skkn một số KINH NGHIỆM CUNG cấp CHO VIỆC GIẢNG dạy đoạn TRÍCH TRUYỆN KIỀU NGỮ văn 10

tailieuonthi SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên : ĐẶNG TIỂU LIỄU Ngày tháng năm sinh : ngày 10 tháng 08 năm 1982 Nam, nữ : Nữ Địa : 137/4 Bạch Lâm - Gia Tân - Huyện Thống Nhất - Tỉnh Đồng Nai Điện Thoại : CQ: 0613.867151 NR (ĐTDĐ): 0983.18 15 21 Emai : Cotieulieu@yahoo.com Chức vụ : Giáo Viên Đơn vị công tác : Trường THPT Kiệm Tân - Huyện Thống Nhất - Tỉnh Đồng Nai II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị : Cử nhân Văn Học - Năm nhận : 2007 - Chuyên ngành đào tạo : Văn Học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Văn Học - Số năm có kinh nghiệm : 05 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: 01 “MỘT SỐ KINH NGHIỆM CUNG CẤP CHO VIỆC GIẢNG DẠY ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN KIỀU NGỮ VĂN 10” Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi Mục lục Trang A LỜI GIỚI THIỆU ………………………………………………………… B NỘI DUNG ………………………………………………………………… I PHÁT HIỆN VÀ SỬA LỖI VỀ CÁCH DÙNG “NGÔN NGỮ CHÁT”(1) VÀ NHỮNG “LỜI NÓI CỐ ĐỊNH”(2) CỦA HỌC SINH THPT ……3 Tiếng Việt tài sản vô giá ………………………………3 Phát sửa lỗi cách dùng ngôn ngữ chát lời nói cố định học sinh THPT ………………………………………… a Một số kí tự học sinh thường dùng phổ biến qua nhắn tin, chát b Một số “Lời nói cố định” giới học sinh THPT hay sử dụng … 11 II NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN VIỆC DÙNG “NGÔN NGỮ CHÁT” VÀ NHỮNG “LỜI NÓI CỐ ĐỊNH” CỦA HỌC SINH THPT ……………… 12 III BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC ……………………………………………… 13 C LỜI KÊT ………………………………………………………………… 14 D TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………… 15 Chú thích: (1) “Ngôn ngữ chát”: ngôn ngữ học sinh bị ảnh hưởng mạng internet, việc tán gẫu dùng điện thoại di động (2) “Lời nói cố định”: viết dùng theo nghĩa lời nói bị ảnh hưởng câu nói quen thuộc lứa tuổi học sinh tự tạo Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi A LỜI GIỚI THIỆU Xin mượn hai trích dẫn tiếng Việt nhà văn Đặng Thai Mai cố Thủ Tướng Phạm Văn Đồng để thấy giá trị Tiếng Việt Nhà văn Đặng Thai Mai viết: "Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức sống dân tộc.” Khẳng định Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng, "Tiếng Việt giàu Tiếng Việt đẹp Giàu kinh nghiệm đấu tranh nhân dân ta lâu đời phong phú Đẹp tâm hồn người Việt Nam ta đẹp Hai nguồn giàu, đẹp chỗ tiếng Việt tiếng nói nhân dân, đầy tình cảm, màu sắc âm điệu, hồn nhiên, ngộ nghĩnh đầy ý nghĩa; đồng thời ngôn ngữ văn học mà nhà thơ lớn Nguyễn Trãi, Nguyễn Du nhà văn, nhà thơ ngày miền Bắc miền Nam nâng lên đến trình độ cao nghệ thuật." Vâng, lịch sử chứng minh rằng, Tiếng Việt trở thành vũ khí dân tộc Việt Nam, thoát khỏi vòng xiềng xích nô lệ để trở thành quốc gia độc lập ngày hôm Không thế, làm nên sắc Việt Nam, mà hay nói đến cách tự hào với cụm từ “niềm kiêu hãnh dân tộc” Nhưng tiếng Việt bị bóp méo xâm phạm đến đáng sợ Dẫu biết Ngôn ngữ tượng xã hội nên luôn phát triển xã hội Với nhan đề chuyên đề PHÁT HIỆN VÀ SỬA LỖI VỀ CÁCH DÙNG “NGÔN NGỮ CHÁT”(1) VÀ NHỮNG “LỜI NÓI CỐ ĐỊNH”(2) CỦA HỌC SINH THPT, xin đưa vài phát mà giáo viên đứng lớp nói chung giáo viên giảng dạy môn Ngữ Văn nói riêng có việc làm dù nhỏ làm cho tiếng Việt sáng Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi B NỘI DUNG I PHÁT HIỆN VÀ SỬA LỖI VỀ CÁCH DÙNG “NGÔN NGỮ CHÁT” VÀ NHỮNG “LỜI NÓI CỐ ĐỊNH” CỦA HỌC SINH THPT Tiếng Việt tài sản vô giá Bác Hồ dặn chúng ta: “Ngôn ngữ thứ cải vô lâu đời vô quý báu dân tộc, phải giữ gìn nó, quý trọng làm cho phát triển ngày rộng khắp” Trải qua bao thăng trầm lịch sử, tiếng Việt vươn lên làm trọn chức giao tiếp xã hội quốc gia độc lập ngày vượt qua thử thách để phát triển ngày Thời gian gần tiếng Việt sử dụng cách bừa bãi, khiến cho phát triển nghiêng theo chiều hướng tiêu cực Sự sáng tiếng Việt bị giảm sút nghiêm trọng Sự xuống cấp ngôn ngữ biểu biện yếu tố khác như: dùng từ ngoại lai, dùng sai cấu trúc, dùng từ vay mượn, từ sáng tạo…Góp phần vào việc sáng tiếng Việt phải kể đến thành phần học sinh trung học phổ thông (tạm gọi giới tuổi teen) Những người học văn hóa, tiếp thu thành tựu khoa học, lại thấy vô tình em làm sáng tiếng Việt sống ngày Giáo viên cho thảo luận nhóm hai lớp học trường Trung học Phổ Thông Kiệm Tân lớp 11c1 12s5 (năm học 2010-2011) “Việc dùng ngôn ngữ điện thoại, ngôn ngữ chát học sinh phổ thông nay” Các em tỏ phấn khởi với đề tài này, kết thu gần 200 từ ngữ sử dụng rộng rãi giới ngôn ngữ em Điều đáng ngạc nhiên hai khối lớp 11 12 thu đáp án tương tự giống Điều chứng tỏ em sử dụng loại kí tự ngôn ngữ chung em tạo giới nghiên cứu tìm cho thứ ngôn ngữ thuật ngữ mà gọi chung NGÔN NGỮ CHÁT hay NGÔN NGỮ @ (ngôn ngữ a còng, ngôn ngữ tuổi teen) Phát sửa lỗi cách dùng “ngôn ngữ chát” “lời nói cố định” học sinh THPT a Một số kí tự học sinh thường dùng phổ biến qua nhắn tin, qua chát Theo số liệu thống kê từ hai lớp học trường THPT Kiệm Tân, từ ngôn ngữ gốc sáng tạo ngôn ngữ mà học sinh thường xuyên sử dụng có sử dụng viết kiểm tra sau: Ngôn ngữ (gốc) Ngôn ngữ (sáng tạo) (cười) haha Kaka (cười) hihi Hjhj À Àh anh A Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi Ăn cơm ăn kum Ba (cha) Papa Bà xã Vx bạn you, pạn Bé Pé bệnh Bịnh biến phiến, bín biết pít, pek,bk bình thường Bt buổi Bỉu buồn pùn, bùn bực pựx mìn Cái Káj cảm ơn Tks Có Koa Kon gái Girl trai Boy cơm Kưm Kủa cút Kút cưng Kưng cười Kười chà Ckàz chảnh chó c2 Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi chào bye bye Chắt chết Chjt chia tay Ct chim Chym chịu Ckju cho Choa chó Tró chồng Ck chúc ngủ ngon g9, chux ngủ ngon chuyện chiện, chyn chửi Ekuj Dạ Dzạ Dag đánh lộn Wuynh lộn đánh Pk đâu Âu đẹp Chẹp đẹp gái chẹp gái đẹp trai đẹp zai Đi Đj điên Đin điện thoại Đt Đó Đok đồng (đơn vị tiền Việt Nam k, kooo (trên game oline) Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi đk, đc Em E Em yêu i*, ey Ế Ếk ê (dùng gọi đó) Êt ghét Gket Gì J Gia kiệm (tên địa danh) Gkịm giận Jận giấy Jay H giữ gìn ju jin hên xui hin xuj hiểu Hju học Hox hôm (qua) Hum hôn kis, hun Im Jm Kiêu kiêu Kiu khiếp Khíp khóc khox, koh khóc hix hix không k, o, hok, hum khùng Khjn Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi khùng khùng khìn khìn k'm, lém Lấy Lax Juôn Mà Mòa Mẹ mama, mọe Mìk muốn Mún Nè Nak Nó Nóa nói chuyện nc, pm, nói chỵn nghe Nge nghĩ Ghĩ nha Heng nhắn tin tn nhiều nhju, nhiù nhờ Nhok nhớ Miss Ntn ông xã Ôx Ui phòng trọ Pt phúc Pux qua Wa góa, wa Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi quen Wen quê Wế quên Wên sách wyen sak Rồi ùi, gòi, rùi, rùj, roj Seo sặc Sặx Sốt (đang chủ điểm) Hót sớm Súm tạm biệt pp pipi Tao Kao tiền lúa, máu, tìn tình cảm Tc tình yêu t/ju Tôi Tui thằng Thèng Thì Tky thích Thik thích thít, thick thoj, thui thương Xương Trog trời Chaj trước trướk, trc uống nước un nc Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang tailieuonthi Ừ uk, ừa Zẫn zậy, z, vz Vô duyên zô zuyên Vở Zở Vợ Vk với zới, vs, zs vui Zui xin chào 22… xin lỗi sr, xl xinh Xin xoắn Xoak xuống Xún Ý Yk Yêu ju, iu - Nhìn vào bảng thống kê ta thấy ngôn ngữ giới tuổi teen sáng tác cách tùy tiện, hỗn tạp bao gồm tiếng lóng, xen lẫn ngoại ngữ không theo quy luật Khi hỏi nguyên nhân sử dụng ngôn ngữ bạn trả lời nhanh Nếu ta xét ngôn ngữ trường hợp viết cho nhanh ta chấp nhận số chữ ví dụ: tình cảm/ tc; tin nhắn/ tn; điện thoại/ đt; anh/ a Thế chữ nhờ/ nhok; mẹ / mama, mọe; ế/ ếk xem viết cho nhanh Ta thấy giới tuổi teen thường chuyển đổi chữ i, thành chữ j, chữ v thành z, ch thành tr ngược lại, c thành k, qu thành w….sự chuyển đổi không nhằm mục đích việc thể mới, hay, thể đẳng cấp VIP (Very Important Person) không dùng ngôn ngữ bị cho quê mùa, lúa, hay gọi “cùi bắp” (ý kiến học sinh buổi thảo luận) - Và ngôn ngữ chuyển thành văn với bước phát triển sáng tạo chúng có hình dạng sau, xem tin nhắn giới tuổi teen The la cau hem bit roai, hihi Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang 10 tailieuonthi Khi tiếng Việt có hai dạng viết hoa viết thường câu chuyển đổi thành ThE^ lA` kA^.u hEm pYt r0A`j nhA, hYhY Khi chữ a biến thành số 4, chữ e biến thành số 3, i thành j g đổi thành 9… Th3 l4 k4u h3m pjt r04j, hyhy Chữ a phải thành Cl, @ ã, Æ hoành tráng, chữ q phải v\/ sành điệu, p thành º]º với “xì tin” ††|é ]_à ßạ]\[ ][...]... học sinh trong cách dùng từ chưa đúng Bài viết số 1 Lớp Sĩ số 12S5 45 11C1 40 Bài viết số 2 Số bài vi phạm Số lỗi vi phạm Số bài vi phạm 23 bài 6 17 bài (51%) lỗi/bài (37%) 25bài 8 15 bài 3 (62%) lỗi/bài (37%) lỗi/bài Bài viết số 3 Lớp Sĩ số 12S5 45 11C1 40 Số lỗi vi phạm 4 lỗi/bài Bài viết số 4 Số bài vi phạm Số lỗi vi phạm Số bài vi phạm Số lỗi vi phạm 7 bài 2 1 bài 2 (15%) lỗi/bài (0.2%) lỗi/bài... vấn đề Xin đưa ra một số kinh nghiệm chia sẻ của những người làm trong lĩnh vực nghiên cứu ngôn ngữ - TS Tùng Lâm chia sẻ kinh nghiệm: “Trước tiên, chúng ta phải giáo dục để các em hiểu rõ đâu là chuẩn mực ngôn ngữ, chứ không nên lầm lẫn khi biến phương tiện làm việc thành phương tiện giao tiếp Lời nói lệch chuẩn có thể dẫn đến tư duy, hành vi lệch lạc Vì thế, việc làm méo mó ngôn ngữ tiếng Việt cần... Ngôn ngữ học VN, Chủ tịch Hội Ngôn ngữ học TPHCM, cho rằng giới trẻ hiện nay thích sử dụng ngôn ngữ chát trong giao tiếp và hành văn là do tâm lý muốn mình phải khác người Sử dụng ngôn ngữ cũng là một cách thể hiện mình như việc ăn mặc, đi đứng Tuy nhiên, vì còn trẻ nên họ chưa khẳng định được việc thể hiện mình như vậy là đúng hay sai, các em muốn thay đổi nhưng chưa biết cách thay đổi như thế nào cho. .. bài kiểm tra các lỗi sai kể cả sai chính tả để xem mức độ thay đổi ví dụ: SỐ LỖI CHÍNH TẢ, CÁCH DÙNG TỪ… (CÁC LỖI KHÁC) TÊN BÀI SỐ 1 BÀI SỐ 2 BÀI SỐ 3 BÀI SỐ 4 NGUYỄN VĂN A NGUYỄN VĂN B Nhà trường và Đoàn thanh niên cần có những buổi sinh hoạt ngoại khóa về những vấn đề nóng bỏng có tính thời sự, ví dụ Bạo lực học đường, ví dụ việc sử dụng tiếng Việt không đúng chuẩn, chắc chắn học sinh sẽ hứng thú... quan 1 Nguyên nhân khách quan - Ngôn ngữ chát là hiện tượng mới do giới tuổi teen hiện nay thường dùng Ngôn ngữ này xuất hiện từ khi có sự bùng nổ của Internet đồng thời với sự thay đổi của xã hội, từ một xã hội khá bảo thủ sang một xã hội cởi mở Đây là một hiện tượng bình thường của ngôn ngữ - xã hội, nó như là một quy luật tự nhiên Xã hội cởi mở, dòng thông tin, lối sống phong cách phương Tây, phương... 19 tailieuonthi II NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN VIỆC DÙNG “NGÔN NGỮ CHÁT”, NHỮNG “LỜI NÓI CỐ ĐỊNH” TUỔI TEEN MỘT CÁCH PHỔ BIỀN Bàn đến nguyên nhân của hiện tượng giới tuổi teen sử dụng ngôn ngữ chát, những lời nói cố định của tuổi teen một cách phổ biến, giáo sư Trần Trí Dõi cho rằng Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội nên nó luôn luôn phát triển cùng xã hội, hiện tượng “ngôn ngữ chát” và những “lời nói cố định” trong... 12S5 25 20 15 số bài vi phạm số lỗi vi phạm 10 5 0 1 2 3 4 Bài viết Người viết: Đặng Tiểu Liễu Trang 22 tailieuonthi SƠ ĐỒ BIỂU HIỆN KẾT QUẢ THU ĐƯỢC TỪ LỚP 11C1 30 25 20 số bài vi phạm 15 số lỗi vi phạm 10 5 0 1 2 3 4 Bài viết V KẾT LUẬN Sống trong thời đại “bùng nổ” thông tin và mở rộng giao lưu, hợp tác quốc tế, nhu cầu phát triển vốn từ vựng cũng như cách diễn đạt của Tiếng Việt là một xu thế khách... trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao tiếng Việt Nếu xét về nội dung ta thấy có một số câu phù hợp với cách lí giải của tuổi teen là nói cho vui, Xấu như con gấu; Đói như con sói; Chuyện nhỏ như con thỏ; Chán như con gián; Chảnh như con chó cảnh Nhưng ta còn nhận thấy bên cạnh những câu nói có thể chấp nhận được còn là những câu nói dựa vào thành ngữ gốc mà biến đổi, làm mất hết ý nghĩa của thành ngữ và nó... cho phù hợp - Chính bản chất ngôn ngữ của tiếng Việt cho phép tạo ra những “lời nói cố định” như trong cuốn “Sát thủ đầu mưng mủ” với cách nói so sánh ví von, có vần có vè 2 Nguyên nhân chủ quan - Nhiều học trò biện minh cho cách nói và viết như trên Theo các em, miễn là các em hiểu, và viết, nói cho nhanh, để cho vui, ngộ nghĩnh, tiện lợi và hài hước - Khi được hỏi về việc sử dụng như trên học sinh trả... hiểu III BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Việc sử dụng ngôn ngữ chát, lời nói cố định của tuổi teen là một hiện tượng của ngôn ngữ phát triển cùng xã hội Hiện tượng này phổ biến và lan rộng tới giới trẻ trong cả nước Phải làm gì khi chính bản thân người sử dụng nó cũng không nhận thấy rằng mình làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt Trước hiện tượng trên chúng ta những người đang dạy môn Văn nói riêng và các môn học