Phân tích nhu cầu của trẻ em tiểu học

Phân tích Tâm sinh lý trẻ em: - Độ tuổi mẫu giáo (4-5 tuổi): Các bé lạ lẫm với giới bên ngoài, e rè số hoạt động nhiên hiếu động ham tìm tòi điều lạ Tuy nhiên em ham chơi khó tập trung Tiểu học ( lớp 1-5) Tri giác phát triển, trẻ thích quan sát vật tượng có màu sắc sặc sỡ, có hình minh hoạ sinh động trực quan Cần đặt câu hỏi mang tính gợi mở, thu hút em vào hoạt động nhóm Có thể tham gia hoạt động bố mẹ, thày cô Mức độ tiếp thu hạn chế, cần hoat động mang tính gợi mở, hướng dẫn cụ thể Sự hợp tác em dự án Yêu cầu em với dự án: dự án phải hấp dẫn, gợi mở, nhiều tri thức bổ ích Đối tượng tác động tới dự án Các em tham gia với điều kiện có cho phép bố mẹ Các hoạt động phải có kế hoạch cụ thể, an toàn, lành mạnh với trẻ em THCS( Lớp 6-9) Là lứa tuổi chuyển giao từ trẻ sang người lớn, muốn chứng tỏ thân Có thể thừa nhận thành viên tích cực giao số công việc định, thích làm công tác xã hội, hoạt động tập thể Có sức lực, trí tuệ hiểu biết, muốn làm công việc người biết đến(để thừa nhận lớn) Mức độ tiếp thu tốt, nhiệt tình tham gia Dự án tác động đến đối tượng - Hiểu biết sống cà hoạt động xã hội - Học hỏi, tìm tòi, đoàn kết - Ảnh hưởng thời gian học Các hoạt động tham gia: vẽ tranh, trồng cây, lao động(quét sân, chăm sóc cây), trò chơi Các đối tượng tiếp cận: - Trường mầm non vinschool: Nhu cầu phụ huynh: bé phát triển toàn diện, học tập vui chơi tham gia hoạt động ngoại khoá vẽ tranh, tham quan vườn, tưới - Trường British International (lớp 1- lớp 9) Nhu cầu học sinh tiểu học: Do nhận thức trình phát triển nên có nhu cầu tìm hiểu, tìm tòi giới xung quanh Do bé hiếu động nên tổ chức hoạt động trời, gần gũi thiên nhiên Các hoạt động có hình ảnh trực quan, màu sắc sinh động vẽ tranh, đố vui, trồng cây, văn nghệ, thời trang Nhu cầu học sinh THCS: Do em tuổi dậy nên muốn chứng tỏ thân, em hào hứng với hoạt động cộng đồng, trợ giúp cho dự án: bán sản phẩm xanh, tuyên truyền bảo vệ môi trường, tiết kiệm lượng Thuận lợi khó khăn - Thuận lợi: Sống xanh thân thiện, bảo vệ môi trường việc làm đứng đắn Có thể nhận ủng hộ nhà trường phụ huynh Các em ham học hỏi nên dễ truyền tải thông điệp - Khó khăn: Các em nhỏ chưa biết cách xếp thời gian Cần độ an toàn tuyệt đối cho em