1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kỷ yếu Hội thảo 85 năm (21March)

300 356 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Tham khảo Báo tin tức. Bài Nhiều thách thức cho thị trường lao động hội nhập.

  • Xem Luật số 53/2005/QH11của Quốc hội: Luật Thanh niên - Cổng Thông tin Điện tử Chính phủ.

  • 1. Bối cảnh xây dựng nông thôn mới giai đoạn hiện nay

  • 2. Vai trò của thanh niên và tổ chức đoàn trong xây dựng NTM

  • 3. Kết luận

Nội dung

MỤC LỤC TT TÊN CHUYÊN ĐỀ TÊN TÁC GIẢ Lời giới thiệu Phần thứ nhất: Những vấn đề lý luận, thực tiễn xây dựng, phát triển tổ chức Đoàn phong trào Thanh niên Tư tưởng Hồ Chí Minh GS.TS.Hoàng Chí Bảo, Chuyên niên xây dựng tổ chức Đoàn gia cao cấp, Ủy viên Hội đồng Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Lý luận Trung ương TS Lâm Quốc Tuấn Đảng lãnh đạo công tác Thanh niên Phó Viện trưởng Viện Xây dựng qua 30 năm đổi Đảng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nâng cao chất lượng hiệu TS Nguyễn Văn Hùng, Phó công tác vận Đảng trưởng Ban Dân vận Trung ương thời kỳ Đảng Yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công PGS.TS Nguyễn Viết Thông nghiệp hóa, đại hóa nhiệm Tổng Thư ký Hội đồng Lý luận vụ Đoàn Thanh niên Trung ương Đổi công tác vận thời kỳ TS Đỗ Ngọc Hà, Viện trưởng đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Viện Nghiên cứu Thanh niên Phát huy vai trò niên Trung tướng, TS Nguyễn thực nhiệm vụ giữ gìn an Xuân Mười, Phó Tổng cục ninh trị, trật tự an toàn xã hội trưởng Tổng cục Chính trị Công thời kỳ an Nhân dân Vai trò Đoàn Thanh niên Đào Hồng Lan – Thứ trưởng, việc góp phần đảm bảo an sinh xã Bộ Lao động - Thương binh hội cho cộng đồng cho Xã hội niên Phát huy vai trò Đoàn Thanh Trương Thị Ngọc Ánh, Phó niên tham gia giám sát phản biện Chủ tịch Ủy ban TW Mặt trận xã hội giai đoạn Tổ quốc Việt Nam Phong trào niên – nơi gặp gỡ GS.TS Đặng Cảnh Khanh ý nguyện niên với Nguyên Viện trưởng Viện định hướng Đoàn Nghiên cứu Thanh niên Từ truyền thống lịch sử vẻ vang 85 TS Phạm Bá Khoa năm Đoàn đến giá trị Giám đốc Bảo tàng Tuổi trẻViệt 10 VH phong trào hoạt động Nam cách mạng tuổi trẻ ngày Phần Thứ hai: Những vấn đề lý luận, thực tiễn xây dựng, phát triển phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ qua thời kỳ Cơ sở lý luận thực tiễn định Vũ Mão, Nguyên Ủy viên Trung hướng xây dựng, phát triển ương Đảng, Nguyên Bí thư thứ phong trào hành động cách mạng BCH Trung ương Đoàn tuổi trẻ Việt Nam giai đoạn thống Tổ quốc tiến lên Chủ TRANG nghĩa xã hội (1975 – 1986) 10 11 12 13 Phạm Lợi Ba sẵn sàng – Những học thiết Nguyên Phó Bí thư Thành ủy thực Hà Nội Phong trào hành động tuổi trẻ - TS Trịnh Xuân Giới, Nguyên Nhìn lại lịch sử để tiếp cận thực Phó Trưởng Ban Dân vận Trung tiễn hôm ương TS Nguyễn Quang Liệu Cuộc vận động Thanh niên Trường Đại học Khoa học Xã Đảng thời kỳ kháng chiến hội Nhân văn, Đại học Quốc chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975) gia Hà Nội Hiệu hai phong trào “Xung Ban Tuyên giáo Trung ương kích, tình nguyện phát triển kinh tế Đoàn - xã hội bảo vệ Tổ quốc”, “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” Hiệu triển khai phong trào Văn phòng Trung ương Đoàn hành động cách mạng Đoàn thời kỳ đẩy mạng CNH, HĐH đất nước Tuổi trẻ khối Cơ quan Trung Ban Phong trào Đoàn Khối ương với phong trào “Ba trách Cơ quan Trung ương nhiệm” Công trình niên – Phương TS Nguyễn Văn Bảo, Nguyên thức hoạt động sáng tạo Đoàn Bí thư Tỉnh đoàn Thanh Hóa Thanh niên Kinh nghiệm hoạt động phong trào Đoàn góp phần xây dựng Vương Ngọc Hà nông thôn địa bàn Tỉnh Bí thư Tỉnh đoàn Hà Giang Hà Giang Tính thực tiễn mối liên hệ Đ/c Nguyễn Văn Thắng, phong trào đối UVBTV Trung ương Đoàn, tượng niên với phong trào Bí thư Thành đoàn Hà Nội lớn Đoàn từ nhiệm kỳ Đại hội IX đến Thanh niên Công an nhân dân học tập, thực điều Bác Hồ dạy, góp phần thực thắng lợi nhiệm Đoàn Bộ Công an vụ bảo vệ ANTT tình hình Phong trào “Thanh niên Quân đội Trung tá Thái Đức Hạnh, vươn tới đỉnh cao” UVBTV Trung ương Đoàn, “Thanh niên Quân đội tiến quân Trưởng Ban Thanh niên Quân vào khoa học công nghệ” đội Nguyễn Hoàng Minh, Tuổi trẻ tham gia xây dựng văn Phó Bí thư Thành đoàn Hải minh đô thị Phòng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đồng Nguyễn Mạnh Tuấn 14 hành với niên nghề Phó Bí thư Thường trực Tỉnh nghiệp việc làm đoàn Vĩnh Phúc Tuổi trẻ khối doanh nghiệp Trung Vũ Đức Tú, UV Ủy ban Kiểm ương xung kích đảm nhận công tra Trung ương Đoàn, Phó Bí thư 15 trình Thanh niên góp phần đẩy Đoàn Khối Doanh nghiệp Trung mạnh công nghiệp hóa, đại ương hóa hội nhập quốc tế Phần thứ ba: Định hướng phát triển phong trào Thanh niên năm GS.TS Phạm Tất Dong, Phó Kinh tế tri thức vấn đề đào tạo Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao khuyến học Việt Nam Vai trò niên Việt Nam GS.TS Phạm Hồng Tung, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Viện trưởng Viện Việt Nam học giai đoạn đẩy mạnh CNH, HĐH đất Khoa học phát triển, Đại học nước Quốc gia Hà Nội Một số vấn đề PGS.TSKH Trịnh Thị Kim niên thời kỳ hội nhập gợi Ngọc, Viện Nghiên cứu Con ý cho sách phát triển nguồn người, Viện Hàn lâm KHXH nhân lực trẻ nước ta Việt Nam Nguyễn Thị Hằng, Nguyên Ủy Thanh niên cần “Nuôi chí làm viên Trung ương Đảng, Nguyên giàu” Bí Trung ương Đoàn Định hướng phong trào hành động TS Trần Văn Miều cách mạng tuổi trẻ Việt Nam Nguyên Giám đốc Trung tâm thời gian tới Thanh thiếu niên Trung ương Phong trào niên tình nguyện - TS Lê Văn Cầu, Tổng biên tập Môi trường để niên cống Tạp chí Thanh niên hiến, trưởng thành Viện Chính sách Chiến lược Vai trò niên tổ chức phát triển nông nghiệp nông Đoàn việc tham gia xây dựng thôn, Bộ Nông nghiệp Phát nông thôn giai đoạn triển nông thôn LỜI GIỚI THIỆU Trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc, niên nước ta từ hệ đến hệ khác nêu cao tinh thần yêu nước, không ngại gian khổ, hy sinh, sẵn sàng dấn thân nghiệp dựng nước giữ nước Trong thời đại ngày nay, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Bác Hồ kính yêu, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, hàng triệu niên Việt Nam đứng lên với toàn thể dân tộc làm nên cách mạng Tháng Tám lịch sử, lập nên Nhà nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa - Nhà nước công nông Đông Nam châu Á, mở kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội đất nước ta Khi Tổ quốc gọi tên mình, niên Việt Nam tiếp tục lực lượng đầu xung phong trận với tinh thần “quyết tử cho Tổ quốc sinh” với phong tràohành động cách mạng “Tòng quân giết giặc lập công”, “Ba sẵn sàng”, “Năm xung phong”… trở thành đuốc soi đường cho nhiều hệ niên Việt Nam xung kích, tình nguyện, xả thân cống hiến đất nước, giành lại độc lập, tự cho Tổ quốc Tinh thần xung kích, tình nguyện tiếp tục tiếp nối công tái thiết, xây dựng đất nước đổi mới, hội nhập với phong trào “Tuổi trẻ xung kích sáng tạo xây dựng bảo vệ Tổ quốc”, “Thanh niên lập nghiệp”, “Tuổi trẻ giữ nước”,“Thi đua, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc”… Trong trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, vai trò xung kích, tinh thần tình nguyện, sáng tạo niên tiếp tục phát huy mạnh mẽ qua hai phong trào “Xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc” “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” Cho nên, thấy, phong trào hành động cách mạng Đoàn trở thành đặc trưng tuổi trẻ, phương thức hữu hiệu để Đoàn thực chức “trường học xã hội chủ nghĩa niên”, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên, thu hút niên rèn luyện, phấn đấu mục tiêu, lý tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Nhân kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2016), nhằm nhìn nhận, đánh giá khách quan, khoa học sở lý luận thực tiễn việc xây dựng, định hướng, tổ chức, triển khai phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ Việt Nam qua giai đoạn lịch sử, đặc biệt giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế nghiệp xây dựng phát triển đất nước, khẳng định bước trưởng thành, phát triển tổ chức Đoàn 85 năm qua,Ban Bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí minh định tổ chức Hội thảo với chủ đề “Phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế” Qua hội thảo đề định hướng cho việc phát triển phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ giai đoạn 2017 - 2022 năm nhằm phát huy trí tuệ, tinh thần, sức mạnh tuổi trẻ Việt Nam xây dựng phát triển đất nước, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế; đề giải pháp đổi phương thức vận động, đoàn kết, tập hợp niên tổ chức phong trào thiếu nhi giai đoạn Mặt khác, từ Hội thảo góp phần khơi dậy niềm tự hào hệ trẻ Việt Nam tổ chức Đoàn, hăng hái tình nguyện tham gia hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khởi xướng tổ chức, chung tay xây dựng đất nước dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Ban tổ chức xin chân thành cảm ơn nhà khoa học, nhà quản lý, hệ cán Đoàn quan tâm viết tham dự hội thảo Gần 50 tham luận với nội dung đa dạng, phong phú, bao quát lý luận thực tiễn, tác giả khẳng định ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm to lớn phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ qua giai đoạn lịch sử nghiệp xây dựng , bảo vệ phát triển đất nước ; định hướng phát triển phong trào hành động cách mạng niên năm Ban tổ chức Hội thảo hy vọng nguồn tư liệu quý bổ sung mặt lý luận thực tiễn, đóng góp thêm sở khoa học để cấp Đoàn tham khảo, ứng dụng Do điều kiện thời gian, việc biên tập viết tập tài liệu sơ xuất chưa đầy đủ Sau hội thảo, Ban tổ chức tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện xuất Xin trân trọng cảm ơn ! BAN TỔ CHỨC HỘI THẢO PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TỔ CHỨC ĐOÀN VÀ CÁC PHONG TRÀO THANH NIÊN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ THANH NIÊN VÀ XÂY DỰNG TỔ CHỨC ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH GS.TS Hoàng Chí Bảo Chuyên gia cao cấp Ủy viên Hội đồng Lý luận Trung ương Những nhận thức chung Cần nhấn mạnh rằng, Hồ Chí Minh trải qua năm tháng tuổi niên Lao động – Học tập Tranh đấu để thực lý tưởng, hoài bão lớn lao với động vĩ đại cao thượng, với nghị lực phi thường để vượt qua gian nan, thử thách hoàn cảnh với trải nghiệm vô sâu sắc, phong phú cá nhân Vốn sống kinh nghiệm Người hình thành tích lũy thực tiễn đấu tranh cách mạng, trường học vĩ đại nhất, sống Do đó, dẫn Hồ Chí Minh niên tổ chức cách mạng niên, tức Đoàn Thanh niên cộng sản đúc kết tổng kết từ thực tiễn, thực tiễn lý luận hóa, giản dị, chân thực sâu sắc Nó sống động, phong phú trải nghiệm trực tiếp không lý kiểu sách hàn lâm Hồ Chí Minh nói niên nhà tư tưởng bậc hiền triết minh triết, đồng thời, Người nói với niên nói với mình, giãi bày, chia sẻ, gợi ý cách sống, bày vẽ cách làm, mực chân thành, có sức cảm hóa thúc đẩy lớn tuổi trẻ niên Ở Hồ Chí Minh, tư tưởng lý luận mà đồng thời phương pháp, xuất phát từ thực tiễn hướng đích tới sống, trọng giáo dục, thực hành lối sống cho niên, điều trở thành nét đặc trưng cho tư tưởng phong cách Hồ Chí Minh Người nhấn mạnh tới tính tiên phong tự nguyện đón lấy trách nhiệm, lại nêu gương, làm mẫu thúc đẩy người khác noi theo, đức hy sinh, quên để toàn tâm toàn ý phục vụ nghiệp chung, phụng lý tưởng cao quý lựa chọn Người mực quan tâm tới trau dồi học vấn, học thức, học suốt đời, dường đặc trưng cho ý chí lớn, hoài bão lớn niên Người đòi hỏi phải thường xuyên thực hành đạo đức cách mạng để đủ sức chiến thắng, đánh bại chủ nghĩa cá nhân mà Người coi thứ giặc lòng Phải làm cách mạng đến nơi, tức triệt để, thực xứng đáng người cách mạng Suốt đời dân, để phục vụ dân cách tận tụy, trung thành phải hiểu dân, gần dân, tin dân Có học dân lãnh đạo dân Những dẫn Hồ Chí Minh Thanh niên Đoàn Thanh niên cộng sản không văn phẩm, trước tác Người mà chứng thực hành động, hoạt động phong phú Người Cũng Người dặn cán đảng viên, với người giữ trọng trách, niên cán Đoàn, Người nhấn mạnh phương châm: Nói làm nhiều, chủ yếu hành động, lời nói phải đôi với việc làm, học phải hành, nói phải làm Người am hiểu tâm lý niên, động viên cổ vũ đúng, tốt, chỗ mạnh tuổi trẻ đồng thời thẳng thắn sai, xấu, chỗ yếu để niên tự giác nhận sửa chữa Người đòi hỏi cao niên cảm thông, độ lượng khoan dung để giúp cho niên tổ chức Đoàn vượt qua yếu kém, khắc phục nhược điểm, hạn chế, làm cho niên tốt hơn, tổ chức Đoàn mạnh hơn, để đóng góp cống hiến nhiều cho nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc Theo đó, mà Hồ Chí Minh dẫn niên tổ chức Đoàn thể rõ kết hợp làm lý luận với thực tiễn, nhận thức với hành động, giáo dục, thực hành, huấn luyện với tổ chức thành lực lượng, thành phong trào, đặt biện pháp, quan tâm tới thể chế, sách, luật pháp để giúp cho hoạt động niên tổ chức niên có hiệu thiết thực Dưới đây, hệ thống hóa dẫn Người niên – tổ chức Đoàn niên – phong trào niên công tác niên (thanh vận) Hồ Chí Minh với giá trị khoa học sâu sắc ý nghĩa thực tiễn mẻ, đại, vừa có tầm chiến lược vừa có tính thời hàng ngày, bổ ích thiết thực Những dẫn Hồ Chí Minh Thanh niên Thứ nhất, thức tỉnh niên nghiệp cứu nước, cứu dân, giải phóng dân tộc khỏi ách nô lệ Đây điểm khởi đầu, điểm xuất phát tư tưởng Hồ Chí Minh niên Ai biết, từ tuổi niên thiếu, Người chứng kiến tình cảnh vong quốc nô với muôn nỗi thống khổ dân ta Với tư phê phán, Người sớm nhận thấy hư ảo giả dối mà chủ nghĩa tư bản, đế quốc, thực dân che đậy mặt thật mỹ từ hào nhoáng “Tự do, Bình đẳng, Bác ái” Mới 13 tuổi, Người thấy, phải tìm xem thật đâu đằng sau ngôn từ đẹp đẽ Thực tế sống người lao khổ ách thực dân mà Người tận mắt nhìn thấy quê hương, đất nước thật phũ phàng 21 tuổi, Người định tìm đường cứu nước, đến tận sào huyệt chủ nghĩa tư để tìm thật Khi tìm thấy chân lý cách mạng đường giải phóng cho dân tộc mình, Người làm tất để tập hợp lực lượng, gây dựng phong trào, nhen đốm lửa cho cách mạng Người tập trung vào niên, thức tỉnh họ, làm cho họ nhận đường đường Cách mạng, ý thức bổn phận trách nhiệm trước dân tộc Vào năm 1925, Người thức tỉnh niên với lời tiếng vào lịch sử: “Hỡi Đông Dương đáng thương hại! Người chết đám niên sớm già Người không sớm hồi sinh” Đó vừa thực trạng niên lạc lối, phương hướng sống, trở nên già cỗi, lão hóa lúc mà vừa khẳng định cần kíp phải làm hồi sinh, sống lại, sống có lý tưởng niên Và câu nói tiếng này, Nguyễn Ái Quốc khẳng định vai trò niên, tầm quan trọng niên tương lai, triển vọng dân tộc Có thể xem thông điệp sớm nhất, mà nhà cách mạng Nguyễn Ái Quốc gửi tới tuổi trẻ để lay động, thức tỉnh họ Cũng thật hợp lôgích lịch sử, sau Đảng đời, Nguyễn Ái Quốc với Đảng sớm bắt tay vào thành lập Thanh niên Cộng sản đoàn (1931) Đó chưa nói đến, tiền thân Đảng Cách mạng tổ chức cách mạng tuổi trẻ, Hội Việt Nam niên cách mạng đồng chí Lý tưởng sống chiến đấu niên vấn đề trị nghiêm túc, gắn bó mật thiết với thời cuộc, vận mệnh triển vọng dân tộc, cách mạng giải phóng Thứ hai, niên phận quan trọng dân tộc, Thanh niên có vinh dự lớn phải có trách nhiệm to Cuộc sống, tương lai, tiền đồ nghiệp niên gắn liền với số phận dân tộc Dân tộc bị nô lệ niên bị nô lệ Dân tộc giải phóng, niên tự Do đó, niên phải hăng hái tham gia vào nghiệp đấu tranh dân tộc Yêu nước, thương dân, tự hào truyền thống lịch sử vẻ vang dân tộc tình cảm đẹp đẽ, cao quý, ý thức trị mà phẩm chất đạo đức tuổi trẻ Hồ Chí Minh khẳng định, hệ trẻ lực lượng to lớn vững kháng chiến kiến quốc Thanh niên ta có vinh dự lớn có trách nhiệm to Nói tới vai trò tầm quan trọng to lớn niên, Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh tới hệ trẻ tiếp nối hệ niên cách mạng, đấu tranh giải phóng, nghiệp bảo vệ Tổ quốc dựng xây đất nước, kiến thiết chế độ Người lý giải rành mạch vai trò niên lý Người đặc biệt yêu quý niên: - Vì niên người tiếp sức cách mạng cho hệ niên già, đồng thời người phụ trách, dẫn dắt hệ niên tương lai, tức cháu thiếu niên, nhi đồng - Vì niên người xung phong công phát triển kinh tế văn hóa, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội - Vì niên lực lượng đội, công an dân quân tự vệ, hăng hái giữ gìn trật tự trị an, bảo vệ Tổ quốc - Vì công việc, niên thi đua thực hiệu “Đâu cần niên có, đâu khó có niên” - Lại lẽ nữa, hai người chinh phục vũ trụ, hai Anh hùng Liên Xô, niên: Gagarin Feoktistov… Bấy nhiêu lý do, nhiêu biểu cho thấy niên có mặt lĩnh vực đời sống xã hội, có vai trò tiên phong, xung phong gương mẫu, nhận lấy trách nhiệm nặng nề, nhiệm vụ gian khó, nòng cốt, rường cột xã hội, phong trào cách mạng, tiến phát triển Thứ ba, niên giàu tiềm sáng tạo, đại biểu cho sức mạnh triển vọng tương lai, Tổ quốc, nhân dân dân tộc mà phấn đấu, hy sinh xung phong gương mẫu Người nhận xét, đánh giá rằng, năm khởi đầu từ mùa xuân, đời tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội Thanh niên có nhiều sáng kiến hay, gây phong trào có ích lúc đầu thường sôi Như tốt Trong đánh giá đó, Người gửi vào lớp trẻ nhiều tin cậy Người nhắc nhở niên Đoàn niên phải làm cho phong trào liên tục có nội dung thiết thực Người nhận thấy niên người chủ tương lai nước nhà Người đặt nhiều kỳ vọng lớp người tuổi trẻ thông minh, sáng tạo đủ sức làm việc lớn, tùy thuộc vào nỗ lực trách nhiệm niên mà tương lai xán lạn đất nước, dân tộc trở thành thực đáng yêu quý tự hào Ngay sau Lễ Độc lập ngày hội tựu trường, lễ khai giảng năm học chế độ Dân chủ Cộng hòa, giáo dục dân chủ, tiến cách mạng Trong thư gửi cháu học sinh nhân ngày khai giảng, Người viết lời tâm huyết, nhiệt thành: Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn công học tập cháu Cũng vậy, kháng chiến toàn quốc bắt đầu, Người gửi thư cho chiến sĩ tử quân Thủ đô, 27/01/1947, với lời lẽ cảm động: em cảm tử cho Tổ quốc sinh Các em đại biểu cho tinh thần tự tôn, tự lập dân tộc nghìn năm để lại Kháng chiến để giữ vững độc lập tự do, hy sinh tất không chịu làm nô lệ Kiến quốc để xây dựng xã hội tương lai, cần có nhiều nhân tài giúp nước, giúp dân Việc hệ trọng đặt lên vai niên Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn niên Người mong sau này, dân tộc Việt Nam định phải trở thành dân tộc thông thái, xã hội Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam phải xã hội văn hóa cao Do đó, niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng phải rèn 10 tay nghề; Trình độ ngoại ngữ; Chân giá trị sức khỏe cường tráng, gồm: Sức khỏe thể chất; Sức khỏe tâm thần; Sức khỏe xã hội Phong trào Tình nguyện, phong trào Sáng tạo phong trào Rèn luyện sức khỏe hướng tới ba chân giá trị tuổi trẻ Việt Nam Tiêu chí thứ năm, Ba phong trào Đảng, Nhà nước xã hội đánh giá cao Trong Di chúc mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có trí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”112 Đề xuất khuyến nghị 5.1 Đoàn, Hội Đội phát động tổ chức thực ba phong trào thi đua yêu nước tuổi trẻ Từ phân tích lý luận thực tiễn phong trào; từ xem xét phong trào với năm tiêu chí, đề nghị Ban chấp hành Ban Thường vụ Trung ương Đoàn tiếp tục trì đẩy mạnh ba phong trào sau: - Tình nguyện; - Sáng tạo; - Rèn luyện sức khỏe Ba phong trào có ba thông điệp là: Tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội; Sáng tạo nghiệp CNH, HĐH đất nước Rèn luyện sức khỏe để Tình nguyện Sáng tạo Ba phong trào có chung thông điệp là: Tình nguyện, Sáng tạo Rèn luyện sức khỏe nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ba phong trào thiếu nhi có mối quan hệ hữu với nhau, bổ sung cho Trong phong trào Tình nguyện có phong trào Sáng tạo phong tràp Rèn luyên sức khỏe; phong trào Sáng tạo có phong trào Tình nguyện Rèn luyện sức khỏe; phong trào Rèn luyện sức khỏe có phong trào Tình nguyện Sáng tạo Có thể nói, tách làm ba phong trào, thực tế ba phong trào Vì ba phong trào có chung chủ thể, có chung mục đích, có chung nội dung phương thức, có chung đối tượng tham gia Sở dĩ đưa đề xuất do: Ba phong trào có điểm khởi đầu điểm kết thức; Ba phong trào điểm tương đồng tuổi trẻ với nhau, tuổi trẻ với đối tượng khác, tuổi trẻ Việt Nam với tuổi trẻ nước khu vực giới; Ba phong trào mẫu số chung để thiếu nhi Việt Nam cống hiến trưởng thành Kinh nghiệm nước phát triển nước phát triển cho thấy, muốn đưa đất nước cất cánh bay cao phải tham gia vào trình hội nhập quốc tế Nhưng hội nhập không hòa tan Cái quan trọng bậc 112 Hồ Chí Minh Tuyển tập, tập 3, NXB Chính trị quốc gia, HN 2002, tr.738 286 không hòa tan sắc văn hóa dân tộc Muốn giữ sắc văn hóa dân tộc phải gìn giữ tinh thần ngã dân tộc Phong trào Tình nguyện, phong trào Sáng tạo phong trào Rèn luyện sức khỏe đề xuất chìa khóa để tuổi trẻ Việt Nam tham gia hội nhập mà không hòa tan, giữ tinh thần ngã Việt Vì, Tình nguyện để tôn vinh Tinh thần Việt; Sáng tạo để tôn vinh Trí tuệ Việt Rèn luyện sức khỏe để tôn vinh Tầm vóc Việt Trong thời kỳ - thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH để sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại; thời kỳ tiếp tục thực công đổi toàn diện hội nhập quốc tế sâu rộng; thời kinh tế tri thức (cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư) Trong bối cảnh đó, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lúc hết phải khơi nguồn cho Tinh thần Việt, Trí tuệ Việt Tầm vóc Việt Đoàn đặt diễn đàn để thiếu nhi thảo luận: Làm làm để Việt Nam có người đạt giải Noben, có người trở thành doanh nhân giàu có đứng vào top 100 giới, có người trở thành Hoa hậu giới có đội tuyển thể thao lọt vào vòng chung kết giới Đoàn phải hỗ trợ để tuổi trẻ Việt Nam dám nghĩ, dám ước mơ dám phấn đấu vươn tới 5.2 Giải thưởng Đoàn Thanh niên Để tuôi trẻ tham gia vào phong trào Đoàn phát động, đề nghị Trung ương Đoàn nghiên cứu ban hành giải thưởng sau: “Trần Quốc Toản” để tôn vinh tinh thần Tình nguyện, “Lương Thế Vinh” để tôn vinh tinh thần Sáng tạo Việt “Thánh Gióng” để tôn vinh Tẩm vóc Việt Từ ba phong trào lớn trên, Trung ương Đoàn cấp Đoàn phát động phong trào nhánh để phù hợp với đối tượng phù hợp với nhiệm vụ ngành địa phương./ 287 TỔ CHỨC CÁC PHONG TRÀO, CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA THANH NIÊN THAM GIA XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, CON NGƯỜI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2017-2022 Th.s Mai Lệ Huyền Bí thư chi đoàn Khu Di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh Phủ Chủ tịch thuộc Đoàn Thanh niên Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Trong bối cảnh cách mạng khoa học – công nghệ phát triển vũ bão, toàn cầu hoá trở thành xu tất yếu, kinh tế tri thức trở thành đặc trưng kinh tế giới vai trò động lực, vị trí trung tâm người trình phát triển thực khẳng định Nghị Đại hội XI Đảng rõ: “Phát triển, nâng cao chất lượng nguồn lực, nguồn nhân lực chất lượng cao yếu tố định phát triển nhanh bền vững đất nước”(1); Điều cho thấy rằng: Con người thực nguồn lực nguồn lực, tài nguyên tài nguyên, nguồn lực nội sinh quan trọng định thành công nghiệp xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN nước ta Thực tế chứng minh rằng: nguồn lực quan trọng cần thiết để điều hành, tổ chức thực thi nhiệm vụ làm nên thắng lợi thắng lợi lực lượng niên Dưới cờ vẻ vang Đảng Cộng sản Việt Nam Bác Hồ kính yêu công đấu tranh giải phóng dân tộc, niên lực lượng hưởng ứng mạnh mẽ phong trào yêu nước: Kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược 1945-1954, Đoàn Thanh niên Cứu quốc Việt Nam tập hợp hàng triệu đoàn viên niên làm nhiệm vụ xung kích bảo vệ củng cố quyền dân chủ nhân dân, xây dựng chế độ mới, chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài dân tộc như: mở đường cho đội hành quân, đảm bảo giao thông ta phá hoại giao thông cản bước tiến địch, vận tải vũ khí, sở vật chất, trang thiết bị, rà phá bom mìn, vận chuyển chăm sóc thương bệnh binh… chiến dịch lớn Biên giới, Tây Bắc, Bình Trị Thiên, Liên khu V, đặc biệt mặt trận Điện Biên Phủ, đoàn viên niên góp phần toàn Đảng, toàn quân, toàn dân thực thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp Đến năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước, phong trào “Ba sẵn sàng” miền Bắc hòa nhịp với phong trào “Năm xung phong” miền Nam tạo nên khí cách mạng sôi đoàn viên niên khắp nước Tất điều chứng tỏ Đoàn Thanh niên “xứng đáng trường học cộng sản chủ nghĩa lớp người trẻ tuổi, cánh tay đắc lực đội hậu bị tin cậy Đảng”(2) 288 Để tiếp tục phát huy truyền thống vẻ vang kháng chiến lực lượng đoàn viên niên, Đại hội Đoàn toàn quốc xác định mục tiêu, phương hướng công tác Đoàn, xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh, tăng cường bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống, cổ vũ niên nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão lớn, thi đua học tập, rèn luyện, lao động sáng tạo, xung kích, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VI xác định tham gia giải việc làm, niên làm kinh tế, học tập, sáng tạo với phong trào“Thanh niên lập nghiệp” Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VII xác định bảy nhiệm vụ trọng tâm Đoàn “Thanh niên giúp lập nghiệp, tham gia phát triển kinh tế - xã hội” tiếp tục triển khai phong trào “Thanh niên lập nghiệp” Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII xác định bốn phương hướng quan trọng phát triển sâu rộng loại hình hỗ trợ thanh, thiếu niên lập thân, lập nghiệp tất lĩnh vực, đối tượng Cho đến Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX X phát động phong trào “Xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc”, “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” Thông qua việc tham gia tích cực hoạt động Đoàn, đoàn viên niên ngày nâng cao nhận thức tính khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin, không ngừng thi đua học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, nắm rõ góp phần tuyên truyền chủ trương, đường lối đắn Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” thu hút đông đảo đoàn viên niên Nội dung “5 xây, chống” cụ thể hóa thành tiêu chí chuẩn mực rèn luyện phù hợp với tổ chức sở đoàn đối tượng đoàn viên niên, gắn với thực nhiệm vụ trị, chuyên môn địa phương, đơn vị Thông qua tham gia tích cực đoàn viên niên, mô hình phổ biến giáo dục pháp luật ngày trở nên hiệu quả, thiết thực câu lạc niên với pháp luật, thi tìm hiểu pháp luật, đội niên tình nguyện tuyên truyền, phổ biến pháp luật… Từ vai trò to lớn niên nghiệp cách mạng Đảng tương lai dân tộc, Chúng ta thấm thía lời Bác Hồ dặn: “bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc làm quan trọng cần thiết” (3) Là người đứng đầu Đảng Nhà nước, Bác trọng tăng cường lãnh đạo, đạo Đảng Chính phủ công tác niên Ngay sau Cách mạng tháng Tám, Người thị thành lập Bộ Thanh niên, đến Nha Thanh niên Chính phủ để chăm lo công tác niên Bác nhắc nhở bộ, ngành ban hành sách nhằm giải vấn đền thuộc lợi ích nguyện vọng đáng niên; tổ chức Đoàn niên phải liên 289 hệ với lực lượng Chính phủ Bác dặn: "Nhiệm vụ niên hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? Mình phải làm cho lợi ích nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào" (4) Đặc biệt, Người rõ: "Muốn củng cố phát triển Đoàn phải liên hệ rộng rãi chặt chẽ với tầng lớp niên Phải quan tâm đến đời sống, công tác học tập niên, phải tránh thành kiến, hẹp hòi, cô độc Phải thật đoàn kết với anh chị em niên Hội liên hiệp niên Việt Nam" Tất điều Bác dạy nhiệm vụ trước hết hệ trẻ Việt Nam, đồng thời nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, trách nhiệm toàn xã hội việc chăm lo "bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau" Thấm nhuần lời dạy Người, Đảng lãnh đạo công tác niên, lãnh đạo tổ chức Đoàn trước hết đường lối, chủ trương, sách Các chủ trương thể cụ thể văn kiện Đại hội, Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư; thể thông tư, thị phát biểu, nói chuyện đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước như: Tại Đại hội Đảng lần thứ I (Tháng 3/1935) rõ: Nhiệm vụ trị Đoàn phải củng cố mở rộng tổ chức, đặc biệt vùng quan trọng nhà máy, hầm mỏ, đồn điền Phải dùng hình thức công khai bán công khai, bí mật lập tổ chức có tính phổ biến Hội thể thao, Câu lạc bộ, Hội đọc sách, Hội cứu tế để tập hợp niên Đại hội lần thứ II Đảng (Tháng 2/1951) nhấn mạnh công tác vận động niên tình hình Nhiệm vụ trọng tâm Đoàn đẩy mạnh công tác vận động niên vùng tạm chiếm, xây dựng Đoàn niên cứu quốc thành tổ chức trung kiên; tăng cường công tác giáo dục thiếu niên, nhi đồng Tại Đại hội lần thứ III Đảng (Tháng 9/1960) nêu rõ: "Thanh niên ta nêu cao tinh thần hy sinh anh dũng kháng chiến lao động hòa bình Thanh niên lại lớp người xây dựng chủ nghĩa xã hội xây dựng chủ nghĩa cộng sản nước ta Đảng ta phải trọng giáo dục rèn luyện hệ trẻ thành chiến sĩ trung thành với Tổ quốc, với chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản, sẵn sàng mang hết nhiệt tình tuổi trẻ tham gia xây dựng xã hội mới"… Và Đại hội lần thứ X Đảng (Tháng 4/2006) nhấn mạnh: Đối với hệ trẻ thường xuyên giáo dục trị, truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống; tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ khuyến khích niên tự học, tự nâng cao tay nghề, tự tạo việc làm Thu hút rỗng rãi thanh, thiếu niên nhi đồng vào tổ chức Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm nòng cốt phụ trách Đặc biệt, ngày tháng 7/2008, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ (khóa X) 290 dành thời gian chương trình nghị để định vấn đề quan trọng đề án "Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa" Đề án khẳng định thành tựu công đổi Đảng lãnh đạo xây dựng hệ niên thời kỳ có tri thức, có sức khỏe tốt tư phát triển mới, tiếp nối truyền thống hào hùng dân tộc, Đảng ta, nêu cao ý thức yêu nước, lòng tự tôn dân tộc, sẵn sàng hy sinh, tình nguyện lợi ích cộng đồng, có trách nhiệm với gia đình xã hội Một lần Đảng ta khẳng định việc chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người "vừa hồng, vừa chuyên" theo tư tưởng Hồ Chí Minh trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng; đồng thời có đòi hỏi tự thân vận động đòi hỏi tự thân vận động nổ lực rèn luyện, phấn đấu không ngừng niên, tổ chức Đoàn Tóm lại, giai đoạn Đảng ta quan tâm lãnh đạo niên, lãnh đạo tổ chức Đoàn niên Tư Đảng ta công tác niên liên tục không ngừng đổi để phù hợp với đối tượng tuổi trẻ qua thời kỳ cách mạng Theo quan điểm tư tưởng hệ trẻ Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng ngày nâng tầm nhận thức gắn lý luận với thực tiễn để lãnh đạo, định hướng công tác niên, tổ chức Đoàn ngày toàn diện, thật "bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau" Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, quán triệt quan điểm Hồ Chí Minh vị trí, vai trò niên, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X ban hành Nghị tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên Nghị khẳng định: “Đảng ta tiếp tục đề cao vai trò, vị trí quan trọng niên; xác định niên lực lượng xung kích giai đoạn cách mạng mới” (5); “Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người” Đồng thời nêu rõ “thanh niên nước ta đứng trước hội, thuận lợi lớn, phải đương đầu với khó khăn, thách thức không nhỏ…” Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người “vừa hồng, vừa chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng Đảng đề đường lối, chủ trương định hướng cho niên hành động, xác định chuẩn mực cho niên phấn đấu; xây dựng gương điển hình tiêu biểu cho niên học tập noi theo Bên 291 cạnh đó, nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng niên theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yếu tố quan trọng để xây dựng hệ niên thời kỳ Trước kỳ vọng lớn lao đất nước hệ niên, hàng triệu lớp niên ưu tú dân tộc xung phong nơi đâu, làm việc tổ quốc cần đến, không ngại hy sinh, gian khổ làm nên thành tích cách mạng to lớn chiến tranh cách mạng bảo vệ Tổ quốc, hoà bình xây dựng phát triển đất nước Chiến tranh lùi xa gần 40 năm lớp bụi thời gian phủ mờ cống hiến, hy sinh bao hệ niên tâm “Ba sẵn sàng” để bảo vệ Tổ quốc Thế hệ niên sống hòa bình môi trường đảm bảo cho phát triển toàn diện có đặt câu hỏi trách nhiệm cần phải làm cho Tổ quốc đàng hoàng hơn, to đẹp hay không? Bác Hồ rõ: Một dân tộc muốn hồi sinh, trước hết phải hồi sinh niên, niên không chịu giác ngộ, không đủ nghị lực, không sức sống, không tổ chức lại, chìm đắm rượu cồn thuốc phiện dân tộc có nguy bị diệt vong Nghị Trung ương (khoá VII) Đảng khẳng định: Vấn đề niên phải đặt vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn lực người Sự nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước ta bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện hệ niên Năm 2000, năm kỷ XXI, Đảng, Chính phủ đồng ý đặt tên “Năm Thanh niên”, gửi “Thông điệp Tháng Ba” đến bạn bè toàn giới Trong năm qua, mở rộng quan hệ bè bạn hợp tác với hàng trăm tổ chức niên, sinh viên giới Chúng ta chủ động đề xuất tổ chức thành công hoạt động giao lưu với niên nước có đường biên giới chung với Việt Nam, tiếp tục củng cố mối quan hệ truyền thống với Đoàn niên Trung Quốc, Lào, Cămpuchia, Cu Ba, Liên bang Nga cụ thể năm 2010 ĐTN Bộ Văn hoá tổ chức giao lưu văn hoá niên Khu vực Đồng sông Cửu Long; tham gia hoạt động Festival niên, sinh viên giới Vị ảnh hưởng niên Việt Nam thể nhiều thi giới khu vực lĩnh vực: toán học, vật lý, thể thao… Hiện tại, hàng chục vạn lao động Việt Nam mà chủ yếu niên đóng góp không nhỏ cho kinh tế nước giới với thông minh sáng tạo, đức tính cần cù chăm lao động nghiên cứu khoa học: Các phong trào “Thanh niên lập nghiệp”, “Tuổi trẻ giữ nước”, “Học 292 ngày mai lập nghiệp”, “Thanh niên tình nguyện”, “Hiến máu nhân đạo” thu hút đông đảo học sinh, sinh viên niên tham gia Nếu kháng chiến, phong trào niên “Ba sẵn sàng” hiệu “Xẻ dọc Trường Sơn đánh Mỹ” lịch sử dân tộc ghi nhận, bạn bè giới ngợi ca, ngày nay, phong trào “Thanh niên lập nghiệp”, “Tuổi trẻ giữ nước”, “Học ngày mai lập nghiệp”, “Thanh niên tình nguyện”, “Hiến máu nhân đạo”, “Thanh niên Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tâm điểm để hướng niên có hoạt động thiết thực, hữu ích Trong 30 năm đổi vừa qua, hệ niên đời bước trưởng thành Có thể nói có thời kỳ mà tuổi trẻ Việt Nam lại có hội vai trò to lớn đến tiến trình đổi hội nhập Số đông niên lực lượng đầu, thổi bùng lên lửa tình nguyện cộng đồng không cam chịu đói nghèo Các mùa hè tình nguyện làm xanh nhiều góc phố bộn bề làng xa xôi Chung tay tiếp sức mùa thi, hàng chục ngàn trí thức trẻ tình nguyện lên đường nông thôn, miền núi Nhiều chương trình, dự án lớn, đậm chất niên đời như: xây dựng Cung đường Thanh niên xung phong đường Hồ Chí Minh huyền thoại; xoá hàng ngàn cầu khỉ thay cầu nông thôn tỉnh đồng sông Cửu Long; tình nguyện lập nghiệp đảo Thanh niên Bạch Long Vĩ, Cồn cỏ với công trình đại đóng tàu cao tốc Bạch Long, xây dựng trạm điện sức gió, xây dựng công viên tuổi trẻ Sông Hồng đảo xa, xây dựng Làng niên lập nghiệp dọc đường Hồ Chí Minh biên giới…Bên cạnh đội hình Thanh niên xung phong lập nghiệp hoạt động chủ yếu địa bàn vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, có hàng ngàn doanh nghiệp trẻ hăng hái, trăn trở góp phần tạo dựng nên “Thương hiệu Việt” nhiều bạn trẻ khác “khởi nghiệp” bàn tay, khối óc dám nghĩ, dám làm biết làm Như phần đông niên thời đại ngày tiếp bước tinh thần “Ba sẵn sàng” hệ cha anh, tự ý thức trách nhiệm với đất nước đóng góp không nhỏ Đảng Nhà nước ta quan tâm đến hệ niên, tạo điều kiện để niên thể vai trò, trách nhiệm đất nước Những chế sách chủ yếu tập trung đáp ứng nhu cầu thiết yếu niên học tập, cho niên Việt Nam không tụt hậu so với niên giới khoa học kỹ thuật, công nghệ, quản lý hoà nhập nhanh vào kinh tế thị trường, kinh tế tri thức; định hướng nghề nghiệp việc làm, cho chuyển đổi nhận thức toàn xã hội không coi cánh cổng trường đại học đường lập nghiệp niên, để xã hôị ta 293 “giảm thầy tăng thợ giỏi”; nâng cao trình độ thẩm mỹ, lối sống, thể lực nâng cao tâm hồn cốt cách cho niên Việt Nam… Tuy nhiên, năm gần đây, mặt trái kinh tế thị trường làm biến đổi nhiều mặt đời sống xã hội, xuất ngày gia tăng lối sống thực dụng, ích kỷ buông thả, thiếu ý thức rèn luyện, non nhận thức trị, chưa xác định lý tưởng sống đắn, sống thụ động, thờ ơ, ngại tham gia hoạt động trị - xã hội, vi phạm pháp luật, tin vào điều mê tín dị đoan… phận không nhỏ niên xã hội Chính thế, cần nâng cao vai trò Đoàn việc định hướng tư tưởng hành động niên, phát động nhiều chiến dịch thiết thực thu hút đông đảo bạn trẻ tham gia, giúp niên nâng cao ý thức trách nhiệm cộng đồng, xứng đáng hệ niên tiếp nối truyền thống tự hào cha anh Ngày nay, đại phận niên tin tưởng vào lãnh đạo Đảng; trung thành, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc CNXH; nêu cao tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân Bên cạnh đó, niên có khát vọng, ý chí vươn lên, có tinh thần đoàn kết, chia sẻ, tương thân, tương ái, cộng đồng lợi ích quốc gia nên có mặt nơi khó khăn, gian khổ, xung kích hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao Những việc làm hoạt động niên thể rõ phong trào hành động cách mạng, chương trình hành động, tiêu biểu, như: “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” theo Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị (khóa XI) với nhiều nội dung, hình thức phong phú, sáng tạo, hiệu quả, trở thành việc làm xuyên suốt công tác giáo dục Đoàn; tạo chuyển biến tích cực nhận thức hành động cán bộ, đoàn viên, niên (ĐV,TN) Cuộc vận động “Nghĩa tình biên giới hải đảo”, với hoạt động, như: “Hành trình tuổi trẻ biển đảo quê hương”, “Đồng hành ngư dân trẻ khơi”, “Góp đá xây Trường Sa”, “Tôi yêu Tổ quốc tôi”… để lại dấu ấn sâu đậm lòng hệ trẻ nhân dân nước; góp phần làm thay đổi thái độ nhận thức trị niên Bên cạnh đó, hoạt động xung kích, tình nguyện sống cộng đồng, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Lá lành đùm rách”, nguồn … tiếp tục trì ngày vào chiều sâu mang lại hiệu xã hội thiết thực, hướng thanh, thiếu niên đến giá trị chân - thiện - mỹ Cùng với tuổi trẻ nước, vai trò xung kích niên lĩnh vực Văn hoá, Thể thao Du lịch ngày phát huy Đồng hành với niên nước Thanh niên Bộ VHTTDL xác định rõ vai trò trách nhiệm 294 việc tổ chức hoạt động thiết thực nâng cao sức khỏe thể chất đời sống văn hóa tinh thần nội dung phong trào “Đồng hành niên lập thân, lập nghiệp” – Một hai phong trào lớn tổ chức Đoàn giai đoạn Cũng ngẫu nhiên mà Trung ương Đoàn lựa chọn tiêu chí sức khỏe tốt, đời sống văn hóa tinh thần phong phú tiêu chí đoàn viên, niên cần phải có để đạt danh hiệu cao quý “Sinh viên tốt”, “Học sinh ba rèn luyện”… Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: “Thanh niên phải rèn luyện TDTT niên tương lai đất nước; phải rèn luyện thân thể cho khoẻ mạnh Khoẻ mạnh đủ sức tham gia cách dẻo dai, bền bỉ công việc ích nước lợi dân” Như vậy, thấy rằng, hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao có vai trò quan trọng niên, môi trường để niên nâng cao sức khỏe, giao lưu học hỏi, hoàn thiện thân để trưởng thành phụng Tổ quốc Nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh nhu cầu đáng đoàn viên, niên Đoàn Thanh niên Bộ đạo triển khai Các hoạt động phong trào trọng tâm vào dịp kỷ niệm, ngày Lễ lớn năm, nhiều mô hình sáng tạo hoạt động văn hóa, thể thao có sức lan tỏa rộng Đoàn sở chi đoàn trực thuộc Đoàn Bộ trì thường xuyên như: xây dựng chuyên đề khoa học tuyên truyền phổ biến niên “Thanh niên thi đua rèn đức, luyện tài”, “Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác”,… tổ chức thi tìm hiểu lịch sử dân tộc, lịch sử Đoàn niên, liên hoan nghệ thuật Nhóm tuyên truyền ca khúc cách mạng… niên Bộ quan tâm hưởng ứng đưa vào lộ trình hoạt động thường xuyên nhằm tăng cường kiến thức, giao lưu hoạt động để gắn kết tổ chức đoàn đơn vị, nguồn động viên tuổi trẻ ngành Văn hoá Thể thao Du lịch hăng hái học tập, rèn luyện, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau, khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đặc biệt là, bước vào năm 2016, năm mừng thành công Đại Hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, tuổi trẻ Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch triển khai nhiều chương trình, hoạt động tiếp tục thực Chỉ thị 03, CT/BCT tiếp tục thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tuyên truyền Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, tham gia xây dựng thực công trình phần việc niên, tình nguyện tham gia chương trình “Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới” “Tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS tệ nạn xã hội” … Những thắng lợi thành công niên thời gian qua, trước hết Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức, đánh giá vai trò quan trọng niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Từ đó, Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương, 295 sách nhằm tập hợp, vận động niên, quan tâm giáo dục, rèn luyện để họ trở thành lực lượng to lớn cách mạng Với quan điểm: “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Thật nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn niên”, Chủ tịch Hồ Chí Minh động viên khích lệ niên đến nơi khó khăn, gian khổ đất nước, góp sức vào nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng CNXH Một lần khẳng định rằng: Bên cạnh kết đạt được, công tác niên phong trào cách mạng tuổi trẻ hạn chế, là: không thanh, thiếu niên có biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức; lối sống “lệch chuẩn”, thực dụng, chạy theo giá trị vật chất tầm thường, thiếu ý chí vươn lên,… Nguyên nhân tình trạng trên, mặt, tác động mặt trái kinh tế thị trường, chống phá lực thù địch chiến lược “Diễn biến hòa bình”; ý thức tự tu dưỡng, học tập, rèn luyện niên; mặt khác, quan trọng trách nhiệm cấp ủy đảng, quyền có lúc, có nơi chưa nhận thức vai trò niên công tác niên; chưa quan tâm giáo dục, rèn luyện, phát huy vai trò họ; hiệu công tác giáo dục Đoàn phận thanh, thiếu niên chưa cao, chưa rõ nét, v.v Hiện nay, nước ta đẩy mạnh CNH,HĐH hội nhập quốc tế, phấn đấu đến năm 2020, trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Sự nghiệp xây dựng BVTQ đứng trước nhiều hội đan xen khó khăn, thách thức Thanh niên lực lượng to lớn xã hội, “… rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước,… nhân tố định thành bại nghiệp CNH, HĐH đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng CNXH” Để phát huy vai trò xung kích niên, cấp ủy, quyền cấp Đoàn, Đoàn sở đơn vị cần thiết thực tốt vấn đề chủ yếu sau: Trước hết phải tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm niên nghiệp xây dựng BVTQ Việt Nam XHCN tình hình Đây vấn đề quan trọng hàng đầu, đòi hỏi cấp Đoàn phải tiến hành thường xuyên, liên tục, thiết thực, hiệu Thông qua giáo dục, nhằm xây dựng lớp niên Việt Nam giàu lòng yêu nước, yêu CNXH; có lĩnh trị, ý thức chấp hành pháp luật; đạo đức cách mạng lối sống đẹp; có ước mơ, hoài bão, khát vọng đưa đất nước vươn lên; có tri thức, sức khỏe, kỹ xã hội, lực chuyên môn, làm chủ khoa học công nghệ đại Các tổ chức đoàn, hội quan, đơn vị phải đổi mới, có nhiều nội dung, hình thức hoạt động thiết thực nhằm tập hợp, thu hút ĐV,TN tham gia Trong đó, đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03 Bộ Chính trị (khóa XI); lấy gương “người tốt, việc tốt” để giáo 296 dục; tổ chức cho đoàn viên tích cực tham gia xây dựng Đảng; đấu tranh kiên trừ tiêu cực, tệ nạn xã hội, quan điểm sai trái, phản động lực thù địch, nội dung, biện pháp cần thực thường xuyên Phát huy vai trò xung kích tuổi trẻ tham gia phát triển kinh tế - xã hội Theo đó, cần quan tâm phát động, vận động niên thi đua học tập, nghiên cứu khoa học, lao động, sản xuất, tạo nên sức bật mới, động lực mới, đỉnh cao tuổi trẻ nước Ở nơi, tổ chức đoàn phải cụ thể hóa phong trào:“Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới”, “Tuổi trẻ tham gia xây dựng văn minh đô thị” cho phù hợp với đối tượng, đặc điểm địa phương có tính khả thi cao Đồng thời, chủ động, tích cực vận động niên tham gia xung kích tình nguyện sống cộng đồng Các cấp Đoàn cần tiếp tục đạo phát triển, đa dạng hóa loại hình hoạt động tình nguyện, trọng chất lượng quy mô; đẩy mạnh hoạt động tình nguyện chỗ kết hợp với tổ chức chiến dịch niên tình nguyện theo mùa nhiệm vụ Chú ý kết nối, hỗ trợ định hướng đội tình nguyện tự phát niên hoạt động hướng, hiệu Qua đó, tạo điều kiện để tuổi trẻ trực tiếp tham gia giải vấn đề, như: đảm bảo an sinh xã hội, phát triển y tế, giáo dục sở; mạnh dạn đảm nhận thực công trình, chương trình, đề án lĩnh vực xây dựng nông thôn mới, phát triển kinh tế vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, biên giới, hải đảo Tổ quốc, v.v Quan tâm, phát huy vai trò xung kích, tình nguyện tuổi trẻ tham gia BVTQ, giữ gìn an ninh trị, trật tự, an toàn xã hội Đây nội dung có ý nghĩa quan trọng, trực tiếp xây dựng, rèn luyện lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống cho niên Vì thế, cấp Đoàn cần tăng cường giáo dục cho niên trách nhiệm nghĩa vụ BVTQ, ý thức cảnh giác cách mạng, tích cực tham gia xây dựng quốc phòng toàn dân phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; đẩy mạnh hoạt động mô hình tổ, đội, nhóm, câu lạc niên xung kích tham gia phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội, giữ gìn an ninh trật tự, an toàn giao thông Đồng thời, tiếp tục thực Cuộc vận động "Nghĩa tình biên giới, hải đảo",chương trình "Góp đá xây Trường Sa", "Hành trình tuổi trẻ biển đảo quê hương", “tuổi trẻ học tập làm theo gương đạo đức Bác Hồ”… với nội dung, hình thức phong phú, thiết thực Phát huy đề cao vai trò xung kích niên lao động sáng tạo tuyên truyền công tác văn hoá- xã hội, thể dục thể thao quảng bá du lịch nước nhà, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội Với phương châm "ở đâu có ĐV,TN hoạt động Đoàn, có hoạt động sáng tạo", cán Đoàn cần định hướng, cổ vũ ĐV,TN đẩy mạnh phong trào "sáng tạo trẻ" lĩnh vực, 297 đối tượng; cổ vũ họ nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến ứng dụng tiến khoa học - công nghệ vào sản xuất sinh hoạt, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Chủ động tham mưu với Đảng, Nhà nước xây dựng, ban hành sách bồi dưỡng, sử dụng phát huy nguồn nhân lực trẻ, tài năng, nhằm phát hiện, thu hút, tập hợp tạo môi trường thuận lợi để họ cống hiến, đóng góp tích cực cho nghiệp CNH,HĐH, hội nhập quốc tế, xây dựng BVTQ Chăm lo xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh; đề cao vai trò tự học, tự rèn niên Quán triệt sâu sắc quan điểm: “Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển vững bền đất nước”; “Công tác niên vấn đề sống dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng”; “Xây dựng Đoàn vững mạnh nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng Đảng trước bước” Do đó, cấp ủy, quyền cấp, ngành cần coi việc xây dựng tổ chức đoàn vững mạnh hạt nhân đoàn kết, tập hợp rộng rãi tầng lớp niên quan trọng xây dựng tổ chức đảng công tác vận động niên phận quan trọng công tác vận động quần chúng Đảng, nhiệm vụ có tầm chiến lược, liên quan đến thành bại cách mạng Từ đó, thường xuyên quan tâm lãnh đạo, đạo công tác niên; chăm lo bồi dưỡng, giáo dục niên để họ trở thành người vừa “hồng”, vừa “chuyên” lời dạy Bác Hồ Đặc biệt, cán tổ chức Đoàn cần chủ động, gần gũi theo dõi hướng dẫn niên, kịp thời nắm, uốn nắn xử lý biểu lệch lạc việc tham gia sáng tạo, hưởng thụ văn hoá tinh thần qua kênh thông tin khác Đồng thời, tổ chức đoàn phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, xây dựng tổ chức vững mạnh toàn diện, thực trường học XHCN niên; phát huy tinh thần tự giác học tập, rèn luyện niên, để họ nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò sứ mệnh vận mệnh dân tộc, đất nước Các cấp Đoàn cấp, ngành cần đề cao nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng niên theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, coi yếu tố quan trọng để xây dựng hệ niên thời kỳ có “Tâm - Trí sáng - Hoài bão lớn” Đảng xác định niên giữ vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn lực người: “Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào niên, phát huy vai trò làm chủ tiềm to lớn niên để niên thực sứ mệnh lịch sử, đầu đấu tranh chiến thắng đói nghèo, lạc 298 hậu, xây dựng bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh” Nghị Hội nghị lần thứ tư, Ban Chấp hành Trung ương khóa VII nêu rõ: “Sự nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên”4 Nghị hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương khóa X “tăng cường lãnh đạo đảng công tác niên thờ kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa” khẳng định: “Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực đảm bảo cho ổn định phát triển vững bền đất nước”1 Trước quan tâm, chăm lo kỳ vọng lớn lao Đảng Nhà nước, hết, niên cần nhận thức rõ vai trò trách nhiệm để không ngừng học tập tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu để trở thành lực luợng xung kích thực nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội, xây dựng bảo vệ vững nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa Với đường lối đắn Đảng, đất nước tiếp tục ổn định, vị không ngừng tăng lên tạo hội lớn cho niên học tập, tiếp cận văn minh nhân loại, nâng cao tri thức, thành tựu khoa học - công nghệ Sự quan tâm gia đình, xã hội lớp trẻ không ngừng tăng lên sở, nguồn lực, điều kiện quan trọng để chăm lo tốt cho niên, tảng để tổ chức thành công hoạt động định hướng cho niên, môi trường giúp niên tổ chức đoàn tiến xa việc làm, hành động cụ thể để hết lòng cống hiến góp phần xây dựng quê hương, làm giàu cho Tổ quốc Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII thành công tốt đẹp, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tin tưởng vào đạo, định hướng Đại hội với hoạt động đoàn toàn quốc., Các hoạt động Đoàn bám sát nhiệm vụ trị đất nước, phù hợp với đối tượng niên, phát huy vai trò xung kích, tình nguyện tuổi trẻ phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Đoàn bước quan tâm, chăm lo tốt nhu cầu, nguyện vọng đáng niên, người bạn gần gũi niên xứng đáng với niềm tin yêu đồng bào kỳ vọng đất nước với tương lai tươi sáng 299 Chú thích: (1); (2) Văn kiện Đại hội, Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb, CTQG, H.2011 (3) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000, t.4, tr.167 (4) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000, t.12, tr.510 (5) Nghị TƯ khoá X tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hóa 300 [...]... độ nghề nghiệp và nhân phẩm Nhân đạo hóa giáo dục là quá trình đem lại sự công bằng xã hội và bình đẳng xã hội về phương diện học hành cho mọi công dân trong xã hội, giúp cho các hoạt động tự nhiên của con người thành những hoạt động xã hội và phục vụ sự phát triển xã hội, phục vụ lợi ích xã hội Giáo dục trong xã hội có nền kinh tế tri thức không chỉ bảo đảm tính khoa học trong các quá trình giáo dục,... Nguyễn Viết Thông Tổng Thư ký Hội đồng Lý luận Trung ương 1 Sau 30 năm đổi mới, chưa đạt mục tiêu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại Đại hội VIII của Đảng (1996) khẳng định: Nước ta đã ra khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội và bước vào thời kỳ mới - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Đại hội đề ra mục tiêu: Từ nay đến năm 2020, ra sức phấn đấu... thanh niên và công tác thanh niên sau 20 năm đổi mới, nhất là sau 15 năm thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VII) cả những yếu tố tích cực, thành công cũng như những tiêu cực, hạn chế, khuyết điểm Từ đó, Nghị quyết nêu ra 5 quan điểm chỉ đạo; mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể trong những năm trước mắt, trọng tâm đến năm 2010 và 9 nhiệm vụ và giải pháp cơ bản,... trở thành một nước công nghiệp Đại hội IX của Đảng (2001) đã xác định Chiến lược đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại Đại hội X của Đảng (2006), trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020, một lần nữa Đảng ta xác định: Phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành... trừ các tệ nạn xã hội trong thanh niên - Đảng lãnh đạo phát huy vai trò, trách nhiệm của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội, các tổ chức khác trong xã hội và toàn dân trong công tác thanh niên; phát huy vai trò và tạo điều kiện thuận lợi để Mặt trận, các đoàn thể chính trị - xã hội, nhất là Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thực hiện chức năng giám sát, phản biện xã hội đối với sự... có ý định duy trì vị thế vốn có của mình trong xã hội 5 Nền kinh tế tri thức yêu cầu phải xây dựng một xã hội học tập, trong đó, mỗi công dân đều có quyền lợi và nghĩa vụ học tập suốt đời Dù cho xã hội có tạo ra cho con người những cơ hội và những điều kiện để học tập, nhưng vấn đề cơ bản là con người có ý thức học tập suốt đời hay không Trước thềm thế kỷ XXI, tổ chức UNESCO đã đưa ra những khuyến cáo... giờ thỏa mãn yêu cầu nhân lực của kinh tế tri thức Giáo dục, học vấn và văn hóa đang trở thành yếu tố quan trọng bậc nhất của lực lượng sản xuất xã hội Trong xu thế toàn cầu hóa và đẩy mạnh kinh tế tri thức, xã hội được coi là đã ở giai đoạn hậu hiện đại, và trong xã hội này, giáo dục – học vấn – văn hóa sẽ là yếu tố tạo ra những thay đổi mới về chất lượng lao động, nâng cao năng suất lao động Do vậy,... mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong những năm tới Đại hội XII của Đảng xác định: Trong 5 năm tới, cần đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phấn đấu sớm đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp hiện đại Đại hội cũng nêu rõ chủ trương đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Một là, phát triển công nghiệp Trong những năm tới, cần tập trung xây dựng nền công nghiệp và thương... nhiều hình thức phong phú tập hợp rộng rãi các tầng lớp thanh niên trong các tổ chức của "Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam", do Đoàn TNCS Hồ Chí Minh làm nòng cốt Chú ý công tác thiếu niên và nhi đồng 25 - Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh Cần giải quyết những vấn đề cấp bách nhằm lập lại kỷ cương, trật tự xã hội, xây dựng nếp sống và làm việc làm theo pháp luật Chống văn hóa độc hại, đồi trụy, chống... khóa X), 26 quá trình hoàn thiện nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên Luật Thanh niên được Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2005 và có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 7 năm 2006 Luật bao gồm 6 chương, 36 điều là kết quả của quá trình thể chế hoá nghị quyết lãnh đạo của Đảng về công tác thanh niên

Ngày đăng: 16/05/2016, 22:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w