Góp phần tìm hiểu triết học quản lý (Bài đăng tạp chí Triết học số 2001 ) TS Phạm Ngọc Thanh I Không phải ngành khoa học cụ thể nâng lên trình độ t triết học đọc Có khoa học cụ thể làm nên sở khoa học cho phát triển t triết học, nhng cha thuộc khoa học triết học Song lại có khoa học thời gian dài đựoc hình thành phát triển lòng Triết học, đến thời gian đó, lại tách thành ngành khoa học độc lập Triết học nói chung tách thành nhánh khác nh Triết học nghệ thuật, Triết học lịch sử, Triết học khoa học, v.v Nghệ thuật quản lý xuất tồn với phát triển xã hội loài ngời Lý luận quản lý xuất muộn hơn, hình thành lòng Triết học nh phận Triết học Ngay từ thời cổ đại, Platon trình bày học thuyết nhà nớc phơng thức quản lý tác phẩm Luật pháp, Nhà nớc Aristốt trình bày lý luận quản lý nhà nớc tác phẩm tiếng Chính trị Các nhà triết học Ân độ cổ đại trình bày t tởng quản lý nhà nớc tác phẩm Arthasastra hay khoa học trị Trong hệ thống triết học Trung quốc cổ đại tìm thấy t tởng quản lý tác phẩm Khổng Tử, Tuân Tử, Mạnh Tử Ơ nhiều nớc khác có tợng tơng tụ nh Và đến chủ nghĩa t đợc xác lập phạm vi giới, phát triển khoa học kỹ thuật đạt thành tựu rực rỡ, lý luận quản lý bớc tách khỏi Triết học trở thành môn khoa học độc lập Sự phát triển mạnh mẽ khoa học quản lý làm cho số ngời lầm tởng thâu tóm tất lý luận quản lý vào khoa học nhất: khoa học quản lý Nhng thực tế sống cho thấy rằng, để nghiên cứu quản lý, cần có nhiều môn khoa học khác nhau: số môn nghiên cứu tuý vấn đề quản lý; số môn khác góp phần vào việc nghiên cứu quản lý nh sở phơng pháp luận sở khoa học khoa học quản lý Càng ngày t tởng lý luận quản lý tích lũy thêm nhiều tri thức mới, điều đặt vấn đề là: Liệu có ngành Triết học nghiên cứu lĩnh vực quản lý hay không? Cho đến nay, có đầy đủ sở để nói rằng: Đã hình thành hớng khoa học nh môn khoa học độc lập - Triết học quản lý Chúng ta thấy rõ dấu hiệu chủ yếu là: -Triết học quản lý có đối tợng nghiên cứu riêng, nghiên cứu chất qui luật tính qui luật chung nhân loại lĩnh vực quản lý xã hội văn minh khác nhau, việc phát hiên chất tồn nhân loại -Triết học quản lý có hệ thống tri thức chuyên ngành liên ngành với hỗ trợ nhiều khoa học liên quan nh Triết học, Kinh tế học, Toán học, Tâm lý học, Giáo dục học, v.v Nó có hệ thống khái niệm, phạm trù, qui luật chuyên ngành liên ngành -Triết học quản lý có chức năng, nguyên tắc, hệ phơng pháp nghiên cứu Nó có hớng nghiên cứu có triển vọng có đội ngũ ngời nghiên cứu lĩnh vực nhiều nớc khác Nhiệm vụ Triết học quản lý : Một là, rõ chất trình phát sinh, hình thành phát triển t tởng- lý luận quản lý tính thống giới với tồn xã hội Hai là, giải thích chất quan hệ quản lý ngời-ngời, ngời-máy tác động qua lại ngời với ngời, với tự nhiên không gian vũ trụ Ba là, làm sáng tỏ chất phơng thức quản lý nh phơng thức nhận thức giới, phơng thức tồn phát triển xã hội loài ngời Bốn là, chất qui luật tính qui luật quản lý, dự báo định hớng phát triển quản lý xã hội, tự nhiên không gian vũ trụ Và Triết học quản lý thực hiên chức chủ yếu: chức giới quan, chức phơng pháp luận, chức liên kết, chức dự báo Thực chức này, Triết học quản lý trở thành sở phơng pháp luận cho lý luận quản lý, khoa học quản lý chuyên ngành, góp phần tổng hợp, tái tạo giới lý luận quản lý, tìm kiếm đờng phát qui luật mới, lý luận lĩnh vực quản lý, dự báo triển vọng phát triển lý luận thực tiễn quản lý Triết học quản lý bỏ qua ngẫu nhiên quản lý, biểu có tính chất phận tính qui luật hay mô tả thực nghiệm công nghệ quản lý Triết học quản lý tập trung nghiên cứu chất lý luận thực tiễn quản lý việc phát đặc điểm quan trọng hoạt động sống ngời mối quan hệ với xã hội, tự nhiên không gian vũ trụ Triết học quản lý khoa học chất qui luật tính qui luật quản lý trình phát chất tồn xã hội loài ngời II Cần nhấn mạnh rằng, có nhiều vấn đề quản lý đợc đặt mà khoa học quản lý cụ thể giải đợc Và có liên kết tất lý luận quản lý, khoa học quản lý với Triết học quản lý, giải đợc vấn đề nh Có thể nêu vài vấn đề nh: Bản chất quản lý trình quản lý gì? Bản chất mối quan hệ chủ thể quản lý khách thể quản lý? Bản chất qui luật quản lý giới vĩ mô giới vi mô? Bản chất qui luật quản lý mối quan hệ Con ngời-Xã hội-Tự nhiên-Không gian vũ trụ? Vai trò lý thuýet hệ thống điều khiển học trờng quản lý phức tạp? Bản chất sai lầm hệ thống quản lý? Dân chủ quản lý chế độ xã hội khác nhau? v.v Trong lịch sử phát triển lý luận khoa học quản lý, không lần khoa học quản lý muốn đứng lên làm nhiệm vụ Triết học quản lý mà không thành Trớc hết nói đến Điều khiển học Trong năm 3050 kỷ XX xuất khả thực tế cho khoa học quản lý trở thành khoa học quản lý có tính chất toàn cầu với qui luật quản lý thống Hy vọng xuất với luận chứng quan điểm hệ thống va đời Điều khiển học Điều khiển học tạo bớc ngoặt quan trọng phát triển khoa học quản lý, mở đột phá vào phát triển tơng lai Và dờng nh lĩnh vự đời sống xã hội đợc quản lý cách khoa học dới quản lý có tính chất điều khiển học Công lao Điều khiển học lĩnh vực quản lý to lớn Nó đa nhiều qui luật quan trọng, ví dụ nh tính thông tin trình quản lý nào; cân mối liên hệ thẳng mối liên hệ ngựoc, v.v Đến năm 50-60, tính ứng dụng rộng rãi điều khiển học lĩnh vực khác làm cho nhiều ngời nghĩ tồn kiểu quản lý Điều khiển học Nhng rõ ràng quan niệm không thực tế, thực tiễn rộng lớn nhiều so với phạm vi hoạt động điều khiển học Sự phân chia lĩnh vực quản lý theo chân điều khiển học, lĩnh vực quản lý không giải đợc toàn vấn đề, lĩnh vực phức tạp nh giáo dục, pháp luật, văn hóa, v.v Và ngời ta tập hợp lại, thâu tóm lại t tởng dựa áp dụng máy móc qui tắc điều khiển học vào việc quản lý xã hội Các tợng xã hội lại mang tính chất biện chứng phức tạp nhiều so với qui tác Và điều khiển học không làm sáng tỏ đợc chất có tính chất triết học qui luật tính qui luật lĩnh vực quản lý Nó thực nhiệm vụ khoa học cụ thể, đóng vai trò sở khoa học cho Triết học quản lý Triết học quản lý sở phơng pháp luận điều khiển học Một khoa học quản lý khác có kỳ vọng trở thành Triết học quản lý mà không đợc: Quản trị học (Management) Cuối kỷ XIX, Phrêđêrich Taylor ngời kế nghiệp ông Mỹ, nớc khác, tuyên bố việc xuất nghề phức tạp: quản trị học! Nắm lấy quản trị học trở thành nhà quản trị, muốn thành ngời lãnh đạo phải nắm vững quản trị học Thoạt đầu, Ph Taylor cố gắng luận chứng qui luật quản lý xí nghiệp Sau đó, A Fayol cố gắng phát triển hệ thống vào lĩnh vực xã hội rộng lớn Họ cố gắng để giải phạm trù quản lý phơng diện khác đời sống xã hội Quản trị học thâm nhập vào Kinh tế học, Xã hội học, Giáo dục học, Tâm lý học, trở thành phơng pháp đặc thù, dạng đặc thù quản lý, xoay quanh ngời nhằm tăng cờng hiệu hoạt động tập thể cá nhân tập thể Quản trị học phát triển mạnh tới mức khó xác định đợc biên giới no, thu nhận thêm tri thức nhiều ngành khoa học khác Nó tạo đợc tổng thể chiến lợc, nguyên tắc, phơng pháp, biện pháp, hình thức quản lý ngời Nhng vậy, nguồn gốc tồn Quản trị học lại không rõ ràng Với t cách lĩnh vực tri thức quản lý, ngời ta cho xuất Mỹ vào cuối kỷ XIX, Đức Pháp vào đầu kỷ XX, Anh vào năm 40 kỷ XX Ơ nớc Đông Âu xã hội chủ nghĩa trớc đây, nớc thuộc Liên xô cũ, Việt nam, Trung quốc, năm gần đây, thị trờng sách Quản trị học, lớp học Quản trị học tăng nhanh cách chóng mặt Và dờng nh ngời ta nghĩ Quản trị học thay cho lý luận quản lý nói chung lên khoa học quản lý bao trùm lên tất Trên thực tế, lý luận quản lý chung rộng lớn nhiều so với quản trị học Quản trị học có đóng góp lớn việc làm sáng tỏ chất triết học khoa học quản lý, nhng tự không trở thành Triết học quản lý đợc Điều lại thể rõ hơn, mà Quản trị học ngày lạm dụng phơng pháp Tâm lý học để giải vấn đề rơi vào lĩnh vực Tâm lý học quản lý Sự phát triển khoa học công nghệ, biến đổi to lớn lĩnh vực lý luận - t tởng đời sống xã hội tác động mạnh mẽ đến khoa học quản lý Những cải tổ cấu sản xuất, việc nâng cao hiệu suất lao động, xuất tổ hợp kinh tế xuyên quôc gia, việc sử dụng hải phận quốc tế, không phận quốc tế, chí không gian vũ trụ, đặt vấn đề quản lý Giải vấn đề theo t tởng triết học quản lý không phù hợp với tiến lịch sử, thờng thờng gây hậu không lờng trớc đợc Ví dụ, chủ nghĩa phát xit Hitle sản phẩm lịch sử nhiều nguyên nhân lịch sử khác Nó gây chiến tranh giới thứ hai để phân chia lại thị trờng giới khu vực ảnh hởng nớc Đức quốc xã quản lý Xét góc độ triết học quản lý, học thuyết thống trị giới dân tộc Đức định hớng trớc chiến tranh nổ để lại hậu khủng khiếp lịch sử nhân loại Và ngày nay, đế quốc Mỹ theo đuổi triết lý Nớc Mỹ cai trị giới thủ đoạn, phơng tiện có đợc Trên giới có hàng loạt vấn đề mang tính chất toàn cầu lĩnh vực quản lý Việc giải không dừng lại phạm vi kỹ thuật-công nghệ khoa học quản lý cụ thể, mà phải giải chúng sở triết học quản lý sáng suốt Nếu nh khoa học bản, nhiều hệ thống lý luận kinh điển bi lật đổ với xuất lý thuyết mới, khoa học quản lý diễn biến đổi có tính chất cách mạng nh Và phải thừa nhận rằng, ngày giới hoạt động nhiều tính qui luật mà lý luận khoa học quản lý cha nhận thức đợc Và vậy, có phơng pháp luận triết học đắn để liên hợp tất lý luận khoa học quản lý, phát tính qui luật mới, dự báo đợc định hớng phát triển xã hội quản lý, có hy vọng tìm kiếm đợc lý luận quản lý thích hợp với điều kiện mới, bảo đảm cho tồn phát triển xã hội loài ngời Không phải ngẫu nhiên mà nhiều nớc văn minh thừa nhận kỷ XXI kỷ giáo dục quản lý./ Tài liệu tham khảo 1.A.G.Xpirkin Triết học xã hội, NXB Tuyên huấn, Hà nội 1989 2.N.N.Môiseev Chủ nghĩa xã hội tin học, Viện Thông tin KHXH, Hà nội 1989 3.G.Kh.Pôpôp, L.I.Abankin, Một số vấn đề lý luận, nguyên tắc, phơng pháp quản lý kinh tế xã hội chủ nghĩa, NXB Sự thật, Hà nội 1980 4.Harold Koontz, Cyril O Donnell, Heinz Weihrich Những vấn đề cốt yếu quản lý, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà nội 1999 5.Nguyễn Hải Sản Quản trị học, NXB Thống kê, Hà nội 1997 6.Thomas J.Robbins,Wayne D.Morrison Quản lý kỹ thuật quản lý, NXB Giao thông Vận tải, Hà nội 1999