3) cho glixerol tác dụng với Cu(OH)2 (4) cho etanol tác dụng với CH3COOH có H2SO4 đặc xúc tác Có thí nghiệm có phản ứng H nhóm OH ancol A B C D Trang 1/4- Mã đề thi 209 De Th iTh uD aiH oc co m Câu 14: Aminoaxit đơn chức X chứa 15,73%N khối lượng X tạo Octapeptit Y Y có phân tử khối bao nhiêu? A 586 B 771 C 568 D 686 Câu 15: Trong phân tử hợp chất 2,2,3-trimetylpentan, số nguyên tử cacbon bậc I, bậc II, bậc III, bậc IV tương ứng : A 1,1,2 B 5,1,1 C 4,2,1 D 1,1,1 Câu 16: Cho chất: CH3CH2OH, C2H6, CH3OH, CH3CHO, C6H12O6, C4H10, C2H5Cl Số chất điều chế trực tiếp axit axetic (bằng phản ứng) là: A B C D Câu 17: Cho dãy chất: Ca3(PO4)2, BaSO4, KNO3, CuO, Cr(OH)3, AgCl BaCO3 Số chất dãy không tan dung dịch HNO3 loãng A B C D Câu 18: Hậu việc Trái đất ấm dần lên tượng băng tan cực Các núi băng xưa chỏm băng Hãy chọn ảnh hưởng xảy Trái đất ấm lên số dự báo sau: (1) Nhiều vùng đất thấp ven biển bị nhấn chìm nước biển (2) Khí hậu trái đất thay đổi (3) Có nhiều trận bão lớn báo Katrina A (2), (3) B (1), (2) C (1), (3) D (1), (2), (3) Câu 19: Thủy phân hoàn toàn 34,2 gam saccarozơ 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu dung dịch X Trung hòa dung dịch X, thu dung dịch Y, sau cho toàn Y tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu m gam kết tủa Giá trị m A 43,20 B 21,60 C 46,07 D 24,47 Câu 20: Tính chất vật lý sau kim loại electron tự gây ra? A Tính dẻo B Tính dẫn điện nhiệt C Ánh kim D Tính cứng Câu 21: Cho 8,04 gam hỗn hợp gồm CH3CHO C2H2 tác dụng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 thu 55,2 gam kết tủa Cho kết tủa vào dung dịch HCl dư, sau kết

Ngày đăng: 20/06/2016, 09:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w