Kho tài liệu miễn phí Ket-noi.com KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Tự nhiên – xã hội Lớp : 1A Bài 26 : Con gà Người dạy: Phạm Thị Hồng Kha Ngày dạy : 12/3/2012 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết tên phận bên gà - Biết tác dụng phận bên gà : chân giúp gà di chuyển, cánh giúp gà bay đoạn ngắn, chân mỏ giúp gà bới tìm thức ăn - Biết phân biệt gà trống, gà mái, gà - Biết hình thức nuôi gà: nuôi nhà nuôi công nghiệp - Biết lợi ích gà ăn từ gà Kĩ năng: - Chỉ phận bên gà hình vẽ hay vật thật - Phân biệt gà trống, gà mái, gà - Nêu ích lợi gà - Biết cách đề phòng bệnh lây từ gà: dịch cúm gia cầm Thái độ: - HS có ý thức chăm sóc gà - Có ý thức giữ gìn vệ sinh đề phòng bệnh lây từ gà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tranh ảnh sách giáo khoa 26 - Sách giáo khoa Học sinh: - Sách giáo khoa Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp giảng giải - Phương pháp đàm thoại, gợi mở - Phương pháp trò chơi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: (1 phút) Bài mới: GVHD: Phan Vĩnh Hằng SVTH: Phạm Thị Hồng Kha Kho tài liệu miễn phí Ket-noi.com Nội dung Hoạt động GV a) Giới - Hôm trước em thiệu bài: cá ( phút) + Thế cá sống đâu? - À! Đúng Hôm chuyển sang học vật sống mặt đất, gần gũi với - Cả lớp lắng nghe đoán xem vật nhé! - GV mở hát: Gà trống thổi kèn hỏi HS hát nói vật gì? Trong TN – XH hôm học gà - GV ghi bảng - GV gọi HS nhắc đề b) Hoạt - GV đưa tranh gà, Cho HS động 1: quan sát trả lời câu hỏi: Đặc điểm + Hãy nói tên phận phận bên thể gà? bên - Cho HS quan sát tranh lần gà hỏi: (10 phút) + Trên đầu gà có gì? + Toàn thân gà bao phủ gì? + Gà di chuyển phận nào? + Gà kiếm ăn gì? Hoạt động HS + Con cá sống nước - HS lắng nghe + Nói gà - HS lắng nghe - HS nhắc lại tên - HS lên nêu: + Các phận : Đầu, mình, lông, chân - HS trả lời: + Trên đầu gà có mào đỏ + Toàn thân gà phủ lớp lông + Gà di chuyển chân + Gà kiếm ăn chân để bới đất dùng mổ để mổ thức ăn - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét - GV kết luận: Con gà có - HS lắng nghe phận chính: đầu, mình, lông, chân Toàn thân gà có lông che phủ Gà di chuyển chân Gà dùng chân để bới đất dùng mỏ để mổ thức ăn - GV cho HS quan sát tranh - HS quan sát thảo luận trả lời gà trống, gà mái, gà thảo câu hỏi GVHD: Phan Vĩnh Hằng SVTH: Phạm Thị Hồng Kha Kho tài liệu miễn phí Ket-noi.com luận nhóm đôi trả lời câu hỏi phút: + Đâu gà trống, gà mái gà con? Vì em biết? + Gà trống, gà mái, gà khác điểm nào? Giải lao ( phút) c) Hoạt động 2: Lợi ích gà ( phút) + Gà trống : Mình to, chân cao, mào đỏ, có lông sặc sỡ, gáy ò ó o o… + Gà mái : Nhỏ hơn, lông không sặc sỡ, chân thấp, mào nhỏ, kêu cục tác! Cục tác!! + Gà : Nhỏ, nở thường có màu lông mịn, tiếng kêu chiếp! chiếp! - Các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét - GV gọi nhóm trình bày - GV gọi nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, kết luận: Gà - HS lắng nghe trống, gà mái gà khác kích thước, màu lông tiếng kêu - GV yêu cầu lớp hát Đàn - Cả lớp hát gà - GV cho HS quan sát tranh nuôi gà hỏi: + Tranh chụp cảnh gì? + Tranh 1: Cảnh cho gà ăn Tranh 2: Cảnh thăm trại gà - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS thực thảo luận nhóm theo tổ phút cho biết: + Người ta nuôi gà để làm gì? + Người ta nuôi gà để lấy thịt, lấy trứng, lấy lông + Hãy kể ăn + Món gà quay, trứng cuốn, gà làm từ gà? luộc, trứng rán, trứng ốp la… + Những ăn từ thịt gà, trứng + Những ăn từ thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khỏe? gà giúp thể khỏe mạnh cao lớn, - GV gọi nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - GV yêu cầu nhóm khác - Các nhóm khác nhận xét, bổ nhận xét bổ sung sung - GV kết luận: Người ta nuôi gà - HS lắng nghe GVHD: Phan Vĩnh Hằng SVTH: Phạm Thị Hồng Kha Kho tài liệu miễn phí Ket-noi.com d) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế ( phút) Trò chơi: Bắt chước tiếng gà ( phút) e) Hoạt động nối tiếp: Củng cố, dặn dò ( phút) dùng để lấy thịt, lây lông, lấy trứng.Những ăn từ gà nhiều chất dinh dưỡng tốt cho sức khỏe : gà quay, trứng cuốn, gà luộc, trứng rán, trứng ốp la… - GV hỏi: + Nhà em có nuôi gà không? + Nếu có, nhà em cho gà ăn thức ăn gì? - GV giảng : Hiện dịch cúm gia cầm bùng phát Gà nằm số cần đề phòng dich bệnh lây từ gà cách: Tiêm phòng dịch cho gà, cho người ý phòng dịch cách rửa tay đủ bước trước ăn sau vệ sinh - GV cho lớp đóng vai: + Gà trống đánh thức người vào buổi sáng + Gà mái cục tác đẻ trứng + Gà kêu chíp chíp… - GV nhận xét khen ngợi - GV hỏi: + Gà có phận bên nào? - GV nhận xét tiết học tuyên dương HS tích cực - Về nhà làm tập sách tự nhiên xã hội - Dặn HS nhà quan sát méo nhà em ( có), xem trước bài: Con mèo GVHD: Phan Vĩnh Hằng - HS trả lời + Gà ăn thóc, giun,… - HS lắng nghe - Cả lớp thực theo lời nói GV - HS lắng nghe - HS trả lời: + Gà có đầu, mình, lông, chân - HS lắng nghe SVTH: Phạm Thị Hồng Kha Kho tài liệu miễn phí Ket-noi.com NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GV HƯỚNG DẪN: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GVHD: Phan Vĩnh Hằng SVTH: Phạm Thị Hồng Kha