SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒ TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁI Bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học 1.Tên tình Thực trạng ô nhiễm môi trường nước ta * Môn học HS vận dụng giải tình huống: GDCD Các môn học Công nghệ, Sinh, Địa lí, Mĩ thuật, Vật lí 2.Mục tiêu giải tình - Qua học môn Công Nghệ , Sinh, Địa lí, Mĩ thuật, Vật lí, GDCD em học môi trường sống người, thành phần không khí, điều kiện tài nguyên thiên nhiên đất nước… liên hệ với thực tế đời sống dống lên hồi chuông báo động thực trạng ô nhiễm môi trường ngày nghiêm trọng nước ta Mục tiêu đặt cho em cần hiểu rõ nguyên nhân, hậu quả, tìm biện pháp khác phục để hành động nhà chung “Trái Đất” HỌ VÀ TÊN NHÓM HỌC SINH: Nguyễn Vũ Vân Ngọc Nguyễn Phương Linh Châu Tổng quan nghiên cứu liên quan đến giải tình - Nghiên cứu môn Địa Lí 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa ( lớp ) - Nghiên cứu môn Mĩ Thuật 20: Vẽ tranh Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường ( lớp 7) - Nghiên cứu môn Công Nghệ chương II: Quy trình sản xuất bảo vệ môi trường trồng trọt ( lớp ) - Nghiên cứu môn sinh học 53: Môi trường sống vận động di chuyển ( lớp ) - Nghiên cứu môn Vật lí 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn ( lớp ) - Nghiên cứu môn GDCD 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên ( lớp ) Giải pháp giải tình - Qua học em hiểu rõ tầm quan trọng không khí, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, hậu đời sống người…, biện pháp khắc phục Thuyết minh tiến trình giải tình Qua học môn GDCD : Bài 14 : Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên - Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên Những điều kiện có sẵn tự nhiên (rừng cây, đồi núi sông, hồ ), người tạo ( nhà máy, đường xá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải ) -Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống người Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu môi trường, có quan hệ chặt chẽ với môi tường Mỗi hoạt động kinh tế khai thác tài nguyên thiên nhiên dù tốt, xấu có tác động đến môi trường - Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo cho người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần - Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên giữ cho môi trường lành, đẹp, đảm bảo cân bằn g sinh thái, cải thiện môi trường ;l ngăn chặn , khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây Bảo vệ tốt môi trường người tạo sống tốt đẹp, bền vững, lâu dài Ngày tháng năm Liên hợp quốc chọn làm ngày “ Môi trường giới” Qua học môn Mĩ thuật : Bài 20: Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường * Giữ gìn vệ sinh môi trường nghĩa vụ trách nhiệm tất người xã hội Những công việc giữ gìn, bảo vệ để Trái Đất – Ngôi nhà chung cùa toàn nhân loại – “ Xanh – Sạch – Đẹp ” nội dung đề tài để vẽ tranh với nhiều chủ đề khác như: trồng chăm sóc, bảo vệ xanh ; bảo vệ rừng ; làm nguồn nước, chống ô nhiễm, dọn vệ sinh nhà cửa, làng xóm, đường phố,…… * Tầm quan trọng không khí: - Không khí bao phủ quanh trái đất, hàng rào bảo vệ người tránh tia tử ngoại, hồng ngoại mặt trời chiếu xuống trái đất, bảo vệ sức khỏe cho người, … - Không khí có oxi giúp người động vật thực trình hô hấp hàng ngày để thực việc trao đổi chất thể - Không khí tác động đến môi trường sống người động thực vật sinh sống trái đất - Nếu 1% khí khác tăng lên cao điều xảy bầu không khí bạn? Chắc chắn không khí bị ô nhiễm nghiêm trọng gây hậu như: * Hậu quả: + Sức khỏe người bị ảnh hưởng, nhiều bệnh tật tăng lên… + Gây thảm họa thiên nhiên : bão, lũ, lụt, sa mạc hóa, động đất, sóng thần, băng cực tan ra, cháy rừng, hạn hán… + Gây hiệu ứng nhà kính( nóng dần lên trái đất), thủng tầng ozon, mưa axit Ví dụ 1: Năm 2010 Nhật Bản xảy tượng sóng thần cao 10 m làm trôi nhà cửa, người, công trình giao thông… gây cho đất nước thiệt hại nặng nề người của, kinh tế bị kiệt quệ Ví dụ 2: Mỗi năm tượng cháy rừng xảy ngày tăng nhiều nước giới nguyên nhân nóng dần lên trái đất có Việt Nam Gây hậu nghiêm trọng ảnh hưởng đến sức khỏe người, môi trường sống khói bụi, ô nhiễm nguồn nước…ảnh hưởng đến kinh tế đất nước Ví dụ 3: Mỗi năm số bão xảy nhiều với cường độ mạnh đất nước Như năm 2013 nước Philippin xảy bão Hana làm 14.000 người chết, phá hủy hoàn toàn nhà cửa công trình xây dựng, giao thông… gây thiệt hại cho kinh tế đất nước * Nguyên nhân: - Do tăng dân số toàn cầu - Nhiều nhà máy, xí nghiệp sản xuất thải môi trường khí thải độc hại - Trong nông nghiệp sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ… - Do gia tăng phương tiện giao thông ô tô, xe máy thải chất khí độc môi trường - Ô nhiễm sản xuất công nghiệp tiểu thủ công nghiệp: ví dụ nhà máy sản xuất hóa chất, sản xuất giấy, luyện kim loại, nhà máy nhiệt điện (sử dụng nhiên liệu than, dầu …) - Ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường người chưa cao - Phá hủy rừng… * Biện pháp khắc phục: Bảo vệ không khí nhiệm vụ người, quốc gia hành tinh + Nâng cao ý thức người dân việc giữ gìn bảo vệ môi trường sống Như không vứt rác thải bừa bãi, sử dụng đồ tái chế dễ phân hủy với môi trường, không sử dụng túi nilon + ý nghĩa việc trồng rừng bảo vệ rừng, trồng xanh chống xói mòn, sạc lở đất, lũ, lụt, điều hòa khí hậu… + Xử lý khí thải nhà máy, xí nghiệp trước thải môi trường + Bảo vệ động vật quý hiếm, cấm săn bắt, kinh doanh + Đảm bảo sách dân số kế hoạch hóa gia đình * Đối với môn địa lí học môi trường sống người qua vùng miền em biết diện tích rừng ngày thu hẹp, gỗ bị chặt phá… ý nghĩa việc giải tình - Khi em hiểu rõ tầm quan trọng không khí người động thực vật…việc làm cần thiết kêu gọi hành động màu xanh trái đất + Đem lại sức khỏe cho người, giảm tải bệnh tật… + Kiểm soát môi trường sống + Nâng cao đời sống người + Hạn chế phá hủy thiên nhiên mưa, bão, lũ… 10