Ngày soạn : Ngày dạy : /08/2015 /08/2015 Tiết : Giới thiệu nghề điện dân dụng I Mục tiêu học : - Biết đợc vị trí vai trò nghề điện dân dụng đời sống sản xuất - Biết đợc số thông tin nghề điện dân dụng - Biết đợc số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dụng - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị Giáo viên : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh Học sinh : Sách giáo khoa, ghi III Tiến trình lên lớp Tổ chúc ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Bài Giới thiệu bài: Trong sống hàng ngày thờng xuyên đợc tiếp xúc với điện điện có vai trò nh cuốc sống hàng ngày ta tìm hiểu nội dung hôm Giáo viên ghi nội dung học lên bảng: Giới thiệu nghề điện dân dụng Hoạt động : Tìm hiểu nội dung vai trò, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống:( 24 ) Hoạt động thầy Hoạt động trò GV: Cho học sinh đọc + Hs đọc thông tin sgk thông tin SGK Phần ghi bảng I Vai trò vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống : ? En lấy ví dụ + Xem ti vi, bơm nớc hoạt động gắn liền với chạy máy quạt + Hầu hết hoạt động việc sử dụng điện sản xuất đời sống gắn với việc sử dụng ? Vai trò vị trí + Hs nêu vai trò điện nghề điện sản xuất nghề điện dân dụng + Góp phần đẩy nhanh tốc đời sống nh ? độ công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Hoạt động : Tìm hiểu nghề điện dân dụng:( 15 ) II Đặc điểm yêu cầu nghề điện 1.Đối tợng lao động nghề điện dân dụng: - Đối tợng lao động nghề điện dân dụng bao ? Đối tợng lao động + Thiết bị bảo vệ đóng gồm: nghề điện ? cắt lấy điện + Thiết bị bảo vệ đóng + Nguồn điện chiều cắt lấy điện xoay chiều điện áp + Nguồn điện chiều thấp dới 380V xoay chiều điện áp + Thiết bị đo lờng điện thấp dới 380V + Vật liệu dụng cụ làm + Thiết bị đo lờng điện việc nghề điện + Vật liệu dụng cụ + Các loại đồ dùng điện làm việc nghề điện + Các loại đồ dùng điện Nội dung lao động nghề điện: ? Nghề điện dân dụng bao gồm nội dung ? Lấy ví dụ nội dung lắp mạng điện sản xuất sinh hoạt: ? Lấy ví dụ nội dung lắp đặt trang thiết bị đồ dùng điện ? Lấy ví dụ nội dung bảo dỡng vận hành, sữa chữa, khắc phục cố + Hs nêu nội dung lao động nghề điện dân dụng - Nội dung lao động nghề điện dân dụng bao gồm lĩnh vực: Ví dụ : Lắp trạm biến áp, + Lắp mạng điện sản xuất phân xởng, xây lắp đờng sinh hoạt: dây hạ áp Ví dụ : Lắp đặt động điện, máy điều hòa nhiệt độ + Lắp đặt trang thiết bị đồ dùng điện + Bảo dỡng vận hành, sữa Ví dụ : Khi mạng điện bị chữa, khắc phục cố xảy điện ngời thợ điện mạng điện, phải nhanh chóng tìm thiết bị điện nguyên nhân để khắc phục GV : Cho học sinh thảo luận làm câu hỏi + HS : Thảo luận nhóm SGK trả lời ? Theo em ngời thợ điện làm việc điều kiện ? Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng - Điều kiện làm việc nghề điện bao gồm: + Làm việc trời + Làm việc cao + Thờng phải lu động + Gần khu vực có điện nên nguy hiểm Yêu cầu nghề điện + GV : Cho học sinh đọc dân dụng hiểu đợc thông tin phần + Học sinh đọc hiểu đợc ngời lao động 4,5, 6, SKG 7, thông tin phần 4,5, 6, Đọc SGK 7, SKG 7, 8 Triển vọng nghề Đọc SGK 7, Những nơi đào tạo nghề Đọc SGK Những nơi hoạt động nghề Đọc SGK Hoạt động : Củng cố : ( ) (?) Em cho biết nội dung lao động nghề điện dân dụng ? (?) Điều kiện làm việc nghề điện ? III Hớng dẫn học nhà :( ) Học theo SKG, ghi, trả lời câu ? cuối bài, chuẩn bị sau, su tầm mẫu dây dẫn điện, dây cáp điện Ngày soạn : /08/2015 Ngày dạy : /09/2015 Tiết Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà I Mục tiêu học : - Biết đợc số vật liệu điện thờng dùng lắp đặt mạng điện - Nắm đợc công dụng tính tác dụng loại vật liệu - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng cách hợp lý Quan sát, tìm hiểu phân tích - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị - tranh ảnh, số mẫu dây dẫn điện cáp điện - số vật liệu cách điện, dây dẫn điện dây dẫn từ III Tiến trình lên lớp Tổ chúc ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ (5 phút) ? Nêu vai trò vị trí nghề điện sản xuất đời sống ? Em cho biết nội dung lao động nghề điện dân dụng ? Bài Giới thiệu : ( phút) Lớp ta đợc học vật liệu kỹ thuật điện vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà gồm có vật liệu ? chúng đợc phân làm loại tìm hiểu nội dung học ngày hôm Giáo viên ghi nội dung học lên bảng: Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà Hoạt động : Tìm hiểu nội dung phân laọi dây dẫn điện( 15 ) Hoạt động thầy GV : Đa cho học sinh số dây điện quan sát tranh hình 2.1 SGK ? Em kể tên số loại dây dẫn điện mà em biết ? Hoạt động trò Phần ghi bảng I Dây dẫn điện Phân loại - Dây dẫn trần - Dây dẫn bọc cách điện - Dây dẫn lõi nhiều sợi + Hs kể tên số loại - Dây dẫn lõi sợi dây dẫn điện GV : Cho học sinh làm HS : Làm cá nhân làm tập điền từ vào chỗ tập điền từ vào chỗ trống : trống nh bảng sau : Dây dẫn trần Dây dẫn bọc cách điện Dây dẫn lõi nhiều sợi Dây dẫn lõi sợi d a,b,c b,c a Hoạt động Tìm hiểu cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện.( 15 ) ? Dây dẫn điện đợc bọc - Gồm phần : cách điện có cấu tạo gồm + Lõi phần + Vỏ cách điện Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện - Gồm phần : + Lõi + Lõi : thờng làm + Vỏ cách điện đồng nhôm, đợc chế ? Lõi thờng làm vật tạo sợi nhiều sợi liệu + Vỏ cách điện : thờng làm cao su chất ? Vỏ cách điện thờng cách điện tổng hợp (PVC) làm vật liệu Hoạt động Sử dụng dây dẫn điện( ) ? Việc lựa chọn dây dẫn Sử dụng dây dẫn điện cần tuân thủ theo nguyên - Việc lựa chọn dây dẫn ( SGK ) tắc ? cần tuân thủ theo bảng thiết kế mạng điện ? Hãy đọc kí hiệu dây + M : lõi đồng dẫn điện vẽ thiết + : số lõi dây lõi +1,5 : tiết diện dây lõi kế mạng điện 1,5 (mm2) Củng cố hệ thống giảng( ) + Gv nêu câu hỏi để củng cố (?) Em nêu cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện ? (?) Em cho biết tạo lớp vỏ cách điện thờng có màu sắc khác ? (?) Trong trình sử dụng ta cần ý điểm ? Dặn dò( ) chuẩn bị sau dây cáp điện su tầm mẫu dây cáp điện Ngày soạn : /9/2015 Ngày dạy : /9/2015 Tiết : Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà ( Tiếp) I Mục tiêu học : - Biết đợc số vật liệu điện thờng dùng lắp đặt mạng điện - Nắm đợc công dụng tính tác dụng loại vật liệu - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng cách hợp lý Quan sát, tìm hiểu phân tích - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị - tranh ảnh, số mẫu dây dẫn điện cáp điện - số vật liệu cách điện, dây dẫn điện dây dẫn từ III Tiến trình lên lớp Tổ chúc ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ (5 phút) (?) Em nêu cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện ? (?) Em cho biết tạo lớp vỏ cách điện thờng có màu sắc khác ? Bài Hoạt động : Tìm hiểu dây cáp điện ( 25 ) Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gv: yêu cầu h/s quan sát + H/s quan sát hình 2-3, hình 2-3, bảng - SGK bảng - SGK nêu câu hỏi ? Dây cáp điện gồm - Gồm phần : phần , phần Lõi cáp , vỏ cách điện , vỏ bảo vệ ? Lõi cáp đợc làm - Lõi cáp thờng làm đồng nhôm vật liệu ? Vỏ cách điện đợc làm + Vỏ cáp thờng làm cao su tự nhiên, cao su vật liệu tổng hợp, nhựa tổng hợp (PVC) ? Em phân biệt dây +Thảo luận nhóm, sau Phần ghi bảng II Dây cáp điện Cấu tạo : - Gồm phần : Lõi cáp , vỏ cách điện , vỏ bảo vệ + Lõi cáp thờng làm đồng nhôm +Vỏ cáp thờng làm cao su tự nhiên, cao su tổng hợp, nhựa tổng hợp (PVC dẫn cáp ? nhóm trả lời : - Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện đợc bọc cách điện bên vỏ bảo vệ mềm ? Có loại cáp điện , loại + có loại cáp điện : - Cáp lõi - Cáp nhiều lõi Sử dụng cáp điện ? Cáp đợc dùng đâu ? + Cáp đợc dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối gần đến mạng điện nhà + Cáp đợc dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối gần đến mạng điện nhà Hoạt động : Tìm hiểu nội dung vật liệu cách điện ( 10 ) III Vật liệu cách điện ? Vật liệu cách điện + Là vật liệu dùng để cách ly phần điện với phần dẫn điện phần không mang điện ? Vật liệu cách điện phải + Có độ cách điện cao, đảm bảo yêu cầu chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt có độ bền học cao ? Hãy gạch chéo vào ô trống để vật liệu cách điện mạng điện nhà + H/s dánh dấu vào ô trống để vật liệu cách điện nh bảng dới - Độ cách điện cao - chịu nhiệt tốt - chống ẩm tốt - có độ bền học cao Pu li sứ Vỏ đui đèn ống luồn dây dẫn Vỏ cầu chì Thiếc Mica ? Tại lắp đặt + Để giữ an toàn cho mạng điện lại phải dùng mạng điện cho ngvật liệu cách điện? ời Củng cố hệ thống giảng ( ) + Gv nêu câu hỏi để củng cố ? Dây cáp điện gồm phần , phần ? Cáp đợc dùng đâu ? Vật liệu cách điện phải đảm bảo yêu cầu Dặn dò ( ) Đọc trớc bài3 Kí duyệt Ngày soạn : /9/2015 Ngày dạy : /9/2015 Tiết : Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện I Mục tiêu học : - Biết đợc công dụng, phân loại số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng điện - Hiểu đợc tầm quan trọng đo lờng điện nghề điện - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị - Một số đồng hồ đo điện : Vônkế, Ampe kế III Tiến trình lên lớp Tổ chúc ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ (5 phút) ? Cáp đợc dùng đâu ? Vật liệu cách điện phải đảm bảo yêu cầu Bài Giới thiệu Trong trình lắp đặt mạng điện ngời thợ phải dùng dụng cụ nh đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít để lắp đặt dụng cụ có công dụng phân loại nh ta vào tìm hiểu nội dung hôm Giáo viên ghi nội dung học lên bảng: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Họat động : Tìm hiểu nội dung đồng hồ đo điện Hoạt động thầy Hoạt động trò I Đồng hồ đo điện Họat động 1.1 ( 15 ) ? Em kể tên số đồng hồ đo điện mà em biết + Ampe kế, oátkế, công tơ ? Hãy tìm bảng đại lợng đo đồng hồ đo điện đánh dấu (x) vào ô trống + H/s đánh dấu (x) vào ô trống để đại lợng đo đồng hồ đo điện nh bẳng sau : Cờng độ dòng điện Phần ghi bảng x Cờng độ sáng 10 Công dụng đồng hồ đo điện ( Sgk ) - Biết đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà - Tìm hiểu đợc phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế để áp dụng vào thực hành sau - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến III Tiến trình lên lớp Tổ chức ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ ( Ko kiểm tra) Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu (5) - Gv: Cho học sinh đọc + Học sinh đọc thông thông tin SGK 46 tin SGK 46 mạng điện lắp đặt kiểu ? Hãy nêu số yêu cầu để + H/s trả lời : điều kiện môi ngời ta lựa chọn phơng pháp trờng lắp đặt dây dẫn, yêu cầu kỹ thuật đờng dây lắp đặt dây dẫn kiểu nổi? dẫn điện yêu cầu ngời sử dụng ? Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công + H/s trả lời : việc lắp đặt dây dẫn điện - Các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt ống cách điện PVC ? dây dẫn điện ống GV: Cho em trả lời cách điện PVC gồm có: ống nhận xét sau giáo viên nối T, ống nối chữ L, ống nối thẳng, kẹp đỡ ống kết luận lại ? Các phụ kiện kèm theo ống - ống nối T: đợc dùng để PVC có công dụng gì? phân nhánh dây dẫn mà không sử dụng mối nối rẽ - ống nối L: đợc sử dụng nối ông vuông góc với - ống nối thẳng: đợc dùng nối thẳng ống luồn dây với - Kẹp đỡ ống đợc sử dụng dùng để cố định ống luồn 74 Phần ghi bảng Mạng điện lắp đặt kiểu a Các vật cách điện - Các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách điện PVC gồm có: ống nối T, ống nối chữ L, ống nối thẳng, kẹp đỡ ống dây dẫn tờng Và phải Hoạt động : tìm hiểu phù hợp với đờng kính ống số yêu cầu kỹ thuật mạng b Một số yêu cầu kỹ điện lắp đặt dây dẫn kiểu thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu ? Nêu số yêu cầu kỹ thuật ( sgk) mạng điện lắp đặt dây dẫn + H/s trả lời : kiểu - Đờng phải // với vật kiến trúc - Gv nhận xét sau giáo - Tổng diện tích dây dẫn ống không vợt viên kết luận lại 40 0/0 tiết diện ống - không luồn đờng dây khác cấp điện áp vào chung ống Củng cố hệ thống giảng (4) - Gv nêu câu hỏi để củng cố ? Cho học sinh đọc mục ghi nhớ SGK 50 ? Lắp đặt kiểu ngầm kiểu có yêu cầu kỹ thuật nh nào? Dặn dò ( 1) Học theo SKG, ghi, trả lời câu ? cuối bài, chuẩn bị sau Ngày soạn : /03/2016 75 Ngày dạy : /04/2016 Tiết 30 : Lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà ( ) I Mục tiêu học : - Biết đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà - Tìm hiểu đợc phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế để áp dụng vào thực hành sau - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến III Tiến trình lên lớp Tổ chức ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ ? Lắp kiểu có yêu cầu kỹ thuật nh nào? Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu ngầm (15) Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm ? Theo em mạng điện kiểu + H/s trả lời : Là dây dẫn đợc ngầm đợc lắp đặt nh đặt rãnh kết cấu xây dựng nh tờng , trần , sàn bê tông phần tử kết cấu khác nhà a Khái niệm ( sgk) b u ,nhợc điểm phơng pháp + u điểm : Hoạt động : tìm hiểu u ,nhợc điểm phơng pháp ( 10) ? Nêu u điểm phơng pháp lắp đặt kiểu ngầm Phần ghi bảng + Nhợc điểm : + H/s trả lời : Đảm bảo đợc vẻ đẹp mĩ thuật tránh đợc tác động môi trờng lên dây dẫn ? Nêu nhợc điểm phơng + H/s trả lời : pháp lắp đặt kiểu ngầm Khó sửa chữa có hỏng hóc Hoạt động : tìm hiểu yêu cầu kỹ thuật phơng pháp 76 ( 10) c Yêu cầu kỹ thuật ? Khi lắp đặt mạng điện kiểu ngầm phải ý đến điều + H/s trả lời : - Môi trờng khô - Tiết diện dây không 400/0 tiết diện dây ống GV lu ý cho học sinh việc - Bên phải lựa chọn phơng pháp lắp đặt - Các ống phải nối tiếp đất dây dẫn điện kiểu ngầm phải phù hợp với môi trờng xung quanh, với yêu cầu sử dụng - Môi trờng khô - Tiết diện dây không 400/0 tiết diện dây ống - Bên phải - Các ống phải nối tiếp đất Củng cố hệ thống giảng (4) - Gv nêu câu hỏi để củng cố ? Cho học sinh đọc mục ghi nhớ SGK 50 ? Nêu u điểm , nhợc điểm phơng pháp lắp đặt kiểu ngầm Dặn dò ( 1) Học theo SKG, ghi, trả lời câu ? cuối bài, chuẩn bị sau Ngày soạn : Ngày dạy : /04/2016 /04/2016 Tiết 31: Kiểm tra an toàn điện 77 mạng điện nhà I Mục tiêu học : - Hiểu đợc cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà - Kiểm tra đợc số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà - Say mê hứng thú ham thích môn học II Chuẩn bị Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến III Tiến trình lên lớp Tổ chức ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ ? Em trả lời câu hỏi số SGK 50 Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : tìm hiểu phơng pháp kiểm tra dây dẫn điện ? Em mô tả đờng dây + H/s trả lời : Gồm : cột điện , dây dẫn dẫn điện vào nhà em điện ,sứ cách điện ? Nếu dây dẫn điện nhà em gần cành có an toàn không? không an toàn phải xử lý nh nào? Phần ghi bảng I Kiểm tra dây dẫn điện + H/s trả lời : không an toàn ma bão cành gãy gây đứt dây dẫn điện GV: hớng dẫn hoc sinh kiểm tra dây dẫn điện nhà qua việc đặt câu hỏi ? Dây điện nhà em có nên + H/s trả lời : dùng dây trần không? Dây dẫn điện nhà không nên dùng dây trần sao? - Gv hớng dẫn H/s cách Kiểm tra xem dây điện có bị cũ không? có vết nứt hở cách điện không Hoạt động : tìm hiểu kiểm tra cách điện mạng điện + H/s quan sát gv hớng dẫn + H/s tiến hành kiểm tra 78 Kiểm tra cách điện mạng điện - Gv hớng dẫn H/s cách theo yêu cầu Gv Kiểm tra cách điện trờng , lớp cách kiểm tra ống luồn dây dẫn xem có có chắn bị giập vỡ không Hoạt động : tìm hiểu Kiểm + H/s trả lời : gồm cầu chì , tra thiết bị điện công tắc , ổ cắm điện ? Mạng điện nhà có loại thiết bị Hoạt động : tìm hiểu Kiểm + H/s trả lời : tra đồ dùng điện ? Kiểm tra đồ dùng điện gồm - kiểm tra cách điện đồ dùng điện nhứng công việc - Kiểm tra dây dẫn điện - Kiểm tra định kì dây dẫn điện Kiểm tra thiết bị điện gồm cầu chì , công tắc , ổ cắm điện Kiểm tra đồ dùng điện - kiểm tra cách điện đồ dùng điện - Kiểm tra dây dẫn điện - Kiểm tra định kì dây dẫn điện Củng cố hệ thống giảng (4) - Gv nêu câu hỏi để củng cố ? Tại cần phải kiểm tra an toàn điện mạng điện nhà Dặn dò ( 1) Học theo SKG, ghi, trả lời câu ? cuối bài, chuẩn bị sau Ngày soạn : Ngày dạy : /04/2016 /04/2016 79 Tiết 32 : Ôn tập I Mục tiêu học - Hệ thống hóa kiến thức kỹ thực hành đợc học học kỳ II cho học sinh để chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II - Có quan sát, tìm hiểu phân tích - Say mê hứng thú ham thích môn học Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình kế hoạch tuân thủ nguyên tắc an toàn lao động đảm bảo môi trờng II Chuẩn bị Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến III Tiến trình lên lớp Tổ chức ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ ( không kiểm tra ) Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu mục tiêu nội dung ôn tập Phần ghi bảng I Giới thiệu mục tiêu nội dung ôn tập + H/s lắng nghe + Gv nêu nội dung ôn tập - Biết đặc điểm, yêu cầu nghề điên dân dụng, có liên hệ thân để chọn nghề - Biết sử dụng dụng cụ lắp đặt - Hiểu cách tổng quát quy trình lắp đặt mạng điện nhà + Gv cho học sinh làm việc + H/s thảo luận trả lời : theo nhóm theo nội dung sau ? Nêu khác cấu + H/s thảo luận trả lời : tạo dây dẫn điện dây Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện Dây cáp đợc cáp điện lắp trớc công tơ mạng điện nhà ? Tại vỏ máy biến áp thờng có vôn kế ampe kế II Nội dung ôn tập Sự khác cấu tạo dây dẫn điện dây cáp điện Tại vỏ máy + H/s thảo luận trả lời : Trên vỏ máy biến áp cần biến áp thờng có vôn phải có vôn kế ampe kế kế ampe kế để biết điện áp dòng điện 80 mạng điện nhà từ tăng giảm điện áp dòng điện cho phù hợp với thiết bị điện ? dây dẫn điện nhà thờngđợc nối với cách ? Tại mối nối cần hàn đợc bọc cách điện + H/s thảo luận trả lời : Dây dẫn điện Dây dẫn điện nhà th- nhà thờngđợc nối với ờng đợc nối với nhau cách cách vặn xoắn học, kẹp đai hàn Các mối nối cần phải đợc hàn để có độ bền học cao dẫn điện tôt sau đợc cách điện để đảm bảo an toàn + H/s thảo luận trả lời : ? Hãy trình bày quy trình lắp Quy trình lắp bảng điện bảng điện Bớc :Vạch dấu Bớc : Khoan lỗ BĐ Bớc :Nối dây TB BĐ Bớc : Lắp TBĐ vào BĐ Bớc : Kiểm tra Quy trình lắp bảng điện Bớc :Vạch dấu Bớc : Khoan lỗ BĐ Bớc :Nối dây TB BĐ Bớc : Lắp TBĐ vào BĐ Bớc : Kiểm tra ? Phân biệt khác + H/s thảo luận trả lời : sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp sơ đồ nguyên lý nói lên đặt mạch điện: mối liên hệ điện mà vị trí xếp, cách lắp ráp phần tử mạng điện, sơ đồ lắp đặt biểu thị vị trí lắp đặt, cách lắp ráp phần tửcủa mạch điện ? Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào yếu tố + H/s thảo luận trả lời : Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào vị trí lắp đặt thiết bị mạch điện Tổng kết học - Gv nêu câu hỏi để củng cố dặn dò Xem lại thực hành học để tiết sau ôn tập thực hành lại Ngày soạn : /04/2016 Ngày dạy : /0 /2016 Tiết 33 : Ôn tập ( ) 81 I Mục tiêu học - Hệ thống hóa kiến thức kỹ thực hành đợc học học kỳ II cho học sinh để chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II - Có quan sát, tìm hiểu phân tích - Say mê hứng thú ham thích môn học Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình kế hoạch tuân thủ nguyên tắc an toàn lao động đảm bảo môi trờng II Chuẩn bị Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến III Tiến trình lên lớp Tổ chức ổn dịnh lớp ( Suốt giờ) Kiểm tra cũ ( không kiểm tra ) Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần ghi bảng Hoạt động : Kiểm tra tạo * H/s thảo luận trả lời : tình học tập ? Nêu ý nghĩa , đặc điểm , + Thiết bị bảo vệ đóng cắt lấy điện yêu cầu nghề điện dân + Nguồn điện chiều dụng xoay chiều điện áp thấp dới 380V - Gv giới thiệu mục tiêu + Thiết bị đo lờng điện + Vật liệu dụng cụ ôn tập làm việc nghề điện + Các loại đồ dùng điện I Giới thiệu mục tiêu nội dung ôn tập Hoạt động : Tổng kết ôn tập quy trình lắp đặt + H/s làm tập xây mạch điện - Gv yêu cầu H/s làm tập dựng sơ đồ lắp đặt xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm cầu chì , ổ cắm ,2 công tắc , bóng đèn 220v 60w - H/s nêu quy trình lắp đặt Bớc :Vạch dấu + yêu cầu : Bớc : Khoan lỗ BĐ - H/s nêu quy trình lắp đặt Bớc :Nối dây TB BĐ mạch điện Bớc : Lắp TBĐ vào BĐ Bớc : Kiểm tra II Tổng kết ôn tập quy trình lắp đặt mạch điện tập xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện -+ H/s vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 82 vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Gv tổng kết lại theo sơ đồ sau Vẽ đờng dây nguồn Xác định vị trí bảng điện , bóng đèn Xác định vị trí thiết bị bảng điện Vẽ đờng dây theo sơ đồ nguyên lí Tổng kết học - Gv nhận xét ôn tập qua + Sự chuẩn bị nội dung ôn tập + kết thực hành dặn dò Chuẩn bị cho sau kiểm tra học kì 83 Ngày soạn : Tiết 33 : Ngày giảng : Tổng kết - Ôn tập - Thực hành (Tiếp) A phần chuẩn bị : I Mục tiêu học : Kiến thức Hệ thống hóa kiến thức kỹ thực hành đợc học học kỳ II cho học sinh để chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II Kỹ Quan sát, tìm hiểu phân tích Thái độ Say mê hứng thú ham thích môn học Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình kế hoạch tuân thủ nguyên tắc an toàn lao động đảm bảo môi trờng II Chuẩn bị Giáo viên : Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến Học sinh : 84 Sách giáo khoa, ghi, học cũ, đọc chuẩn bị yêu cầu kỹ thuật thực hành học B phần lên lớp: - Giáo viên cho thực hành theo nhóm học sinh theo nội dung thực hành mà học sinh đợc học học kỳ II Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn - Giáo viên cho học sinh thực hành giáo viên quan sát uốn nắn học sinh có cách làm sai - Nhấn mạch cho học sinh việc phải đảm bảo an toàn làm việc theo qui trình - Gv hớng dẫn học sinh tự kiểm tra, kiểm tra chéo sản phẩm thực hành theo tiêu chuẩn nhóm thực hành xong + Làm có qui trình không? + Thời gian hoàn thành phút? + Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn hay không? - Gv kiểm tra lại cho học sinh nối nguồn vận hành thử xem mạch điện xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? sản phẩm không vận hành yêu cầu Gv tìm nguyên nhân sửa chữa lại - Gv tổng kết nhận xét trình học tập nhóm học sinh Lấy điểm nhóm có kết tốt nhận xét thông báo cho em học sinh nhóm khác để tuyên dơng kết ( thời gian ) nhóm khác rút kinh nghiệm III Hớng dẫn học nhà: Hệ thống lại tất kiến thức kỹ thực hành học từ đầu năm chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II Ngày soạn : Ngày dạy : /04/2012 /05/2012 85 Tiết 34 Kiểm tra học kỳ II ( Lý thuyết) A phần chuẩn bị : I Mục tiêu học : Kiến thức Kiểm tra kiến thức học năm học, qua đánh giá chất lợng cá nhân qua môn học Kỹ Rèn tích cận thận kiên trì, xác, biết cách phân tích đánh giá làm kiểm tra Thái độ Say mê hứng thú ham thích môn học Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình kế hoạch tuân thủ nguyên tắc an toàn lao động đảm bảo môi trờng II Chuẩn bị Giáo viên : Đề đáp án kiểm tra Học sinh : Giấy kiểm tra ôn tập lại kiến thức học từ đầu năm B phần lên lớp: I Đề bài: Câu 1: (2 điểm) - Em sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển đèn Câu 2: (2 điểm) Khi kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà, cần phải tiến hành kiểm tra phần tử mạng điện? Câu 3: (2 điểm) Em vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn II Đáp án 86 * Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển đèn Mỗi qui trình vẽ đợc 0,4 điểm Vạch dấu Khoan lỗ BĐ Lắp đặt TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra Câu 2: (2 điểm) Khi kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà, cần phải tiến hành kiểm tra phần tử mạng điện sau Kiểm tra dây dẫn điện - 0,5 điểm Kiểm tra cách điện mạng điện - 0,5 điểm Kiểm tra thiết bị điện - 0,5 điểm a Cầu dao, công tắc b Cầu chì c ổ cắm điện phích cắm điện Kiểm tra đồ dùng điện - 0,5 điểm Câu 3: (3 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Vẽ sơ đồ đợc 1,5 điểm Sơ đồ nh sau: O O A A Sơ đồ nguyên lý (1,5 điểm) Sơ đồ lắp ráp (1,5 điểm) Ngày soạn : Ngày giảng : 87 Tiết 35 : Kiểm tra học kỳ II ( Thực hành) A phần chuẩn bị : I Mục tiêu học : Kiến thức Hệ thống hóa kiến thức kỹ thực hành đợc học năm học cho học sinh qua đánh giá chất lợng cá nhân qua môn học Kỹ Quan sát, tìm hiểu phân tích Thái độ Say mê hứng thú ham thích môn học Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình kế hoạch tuân thủ nguyên tắc an toàn lao động đảm bảo môi trờng II Chuẩn bị Giáo viên : Đề thực hành, dụng cụ, vật liệu thiết bị cho học sinh thực hành Học sinh : Ôn tập lại kỹ thao tác làm thực hành B phần lên lớp: - Giáo viên kiểm tra thực hành học sinh theo nhóm học sinh theo nội dung thực hành mà học sinh đợc học năm học (các nhóm học sinh bốc thăm để nhận đợc kiểm tra thực hành) Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện Thực hành: Nối dây dẫn điện Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện - Giáo viên cho học sinh thực hành giáo viên quan sát - Nhấn mạch cho học sinh việc phải đảm bảo an toàn làm việc theo qui trình - Gv kiểm tra lại, cho học sinh nối nguồn vận hành thử xem mạch điện xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? sản phẩm không vận hành yêu cầu Gv tìm nguyên nhân sửa chữa lại - Gv tổng kết nhận xét trình kiểm tra thực hành nhóm học sinh Lấy điểm nhóm có kết tốt nhận xét thông báo cho em học sinh nhóm khác để tuyên dơng kết nhóm khác rút kinh nghiệm 88 [...]... ®iƯn lµ ? (?) Cho häc sinh ®äc l¹i c¸c ký hiƯu trªn mỈt ®ång hå 5 DỈn dß: 1 phót - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - VỊ nhµ ®äc thªm 1 sè ®ång hå ®o ®iƯn mµ em biÕt KÝ dut Ngµy so¹n : /9/ 2015 12 Ngµy d¹y : /9/ 2015 TiÕt 5 : Dơng cơ dïng trong l¾p ®Ỉt m¹ng ®iƯn ( tiÕp theo) I Mơc tiªu bµi häc : - BiÕt ®ỵc c«ng dơng, ph©n lo¹i cđa mét sè ®ång hå ®o ®iƯn - BiÕt c«ng dơng cđa mét sè dơng cơ c¬ khÝ dïng... ln ? VËy c«ng dơng cđa + Nhê cã ®ång hå ®o ®iƯn ®ång hå ®o ®iƯn lµ g× ? chóng ta cã thĨ biÕt t×nh tr¹ng lµm viƯc cđa c¸c thiÕt bÞ ®iƯn, ph¸n ®o¸n ®- GV: Bỉ sung vµ ®a ra ỵc nh÷ng nguyªn nh©n h kÕt ln háng, sù cè kü tht, hiƯn tỵng lµm viƯc kh«ng b×nh thêng cđa m¹ng ®iƯn vµ ®å dïng ®iƯn Häat ®éng 1.2 ( 10’ ) ? Dùa vµo ®¹i lỵng cÇn ®o, ®ång hå ®o ®iƯn ®ỵc chia thµnh nh÷ng lo¹i nµo + Gåm : Ampe kÕ ,V«n... ghi nhí - Tr¶ lêi c©u hái ®Ĩ cđng cè bµi ? Em h·y kĨ tªn c¸c dơng cơ c¬ khÝ mµ em biÕt ? Nªu c«ng dơng cđa c¸c dơng cơ c¬ khÝ ®· häc 5 DỈn dß - Häc thc bµi bµi - VỊ nhµ ®ä¶itíc bµi 3 KÝ dut Ngµy so¹n : /9/ 2015 15 Ngµy d¹y : / /2015 TiÕt 6 : Thùc hµnh Sư dơng ®ång hå ®o ®iƯn I Mơc tiªu bµi häc : - BiÕt ®ỵc c«ng dơng, c¸ch sư dơng cđa mét sè ®ång hå ®o ®iƯn - §o ®ỵc ®iƯn n¨ng tiªu thơ cđa m¹ch ®iƯn (hc... thiÕt bÞ hµnh (5’) - C¸c lo¹i ®ång hå + C¸c nhãm nhËn dơng cơ - Gv chia líp thµnh 4 ®o ®iƯn vµ vỊ vÞ chÝ thùc hµnh nhãm thùc hµnh , giao - k×m ®iƯn, tc n¬ vÝt, nhiƯm vơ cho c¸c nhãm bót thư ®iƯn - Gv chia lớp thành 4 nhóm thực hành , - Giao dụng cụ cho các nhóm Ho¹t ®éng 2 : T×m hiĨu Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh ( 15’) - Gv yªu cÇu H/s lµm viƯc theo nhãm c¸c néi dung sau II Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh... thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Ho¹t ®éng 1 : Chn bÞ vµ nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh (5’) - Gv chia líp thµnh 4 nhãm thùc hµnh , giao + C¸c nhãm nhËn dơng cơ vµ vỊ vÞ chÝ thùc hµnh nhiƯm vơ cho c¸c nhãm - Gv chia lớp thành 4 nhóm thực hành , - Giao dụng cụ cho các nhóm Ho¹t ®éng 2 : T×m hiĨu P2 ®o ®iƯn trë b»ng ®ång hå v¹n n¨ng ( 15’) PhÇn ghi b¶ng 2 Thùc hµnh sư dơng ®ång hå ®o ®iƯn Bíc 1 : T×m hiĨu c¸ch sư +... H/s ®ỉi bµi vµ nhËn xÐt chÐo nhau - Gv yªu cÇu H/s thùc hµnh ®iỊu chØnh c¸c nóm ®iỊu chØnh ®Ĩ ®o dßng ®iƯn mét chiỊu 200mA + H/s thùc hµnh ®iỊu chØnh c¸c nóm ®iỊu chØnh ®Ĩ ®o dßng ®iƯn mét chiỊu 200mA 19 - §o dßng ®iƯn - §o ®iƯn trë - Sau khi H/s ®iỊu chØnh xong Gv cho c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo lÉn nhau + H/s ®ỉi bµi vµ nhËn xÐt chÐo nhau - Gv yªu cÇu H/s thùc hµnh ®iỊu chØnh c¸c nóm ®iỊu chØnh ®Ĩ ®o ®iƯn... H/s - Gv nhËn xÐt vÇ tinh thÇn lµm viƯc cđa H/s - Rót kinh nghiƯm bi thùc hµnh 5 DỈn dß (1’) - Chn bÞ dơng cơ vµ vËt liªu cho giê sau thùc hµnh KÝ dut Ngµy so¹n : /10/2015 22 Ngµy d¹y : /10/2015 TiÕt 9 : Thùc hµnh Nèi d©y dÉn ®iƯn I Mơc tiªu bµi häc : - BiÕt ®ỵc c¸c yªu cÇu cđa mèi nèi d©y dÉn ®iƯn - HiĨu ®ỵc mét sè ph¬ng ph¸p nèi d©y dÉn ®iƯn - Nèi ®ỵc mét sè mèi nèi d©y dÉn ®iƯn - Cã kü n¨ng quan... míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß PhÇn ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1 : Chn bÞ I Dơng cơ vËt liƯu vµ vµ nªu yªu cÇu bµi thùc thiÕt bÞ hµnh (5’) (sgk) - Gv nªu mơc tiªu bµi häc mµ H/s cÇn n¾m ®ỵc - Gv chia lớp thành 4 + C¸c nhãm nhËn dơng nhóm thực hành , cơ vµ vỊ vÞ chÝ thùc hµnh - Giao dụng cụ cho các nhóm II Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh 1 Mét sè kiÕn thøc bỉ trỵ a C¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iƯn (sgk)... chøc ỉn dÞnh líp ( St giê) 2 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß PhÇn ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1 : Chn bÞ vµ nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh (5’) - Gv nªu mơc tiªu bµi häc mµ H/s cÇn n¾m ®ỵc - Gv chia lớp thành 4 + C¸c nhãm nhËn dơng nhóm thực hành , cơ vµ vỊ vÞ chÝ thùc hµnh - Giao dụng cụ cho các nhóm Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn thùc hµnh ( 15’) * Nèi d©y dÉn lâi nhiỊu sỵi + Bãc vá c¸ch ®iƯn - Gv híng... chøc ỉn dÞnh líp ( St giê) 2 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß PhÇn ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1 : Chn bÞ vµ nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh (5’) - Gv nªu mơc tiªu bµi häc mµ H/s cÇn n¾m ®ỵc - Gv chia lớp thành 4 + C¸c nhãm nhËn dơng nhóm thực hành , cơ vµ vỊ vÞ chÝ thùc hµnh - Giao dụng cụ cho các nhóm Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn thùc hµnh ( 15’) C Nèi d©y dïng phơ kiƯn ? Nèi d©y dïng phơ kiƯn + §ỵc dïng