Một số câu hỏi ôn tập và đáp án môn Sinh lý và dinh dưỡng người

Sinh lý và dinh dưỡng ngườiCâu 1: Vai trò và trao đổi gluxit trong cơ thể Câu 2: Cơ sở sinh lý của khẩu phần thức ăn ở người Câu 3: Vai trò của dinh dưỡng với chức năng sinh lý cơ thể ng

Sinh lý và dinh dưỡng người

Câu 1: Vai trò và trao đổi gluxit trong cơ thể

Câu 2: Cơ sở sinh lý của khẩu phần thức ăn ở người

Câu 3: Vai trò của dinh dưỡng với chức năng sinh lý cơ thể người

Câu 4: Nguồn năng lượng của cơ thể người

Câu 5: Tác hại của năng lượng không đầy đủ với cơ thể người

Câu 6: Tác dụng dinh dưỡng của protit với cơ thể người

Câu 7: Nguồn và lượng gluxit cung cấp cho cơ thể người

Câu 8: Tính hưng phấn của cơ tim Giải thích đặc điểm hưng phấn của cơ tim khác

Câu 13 Cơ chế và đặc điểm dẫn truyền xung thần kinh của synap hóa học

Câu 14: Cơ chế thụ tinh ở người Giải thích khi có 1 tinh trùng thụ tinh cho trứngthì các tinh trùng khác không thể xâm nhập được vào trứng này

Câu 15:Phân tích giai đoạn tâm trương của chu kì tim?

Câu 16 : Tại sao tim tách khỏi cơ thể vẫn có khả năng co bóp trong một thời gian?Câu 17: Giai đoạn tâm thu của chu kì tim

Câu 18: Cơ chế thể dịch điều hòa hoạt động của tim Giải thích khi hoạt động cơ

Câu 21: So sánh sự trao đổi khí ở phổi và ở mô

Câu 22: các cử động cơ học của ruột non

Câu 23: Cơ chế tác dụng của hoocmon thông qua hoạt hóa gen.

Câu 24: Đặc điểm dẫn truyền xung thần kinh trên sợi trục.

Câu 26: Cơ chế cảm nhận ánh sang và màu sắc của phân tích quan thị giácCâu 25: Quá trình thu nhận âm thanh của tai

Câu 27: Vai trò của dinh dương với sức khoẻ con người

Câu 28: Khái niệm dinh dưỡng hợp lý ở người

Câu 1: Vai trò và trao đổi gluxit trong cơ thể

Giá trị sinh học:

+ Là nguồn cung cấp năng lượng chủ yếu của cơ thể, 1g G = 4kcal

+ Dự trữ với khối lượng lớn trong cơ thể dưới dạng glycogen ở gan và cơ

+ tham gia vào 1 số thành phần cấu tạo cơ thể

Ví dụ: glycolipit tham gia vào cấu tạo, tổ chức thần kinh, chất cốt giao của xương

Trao đổi gluxit:

+ Gluxit được thu nhận vào máu dưới dạng Gluco trong máu chiếm 0,08-0,12%.+ Thức ăn đường được biến đổi thành đường đơn sau đó được mao mạch ruột hấpthu và được đưa vào gan thông qua tĩnh mạch cửa gan rồi vào gan, 2/3 dự trữ tronggan và 1/3 dự trữ trong cơ dưới dạng glycogen

+ Nếu ăn quá nhiều đường (100-200g/24h/ngày đêm) gan sẽ không kịp biến đổigluco thừa => glycogen Máu sẽ tăng tỉ lệ đường => gọi là hiện tượng thừa đường

do ăn uống_chứng đái đường

+ Tỉ lệ đường trong máu lên tới 0,15-0,18% thì phần gluco thừa sẽ được thải theođường thận gọi là tiểu đường do ăn uống

+ Sự phân hủy gluxit trong cơ thể tiến hành bằng chu trình Crep, giải phóng nănglượng và cho sản phẩm cuối cùng là CO2 và H2O

Điều hòa trao đổi gluxit:

+ Insulin tăng tính thấm của gluco gây hạ đường huyết

+ Cooctizon gây giảm sử dụng gluco gây tăng đường huyết

Câu 2: Cơ sở sinh lý của khẩu phần thức ăn ở người

+ vitamin, muối khoáng

 Trong khẩu phần ăn cần đầy đủ loại thức ăn và các loại này cần phải thườngxuyên thay đổi

 Nhu cầu về các chất dinh dưỡng tùy vào giới tính, lứa tuổi, tình trạng sinh lý

và sinh hoạt của cơ thể

 Số lượng và khối lượng các loại thức ăn phù hợp với sức chứa và khả nănglàm việc của ống tiêu hóa

 Nhu cầu về lượng:

 Nhu cầu năng lượng do các loaij thức ăn cung cấp tương đương với nănglượng tiêu hao của 1 người

 Nguyên tắc về tương đương năng lượng nghĩa là ta đã thỏa mãn về nhu cầuvitamin ta có thể cung cấp năng lượng dưới dạng gluxit, lipit, protit

 Vd: cơ thể cần 100 kcal có thể lấy 24,7g protit hay gluxit hoặc 11.4g lipit

 Năng lượng có thể có tính chất đặc trưng cho các loại thức ăn

 Vd: cơ thể lấy vào 100 kcal dưới dạng protit thì sẽ tiêu tốn 30kcal Còn dướidạng lipit thì tiêu tốn 13 kcal Còn dưới dạng gluxit thì tiêu tốn 6 kcal

 Các loại thức ăn khác nhau thì có tỷ lệ hấp thu khác nhau

o Thức ăn động vật thì hấp thu 95%

o Thức ăn thực vật thì hấp thu 75%

 Tỷ lệ chuyển hóa của các loại thức ăn tùy thuộc vào giai đoạn sinh trưởngphát triển của cơ thể và các yếu tố khác nhau

Câu 3: Vai trò của dinh dưỡng với chức năng sinh lý cơ thể người

 Dinh dưỡng không tốt có ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ của trẻ em và

có thể ảnh hưởng đến hành vi của chúng

 Nếu thiếu dinh dưỡng ở thời kì còn nhỏ thì có thể dẫn tới giảm sự phát triểncủa não bộ không hồi phục

 Vấn đề này muốn được cải thiện phải mất vài thế hệ

 Sự điều tiết về thể dịch đối với chức năng sinh lý thì dựa vào hooc môn,enzim, chất khoáng và vitamin

 Chất khoáng và vitamin ảnh hưởng trực tiếp đến hấp thu các chất

 Hooc môn, enzim thì tham gia vào chuyển hoá các chất như protit, lipit, chấtkhoáng, vitamin… Các chất này được lấy từ thực phẩm vì thế dinh dưỡngtôt hay xấu đều ảnh hưởng trực tiếp đến các chất, là cơ sở điều tiết thể dịch

o Vd: chất lượng của prtit ảnh hưởng đến hoạt tính của men ở gan

và tỷ trọng thể dịch

o Lipit có ảnh hưởng tời hooc môn

o Protit và vitamin C ảnh hưởng đến chức năng tuyến trên thận

Câu 4: Nguồn năng lượng của cơ thể người

 Các chất gluxit, protit, lipit có trong thành phần dinh dưỡng được oxi hóa cơthể để sản sinh ra năng lượng đó là nguồn năng lượng của cơ thể, các chất đó

là các chất sinh năng lượng

 Quá trình oxi hóa của cơ thể và sự đốt cháy ngoài cơ thể thì giống nhaunhưng sản phẩm cuối cùng khác nhau nên năng lượng giải phóng khác nhau

 Sản phẩm cuối cùng của quá trình oxi hóa gluxit, lipit và ngoài cơ thể đều làCO2, H2O nhưng oxi hóa protit thì ngoài CO2 và H2O còn các chất chứanito theo đường nước tiểu bài tiết ra ngoài

 Do hiệu suất tiêu hóa và 3 loại chất năng lượng nêu trên không giống nhaunên ảnh hưởng đến năng lượng nhiệt sinh ra trong cơ thể

 1g gluxit, lipit, protit thì sản sinh nhiệt có hiệu quả sinh lý của cơ thể là 4kcal, 9 kcal, 4 kcal

 Thức ăn của cơ thể người nói chung thì có thành phần

o Protit: 10-> 14%

o Lipit: 15->25%

o Gluxit: 60->70%

Câu 5: Tác hại của năng lượng không đầy đủ với cơ thể người

 Cơ thể không được cung cấp năng lượng đầy đủ 1 thời gian dài khiến chocác kho dự trữ gluxit, lipit phải đưa ra sử dụng nhiều ngay cả protit cũng bịhuy động hậu quả là cơ thể bị suy ding dưỡng

 Năng lượng trong cơ thể không đầy đủ ảnh hưởng đến khả năng hấp thuprotit làm tăng sự thiếu hụt protit gây ra bệnh thiếu năng lượng protit

 Biểu hiện của bệnh là chuyển hóa cơ bản thấp, tiêu hóa kém, thiếu máu, thầnkinh suy nhược, da khô, cơ yếu, mạch chậm, thân nhiệt thấp, sức đề khángthấp, dễ nhiễm bệnh

 Hai nguyên nhân gây hiện tượng năng lượng không cân bằng là ăn uống vàvận động

 Trạng thái cơ thể của mỗi người khác nhau là nguyên nhân khác nhau

 Có thể do năng lượng quá thừa hoặc quá yếu hoặc ít vận động hoặc vậnđộng quá sức VÌ thế muốn quyết định vận động này phải thùy thuộc vàotình hình của mỗi đối tượng một số bệnh có thể gây nên sự mất cân bằngnăng lượng

 Phương pháp giải quyết sự cung cấp năng lượng thích hợp đơn giản nhất làtiến hành quan sát sự thay đổi cơ thể trong 1 thời gian nhất định và đo độ mỡdưới da

 Tìm hiể lượng mỡ trong cơ thể

Câu 6: Tác dụng dinh dưỡng của protit với cơ thể người

1 Cấu tạo cơ thể:

 Protit là thành phần quan trọng cấu tạo nên tất cả các tổ chức và

tế bào của cơ thể là cơ sở vật chất của sự sống

 Protit cung cấp để cơ thể sinh trưởng là nguyên liệu để tái tạo

và bổ sung tổ chức mới, chiếm 80% thành phần tế bào và tổchức rắn của cơ thể

2 Điều tiết chức năng sinh lý:

 Protit tham gia vào nhiều chức năng sinh lý, 1 số protit là cácenzim có tác dụng xúc tác các phản ứng sinh hóa trong cơ thể

 Hemoglobin tham gia vận chuyển O2 là 1 protit của máu Một

số protit là các chất kháng thể để bảo vệ cơ thể Protit huyếttương đảm bảo áp xuất thẩm thấu

 Một số axit amin là thành phần tạo năng lượng có vai trò trong

co cơ

3 Cung cấp năng lượng:

 Tác dụng chính của protit không phải là chất cung cấp nănglượng nhưng khi lipit và gluxit cung cấp năng lượng không đầy

đủ hoặc khi axit amin vào coe thể quá nhiều thì protit sẽ lập tứcsinh năng lượng

 Khi phân giải protit sẽ sản sinh năng lượng

1g protit -> 4kcal

Câu 7: Nguồn và lượng gluxit cung cấp cho cơ thể người

Bài làm

Cung cấp thức ăn hàng ngày là lượng cung cấp thụ thuộc vào chế độ laođộng, hoạt động và thường chiếm 50-70% tổng năng lượng của cơ thể trong khẩuphần ăn của người Việt

Gluxit phân bos nhiều trong tự nhiên và chủ yếu trong thực vật, còn ở độngvật chủ yếu là ở trong gan, sữa nhưng tỷ lệ thấp

Gluxit được dự trữ trong kho đường của cơ thể, dự trữ trong gan, cơ và máu

 Đường đưa vào cơ thể dư thừa sẽ chuyển hóa thành mỡ

 Lipit và protit có thể chuyển hóa thành gluxit giúp cơ thể không bị thiếuđường

Có nhiều loại đường nhưng tinh bột là nguồn năng lượng chủ yếu vì có ưuđiểm về hiệu quả sinh lý, cơ thể dễ dàng thích ứng và tinh bột có tác dụngduy trì ổn định đường huyết

Các chất tinh bột trong cơm, ngô, khoai, sắn được đưa vào cơ thể có khảnăng thích ứng lâu dài; còn các thức ăn đường đơn thì không nên ăn nhiều vì

có thể gây bệnh béo phì, tim mạch

Đường công nghiệp có phân tử lượng lớn, thẩm thấu tốt, hấp thụ nhanh vìvậy nó là nguồn năng lượng đặc biệt cho dinh dưỡng thể thao và dinh dưỡnglâm sàng

Câu 8: Tính hưng phấn của cơ tim Giải thích đặc điểm hưng phấn của cơ tim khác

- Biểu hiện tính hưng phấn của cơ tim là sự co bóp của cơ tim

- Cơ tim hưng phấn theo định luật không hoặc tất cả

+ Nếu cường độ kích thích dưới ngưỡng: không hưng phấn, không co

+ Nếu cường độ kích thích tới ngưỡng: cơ tim co ở mức tối đa

+ Nếu cường độ kích thích trên ngưỡng: sức co của tim không tăng thêm

- Sự biến đổi tính hưng phấn là sự biến đổi điện thế màng tế bào Tim gồm các phakhử cực nhanh, bình nguyên của điện thế hoạt động và pha tái cực nhanh trở lại

* Đặc điểm hưng phấn của cơ tim khác cơ vân:

- Cơ vân: gồm nhiều sợi riêng biệt, được ngăn cách bởi các màng cơ Các sợi cơvân có ngưỡng kích thích khác nhau

Khi kích thích có cường độ thấp thì chỉ 1 số sợi cơ co nhẹ Khi tăng dần cường độkích thích số sợi cơ vào hưng phấn tăng lên dần và cường độ co cơ cũng tăng dầnđạt mức tối đa khi cường độ cực thuận

- Cơ tim: các sợi cơ không hoàn toàn tách biệt mà cấu tạo như 1 liên bào vì thế khicường độ kích thích đạt giá trị tối đa khi kích thích đạt tới ngưỡng

Câu 9: Tính trơ có chu kì của tim? Giải thích cơ tim không co cứng như cơ vânTính trơ có chu kỳ của tim thể hiện thông qua 4 giai đoạn: giai đoạn trơ tuyệt đối,giai đoạn trơ tưng đối, giai đoạn hưng vượng và giai đoạn phục hồi hoàn toàn

 giai đoạn trơ tuyệt đối:

 nếu kích thích khi tim đang co bóp thì cơ tim không đáp ứng và thờigian này gọi là thời gian trơ tuyệt đối

 giai đoạn nay ứng với quá trình khử của màng cơ tim

 thời gian trơ tuyệt đối ở tâm thất là 0,25-0,3s còn ở tâm nhĩ là 0,15s

0,1- giai đoạn trơ tưng đối:

 kéo dài 0,03s diễn ra sau giai đoạn trơ tuyệt đối, ứng với quá trình táiphân cực màng

 nếu kích thích vào giai đoạn tim đang giãn tim sẽ đáp ứng bằng 1 cobóp phụ gọi là ngoại tâm thu( loạn nhịp) sau đó tim sẽ giãn và nghỉlâu hơn => nghỉ bù

 giai đoạn hưng vượng

 giai đoạn nay ứng với quá trình giảm phân cực của màng

 Lúc này, cơ tim đáp ứng được với các kích thích dưới ngưỡng (co cơ) ( xảy ra cực kì ngắn, chỉ thỉnh thoảng mới có)

 giai đoạn phục hồi hoàn toàn

 giai đoạn nay ứng với trạng thái phân cực của màng trước khi bị kíchthích

 Lúc này, kích thích ngưỡng có tác dụng làm tim co bóp như bìnhthường

Giải thích cơ tim không co cứng như cơ vân

Trong chu kỳ hoạt động của tim có giai đoạn trơ tuyệt đối kéo dài tức là khi

có kích thích thì cơ tim không đáp ứng => không co hay không trả lời mọi kích thích nào cả vì vậy nó không có hiện tượng co cứng như cơ vân

Còn cơ vân thì có thời gian trơ tuyệt đối ngắn => khi có kích thích vẫn

có khả năng co bóp

Câu 10 : Các cử động hô hấp

Các cử động hô hấp bao gồm động tác hít vào và động tác thở ra, trong đó hít vào

là quá trình tích cực, chủ động, còn thở ra là quá trình thụ động

Khi hít vào:

Hít vào thông thường: là động tác tích cực do cơ hít vào làm tăng thể tích lồng

ngực theo 3 chiều thẳng đứng, trước sau và chiều ngang

- Cơ hoành giảm và lồi lên trên khi ở trạng thái bình thường

- Còn khi hít vào cơ hoành co làm diện tích cơ hoành giảm và cơ hoành hạ thấpxuống làm cho thể tích lồng ngực tăng lên theo chiều trên xuống

- Khi bình thường, xương sườn chếch xuống dưới

- Khi hít vào cơ liên sườn ngoài co nâng cơ liên sườn chuyển sang trạng thái nganghơn, đẩy xương ức về phía trước làm thể tích lồng ngực tăng theo chiều trước sau

- Ngoài cơ hoành và cơ liên sườn còn có sự tham gia của cơ ức, co bụng và cơngực

Khi thở ra:

Thở ra thông thường:

Cuối kì hít vào các cơ hít vào giãn, xương sườn hạ thấp xuống, cơ hoành lồi lên vềphía lồng ngực làm thể tích lồng ngực giảm và áp suất màng phổi bớt âm, phổi colại, dung tích phổi giảm làm không khí đi từ trong ra ngoài

Thở ra là động tác thụ động khi áp suất khoang màng phổi sấp sỉ 2,5mmHg

Động tác thở ra gắng sức: là động tác chủ động

Cần thêm một số cơ chủ yếu là cơ thành bụng

Những cơ này co kéo theo các xương sườn xuống thấp hơn nữa ép vào các tạng ởbụng đẩy cơ hoành lồi lên thêm về phía lồng ngực

Thể tích lồng ngực giảm thêm, dung tích phổi giảm thêm, áp suất phế nang cao nênkhông khí ra ngoài nhiều hơn

Đây là động tác tích cực đòi hỏi tiêu tốn năng lượng

Câu 11: Vai trò của các trung khu hô hấp ở người Giải thích khi chạy nhanh nhịpthở và độ sâu hô hấp tăng.

A Vai trò của các trung khu hô hấp ở người

Trung khu hô hấp là tập hợp những tế bào thần kinh nằm rải rác ở nhiều nơicủa hệ thần kinh làm nhiệm vụ chi phối hoạt động của các cơ hô hấp

a, Các trung khu hô hấp điều hòa hô hấp ở tủy sống: cơ hoành, cơ liên sườn

b, Các trung khu ở hành tủy và cầu não

- Trung khu hít vào: ở phía lưng của hành tủy, gần cuối não thất IV Trung khu cócác nơron có khả năng phát nhịp tự động, nhịp nhàng  gây động tác hít vào và tạonhịp thở

- Trung khu điều chỉnh hô hấp: nằm ở mặt lưng của cầu não có tác dụng ức chếtrung khu hít vào ở hành tủy

- Trung khu thở ra: nằm ở mặt bụng của hành não Bình thường trung khu nàykhông hoạt động mà chỉ hoạt động khi thở ra gắng sức

- Trung khu ngừng thở : nằm phía dưới mặt lưng của cầu não

- Trung khu hóa học: ở át trung khu hít vào, nhạy cảm với nồng độ H+, nếu nồng

độ H+ tăng  làm chúng hưng phấn  lan tỏa sang trung khu hít vào  tăng nhịpthở

c, Trung khu hô hấp nằm trên vỏ não ảnh hưởng tới hô hấp chủ động và hô hấp tựđộng

VD: Các cảm xúc mạnh làm tăng hô hấp, ở người có thể nhịn thở hay thở nhanhtrong thời gian ngắn

B Khi chạy nhanh nhịp thở và độ sâu hô hấp tăng vì:

- Quá trình oxi hóa các chất tăng  làm nồng độ O2 giảm, nồng độ CO2 tăng  tácđộng lên các thụ thể hóa học ở các cung động mạch chủ và xoang động mạch cảnh

- Từ các thụ thể hóa học, xung thần kinh sẽ truyền về trung khu hô hấp, tới các cơ

hô hấp làm nhịp thở và độ sâu hô hấp tăng thải CO2 và tiếp thu O2

Câu 12: Trình bày hoạt động cơ học của khoang miệng và thực quản? vì sao khi ănkhông nên ăn nhanh, nói, cười?

Trả lời

Tiêu hóa cơ học chủ yếu do răng đảm nhiệm:

+ Răng cửu làm nhiệm vụ cắt nhỏ thức ăn

+ Răng nanh làm nhiệm vụ xé thức ăn

+ Răng hàm làm nhiệm vụ nghiền nhỏ thức ăn

→ được thực hiện thông qua phản xạ nhai do cơ nhai và lưỡi đảm nhiệm

Động tác nhai:

Nhai là hoạt động cơ học của miệng có tác dụng nghiền, xé thức ăn và trộng đềuthức ăn với nước bọt Nhai là 1 động tác nửa tự động, có lúc nhai được thực hiện tựđộng nhưng có lúc lại được thực hiện chủ động

+ Nhai tự động: khi ăn uống bình thường, đó là phản xạ không điều kiện do thức

ăn kích thích vào niêm mạc miệng tạo ra

+ Nhai chủ động: khi gặp thức ăn cứng khó nhai

Động tác nuốt:

Nuốt là hoạt động cơ học phối hợp giữa miệng và thực quản có tác dụng đẩy thức

ăn từ miệng xuống đoạn cuối của thực quản, sát ngay phía trên tâm vị dạ dày

Động tác nuốt được thực hiện qua 3 giai đoạn:

_ Giai đoạn đầu ( ở miệng):

+ Thức ăn khi được nhai, trộng đều với nước bọt → tạo thành viên thức ăn nằmtrên mặt lưỡi → lưỡi sẽ thụt lại đưa thức ăn về phía sau

_ Giai đọạn hai ( ở hầu):

+ Viên thức ăn chạm vào thành hầu kích thích các thụ quan ở đây, xung hướng tâm

◦ Đóng kín đường trở lasijkhoang miệng, môi ngậm lại, gốc lưỡi cong lên đẩy thức

ăn về phái sau

◦ Đóng kín đường lên mũi do màng khẩu caisnaang lên che kín 2 lỗ thong lên mũi ◦ Đóng kín đường thông xuống thự quản khi lưỡi thụt về phái sau, thanh quản nhôlên → sun thanh nhiệt ngả về phái sau đóng kín thanh quản, khí quản lại

→ Khi đó đường thông xuống thực quản mở → thực quản nhô lên, viên thức ăn rơivào thực quản

_ Giai đoạn 3:

+ Các cử động nhu động của thực quản đẩy viên thức ăn xuống dạ dày → phản xạnày xảy ra khi thức ăn tự động vào thành thực quản

+ thức ăn đi qua ống thực quản dài 22cm mất 2,3s

Tại sao khi ăn không nên ăn nhanh, nói cười?

Khi ăn không nên nói, cười:

Vì khi ta ăn nói, cười đường dẫn khí mở do vậy thức ăn không vào thực quản màlọt vào đường dẫn khí làm cho ta bi sặc thậm chí gây nên tắc đường dẫn khí, ta sẽ

bị ngạt thở

Khi ăn không nên ăn quá nhanh:

Vì khi ăn quá nhanh sẽ tạo nhiều viên thức ăn trong thực quản làm rối loạn cơ thựcquản, khi ta nuốt dễ bị nghẹn

Câu 13 Cơ chế và đặc điểm dẫn truyền xung thần kinh của synap hóa học.

Cơ chế dẫn truyền xung thần kinh của synap hóa học:

Khi có các xung động thần kinh theo sợi trục truyền đến, màng trước synap sẽ thayđổi tính thấm đối với các ion Ca2+ Các ion Ca2+ đi vào trong cúc thần kinh, tácđộng lên các túi chứa chất trung gian hóa học, làm vỡ chúng hoặc đưa chúng đếntiếp xúc màng trước synap Hiện tượng hòa màng xảy ra các chất trung gian hóahọc trong túi được giải phóng vào khe synap

Do khe synap chỉ rộng khoảng 20nm nên chất trung gian hóa học nhanh chóngkhuếch tán đến màng sau synap

Ở đây chất trung gian hóa học sẽ kết hợp với các Receptor trên màng sau synap,làm thay đổi tính thấm của màng sau synap đối với ion Na+ , K+, Cl- và làm thayđổi điện thế màng sau theo 1 trong 2 hướng

Chuyển từ điện thế tĩnh sang điện thế hoạt động: làm cho kênh Na+ mở, Na+ đi vàotrong tế bào gây khử cực và đảo cực ở màng sau Điện thế hoạt động sẽ tiếp tục lantruyền Trường hợp này synap là synap kích thích

Tăng điện thế tĩnh do tính thấm màng sau với Na+, K+, Cl- tăng lên dẫn tới K+ rangoài và Cl- vào trong màng gây ra hiện tượng tăng sự phân cực ở màng sau synap.Trường hợp này synap là synap ức chế

Chất dẫn truyền sẽ nhanh bị phân hủy bởi enzym ở màng sau synap đảm bảo chúnghoạt đông nhanh, chính xác

Đặc điểm dẫn truyền xung thần kinh qua synap:

Tốc độ dẫn truyền qua synap bị chậm lại do dẫn truyền qua nhiều giai đoạn

Hiện tượng mỏi synap do số lượng chất dẫn truyền có hạn nên khi kích thích liêntục sẽ dẫn truyền liên tục đến hết mà không kịp tổng hợp

Xung thần kinh chỉ đi một chiều từ màng trước  khe synap  màng sau

Synap dễ bị chất hóa học gây tác dụng

Câu 14: Cơ chế thụ tinh ở người Giải thích khi có 1 tinh trùng thụ tinh cho trứngthì các tinh trùng khác không thể xâm nhập được vào trứng này.

Trả lời:

Thụ tinh là quá trình kết hợp giữa tinh trùng và trứng tạo thành hợp tử 2n

Do hoạt động tình dục nên tinh trùng cùng với tinh dịch được phóng vào âm đạorồi tinh trùng di chuyển ngược lên tử cung rồi lên ống dẫn trứng

Sau khi rụng trứng rơi vào phễu của ống dẫn trứng và di chuyển dọc theo ống dẫntrứng xuống tử cung

Quá trình thụ tinh xảy ra ở 1/3 phía trên ống dẫn trứng

+ Sau đó màng trước tinh trùng bị tiêu huỷ nhân tinh trùng xâm nhập vào trứng+ Khi phần đầu của 1 tinh trùng đã chui qua màng trứng thì màng trứng lập tứckhép lại cắt đứt phần đuôi ở ngoài và ngăn không cho tinh trùng khác xâm nhậpvào

+ Sau khi xâm nhập vào trứng nhân tình trùng kết hợp với nhân trứng tạo thànhhợp tử

Khi có 1 tinh trùng thụ tinh cho trúng thì các tinh trùng khác không thể xâm nhậpvào trứng nữa vì:

Tốc độ vận chuyển của các tinh trùng khác nhau

Phản ứng tức thì: Sau khi chui qua màng trứng tinh trùng gây khử cực màng trứng.Phản ứng lâu dài: Hình thành màng thụ tinh ngăn không cho tinh trùng tiếp theochui vào