1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

ĐẠI CƯƠNG SKLT PGS THĂNG

33 827 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 286,5 KB

Nội dung

BÀI: ĐẠI CƯƠNG SỨC KHỎE LỨA TUỔI MỤC TIÊU: Trình bày khái niệm sức khỏe lứa tuổi, tuổi đời, tuổi sinh học, tuổi thọ, giai đoạn phát triển đời người Trình bày chiều hướng sức khỏe nguyên nhân chủ yếu vấn đề sức khỏe Trình bày trình tăng trưởng hóa già thể người NỘI DUNG 1.Các khái niệm sức khỏe lứa tuổi 1.1 Khái niệm sức khỏe lứa tuổi: -Sức khỏe lứa tuổi chuyên ngành khoa học y học, nghiên cứu vấn đề sức khỏe, bệnh tật lứa tuổi yếu tố tác động đến vấn đề sức khỏe lứa tuổi Từ đề xuất giải pháp nâng cao sức khỏe, phòng chống bệnh tật lứa tuổi -Trong thực hành thường phân lứa tuổi: + Dưới tuổi (gồm thời kỳ mang thai) + Tuổi học đường + Tuổi lao động + Tuổi già 1.2 Đời người: có cách xác định -Con người xác định từ mốc sinh đời người tính sinh khỏi bụng mẹ -Về mặt sinh học, đời người tính thời kỳ thai nhi bụng mẹ, đời người phôi thai hình thành -Trong thực tế đời người xác định từ sinh chết nguyên nhân 1.3 Khái niệm tuổi: -Tuổi khái niệm thời gian đặt để lượng hóa giai đoạn phát triển cá thể sinh học, xã hội, lao động trạng thái sức khỏe -Khái niệm thời gian tuổi xác định ngày, tháng, năm trạng thái sinh học giai đoạn đời người tuổi trẻ, tuổi dậy thì, tuổi già… -Tuổi đời: khoảng thời gian mà người sống kể từ sinh đến thời điểm - Tuổi sinh học tuổi tương ứng với mức độ trung bình chức sinh lý cộng đồng người bình thường thuộc tuổi đời - Căn để xác định tuổi sinh học chức sinh lý - Đo tuổi sinh học giúp người ta đánh giá mức độ hóa già, tốc độ hóa già, tốc độ tăng trưởng…làm sở cho thăm dò chức năng, ứng dụng phòng, chữa bệnh liên quan đến môi trường, nghề nghiệp… -Tuổi thọ: số năm trung bình sống cá thể cộng đồng dân cư ước tính từ sinh (hy vọng sống lúc sinh) -Tuổi thọ số tính sở điều tra dân số, tử vong cộng đồng - Trong cộng đồng tuổi thọ khác cá thể, phụ thuộc vào nhiều yếu tố: di truyền, môi trường, dinh dưỡng, tâm lý xã hội… -Tuổi nghề: quãng thời gian người làm việc công việc chuyên môn nghề + Người già (75-90 tuổi) + Người sống lâu (trên 90 tuổi) -Trong lão khoa theo Liên hợp quốc người có tuổi người từ 60 tuổi trở lên, người già từ 80 tuổi trở lên -Ở Việt Nam tuổi lao động nam: từ 15-60 tuổi, với nữ từ 15-55 tuổi Những chiều hướng sức khỏe nguyên nhân chủ yếu vấn đề sức khỏe -Những chiều hướng sức khỏe +Tuổi thọ trung bình loài người qua nhiều giai đoạn phát triển ngày tăng lên +Các số sức khỏe giới không đồng khu vực quốc gia (ở nước phát triển số sức khỏe cải thiện rõ rệt, nước nghèo mức báo động) +Các số đánh giá phát triển sức khỏe dùng phổ biến: tuổi thọ trung bình, tỷ suất chết trẻ em, tỷ suất chết mẹ, tỷ lệ trẻ sơ sinh nhẹ cân, tỷ lệ suy dinh dưỡng, số gắng nặng bệnh tật +Mô hình bệnh tật nước phát triển chủ yếu bệnh không nhiễm trùng, nước phát triển chủ yếu bệnh nhiễm trùng, đồng thời xuất bệnh không nhiễm trùng ngày gia tăng -Nguyên nhân vấn đề sức khỏe: kinh tế xã hội, môi trường, hiểu biết thực hành thân người -Các giải pháp nâng cao sức khỏe: vào nguyên nhân để đưa giải pháp phù hợp: kinh tế, xã hội, môi trường, phong tục tập quán, văn hóa, hiểu biết thực hành cộng đồng Quá trình tăng trưởng 4.1 Khái niệm: -Tăng trưởng trình biến đổi liên tục kích thước, hình dáng, chức sinh lý trưởng thành sinh học thể -Quá trình tăng trưởng thể từ trứng thụ tinh phát triển thành phôi đến đời, trưởng thành già diễn biến theo giai đoạn khác nhau: giai đoạn tăng trưởng nhanh, giai đoạn ổn định, giai đoạn thoái triển -Quá trình tăng trưởng chịu tác động qua lại yếu tố di truyền môi trường -Quá trình tăng trưởng phận hệ thống thể diễn không đồng -Tăng trưởng nghiên cứu: tăng trưởng trẻ em, tuổi dậy thì, tuổi trưởng thành 4.2 Đặc điểm chung tăng trưởng -Tăng trưởng trình biến đổi liên tục kích thước, hình dáng, chức sinh lý theo xu hướng tăng chất lượng, số lượng hoàn thiện chức -Tăng trưởng xảy không đồng mức độ, tốc độ giai đoạn quan, cá thể -Quá trình tăng trưởng trình hóa già xảy đan xen vào tác động qua lại với nhau, bị chi phối nhiều yếu tố bên bên thể - Tăng trưởng liên quan chặt chẽ với yếu tố di truyền, dinh dưỡng, môi trường 4.3 Tăng trưởng trẻ em: -Giai đoạn bào thai -Thời kỳ bú mẹ tiền học đường (0-6 tuổi) -Lứa tuổi học sinh tuổi dậy -Lứa tuổi dạy -Tuổi trưởng thành Quá trình hóa già 5.1 Đặc điểm chung lão hóa -Lão hóa trình giảm dần, từ từ theo thời gian hoạt động chức trì tồn thể -Đặc điểm chung lão hóa lão hóa không không đồng tốc: phận thể không lão hóa lúc với tốc độ khác -Lão hóa xảy cách tự nhiên, bình thường, can thiệp yếu tố bên nhiễm trùng, chấn thương…được gọi lão hóa sinh lý -Lão hóa sinh lý lão hóa diễn theo chương trình di truyền định sẵn cho loài cá thể Chương trình nằm phân tử ADN -Tuổi tăng lượng ADN giảm, phân tử ADN có thêm sai lầm điều khiển tổng hợp protein, theo năm tháng ADN tích lũy nhiều sai lầm, quan thể giảm chức dẫn đến chức chung thể giảm -Ở mức độ phân tử tế bào, lão hóa lúc có tế bào: ADN giảm lượng tăng sai lầm điều khiển tổng hợp protein -Ở tuổi ấu thơ nghiên cứu cho thấy chuyển hóa sở giảm đặn liên tục từ sớm giảm dần 100 tuổi, huyết áp tăng dần từ nhỏ tăng suốt đời… -Sự lão hóa không làm giảm dần chức sinh lý thể mà giảm dần đáp ứng thích nghi thể với môi trường nội môi ngoại môi -Có nhiều yếu tố từ môi trường, dinh dưỡng, bệnh lý thúc đẩy tăng nhanh trình lão hóa 5.2 Các thuyết lão hóa: -Lão hóa sinh lý -Thuyết chương trình hóa (đồng hồ sinh học) -Thuyết gốc tự (gốc tự chất ô xy hóa làm hư hỏng màng tế bào) -Thuyết miễn dịch (giảm dần miễn dịch, tăng tự hủy hoại tự kháng thể) -Thuyết Hayflick (tế bào nhân đôi mãi)

Ngày đăng: 12/05/2016, 21:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w