Đánh Giá Thực Trạng Môi Trường Và Đề Xuất Giải Pháp Thực Hiện Tiêu Chí Môi Trường Trong Xây Dựng Nông Thôn Mới Tại Xã Thông Nguyên, Tỉnh Hà Giang

109 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  - LỘC TRẦN VƯỢNG ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TIÊU CHÍ MƠI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG NƠNG THƠN MỚI TẠI XÃ THƠNG NGUN HUYỆN HỒNG SU PHÌ TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG Thái Nguyên, năm 2015 110 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  - LỘC TRẦN VƯỢNG ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TIÊU CHÍ MƠI TRƯỜNG TRONG XÂY DỰNG NƠNG THƠN MỚI TẠI XÃ THƠNG NGUN HUYỆN HỒNG SU PHÌ TỈNH HÀ GIANG Chuyên ngành: Khoa học Môi trường Mã số : 60 44 03 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lương Văn Hinh Thái Nguyên, năm 2015 i 107 LỜI CAM ĐOAN Tôi luôn nỗ lực, cố gắng trung thực xuất q trình nghiên cứu đề tài Tơi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sửa dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luân văn cảm ơn thơng tin trích dẫn Luận văn rõ nguồn gốc Hà Giang, ngày 07 Tháng 11 năm 2015 Tác giả luận văn Lộc Trần Vượng ii 108 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, Tôi xin chân thành cảm ơn Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên tạo điều kiện để Tơi có hội học tập nghiên cứu Trường Tơi xin chân thành cảm ơn đến tồn thể q thầy Khoa Mơi trường, Phịng Quản Lý Sau Đại Học - Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, tận tình truyền đạt kiến thức, hướng dẫn Tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Lương Văn Hinh tận tình giúp đỡ, hướng dẫn tơi q trình thực hồn thành luận văn Tơi xin gửi lời cám ơn đến Lãnh đạo cán UBND huyện Hồng Su Phì, phịng ban chun mơn Huyện, Uỷ ban nhân dân xã Thông Nguyên cán bộ, công chức xã Thông Nguyên bà nhân dân nơi giúp đỡ thu thập tài liệu số liệu phục vụ cho luận văn suốt trình thực nghiên cứu địa bàn Cuối cùng, Tơi muốn bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến gia đình, người thân bạn bè ủng hộ, động viên giúp đỡ choTôi trình học tập thực luận văn Trong thời gian nghiên cứu nhiều lý chủ quan khách quan nên không tránh khỏi sai sót Tơi mong nhận đóng góp thầy, cô giáo, bàn bè đồng nghiệp để luận văn hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Giang, ngày 07 tháng 11 năm 2015 Tác giả Lộc Trần Vượng iii 100 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Đặt vấn đề Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể 3 Ý nghĩa 3.1 Ý nghĩa khoa học 3.2 Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở khoa học 1.1.1 Các khái niệm liên quan 1.1.2 Cơ sở pháp lý 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Môi trường Việt Nam 1.2.2 Môi trường nông thôn Việt Nam 14 1.2.3 Xây dựng nông thôn số nước giới 18 1.2.4 Xây dựng nông thôn Việt Nam 22 1.2.5 Tình hình xây dựng nơng thơn huyện Hồng Su Phì, tỉnh Hà Giang 25 1.2.5.1 Công tác tổ chức, đạo, diều hành, quản lý 26 1.2.5.2 Cơng tác rà sốt quy hoạch, đề án xây dựng NTM 27 1.2.5.3 Công tác tuyên truyền, vận động 27 1.2.5.4 Phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập cho người dân 27 1.2.5.5 Về phát triển giáo dục, y tế, văn hoá bảo vệ môi trường 28 1.2.5.6 Về xây dựng hệ thống tổ chức trị xã hội vững mạnh an ninh, trật tự xã hội 29 1.2.5.7 Kết chung xây dựng sở hạ tầng 29 1.5.2.8 Về huy động nguồn lực 30 1.2.5.9 Kết thực theo Bộ tiêu chí Quốc gia NTM tỉnh 30 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 31 iv 101 2.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 31 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 31 2.1.2 Địa điểm phạm vi nghiên cứu 31 2.1.3 Thời gian nghiên cứu 31 2.2 Nội dung nghiên cứu 31 2.3 Phương pháp nghiên cứu 31 2.3.1 Phương pháp thu thập tài liệu 31 2.3.2 Phương pháp thống kê xử lý số liệu 33 2.3.3 Phương pháp tổng hợp, đánh giá, phân tích 33 3.3.4 Phương pháp chuyên gia 33 2.3.5 Phương pháp DPSIR để đánh giá trạng môi trường 33 2.3.6 Phương pháp điều tra thực địa 34 2.3.7 Phương pháp dự báo dân số 34 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 35 3.1 Điều tra 35 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 35 3.1.1.1 Vị trí địa lý 35 3.1.1.2 Địa hình, địa mạo 36 3.1.1.3 Khí hậu, thủy văn 36 3.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 37 3.1.2.1 Tài nguyên đất 37 3.1.2.2 Tài nguyên nước 38 3.1.2.3 Tài nguyên rừng 38 3.1.2.4 Tài nguyên khoáng sản 39 3.1.2.5 Tài nguyên nhân văn du lịch 39 3.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 40 3.1.3.1 Thực trạng phát triển kinh tế 40 3.1.3.2 Dân số lao động 43 3.1.3.3 Thực trạng sở hạ tầng 44 3.1.3.4 Thực trạng Văn hóa – Xã hội 47 3.2 Đánh giá trạng mơi trường xã Thơng Ngun, huyện Hồng Su Phì 48 102 v 3.2.1 Các động lực chi phối tới vùng môi trường 48 3.2.2 Những áp lực từ động lực đến vùng môi trường 48 3.2.2.1 Vấn đề gia tăng dân số 48 3.2.2.2 Phát triển kinh tế ngành 51 3.2.2.3 Trình độ nhận thức 58 3.2.3 Thực trạng môi trường xã Thông Nguyên 62 3.2.3.1 Sử dụng nước sinh hoạt 62 3.2.3.2 Nước thải xử lý nước thải 63 3.2.3.3 Vấn đề rác thải 65 3.2.3.4 Vệ sinh môi trường 68 3.2.4 Tác động ô nhiễm môi trường xã Thông Nguyên 70 3.2.4.1 Tác động ô nhiễm môi trường đến sức khoẻ người 70 3.2.4.2 Tác động ô nhiễm môi trường đến vấn đề kinh tế xã hội 72 3.3 Đánh giá việc thực tiêu chí 17: Tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn xã Thông Nguyên 73 3.3.1 Công tác xây dựng nông thôn 73 3.3.2 Đánh giá tiêu chí 17: Môi trường 75 3.4 Các giải pháp đạt tiêu chí mơi trường xây dựng nông thôn địa bàn xã Thơng Ngun huyện Hồng Su Phì tỉnh Hà Giang……… ……78 3.4.1 Giải pháp chung cho công tác xây dựng nông thôn 78 3.4.2 Giải pháp cụ thể cho việc thực tiêu chí mơi trường 79 3.4.2.1 Sử dụng nước hợp vệ sinh theo quy chuẩn quốc gia 79 3.4.2.2 Nghĩa trang xây dựng theo quy hoạch 81 3.4.2.3 Chất thải thu gom xử lý theo quy định 81 3.4.2.4 Về nước vệ sinh mơi trường 82 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 84 vi 103 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành BNN : Bộ Nông nghiệp BNN&PTNT : Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn BVMT : Bảo vệ môi trường BVTV : Bảo vệ thực vật BYT : Bộ Y tế CCN : Cụm cơng nghiệp CTCC : Cơng trình cơng cộng CTR : Chất thải rắn KCN : Khu công nghiệp HTX : Hợp tác xã MHNTM : Mơ hình nơng thơn NTM : Nông thôn NQ/TW : Nghị quyết, Trung ương SXKD : Sản xuất kinh doanh THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thong TT – BTNMT : Thông tư Bộ tài nguyên môi trường UBND : Ủy ban nhân dân UBMTTQ : Ủy ban mặt trận tổ quốc VSMT : Vệ sinh môi trường vii 104 DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1: Tiêu chí mơi trường theo tiêu chí quốc gia xây dựng nông thôn mới………………………………… ……………… ….…6 Bảng 1.2: Tỷ lệ người dân nông thôn cấp nước vùng………………………………………………….……………… 15 Bảng 1.3: Lượng chất thải phát sinh năm 2003 năm 2008……… 17 Bảng 3.1: Hiện trạng sửa dụng đất năm 2013…………………… .37 Bảng 3.2: Diện Tích Rừng tính đến năm 2013…………………… 38 Bảng 3.3: Tốc độ tăng trưởng kinh tế 2012 – 2014………………… 40 Bảng 3.4: Cơ cấu kinh tế theo ngành…………………………….40 Bảng 3.5: Các loại trồng phổ biến ……………………………….41 Bảng 3.6: Các loại vật nuôi………………………………………… 42 Bảng 3.7: Dân số lao động…………………………………… …43 Bảng 3.8: Hiện trạng dự báo dân số xã Thông nguyên………… 50 Bảng 3.9: Những loại phân bón hộ gia đình sử dụng………53 Bảng 3.10: Số liệu điều tra trình độ dân trí khu vực nghiên cứu….59 Bảng 3.11: Đánh giá nguồn tiếp nhận thông tin VSMT nhân dân…………………………………………………………… …… 59 Bảng 3.12: Ý kiến cải thiện điều kiện môi trường…………… …60 Bảng 3.13: Nhận thức người dân vấn đề môi trường…………61 Bảng 3.14: Các nguồn cung cấp nước sinh hoạt cho người dân xã……………………………………………………….………….….63 Bảng 3.15: Chất lượng nước dùng sinh hoạt……………… .63 Bảng 3.16: Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng loại cống thải…………………64 Bảng 3.17: Tỷ lệ phần trăm nguồn phát sinh rác thải sinh hoạt….66 Bảng 3.18: Đánh giá lượng rác hộ gia đình………… …… 67 Bảng 3.19: Lượng rác thải phát sinh thu gom địa bàn xã Thông Nguyên ………………………….…………………… …………… 67 105 viii Bảng 3.20: Các hình thức đổ rác thải sinh hoạt xã…………… 67 Bảng 3.21: Thực trạng nhà vệ sinh………………………………… 68 Bảng 3.22: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh………… 69 Bảng 3.23: Tỷ lệ chuồng nuôi gia súc…………………………… …70 Bảng 3.24: Đánh giá tiêu chí mơi trường xây dựng nơng thơn mới………………………………………………………………… 77 Bảng 3.25: Bảng tính tốn nhu cầu sử dụng nước……………………80 85 dục Xã hội hóa cơng tác BVMT, tiến tới có cán chun trách mơi trường - Sự quan tâm giúp đỡ Đảng quyền địa phương, Cấp huyện, tỉnh trung ương, tổ chức xã hội, công ty tư nhân…Cũng ủng hộ cộng đồng nhằm hướng tới nông thôn đại, văn minh, đậm đà sắc dân tộc, môi trường xanh – – đẹp 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Anh, Văn Lợi (2011), Xây dựng nông thôn mới: Bài học kinh nghiệm từ Trung Quốc, http://nongthonmoi.gov.vn/21/225/Xay-dungnong-thon-moiBai-hoc-va-kinh-nghiem-tu-Trung-Quoc.htm, (08/12/2015) Vũ Thị Bình (2006), “Đặc trưng vùng nơng thơn cần thiết phải phát triển nông thôn”, Quy hoạch phát triển nông thôn, 194(1), Tr.31 – 35 Bộ tài nguyên môi trường (2008), Báo cáo môi trường quốc gia 2014 Mơi trường nơng thơn, lời nói đầu Bộ tài nguyên môi trường (2011), Báo cáo môi trường Quốc gia 2011 Chất thải rắn Bộ Tài nguyên Môi trường (2010), Thông tư Số 08/2010/TT-BTNMT ngày 18 tháng 03 năm 2010, Quy định việc xây dựng Báo cáo mơi trường quốc gia, Báo cáo tình hình tác động môi trường ngành, lĩnh vực Báo cáo trạng mơi trường cấp tỉnh Hồng Xn Cơ, Lê Văn Khoa, (2004), “Chuyên đề Nông thônViệt Nam”, Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội Quyền Đình Hà, Mái Thanh Cúc(2005), “Giáo trình phát triển nông thôn”, trường đại học nông nghiệp Hà Nội, trang 15 - 20 Đỗ Hương, Xây dựng NTM: Nút thắt môi trường nông thôn http://thanglong.chinhphu.vn/Home/Xay-dung-NTM-Nut-that-o-moitruong-nong-thon/20155/13550.vgp, (21/05/2015) Khương Hạnh, Huyện Đắk Glong: Nỗ lực thực tiêu chí môi trường xây dựng nông thôn http://nongthonmoi.daknong.gov.vn/index.php/component/content/article/ 62-cp-nc-sch-va-v-sinh-moi-trng-nong-thon/377-huyn-k-glong-n-lc-thchin-tieu-chi-moi-trng-trong-xay-dng-nong-thon-mi, (10/12/2014) 87 10 Khoa Địa Lý trường ĐHKH&XHNV DDHQGTPHCM, Dân số giới 2013, http://dialy.hcmussh.edu.vn/?ArticleId=d565dde4-b2c3-49b2- a2d1-bff677a639c4, (24/6/2015) 11 Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, (2003), “Hỏi đáp Tài Nguyên Môi Trường”, NXB Giáo dục Hà Nội 12 Phương Ly, Kinh nghiệm xây dựng nông thôn số nước châu Á http://www.ncseif.gov.vn/sites/vie/Pages/kinhnghiemxaydungnongthonnd-16393.html, (23/6/2015) 13 Quốc hội nước CHXHCNVN (2014), Luật bảo vệ môi trường 2015 14 Phạm Ngọc Quế (2003), “Vệ sinh mơi trường phịng bệnh Nơng thơn”, NXB Nông nghiệp, Hà Nội 15 Võ Quý (2006), “Một số vấn đề mơi trường tồn cầu việt nam: Thân thiện với thiên nhiên để phát triển bền vững”, Trung tâm Nghiên cứu Tài nguyên Môi trường Đại học Quốc gia Hà Nội 16 Thủ tướng Chính phủ (2009), Quyết định số 491/QĐ – TTg ngày 16/04/2009 việc ban hành Bộ tiêu chí quốc gia nơng thôn 17 Đào Thế Tuấn (2008),Báo Nông thôn mới, Chính sách nơng thơn, nơng dân nơng nghiệp Trung quốc, http://nongthonmoi.gov.vn/vn/tintuc/Lists/diemsang/View_Detail.aspx?It emID=27, (23/6/2015) 18 Thanh Tân, Báo n Bái, Nan giải tiêu chí mơi trường, http://www.baoyenbai.com.vn/223/125507/Nan_giai_tieu_chi_moi_truo ng.htm, (24/6/2015) 19 UBND xã Thông Nguyên, Đề án xây dựng nông thôn xã Thông Nguyên (Giai đoạn 2012 – 2015 tầm nhìn 2020) 20 UBND huyện Hồng Su Phì, Báo Cáo Tình hình thực Chương trình xây dựng nông thôn tháng 8, nhiệm vụ trọng tâm tháng năm 2014 88 21 UBND tỉnh Hà giang, Quyết định số: 693 /QĐ-UBND ngày 16/4/2013 Chủ tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Hà Giang Ban hành tiêu chí đạt chuẩn nơng thơn địa bàn tỉnh Hà Giang 22 UBND xã Thông Nguyên, Báo cáo thực nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội năm 2014 phương hướng nhiệm vụ năm 2015 xã Thông Nguyên 89 PHỤ LỤC Phiếu điều tra hộ giai đình PHIẾU ĐIỀU TRA HỘ GIA ĐÌNH, CÁ NHÂN VỀ TÌNH HÌNH ĐỜI SỐNG, VIỆC LÀM, MÔI TRƯỜNG CỦA NGƯỜI DÂN Phiếu điều tra số: Địa bàn điều tra: Xã Thông Nguyên huyện Hồng Su Phì, tỉnh Hà Giang Xin Ơng/Bà vui lịng cho biết thông tin vấn đề đây, (hãy trả lời đánh dấu vào câu trả lời phù hợp với ý kiến Ông/bà) I THÔNG TIN CÁ NHÂN: 1.Tên chủ hộ:………………………………………………………………… Địa chỉ: Thơn xã Thơng Ngun huyện Hồng Su Phì, tỉnh Hà Giang Dân tộc:………………………………………………………………… Nghề nghiệp: …………………………………………………………… Tuổi: ……….………………………………………………………… Giới tính: Nam/ Nữ Trình độ văn hóa: ……………………………………………………… Tổng số nhân hộ: (người) II NỘI DUNG PHỎNG VẤN Kinh tế gia đình 1.1 Số lao động gia đình……… - Số người khơng có khả lao động:…………………….người 1.2 Nguồn thu nhập gia đình từ : Nông nghiệp Lâm nghiệp Tiền Lương Kinh doanh Khoản thu khác 1.3 Gia đình có làm thêm nghề phụ khơng? Nghề gì? ………………………………………………………………………………… 1.4 Gia đình có th thêm người làm khơng ? Có Khơng - Số lượng người thuê .người Nguồn tài nguyên đất 2.1 Diện tích đất canh tác gia đình ……………………… …………ha Trong : - Đất ruộng 90 - Đất khác .ha 2.2 Hình thức canh tác đất chủ yếu gia đình gì? Thâm canh Quảng canh Du canh, du cư 2.3 Theo Ông/Bà Chất lượng đất có thay đổi khơng? Có Khơng - Nếu có thay đổi về: Độ màu mỡ Độ ẩm Độ xốp Khác………… - Xu hướng tăng/ giảm, nguyên nhân : ………………………………………………………………………………… 2.4 Gia đình có biện pháp cải tạo đất sau sử dụng khơng? Có Khơng - Biện pháp cải tạo nào? ………………………………………………………………………………… Nguồn tài nguyên nước Hiện nay, nguồn nước ông/Bà sử dụng là: Nước máy Giếng khoan độ sâu m Giếng đào sâu m Nước tự nhiên (ao, sông, suối, nước mưa ) 3.2 Lượng nước cấp có đủ khơng? Có Khơng 3.3 Thời điểm thiếu nước:………tháng Vào tháng…………………………… 3.4 Chất lượng nước hay nguồn nước cung cấp so với trước có khác khơng? (về độ trong, mùi, màu, vị ) - Cách năm ……… - Cách năm ……… - Cách 10năm ……… Nếu thay đổi nguyên nhân ……… 3.5 Nước sử dụng vào mục đích gì? Sinh hoạt Chăn nuôi Nông nghiệp Sản xuất kinh doanh 3.6 Lượng nước gia đình sử dụng ngày khoảng bao nhiêu? m3 Các vấn đề vệ sinh môi trường 4.1 Nguồn nước dùng cho sinh hoat gia đình ta có lọc qua hệ thống lọc: 91 Không Lọc Bằng máy Lọc thô sơ (cát sỏi…) 4.2 Nguồn nước gia đình ta sử dụng cho ăn uống có vấn đề về: Khơng có Mùi Vị Khác…………… - Nguyên nhân gây vấn đề nước? ………………………………………………………………………………… 4.3 Lượng nước thải hàng ngày gia đình bao nhiêt? .(m3/ngày) 4.4 Nước thải gia đình đổ vào: Cống thải chung làng/xã Ao, hồ Ngấm xuống đất ý kiến khác 4.5 Chất lượng sông, suối, hồ,… gần nhà : Tên ………………………… Tốt Ô nhiễm nhẹ Ô nhiễm Nguyên nhân gây ô nhiễm sông, suối, hồ: 4.6 Ô nhiễm nước sơng, suối, hồ có ảnh hưởng đến sử dụng nước cho ngành: Du lịch Thủy sản Sinh hoạt Nông nghiệp 4.7 Chất lượng khơng khí khu vực sinh sống? Tốt Ô nhiễm nhẹ Ô nhiễm 4.8 Tiếng ồn, độ rung khu vực sinh sống ảnh hưởng đến đời sống: Không ảnh hưởng Ảnh hưởng nhẹ Ảnh hưởng nặng - Nguyên nhân gây nên tiếng ồn, rung: 4.9 Trong gia đình Ơng/Bà loại rác thải đư ợc tạo trung bình ngày ước tính khoảng: < 2kg 2-5kg 5-10kg Khác - Trong đó: + Từ sinh hoat (rau, thực phẩm)…………….% + Hoạt động nông nghiệp % + Làng nghề, tiểu thủ công nghiệp % + Dịch vụ .% 4.10 Rác thải gia đình đổ đâu: Hố rác riêng Đổ rác tùy nơi Đổ rác bãi rác chung Thu gom rác theo hợp đồng dịch vụ 4.11 Rác thải khu vực có thường xuyên thu gom khơng? Có Khơng 92 - Nếu có bao lâu/lần:……………………………………………… 4.12 Kiểu nhà vệ sinh gia đình Ơng/ Bà sử dụng là: Khơng có Nhà vệ sinh tự hoại Hố xí xây kiên cố Hố xí tạm (tre nứa…) 4.13 Chuồng nuôi gia súc gia đình Ơng/Bà đặt nào? Chuồng trại liền kề khu nhà Chuồng trại tách riêng khu nhà Chuồng trại sàn nhà Khơng có 4.14 Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào: Cống thải chung địa phương Sông Suối… Ngấm xuống đất Nơi khác 4.15 Gia đình ta thường dùng loại phân bón nào? Khơng dùng Phân ngun chất khơng ủ Phân hoá học (Đạm, lân, kali) Các loại phân ủ Phân vi sinh Loại khác……………………… 4.16 Thuốc bảo vệ thực vật gia đình sử dụng: 4.17 Phương pháp xử lý bao bì phân bón, thuốc bảo vệ thực vật: Khơng Vứt nơi sử dụng Thu gom đốt Chôn cất 4.18 Gia đình có thường xun phải nhờ đến giúp đỡ y tế khơng? Khơng Có với bình qn là… lần/năm 4.19 Các loại bệnh thường xuyên xảy gia đình? Bao nhiêu người năm? ………………………………………………………………………………… 4.20 Địa phương xảy cố môi trường chưa? Nguyên nhân :……………………………… Các vấn đề phúc lợi xã hội, nhận thức, chương trình dự án mơi trường 5.1 Ơng/Bà nhận thơng tin VSMT từ nguồn nào? Sách Báo chí Đài, Ti vi Từ cộng đồng (họp thôn, kiến thức địa, phong tục tập quán…) Đài phát địa phương Các phong trào tun truyền cổ động (áp phíc, băng rơn…) 93 5.2 Tại ngõ ( xóm) ơng/bà có thường xuyên tổ chức buổi tuyên truyền, giáo dục pháp luật BVMT không? Thường xuyên Chưa lần Năm lần Khác……………………………………… 5.3 Gia đình Ơng/bà tham gia hoạt động vệ sinh môi trường chung địa phương?…….…………………………………………………… 5.4 Sự tham gia người dân chương trình VSMT này? Khơng Bình thường Tích cực 5.5 Theo Ơng\bà: - Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có gây nhiễm mơi trường khơng? Có Khơng - Nước thải từ sinh hoạt có phải nguồn gây nhiễm mơi trường hay khơng? Có Khơng - Phế phụ phẩm nơng nghiệp có phải nguồn gây ô nhiễm môi trường hay không? Có Khơng - Dân cư sinh sống xung quanh khu vực bãi rác tập trung có thường hay mắc bệnh khơng? Có Khơng - Ở địa phương Ơng(Bà) có dự án đầu tư mơi trường khơng? Có Khơng 5.6 Để cải thiện diều kiện mơi trường theo Ơng\bà cần: Nâng cao nhận thức Thu gom rác thải chất thải Quản lý nhà nước (tuyên truyền, luật…) 5.7 Các chương trình dự án mơi trường địa phương 5.8 Kiến nghị đề xuất Xin chân thành cảm ơn ! Người vấn (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày……….tháng……….năm……… Người vấn (Ký, ghi rõ họ tên) 94 Phiếu điều tra tổ chức quan PHIẾU ĐIỀU TRA CÁC TỔ CHỨC VÀ CƠ QUAN ĐỊA PHƯƠNG Địa bàn điều tra - Tên xã (phường): - Tổng số dân:………………… người Bình quân:……………… người/hộ - Số hộ dân:………………… (hộ) + Hộ giầu: hộ = khẩu, chiếm % + Hộ khá: hộ = khẩu, chiếm % + Hộ trung bình: hộ = khẩu, chiếm % + Hộ cận nghèo: hộ = khẩu, chiếm % + Hộ nghèo: hộ = khẩu, chiếm % - Số người độ tuổi lao động:…………………….… (người) Trong đó: Nam………………….(người); Nữ…………………….(người) - Tỷ lệ tăng dân số trung bình:……………….% Tình trạng đất đai - Tổng diện tích đất:…………(ha).Bình qn đầu người:………… người/ha Trong đó: Đất nông nghiệp:………….(ha) Đất lâm nghiệp:………….…(ha) Đất sản xuất kinh doanh phi nông nghiệp:…………… … ……(ha) Đất thổ cư:………………… ….(ha) Đất khác:……………………… (ha) Tình hình kinh tế - xã hội – giáo dục – y tế - Số hộ làm nơng nghiệp:……………(hộ) Phi nơng nghiệp:……………(hộ) - Thu nhập bình qn:………………………đ/tháng.năm - Số giáo viên:…………….……(người) - Số học sinh:………………….(học sinh) - Cơ sở y tế:…………………………………………………………… - Số bác sĩ:………người Số y sĩ:……… người Điều dưỡng:… người Hộ lý:……… người Dược sỹ:……… người Nữ hộ sinh trung học:……… người - Số giường bệnh:…………… giường 95 - Số lượt người khám chữa bệnh:………………… người/năm - Số bệnh nhân nội trú:………… …người Ngoại trú:…………… …người Các cơng trình cơng cộng, hạ tầng sở - Cơ quan nhà nước:…………… … (cơ sở) - Trường tiểu học:……… ….(cơ sở) Trường trung học:……… …(cơ sở) - Trường PTTH:…………… (cơ sở).Trường mần non:…………….(cơ sở) - Hợp tác xã:……………(cơ sở) - Bệnh viện:………………………(cơ sở) Trạm y tế:…………… …(cơ sở) - Nhà văn hóa:……….(cơ sở) Các cơng trình văn hóa khác:…… … (cơ sở) - Chợ:……………… (cơ sở) Nghĩa trang:………………………… (cơ sở) - Đình, chùa, nhà thờ:…………….(cơ sở) - Tình trạng giao thơng, đường: Tổng số:………………………………… + Đường nhựa, Đường bê tông:…………………………………………… + Đường đất:………………………………………………………………… - Tình trạng cấp điện nước: + Số hộ cấp điện:………… (hộ) Số hộ cấp nước:………… (hộ) Vấn đề đa dạng sinh học - Thảm thưc vật xã ( phường): Diện tích rừng:………………………………ha Loại rừng :…………………………………………………………………… Loại phổ biến: …………………………………………………………… Xu hướng suy giảm/ gia tăng diện tích rừng hàng năm: …………………… ……………………………………………………………………………… - Động vật: Động vật nuôi phổ biến: ………………………………………………… Động vât hoang dã: ……………………………………………………… - Thủy sản địa phương: Diện tích ao, hồ :…………………………………………………………… Các loại cá tự nhiên: ………………………………………………………… Các loại cá nuôi phổ biến: ………………………………………………… 96 Các loại động vật thủy sinh khác: …………………………………………… Xu hướng tăng/ giảm tài nguyên thủy sản hàng năm: ……………………… ……………………………………………………………………………… Các vấn đề môi trường - Tình trạng xói mịi đất: …………………………………………………… - Thói quen canh tác người dân: ………………………………………… - Tình trạng thiên tai lũ lụt hàng năm: ……………………………………… - Nguồn nước cấp cho sinh hoạt: Nước mưa Nước sông, suối, khe núi Nước giếng Nước máy - Chất lượng nước cấp: Tốt Bình thường Kém Rất - Ngun nhân nhiễm nước: .…………… - Lượng nước cấp: Đủ Thiếu - Thời điểm thiếu nước năm: … - Tên sông, suối, hồ địa bàn:………………………… ……………………………………………………………………………… - Chất lượng nước sơng, suối, hồ: Tốt Bình thuờng Ô nhiễm nhẹ Ô nhiễm nặng - Nguyên nhân ô nhiễm sông, suối, hồ:…………………………… ……………………………………………………………………………… - Ô nhiễm nước sơng, suối, có ảnh hưởng đến ngành không: Du lịch Thủy sản Sinh hoạt Nông nghiệp - Chất lượng khơng khí địa bàn: Tốt Bình thuờng Ô nhiễm nhẹ Ô nhiễm nặng - Nguyên nhân ô nhiễm khơng khí: ………… ……………………………………………………………………………… - Ô nhiễm tiếng ồn, rung địa bàn : 97 Không Nhẹ Nặng - Nguyên nhân ô nhiễm tiếng ồn, rung:…………………………… ……………………………………………………………………………… - Thành phần rác thải khu vực từ: Sinh hoạt Thương mại Công nghiệp - Xử lí rác thải địa phương: Chơn hở Chơn hợp vệ sinh Lị đốt Đổ vườn Đổ sơng, hồ Khác…………… Các chương trình dự án phúc lợi xã hội, môi trường địa phương STT Tên dự án Kinh phí Số người tham gia Thời gian thực Hiệu … Hình thức mai táng nghĩa trang nhân dân địa phương gì? Nghĩa trang táng Nghĩa trang chôn lần Nghĩa trang cát táng Nghĩa trang có đường đi, xanh rào ngăn khơng? Có Không 10 Khoảng cách ly vệ sinh nghĩa trang đến cơng trình khác 500m >1500m 500-1000m 1000-1500m Khác ………………………… 11 Các yêu cầu, kiến nghị địa phương công tác bảo vệ môi trường Xin chân thành cảm ơn! Người điều tra Ngày……….tháng……….năm……… (Ký, ghi rõ họ tên) Xác nhận địa phương 98 Một số hình ảnh thực đề tài Vứt rác thải bừa bãi sau nhà thôn Khu Chợ ảnh chụp ngày 10/5/2015 Lị đốt rác thơn Khu Chợ gia đình ơng Triệu Văn Sinh ảnh chụp ngày 10/5/2015 99 Danh thắng quốc gia Ruộng bậc thang xã Thông Nguyên ảnh chụp 6/7/2015 Khu Du lịch sinh thái Panhou ảnh chụp ngày 20/5/2015